夏天的报1.30-134的, 秋冬的报1.35-140。
因为小朋友正处于长身体的阶段,校服不是每年都换的,一般小学阶段是1-3年级定一次,到4年级又定一次,一直穿到小学毕业,所以定的时候都要大一点,以便于长高后也可以穿。
建议根据自己的身高体重选择合适的尺码,但偏瘦的可以选小一码的校服,偏胖可选大一码的校服。
2. 校服尺寸有什么标准吗
每个厂家都会有自己的选码表。同桌的你要同时参考身高体重选。如果偏胖就只能安体重选
3. 校服尺码有哪些
最新的校服尺寸与码对照表解读:
其实校服不用每年换,常见的校服分为夏装校服、春秋装校服和冬装校服,款式的话有运动式和制服式。正常而言,家长可以依据校服尺寸与码对照表,孩子的身高体重都在同一范围内,那就可以定该建议尺码,如果孩子身高偏高,体重偏轻,那就依据身高的建议尺码订购校服。如果孩子身高偏矮,体重偏重,那就依据体重的建议尺码订购校服。
夏装校服可以依据校服尺寸与码对照表选贴身的建议尺码,春秋装和冬装校服建议选大一码,这样既可以方便里面加衣,也能多穿一两年。制服式的校服是建议合身的,这样穿出来更有型。当然每个孩子的生长速度不同,各位家长可以依据实际情况去选择。
4. 校服的尺码有哪些,全吗
穿校服的群体从幼儿园小朋友到高中学生,跨度挺大的,校服的尺码也多,同桌的你校服是量身定做的,不用担心缺码。
5. 校服尺码对应身高体重是
上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸围86-90CM,A型标准体型。
裙/裤165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰围68-72CM,A型标准体型。
一、XS码:
1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸围74-78CM,A型标准体型。
2、裙/裤150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰围56-60CM,A型标准体型。
二、S码:
1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸围78-82CM,A型标准体型。
2、裙/裤155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰围60-64CM,A型标准体型。
三、M码:
1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,胸围82-86CM,A型标准体型。
2、裙/裤160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰围64-68CM,A型标准体型。
四、L码:
1、上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸围86-90CM,A型标准体型。
2、裙/裤165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰围68-72CM,A型标准体型。
五、L码:
1、上衣170/92A,即身高167.5-172.5CM,胸围90-94CM,A型标准体型。
2、裙/裤170/74A,即身高167.5-172.5CM,腰围72-76CM,A型标准体型。
人体各项尺码测量:
1、体重体重是身体发育状况的基本指标。测量时,被测量者需穿背心和短裤,平稳地站在体重计上。
2、腰围裤子腰围:两边腰围接缝处围量一周;净腰围:在单裤外沿腰间最细处围量一周,按需要加放尺寸。
3、裤长由腰口往下到裤子最底边的距离;休闲裤、牛仔裤裤长不含脚口贴边,脚口贴边另预留3-4CM长供自行缭边使用。
4、净裤长由腰口到您裤子的实际缭边处的距离;男士净裤长标准测量长度在:皮鞋鞋帮和鞋底交接处。
5、大腿围(左右腿)两脚分开自然站立,间距约15米,测量点在臀部下方,用皮尺量出大腿肌肉群放松时和极力收缩绷紧时最粗部位的围度。6、小腿围(左右腿)直立,体重均匀分布在两腿上,用皮尺量出小腿腓肠肌最粗处的围度。
6. 谁有详细的中国学生校服尺寸标准
我国为2.5万个4至17岁的孩子测量人体尺寸,制定国家标准,我国全面展开第一次全国未成年人人体尺寸测量工作。中国标准化研究院负责该项目,据悉,这将是新中国成立以来年龄跨度最大、抽样人数最多、地域跨度最大、测量项目最全面的一次未成年人人体尺寸测量。针对4至17岁之间的未成年人,抽样测量的总量将达到2.5万人。
这次调查的目的是使国家能准确掌握我国不同地区、不同年龄层、不同性别未成年人的体形状况,为社会生产、科学研究和国家标准的制定提供客观、准确的数据支持。本次调查获得的数据将首先用于5项国家标准的制定,即:《中国未成年人人体尺寸》、《中国未成年人手部号型》、《中国未成年人足部号型》、《中国未成年人服装号型》和《中国未成年人头面部尺寸》。本次测量项目数达170多项,基本可以满足未成年人服装、皮革、家具、文教体育用品、交通用品、交通运输和建筑等行业的数据使用需求。本次测量中,中国标准化研究院将采用国际上最先进的无接触式人体三维扫描技术,有效避免了手工测量方式中人为因素的影响以及接触式测量所带来的种种不便。
7. 1米26的一年级小学生订校服一般订多大的
建议买130-135cm的尺寸。特别肥胖的就用他的实际身高加上5厘米后再对照公分统计。身高120-130cm,可选择130码或135码。
因为小朋友正处于长身体的阶段,校服不是每年都换的,一般小学阶段是1-3年级定一次,到4年级又定一次,一直穿到小学毕业,所以定的时候都要大一点,以便于长高后也可以穿。
建议根据自己的身高体重选择合适的尺码,但偏瘦的可以选小一码的校服,偏胖可选大一码的校服。
(7)北京小学生校服尺寸标准扩展阅读:
校服面料:
选择棉质面料的校服是因为校服具有以下特点:
1、吸湿性:棉纤维具有良好的吸湿性,在正常情况下,棉纤维能将水分吸收到周围的大气中,其含水率为8-10%,所以它与人的皮肤接触,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增加,周围温度较高,纤维中的水分会全部蒸发掉,使织物保持水分平衡,使人感到舒适。
2、保湿效果:棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,因为棉花的纤维多孔、高弹性、纤维之间可以积累大量的空气,空气是热和电的不良导体,所以棉花纤维纺织品有良好的保湿效果,纯棉布的衣服让人感到温暖。
3、耐热性:纯棉织物的耐热性好,在110℃下,只会导致水蒸发的织物,不损伤纤维,所以纯棉织物在室温下,穿着,洗涤、印染没有对织物的影响,从而提高纯棉织物的洗涤和耐磨性能。
4、耐碱性:棉纤维更耐碱性,棉纤维在碱溶液中,纤维不破坏现象,该性能有利于污染后的清洗,消毒和去除杂质,还可以进行染色,印花纯棉纺织品和各种流程,为了生产更多的棉花新品种。
5、卫生:棉纤维是一种天然纤维,它的主要成分是纤维素,还有少量的蜡质物质以及氮和果胶。经过各种检验和实践,纯棉面料与皮肤接触无任何刺激,无负面影响,长期穿对人体有益无害,具有良好的健康性能。