Ⅰ 全世界各国的校服，你感觉哪国的校服最温柔最乖巧最文静
全世界各国的校服，你感觉哪国的校服最温柔，最乖巧，最文静，我觉得当然是美国的。校服最好看最乖巧，因为美国比较开放。
Ⅱ 全世界各国校服你最喜欢哪个国家的校服
韩国校服。韩国的衣品在世界都很有名气。包括他们的校服，韩国校服一度被各国小青年追捧。因为它剪裁合身，清爽干净，青春靓丽。
Ⅲ 校服的优点和缺点（全世界）
校服优点：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
校服缺点：
一、在性别上就有问题，分不出男女，穿的都一样。
二、是在颜色上的问题，校服都不够鲜艳，体现不出学生的精神风貌。
三、就是质量的问题，做工不细致，开线、兜布不耐用。
Ⅳ 全世界各国的校服，你最喜欢哪一个国家的校服
如果其中电影上面看的话，也就是韩国和日本的吧，都是比较青春靓丽的，还比较让人很舒服的，但是总体来说，我还是喜欢国产的校服的
Ⅳ 全世界各国的校服，你最喜欢哪个国家的校服
都好，但我觉得还是中国的校服更好些
Ⅵ 全世界各国的校服，你感觉哪一个国家的校服漂亮可爱
全世界各国的校服，我觉得中国的校服是最漂亮可爱的。我国的校服色彩艳丽，又不失大方，物美价廉，体现了我国学子们的积极向上的精神风貌。
Ⅶ 有木有专门介绍日本校服的书刊
学校制服
可以参考一下以下链接
http://seihuku-zukan.com/
http://www.conomi.jp/
http://www.marguerite.jp/Nihongo/Seifuku/
Ⅷ 全世界各国的校服，你感觉哪国的校服最温柔最可爱最文静最乖巧
你可以看看越南国家他们的校服。跟我们的旗袍差不多一样，穿了身上非常的显身材也是很好看的。
Ⅸ 没穿校服的说明书~
从上周起学校要求全体同学上学期间（周一至周五）每天全天统一穿校服，有同学不理解，提出为什么学校要求学生整天穿着校服的问题。现解答如下： 从学校教育的实践来看，校服有很多重要的作用。 第一，学校是教书育人的地方，在培养学生学习各种文化知识的同时，还要培养学生各种意识。其中，关于纪律意识、团队意识尤为重要、当学校要求学生每日穿校服的时候，为了学校这个团队，遵守学校的纪律，同学们应该努力完成，而不是去抱怨规定。只有从小培养纪律意识，认识到这个世界的规则，你们才能在走出校门之后更好更快地适应这个社会。穿校服，就是从小处让大家体味纪律意识。虽小，但很重要。 第二，人在社会生活，要扮演不同的社会角色。中学生在学校里是学生，在家里是子女，在商店里是消费者，在社会上是主人翁……在同学们的心智还没有完全成熟之前，对于不同的社会角色的转换，还需要进一步的帮助和引导。在学校，学生不是家里的小皇帝——请不要撒娇，在学校，学生不是饭店里的顾客上帝——请不要高高在上，在学校里，你只是学生——和所有同学一样!同时，社会对学生的角色也需要明确的认知，学生过马路时司机要多注意，一些娱乐场所对中学生要说不，社会要认知到学生的这个角色才好避免对学生造成一些不良影响和伤害。而校服，刚好可以让学生增强自觉的角色认知，也能让社会明确的认知学生的角色。 第三，校服还可以产生一种平等感。因为学生的家庭收入状况不一样，在一些学生之间存在攀比之风。如果学校的学生统一穿校服，同学之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。同时对培养学生艰苦朴素的品质也有积极意义。 第四，穿校服心理非常踏实，能够营造安心学习的氛围。如果学生每天都穿得花花绿绿的，时间长了就不知不觉地产生一种羡慕的感觉。哎呀！今天他穿这件儿，明天他又换一件儿，你不知不觉就会分心，大家都穿校服就会避开这种现象。大家都穿一样的校服，你就不必为明天我要穿什么样的衣服，明天我要怎么打扮而操心了。从这个意义上说，在学校里学生穿校服有利于学生专心学习。 此外，穿校服还可以减少家长对我们购买服装的支出，还能通过校服看出是哪个学校的，方便我们的社会活动。所以从教育需要出发，应广大家长的要求，经研究决定我校学生统一穿校服，让我们都穿校服吧，穿出一道靓丽的青春风景线。