民国校服特点

Ⅰ 为什么民国时期的校服会比现在的还要好看

因为民国的校服比现在的校服看着更加好看，款式也比较符合大众的审美，所以大部分大学生在毕业的时候都很喜欢穿上民国的校服来进行毕业留念。现在的校服一般都是以蓝白色为主，款式是属于比较宽松的类型，学生穿在身上虽然很舒服，但是看着毫无美感，如果有女生剪了短发，穿上校服从远处看，压根都分不清到底是男生还是女生，我之前上学的时候就是短发，有一次上厕所，同学从后面看我，她以为男生进到女厕里了，把她吓了一跳。

每一个时代的校服都有每一个时代意义，虽说民国的校服看上去确实是比较善心悦目一点，但是放在现在的学校里面，确实是极其不合适的，毕竟学校把校服做成这样，就是害怕有一些学生进行服装方面的攀比，所以才会做的宽大，并且校服的下半身裤子居多。

Ⅱ 清末校服和民国校服一样吗

不一样。
清末校服：

Ⅲ 民国的校服那么美，现在为什么不用了

时代发生了变化，人们也跟着进步，那么对着装的要求自然就不一样了。而且现在穿校服，基本也就是从小学到高中的时候才会穿，大学的时候基本都是自己的着装，根本就不需要校服，恰巧民国的服装就是看起来成熟点的，并不适合高中以下年龄段的孩子穿。另外，校服就是为了统一大家的着装，方便学生们运动，而民国这种文静的着装并不合适，而且还有最重要的一点，民国校服是很挑身材的，身材不好，穿着也不好看。

大家也都知道，民国的校服是很挑人的，必须身材好才能穿出那种年代感，否则反而会弄巧成拙。这也就是为什么它那么美，但是现在大多数人却不选择的原因。

Ⅳ 民国学生服饰，受哪些因素影响

学生校服作为一种特殊的服装,也是有着与众不同的人文特性。不一样历史时期的款式，设计风格，色调，图案设计，布料等都可以体现了不一样的时代背景,暗喻着校园的办学特色和同学的精神风貌,与此同时也表明了一个国家的教学程度和隐士文化水平。

民国学生装的变化,让中国人眼前一亮,其经典的样式获得了当今社会的肯定和青睐,青年人大学生们因而也成为了潮流的引领者。以女学生为例子,民国时期的女学生是中国在历史上第一批产业化，专业化，公开透明把握基础知识的女士,学员勇于求进求进的热情与热情,再加上受中西文化艺术融合的影响,当然令民国时期的女学生装具备不一样的寓意。

Ⅳ 民国大学生都穿什么样的校服

说起民国校服，大家第一影响肯定是影视剧里面的形象，那真实的民国学生穿得校服到底是什么样的呢？

在欧美等发达国家及日本，学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服（主要是受了西方的影响）

一百年前，校服是社会进步的象征;一百年后，校服是社会争论的话题。今天和以后，校服代表的认同感和归属感或许是次要的，重要的应该是校服本身的品味。

在1929年，中华民国定都南京之后，是年的4月16日曾公布了《服制条例》，对男女礼服、制服做出规定女性礼服有两种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，长至膝与踝的中点;类似于这样

二是袄与裙，袄为蓝色，长仅过腰，袖长刚过肘，裙为黑色，长及足踝。类似于这样

后来为了方便开始流行是上衣下裙，一双黑色牛筋底布鞋，还有紧紧贴在双腿的白色长筒袜，常被称为“五四装”。

看那我们来看看一代才女林徽因和她的表姐妹们，她们穿的是北京培华女子中学的校服

再到后来受西方文化的影响，女性开始注重曲线美，原为满族服饰的旗袍，因其制作时打得腰褶和胸褶能够勾勒女性的身材曲线，逐渐受到大学女生的喜爱，在大学校园里流行开来。

1948年，北京清华大学，当时大学生穿着校服参加体育活动，充满了青春和活力。

而男生的校服基本上没什么变化，多为改良版的中山装，直直的翻领依偎在脖颈四周，利落、刚毅，翻盖口袋分列两侧，成为民国学生的标配。

再到后来，为了体现艰苦朴素的精神，我们熟悉的经典款式，白衬衣配蓝裤的校服开始流行（哈哈，开不开心）

时代在进步，在那个中西文化碰撞最激烈的时代，个人认为民国时期的校服真正反应了学生时代该穿的服装，朴实，大气，端庄得体，不知道大家是什么想法？

Ⅵ 为什么民国时期的校服好看过现在的呢

因为那时候的设计师的审美眼光就是传统国人的审美眼光
现在的参杂了太多西方的东西，和中国传统略有差异，看起来不是很舒服就难免了

Ⅶ 民国校服那么好看，一点都不输给jk，为什么没人穿

民国校服不好看的，你看到的是现在电影里面的，那是现代人设计的校服。那时的衣服做工没有现在好。
望采纳，谢谢

Ⅷ 民国时期校服面料

棉麻

Ⅸ 为什么很多人都喜欢民国时期的校服

那个时候的校服真的挺好看的，可以把每个人都衬托的比较正直，而且很有复古风。

Ⅹ 民国校服体现了哪些政治意志

民国时期刚刚推翻了封建社会，西方思想渐渐入侵，在与传统文化的碰撞下，就逐渐占据了上风，那么就得有一个划时代的产物出现。恰好，学生又是倡导新文化的主角，所以打破禁锢的藏青蓝（或白色）上衣加上黑色半身裙的校服，就应运而生。
民国校服的设计，体现了她们的自主性，而且民国能上学的女子，都是家庭优越的千金小姐，况且校服美不美要看什么人穿！千金小姐穿上那叫气质，普通人家的小姑娘穿上后，又烧饭又打柴，洗都没有时间洗，可能生活习惯也不行，最后再好的衣服也不可能有气质。
但是现在，校服设计的主旨是把学生之间的差异尽量降到最低。况且每个时代的着装主题都不一样，每个年代有每个年代的特点。况且如果要传承民国时期的校服，要放在哪个阶段？小学中学显然年级太小了，民国裙装已经带点成人化了，那么放到高中大学？又有网友说这种裙装不安全。
民国时期的女子还是讲究德行，有三纲五常的束缚，女子在行为上得表现得像个淑女，而如今的女孩子多活泼，活蹦乱跳的，恐怕这种淑女风格的校服部分人驾驭不了。而现在的学生显然比民国时期多太多，校服的主要作用就是大众化，普遍化，所以民国时期的校服用在现在很显然不合适。
学校给学生提供校服一方面是为了统一服装统一管理，在服装上一定程度减少学生之间的攀比心理，方便学生将注意力放在学习上，这便是校服存在的主要意义。