① 榜样之星 闪耀校服演讲稿500字
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了， 没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样？教师，是一个神圣的称呼；师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
② 求国旗下演讲稿：尊重从热爱校服开始。急用！
地方化和恢复合法和乳房火热uhreuhgfuh 俄发热量覆盖面可任命客观可能头几年纪念堂粘合剂要价还价一句话语那一天凝灰岩还要酿酒客厅鸡内金他粘合给警探机会及高能耗工农兵能不能机构举办 从小vcnvcvnfvfvnfdn大幅度暖风机东南风就火热规范化肺结核地方化方法回国后发病vfbvhfbvfbvh缝合返回vfhfjhjfhfrru软件关；iljo8u070788公斤构举办女不能机关参谋，美国棉花括约肌机会及工会机构开具一uyyijbn地方开裆裤国防观念飞机姑娘家逢年过节逢年过节 不vb年工农兵国家杯冠军好几个回归纪念碑及工农兵机关控告人离开跳加官套近乎陶然亭挥金如土灰口铁人口碳化硅晶体管跳加官好几个夫纪念馆话剧团怀仁堂客厅就人口太极图机会及工会交换台交换机坦克添加剂咖啡碱皇后机构改ihhftjjdfjjf
③ 求一篇英文演讲稿，关于在学校不要穿校服，长一点，谢谢
结构严谨,内容充实,我会做!~
④ 学生应不应该每天穿校服——英文演讲稿
Fellow teachers classmate hello everyone, today I speech on the topic of "the students should shouldn't wear uniforms every day"!
Today's university seeks is neat and tidy, show students and schools elegant demeanour, so designed uniforms, such as its representative neatly symbol, and some schools even required students to wear uniforms to school every day, and in so doing one did unified, in some big cases also appears grand some and neglects students' character essence, students to wear uniforms very grand, but students' enthusiasm and its colour also then vanished, the multicolored clothing, I think just to reflect more we Cenozoic personality and rich!
各位老师同学大家好，今天我演讲的是《学生应不应该每天穿校服》！
如今的学校所追求的就是整齐划一，展现出学生和学校的风采，所以设计出校服，校徽等有代表性并整齐的的标志，有些学校甚至要求学生天天穿着校服上学，这样做的确做到了统一化，在一些大的场合下也显得隆重一些，但却忽略了学生的性格本质，学生穿校服很隆重，但学生的朝气和自身的色彩也继而泯灭了，五彩斑斓的服装，我想才更能体现出我们新生代的个性与丰富！
只能憋出这些了，将就吧。不知道够不够.......
⑤ 中学生是否穿校服辩论会反方的3分钟演讲稿~
呵呵，你要知道往往计划赶不上变化。
⑥ 求一篇关于高中生校服研究活动的演讲稿
校服，它代表着一个学校的精神面貌，它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以，校服的合适与否，美观与否，是至关重要的。
俗话说，爱美之心人皆有之。服装最能表现一个人个性与审美观。作为新一代中学生，校服与我们是接触最密切的，我们自然十分关注。在现代都市生活中，有些人认为穿校服根本没有必要，有些人认为穿校服是学生的象征，那么，既然是象征就要体现学生的个性和要求。对于我们高中生来说，我们的思想随年龄的增长也渐趋成熟。自然希望校服能充分体现我们的个性和张力，能更好地突出高中生的自身特点。
高中生校服相比于初中生已经改善了很多，冬季白蓝相间，充满朝气。
即使这样，我们还不难发现很多学生都修改了自己的校服，把校服变成了自己喜欢的类型。有谁穿着自己不喜欢的衣服还能高高兴兴地出门呢？
介于种种原因，我们小组决定在同学中做一个调查，看看同学们对于校服的满意程度及自己心目中的校服是什么样子。
通过调查问卷，我们总结出当代高中生不喜欢当今的校服原因主要有以下两点：
首先，是对校服本身而言。现今校服的款式有些保守和古板，无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的质量比较差。在我们的调查中发现，校服主要以化纤为原料，这种材料易燃易破，而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥大，给人一种拖沓的感觉。校服的颜色也有些单一，大都以蓝，深蓝，深绿这些深色系的颜色为主，穿在身上给人以一种土气的感觉。另外，学生的活动比较多，因此对校服的质量，透气性，吸水性有了更高的要求，但学生校服这些方面做得不够全面，试问这样的校服我们怎么会喜欢呢？
其次，对高中生来说，他们的年龄和思想已经达到一定的水平，对事物有着自己个性的认识，况且高中生视野和涉及面也比较广阔，他们喜欢富有新奇，具有时代色彩的东西。校服设计的落后已不能跟上高中生的思维方式。这是当今高中生不喜欢校服的根本原因。并且，随着年龄的增长，高中生的审美观念也在不断加深，他们对校服的整体性要求得更加苛刻。高中生对国外的校服是非常感兴趣的，这样就于国产衣服形成了强烈的对比，观念上的差异势必会导致高中生对现有校服的不满。
而通过我们的问卷调查也可以看出现在的高中生校服的款式，颜色，质量等都不能满足当代高中生的需求，无法突出高中生的精神面貌，张扬个性。在调查中，80%的学生认为校服的价格比较合适，但自愿买校服者寥寥无几，而自愿穿校服者几乎没有，通过这些数据我们看出，对现今校服满意的学生几乎为零。其中有90%的学生认为校服应该改进，有60%的学生希望校服改成休闲式，这样既便于运动又不失个性品位，86%的学生认为校服应该品牌化，这类人都是家庭较为富裕的追赶时尚的人。而对于家庭困难的同学来说品牌化对他们来说太奢侈了，而他们更注重质量，这才是关键。由上述数据可以看出不少同学期待改进现有的校服。 或许这份问卷在别人眼里算不了什么，但对我们来说，却有着说不出来的兴奋劲儿。
建议
同学们对校服的期望值是很高的，都给出了自己对校服发展的憧憬图。因此在这里希望学校能够听取学生的建议，在订购校服时能多为学生考虑。因为校服不仅代表学生的身份，他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多的学生到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美价廉的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的，对于家长而言，校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心!
除此之外，我们还希望生产厂家能选取一些韧性好，吸水性强，耐磨的布料来加工衣服。而以前校服的款式大体相同。现在我们希望能够采纳欧板或有个性的设计。其式休闲的牛仔装不失为一种好的选择。因为它耐磨，压风，而且是学生喜欢的装束。时尚的休闲装又是另一种韵味。相信这两款校服的问世，必然会受到高中生的喜欢。
⑦ 快快乐乐穿校服,欢欢喜喜上学校演讲稿
这个你直接搜知道吧，这里没有回答的哦
⑧ 校服卫生演讲稿
透明校服: 老师们，同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩无处不在。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。透明校服: 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 透明校服: 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神透明校服:上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 感恩，是我透明校服:们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐
⑨ 加入学生会演讲稿（3分钟。急用…快！快！快！！！）
尊敬的领导，亲爱的同学们：
你们好！我叫XXX，来自
X年X班
。我今年X岁，在这里我很感谢上苍赐予我珍贵的青春。我的个子不高，但是脑筋还是挺灵活，我的爱好广泛，悠闲时喜欢听听音乐，看看小说，畅游网络。更喜欢的是和同学们交流和沟通，谈谈趣闻等。
今天我万分荣幸能站在这里参与学生会的竞选，我很清楚，想要当选学生会的同学们个个都是精英强干，实力不可小觑，但我充份相信自己的能力。所以，今天我要勇敢地挑战！
我是一名刚到
X中就读的新生，对于校园各方面还不太了解，我想，加入学生会，一方面能让我更好地融入校园的方方面面，另一方面能结识更多的同窗校友，使自己很好地进步和发展。所以，我向往院学生会组织，能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
俗话说，：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”加入学生会不仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我能担起这副担子。我所报的是
X部，生活多姿美丽，学生会生活部必定能体现这一真彩，这是我向往的原因。
如果我能当选，在以后的工作中，我将以我的处事风格做好以下几方面的工作：
1）
协助老师，当好助手。老师是做学生工作的主体，学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中，更了解同龄人的优势，协助老师做好学生工作。
2）
抓好团结互助，营造一种协调的氛围。学生会是一个大团体，只有搞好团结，才能做好各项工作。在团结的基础上，充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性，为我系的学生工作贡献自己的一分力量。
3）
多开展一些活动，丰富同学们的课余文化生活。
以上是我暂时的工作构想，在以后的实际工作中，遇到新的问题，随机应变，以切实可行的方法解决。总之，目标只有一个：做好本职工作。“金无足赤，人无完人“，我也有一些缺点和不足。在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受，努力改正。
如果我未能顺利加入学生部，请上级能允许我转入其他部门，无论是什么部门，我一定会万分努力学习，做到“三省吾身”，尽最大的努力去做好每一件事。
“青春无几，时不我待”，只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。所以，我要抓住这次机会。我知道当上学生会干部并不是易如反掌的事，信心固然重要，憨厚的实力当然才是最为重要的资本，因为一个人的信心和能力是永远成正比的。
我的演讲完毕！谢谢
⑩ 如何写一篇以《我们的校服》为题的演讲稿要400字左右。
下午的语文课上，我们发夏季校服，同学们高兴极了，一个个都迫不及待地等着老师叫自己的名字。夏季校服上身是个短袖，上面还有一个小兜，袖边是蓝色的，女生是蓝色的背带裙，男生是蓝色的短裤。任老师念一个名字上去一个人，看着同学们领到衣服，我心里盼着老师快点叫我，突然闫泽昊举手说：“任老师，我的校服是女式的。”我们先是一愣，随后哈哈大笑起来，教室里立刻乱得像菜市场。任老师很生气地看着我们，停止发校服。笑声渐渐停了，任老师说：“有什么好笑的，这好笑吗？”全班安静极了，老师扫视了全班一眼，换了那套校服，接着又发起来。当老师叫到我时，我兴奋地大步跑上去，拿上校服往座位上跑，打开袋子，检查了一下，没有发错。我拿着衣服在身上笔划了一下，这校服可真长呀，裙子都超过膝盖，上衣都遮住我的屁屁了，穿上一定又长又大，不过这衣服要穿三年呢，在这三年里，我还要长很高，衣服就会很合适的。真盼望下周能穿上新校服。