1. 身高1米2的学生订多大尺寸校服可以穿三年
身高1米20,体重20公斤,穿多大秋季校服
2. 求解:小学生一年要订几套校服,有标准吗
我们家孩子的也是这种情况,一年两套校服,今年三套,不订不行,搞笑的是每学期还不一样,孩子上六年小学最少要十二套校服?不重样的,找老师老师说是教育局订的跟老师没关系,不要难为老师,没有地方说理吗?
3. 小学一年级应该定几套校服
您好 如果只要周一穿,就定一套,如果每天穿 建议顶两到三套,望采纳
4. 小学一年级发的校服穿到三四年级,个子长高了,校服外套袖子和下摆都短了如何穿,学校也没让再订购校服
学生上学穿校服是理所当然的事,孩子校服小了,我建议两种方法。第一个就是,询问自己的班主任,订购大一号的校服,通常学校和校服厂商是有一定联系的,或者校服厂商的售后服务与学习的后勤保持联系。第二种方法就是向同学习的校友去借啊,有的学生已经毕业啦,上初中了,那么自己以前的校服就用不上了,在家也是闲置的,你多打听几家,问他们借借,要是他们有的话,肯定也会借给你的,所以你不用担心,没什么大不了的事,孩子关键要好好学习。
5. 小孩现在120Cm,一年级穿到三年级,穿三年的校服春夏秋冬的,该怎么选择尺码
选择一个中号的。
“尺码”一般指衣服的尺寸码数,衣服、鞋袜肥瘦或大小,以及人体的某些部位长短和大小。
常见服装有两种型号标法一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大),二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等,第一种标注不规范,不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84,L号(大号)为165/88A,“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。
如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征,Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
6. 小学一年级的校服尺码大家怎么选择
夏天的报1.30-134的, 秋冬的报1.35-140。
因为小朋友正处于长身体的阶段,校服不是每年都换的,一般小学阶段是1-3年级定一次,到4年级又定一次,一直穿到小学毕业,所以定的时候都要大一点,以便于长高后也可以穿。
建议根据自己的身高体重选择合适的尺码,但偏瘦的可以选小一码的校服,偏胖可选大一码的校服。
7. 2020新余市小学校服几年换一次
二零二零年新余市小学校服几年换一次大概是咧五六年换两次吧。
8. 为什么现在小学生只在一年订了校服以后就不订了,一身衣服要穿好几年。这是为什么
衣服不可能一年就穿得破吧,所以一般订了以后,都要隔些时间才订的
9. 学校多久会统一定一次校服
学校多久会统一一定一次校服的?这没有一种固定的格式,一般情况下,学校就是你念几年书就做一次校服,不做第二次啦。
10. 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定
不需要,教育局也没有规定。
教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》:
校服购买主要有三种模式,一是完全进入市场流通,学校和家长共同确定样式后,由家长到校服门店购买,校服厂家和销售商接受市场监督。
二是由政府出资,通过政府采购方式购买,按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少,只有个别省进行了试点。
三是由采购单位直接面向生产企业采购,各地普遍采用此种模式。
为加强采购监管,《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同,全程公开采购过程。
采购单位要加强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查,同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下,确保公正公开。
(10)一年级校服穿几年扩展阅读:
校服是学生的统一服装,推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外,便于管理,还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气,也可以说,校服本身就是一种很好的教育方式。
频繁地更换,每次更换后,校服的颜色和款式都不尽相同,这样学生聚在一起,穿的校服就会五花八门,显然不利于整体面貌和统一形象,再者,每次更换新款式新颜色的校服,就得把旧的淘汰掉,这种浪费行为也会对学生造成不良影响,不利于学生树立勤俭节约的品格。
可以说,频繁的更换校服,不仅是家庭的一次绑架,也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。