校服的评语

1. 衣服怎么写评语

1. 第1个方面你要写出来这个衣服的款式或者是颜色，是不是符合你自己的想法，或者是这个衣服有什么需要修改的地方，都是需要写出来的。

2.其实最关键的一个方面就是可以直接把这个衣服的材质或者是面料还有穿在身上，什么样的一个效果要详细地描述出来，这样才能够写出来这个穿衣服的真实的感受。

老师把这两个方面完全的写出来或者是具体的描述出来，我认为你的这个评语就是写得非常成功的，并且也能够让别人直观的表现出来对这个衣服的期望。

2. 学校让买校服，怎样写意见和建议

1、现在提倡发展学生个性，统一校服会千人一百，不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别，校服的费用对一般旅亮家庭来说不算什么，但对一些家庭也会造成负担。衣食住行，只要穿得温暖即可，不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态世胡中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(2)校服的评语扩展阅读

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

3. 家长愿意买校服的意见怎么写

1、现在提倡发展学生个性，统一校服会千人一百，不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别，校服的费用对一般家庭来说不算什么，但对一些家庭也会造成负担。衣食住行，只要穿得温暖即可，不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

(3)校服的评语扩展阅读：

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

4. 评价衣服好的好评语

1、之前买过一件，穿上美美的，款式质感都不错，妹妹也很喜欢，所以在她生日的时候买件送她做生日礼物。她穿上比我更好看!

2、修身显身材，质量也没很好，非常满意

3、包装好，物流快，裙子款式简洁时尚，面料舒适，穿着完美修身。

4、包装精美，很上档次。做工精致，质量一流。颜色鲜艳零色差，尺寸大小刚刚好，版型很正，很显腰身，布料柔软舒适，很是喜欢。大爱!!!

5、发货和物流倒是满快的，裙子质感满好，做工和面料都很不错，款式很特别，简约风格又不失时尚感，满意。

6、大小合适，颜色很漂亮，做工挺细致的，不错。

7、好棒的裙子啊 质量做工非常的好 主要是版型穿起来好看啊 很平整穿出去朋友都说好看 很淑女 喜欢!

8、宝贝已收到，挺好的，质量不错，卖家服务好发货快。
9、尺码合适，穿着带点小性感，颜色搭配比较小清新，很显身材，非常喜欢这条裙子

10、已经穿过几次了才来评价的，质量非常好，版型修身，面料柔软，穿着很舒服，这次购物非常愉快，物超所值!

11、很喜欢，面料比较厚，型不错

12、很好，发货也快，比想象当中的好，面料蛮舒服的。很划算，而且质量好，超喜欢哦。

13、很漂亮的一条裙子，确实如评论里说的一样好，店家还赠送了美美的胸针

14、很漂亮的裙子，面料好做工精致，原本怕黑白色的掉色，染色，已经洗过了不掉色，放心穿了，样式好看，物超所值

15、很漂亮的连衣裙，做工精细，上身效果棒棒哒，朋友们都说好看

16、挺好的啊!特别棒，衣服，而且穿上特别显瘦，我本来也很瘦，穿上就更瘦了，朋友都说很好看，就是快递太慢了，盼了整整6天才到呀，等的心都累了，还好衣服很漂亮。

17、挺漂亮的裙子，黑白经典，大气的很。穿着跟闺蜜一块出去玩咯!

18、收到了，衣服很漂亮，质量也很好满意
19、料子超舒服，透气效果很好，穿着很洋气，搭配个魔镜更有气质,喜欢

20、昨天一收到的就试穿了下，还可以，拿去洗了，质量挺好的，也很合身，主要还真的不掉色

21、穿上很显瘦，特有范儿，面料有弹性，样式独特不挑人，不错!

22、简洁大牌的一款连衣裙，很庆幸自己没有选错。朋友在别家拍了一件便宜的同款，和这件质量完全不一样，最爱的是腰间的收腰设计，可以遮住肚子赘肉。穿起来超级显瘦，面料也亲肤透气，大爱，和描述的一样，总之很满意。新款会继续关注的!!

23.不错希望下次合作谢谢掌柜~~

24.价格大众化，YY质量很好呀，款式、面料我都挺满意的(如果有需要我还会继续光顾你的店铺～

5. 对校服的看法以及建议

中国校服朴素、休闲、运动，轻便灵活，更有安全感，所以每逢周末节假日，学生也是经常把校服当穿运动装。校服和书包是学生的一个标识，学生就应该有学生的样。

自九十年代以来，校服被一统天下，各省各市众多的小学、初、高中的同学们都裹在宽大的校服里度过了12年的豆蔻年华。非常精神的运动服，作为少男少女的“校服”，却也真是让人提不起精神，于是学生的反抗声从来就没有停止过。

(5)校服的评语扩展阅读：

校服的特点

1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。

2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。

6. 这个校服女生怎么样，评价

这个校服看起来很不错，比较清纯可爱。

7. 订购校服有什么意见和建议

生产厂家能选取一些韧性好，吸水性强，耐磨的布料来加工衣服。而以前校服的款式大体相同。现在我们希望能够采纳欧板或有个性的设计。其式休闲的牛仔装不失为一种好的选择。因为它耐磨，压风，而且是学生喜欢的装束。时尚的休闲装又是另一种韵味。相信这两款校服的问世，必然会受到高中生的喜欢。在着色方面，我们坚决反对单一色。校服定做也可选择几样颜色，但不能弄的五彩斑斓的。也不是在色彩才能突出学生们的朝气蓬勃来的。

8. 您对小学校服有哪些意见和见竟怎么写请教

小学校服可以采用比较舒适的宽松设计。布料采用比较柔软舒适的布料。

9. 校服共享群被网友们表扬，如何评价杭州家长们的这一做法

孩子们进入校园之后就开始定制校服，而孩子们都是正在长身体的时候，今年定制的校服可能明年就穿不上了，就需要在重新定制。而且大部分的同学，在从学校毕业后，曾经穿过的校服可能就被扔在一边了，基本上就不会再穿了。所以，孩子上几年学下来，许多的家庭光是校服就有好几套了，这些大量闲置的校服确实是造成了一种资源的浪费。一方面是资源浪费，另一方面是学生校服年年需要定制，怎样才能将这两个问题整合起来解决呢？

2.提供了思路，举一反三

这个校服共享也给我们提供了一个思路，可以使我们的教育资源实现共享，对于学生的教材和课外辅导书也可以实现循环利用，资源共享。这种共享的行为，可以使教育资源发挥到它最大的作用，杜绝教育资源的浪费。

10. 材料评价中国校服,写一篇时评类作文

校服杂记

小引自从我们上了学，校服就成了我们的“好朋友”。今天穿，明天穿，后天还得穿。随着年级的升高，我对这位亲密无间，陪伴我走过近6个春夏秋冬的“好朋友”的认识也在不断地变化。低年级：“新鲜”的校服

刚迈入学堂的大门，我们每个人的身上就都穿上了校服。典雅的深绿和洁净的纯白适当地交错，好看极了。我们都觉得兴奋，很爱惜自己的校服，做事都小心翼翼的，生怕弄脏了它。“新鲜”，是我们这些幼稚的孩子对校服的第一种认识。

中年级：“烦恼”的校服

当我们渐渐地熟悉了这所学校，熟悉了这身校服，刚入学时的那种好奇的感觉就烟消云散了，取而代之的是苦恼。尽管我们又换了黑白相间的新校服，可时间一长，我们对新校服就又厌倦了。这时的我们都有着强烈的逆反心理，学校三令五申要我们穿校服，我们偏不穿；我们要的是多变，是时尚，对什么事物都只有“三分钟热度”，而这“三分钟”，就是我们的低年级。“烦恼”，自然是我们这些长大的孩子对校服的第二种认识。

高年级：“眷恋”的校服

迎着毕业的钟声，我们都意识到留在这所学校的时间不多了，对学校的一切都珍惜起来。我们尽量每天都穿上校服，自豪地告诉别人我们是这里的学生。我们对校服的态度又变了，这黑白相间的校服对我们已不再是一种负担，相反，我们觉得它很美观。我们这些成熟的孩子对校服的第三种认识就是“眷恋”。

小结

对于校服，我有太多的认识，有太多的感慨，就写下了这篇《校服杂记》，来纪念我的校服……