向明浦江校服

A. 谁有山大附中校服的照片

山西大学附中是山西省首批省重点中学，正式成立于1955年。她的前身是太行军区和太岳军区干部子弟学校迁到太原合并而成的山西省干部子弟学校，1963年被确定为省重点中学。1985年起承担山西省教育援藏任务开办内地西藏班，1999年创办“山西省知达实验学校”。2000年起，经省市教育行政部门批准，开办了面向全省招生的“宏志班”。学校现共有在校生4200余人，教职工271人，其中专兼职教师223人，高级教师74人。

学校现有面积8万平米，位处山西省高校、科研单位最集中的太原市坞城地区，人文地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园，优美宜人；网络和多媒体环境下的数字化校园，开放现代。

在长期的办学实践中，学校逐步形成了“以人为本、持续发展”的办学思想和“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，构建了富有特色的校本课程，形成了极具个性的学校文化及办学特色，创建了“学生自主发展、个性发展、特长发展”的育人模式，为师生全面、和谐、持续发展提供了优良的环境和广阔的空间。在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息等五大学科竞赛省赛区独占鳌头，每年均有几十人获得参加全国名牌大学保送生选拔考试的资格并被提前录取。我校的北大 清华升学率、 高考达线率、 重点大学升学率均居山西省、太原市最前列。为社会发展提供了优质教育，培养了一批批国家级和省级拔尖学生。

进入新的千年，传统与时俱进，改革日新月异。山西大学附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的学校文化，成为享誉三晋、闻名全国的大学附中，山西省对外交流的窗口学校，先后被授予“全国民族团结进步模范集体”、“国家级体育传统项目学校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国中小学民族团结教育先进集体”、“山西省五一劳动奖状”、“山西省具有特色的优秀学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“太原市教育教学质量综合优胜奖”、“优秀领导班子奖”、“太原市培养优秀学生突出贡献奖”等荣誉称号，先后被确定为“中国科技创新人才培养基地”、“山西省基础教育课程改革实验基地”、“山西省中学教师培训中心教学观摩基地”和全国多所著名高校的“生源基地”。

十年树木，百年育人。面对世纪的挑战，山大附中将朝着既定的目标--创建“具有国际水平、全国一流、省内领先的大学附中，国家级示范高中”继续奋斗，与时俱进，开创未来！

B. 中央民族大学附属中学的校服长的啥样

二、报考条件 （一）考生原则上是品学兼优、身体健康、在招生省份就读且具有正式学籍的少数民族初中应届毕业生。（二）考生所学外语语种必须是英语。 （三）报考特长生的考生须在音乐、美术、体育等方面具有较好基础。（四）考生能适应集体生活，能坚持住校学习、生活。 三、报名办法 （一）报名时间 2010年4月25日至2010年6月25日（二）报名程序 1.考生可向学校索取或从学校网站下载招生简章和《中央民族大学附属中学招生报名表》（以下简称《报名表》）。 2.考生可直接在学校网站上报名、填写《报名表》后确认并提交，同时打印一份留待资格审核时使用；也可下载《报名表》填写一式两份,将其中一份寄送或传真至学校，另一份留待资格审核时使用。《报名表》必须如实填写。 3.资格审核：考生于2010年7月5日、6日携带《报名表》、当地中考准考证、本人户口本原件及复印件、体检表（含胸透和肝功）、近期一寸免冠照片4张，到考点进行资格审核，同时缴纳报名考试费150元，特长生另交专业加试费150元。领取准考证。四、考试安排 考试科目：语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、理化（200分）。 考试时间：2010年7月7日、8日两天。考试地点：为了方便考生，今年全国共设20个考点，考生可以自主选择考点就近 参加考试，考点分布见附件。专业加试： 特长生于2010年7月10日在中央民族大学附中参加专业加试。 五、录取办法 （一）考生的录取分数不低于北京市各市级示范校当年高中录取的最低控制分数线，单科成绩原则上应达到优秀。 （二）严格按照分省计划从高分到低分的顺序择优录取。 （三）特长生专业测试成绩应不低于70分，且按招生计划的150%划定专业分数线；专业合格者按照美、音、体分别计50分、70分、90分加入总分，达到考生所在省区正录分数线，按专业人数需要择优录取。 （四）定向计划主要招收中考成绩位居地、州、市前20名的优秀学生。若招生中某些人口较少民族出现空缺，将从达到当地地、州、市最好的示范高中录取线且报考中央民族大学附中的学生中选录（需提供有效证明和查询方法）。 (五)择校生执行国家“三限”政策，即分数线控制在各省正取线下降5分左右，收费标准按国家发改委的规定执行，比例不超过国家七部委的相关规定。 (六)招生计划中的“其他”是指学校与相关单位进行共建及合作办学。分数线原则上控制在各省正取线下降10-20分之内。 （七）初中阶段不在户口所在地就读的学生，若参加自主招生考试的成绩达到录取条件，只能降一层次争取择校生或共建及合作办学录取机会。（八）符合下列情形之一者，可在同等条件下优先录取（须提供有效证件）。 1.省级三好学生、优秀学生干部。 2.省级以上学科竞赛一等奖获得者。 3.省级以上青少年科技创新大赛一等奖获得者。 4.偏远贫困山区的农、牧民子女。 （九）因优质生源不足，未完成招生计划的省、自治区、直辖市空出的名额，学校将调剂到其他省区。 （十）有下列情形之一者，取消其录取入学资格。 1.考试过程中有违纪、违规行为者。 2.体检不合格者。3.冒名顶替者（依照国家法规，还要追究
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C. 校服是教育局统一发吗

校服不是教育局统一发的，是学校自己发的。
校服(xiàofú)是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

D. 校服质量问题的例子

“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。

E. 请六年级学生明天7点20左右到校。一定记得穿好夏季校服，系好红领巾。

一、把下面的句子改成反问句1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。8.沿着这条小路走，能到金明家。9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。19.这个故事使妈妈感动不已。20.我们要遵守交通规则。21.这幅画是我们班蔡颖画的。22.不好好学习，自然不能取得好成绩。23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。25.功课没做完，不能去看电影。26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。28.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。30.我们不能被困难吓倒。二、反问句改陈述句1.少先队员怎么能向困难低头呢？2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？”4.他哪里知道人家要把他怎么样呢？5.你的家不是在6单元212号房间吗？6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？10.这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？11.谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？14.老师对我的教导，难道我会忘记吗？ 15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！18.没有一个人听说过这件事吗？19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心？20.光有恒心就能实现自己的目标吗？21.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？22.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗24.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？25.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？29.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？三、把直接引述改为间接引述1.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”2.老师对我说：“我教你怎么写。”3.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”4.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”5.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”6.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 7.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”8贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”9.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”10.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”11.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”12.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”13.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙了。”14.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”15.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”16.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”17.年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”18.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”19.我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”20.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”21.凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”22.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”23.陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”24.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”25.王宁说：“我要像小明那样关心集体。”26.小红军流说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。” 27.父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”28.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”29.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”30.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”四、缩句1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。3.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。5.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。6.一个天真的小女孩为大家表演节目。7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。8.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。9.队员们激动得泣不成声。10.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。11.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。13.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。14.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。15.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。16.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。18.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。19.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。20.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。21.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。22.心突突地跳得很厉害。23.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。24.八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。 25.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。26.一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子27.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。28.银色的雪光照着一望无际的大草原。29.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。30.时光老人给我们的礼物是珍贵的。五、修改病句1.昨天，云参观科普展览。2.雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。3.昨天，把大树都刮倒了。4.五年级一班是全校人数最多。5.我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。6.在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。7.在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。8.刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。9.老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。10.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。11 我特别喜欢踢足球和乒乓球。12.奶奶向我讲述过去的往事。13. 我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成 同学。14. 校园内外到处都打扫得干干净净。15. 教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。16.我情不自禁脱口而出地说出来。17.这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。18.我们把学习应该搞好。19.阳光照在透过玻璃窗的桌子上。20.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。21.每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。22.语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。23.阻挡不住千难万险我们前进的步伐。24.成片的红枫在春风中摆动。25.昨晚差不多下了一整夜大雨。26.会场上到处是五颜六色的红旗。27.十三亿中国人民自古以来就是勤劳 勇敢的。28.王鸣在目不转睛地看一本连环画。29.街道上静悄悄的，行人络绎不绝。30.我肯定今天她可能不来了。31.我家的墙壁上，贴满了几张奖状。32.夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。33.夏天的狼山是美丽的景色。34.李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。35.小芳和小林商定，明天上午她到她家去借书。36.看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。 37.永春的春天是异常美丽的地方。 38.我们为他的爱国热情深深地感动了。 39.这本书对我很感兴趣。 40.他说错了一句错话。 41.参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”42.参加春游的同学基本上都到齐了。 43.大家的眼睛都集中到主席台上。44.夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。 45.在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。 46.英语对我很感兴趣，我特别喜欢。 47.小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 48.昨天傍晚刮了一夜风雨。 49.我的家乡是福建人。 50.我不禁忍不住流出泪来。 51.我一定改善不好的坏习惯。 52.老师今天讲的知识我基本上全懂了。 53.花园里，万紫千红的红花争相开放。 54.王明从小爱学习，形成了动脑筋。 55.《林海》的作者是老舍写的。 56.李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。 57.尽管天气不好，总是按时到校。 58.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。59.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。60.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。61.我猜想他肯定是一个六年级学生。62.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。63.看了这本书，很受教育。64.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。65.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。66.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。67.通过老师的帮助，使我改正了缺点。68.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。69.我们通过并讨论了中队计划。70.雨来爸爸的肩上披着子弹袋和手榴弹。六、改为双重否定句 1.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2.每个人都喜欢他这样的孩子。3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。4.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。5.我们要努力学习。6.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。7.作为一名少先队员，一定要讲一点文明。 8.这次活动的经过你很清楚。 9.我们应当参加集体活动。 10.这本书太有价值了，你必须看。 参考资料：http://blog.163.com/lzhm1130/blog/static/25435227200852110455963/

F. 明国时期校服是什么面料做的。。

不是中山装！
好多人都会犯这种错误，把日本和民国的公立中学男生校服当成中山装
民国时期的男生校服是模仿日本的
这种校服式样是19世纪中期以后的欧洲军装式样，燕尾服军装的后继者。
日本明治维新后的军队开始使用这种军装，中学生的校服就是直接用当时的日本海军服，男生是海军军官服，女生是海军水手服。在昭和时代末期其比例就开始减少了，到了平成时代所占比例已经是非常小了。
其实仔细看的话完全不一样，最明显的就是领子，中山装是翻领的，海军校服是立领的；第二是海军校服是没有兜的，这种式样的军装后来增加了兜，但校服还是保留的传统的无兜。
除此之外还有很多不同点，就不一一列举了，仔细看很容易发现。
民国时期的女生校服没有仿日本，原因是：中国最开始设计校服时没有设计女生的，当时很多家庭倡导“女子无才便是德国”的腐朽思想。导致女生校服和男生校服的设计时间不在一起，因此样式也不一样，采用的长袖旗袍上半身的上衣和黑色长裙，从外表判断其实就是把汉族传统的长袍分成上下两部分。
也有说法是日本早期的女生校服也是如此，这点我没根据也不敢否定，毕竟在大陆学习历史有太多局限性。
PS：就算是中山装也不是中国首创，欧洲很早就有这种设计了，因此不能把这种翻领制服全归类为中山装。比如二战苏联和德国陆军军装，虽然和中山装设计非常相似，但也不能称之为中山装
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11 2018-06-22
民国时期学生装有那些
款式都差不多，就是颜色和纽扣的细微差别
3 浏览1505 2017-06-01
民国时期女学生校服的款式叫什么
就是叫做旗袍 也是国服
早在1929年，中华民国定都南京之后，是年的4月16日曾公布了《服制条例》，对男女礼服、制服做出规定。

按照规定，男性礼服有三种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，袍长至足踝上2寸；二是黑褂，对襟长至腹，齐领；三是改良中山装，不翻领，仅有三个暗袋。女性礼服有两种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，长至膝与踝的中点;二是袄与裙，袄为蓝色，长仅过腰，袖长刚过肘，裙为黑色，长及足踝。

男女的鞋子均规定为黑色，质料不限。男子的礼帽，规定冬黑夏白。
40 浏览9230 2017-11-29
民国时期的学生装是什么样子的?
1、女学生装 可以分为两类： 一类是中西混合式的裙衫即“文明新装”，即现在也能看到的“短袄长裙” 另一类是改良的旗袍 2、男学生也有两类： 一是着立领制服，这是模仿日本的，一般还配有有檐帽。 另一个就是改良长衫。
5 浏览1189 2017-07-17
民国时期，女学生穿的衣服叫什么名字？
民国时期，女学生穿的衣服有两种，一种叫新式校服，款式源于文明新装。文明新装是民国初年，融合西洋服饰元素和中国传统服饰特点而形成的服饰。还有一种就是旗袍。 文明新装形制为腰身窄小的大襟袄，摆长不过臀，袖短露肘或露腕，并呈喇叭状，袖口一般为七寸，称之为“倒大袖”，衣服的下摆多为圆弧形，并在领、袖、襟等处缀有花边。文明新装裙子也比较短，但不曾缩短到膝上（在这以前的裙子下垂及足）。 旗袍服装风格中西合璧，旗袍虽然是本土化的服饰，然后西风东渐之后，西式服装的腰身，拉链、亮片的装饰都在旗袍中得到表现。

G. 东北师范大学人文学院校服

东北师范大学人文学院校服，款式是假卡帕，深蓝色裤子，白色上衣。东北师范大学人文学院是一所本科层次的民办高等学校。学院创建于1988年，前身是吉林省对外语言文化交流中心。2004年2月，经教育部批准，正式建立东北师范大学人文学院。

截至2017年1月，学院设有15个院系，开办43个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。截至2019年2月，学院占地面积600多亩，设有东、西两个校区，建筑面积28万多平方米；设有基层院系14个，48个本科专业；有专兼职教师670余名，在校本科生、研究生11500余人。

H. 中国穿西装校服的艺术高中

中学教育是为了学生考上大学．大学教育则是为了学生进入社会。虽然教育的本质是为了传授知识．提升人的素质，延续人类文明，但是，中学是基础性教育，本质上是一种中等水平的普通教育，为广大学生的继续深造和就业做一般性的基础文化知识准备。中学教育强调学生会用书本知识解题，让学生经过一系列的严格训练，顺利通过高考选拔，进人大学学习。所以中学教育的目的是培养学生成为高一层次的学生。大学则不同，它面向社会，是一种专业性质的教育，其目的是从未来社会生产建设和社会发展的实际需要出发，尽可能照顾到学生未来具体职业的特殊教育，通过对学生进行“全人教育”，促进学生素质的全面发展，培养出不仅能够独立于社会，而且能够担当大任，为国家建设做出贡献的高素质人才。

I. 校服的历史.

、绚丽多彩的服饰（板书）
①刚建国时期——新旧交替，革命特色（板书）
新中国刚成立时，人们的服装上还保留着民国时期的样式。城市市民一般穿侧面开襟扣扣的长袍，妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤，妇女穿左边开襟的短衫、长裤，有的还穿一条长裙。当时人们做衣的面料多是机织的“洋布”、粗棉布、麻布。此外还时行西装和中山装。晚年的孙中山经常穿的服装在长袍马褂与西装革履中间显得格外突出，人们把这种服装称作中山装，并把它的款式与孙中山的革命信仰和原则联系在一起，比如四个口袋象征国之四维，即礼、义、廉、耻；袖子上的三颗纽扣则代表民族、民权和民生三民主义，中山装成为国民革命的象征，实际上国民党早已叛变革命。
新中国成立后，穿衣打扮与革命紧紧的联系在一起。西装和旗袍被看作资产阶级情调，它们在人们的生活中逐渐消失了将近20年。中山装和列宁装成为人民的普遍选择。开国大典时，新中国的领导人第一次在天安门城楼上集体亮相，毛泽东和他身边的领导人穿中山装的形象更是引起世界瞩目。男性穿中山装，显得庄重、精神。中山装十分正统，上衣的纽扣很多，四个口袋也都平平整整，但样式过于呆板，缺乏创新。后来演变成经过一定改进的人民装。也就是从那时起，一种来自苏联的双排扣制服——“列宁装”，在参加工作的女性中流行起来。它因列宁在十月革命前后常穿而得名，样式为西装开领，双排扣，各有三个纽扣，腰中束一根布带。这款服装后来竟成了无数中国女性最崇尚、青睐的“时装”，其中，革命女干部几乎是人人必穿列宁装，以显示其革命。
②改革开放前——朴素单调（板书）
50年代的人们崇尚劳动最光荣，朴素是时尚。年轻姑娘们曾一度爱上了男式背带工装裤和格子衬衣。1956年，三大改造开始轰轰烈烈的进行，人们的生活一天天好起来的时候，流行的色彩也从蓝色、灰色变得丰富多彩了。从苏联传入的连衣裙“布拉吉”成为最受欢迎的服装。布拉吉裙在中国的流行，得归功于一位苏联的领导人。这位领导人来中国访问时，提出中国的服装不符合社会主义大国形象，“女性应该人人穿花衣，以体现社会主义欣欣向荣的面貌”。于是，色彩鲜艳的布拉吉裙成了各大中城市最亮丽的风景。
在讲求勤俭的年代，美丽的服装大多是家庭制作而来。巧手的姑娘和母亲们按照画报上的服装裁剪式样，自己动手，使军装变得合身，棉布衬衣变得漂亮。而此时的中山装成为中国最庄重也最为普通的服装，那时拥有一套毛料中山装是令人羡慕的事情，而在中山装的右上口袋插上一支甚至两支钢笔，则是有知识、有文化的表现。后来，有人根据中山装的特点，设计出了款式更简洁、明快的“人民装”、“青年装”和“学生装”。还有一种稍加改进的中山装，就是将领口开大，翻领也由小变大，很受人们的欢迎。当时，共和国的领袖毛泽东就特别喜欢穿这一款式的中山装。以后，国外有人便将这一款式的中山装称作“毛式中山装”。从那时开始，中山装的流行持续了近30年的时间。
60年代初期，是新中国历史上最艰苦的时期，由于三年自然灾害，1959年到1960年棉花大幅减产，棉布定量为每人21尺。人们买服装、棉布和日用纺织品都要凭布票，为了尽可能地节约，购买服装的标准是耐磨和耐赃，灰、黑、蓝色成为街头流行色，千篇一样、季节不分、男女不分的服装样式也更通行了。一位漫画家曾经形象地描绘出“人人一身蓝”的情景。
“文化大革命”时，拥有一套军装是那个年代无数年轻人的理想。青少年喜欢穿一身草绿色的军装，头戴草绿色军帽，肩挎草绿色书包。这一身在当时来说可算是很奢侈、很有派头的了。当然，艰苦朴素还是那时最主流的时尚。为了表现自己的艰苦朴素，有人甚至将新买的衣服在水中做旧，或者在并未被损坏的衣服上打上几个补丁。这种今人看来相当可笑的行为，但在文革十年中盛行一时。当时的顺口溜是这样说的:新三年，旧三年，缝缝补补又三年……还有一首歌，也同样飘荡在建国初期的大街小巷:勤俭是咱的好传统呀，社会主义建设离不了，离不了……
但是，即使在色彩单一的年代，人们的爱美之心也依然会流露出来，一位摄影师把这种流露称之为“挡不住的春光”，这种自然而然传递出的美的追求，是一个时代留在人们脑海中深深的印记。
③改革开放以来——丰富多彩、时尚个性（板书）
改革开放以来，服装的花色、款式更加多样化，面料、质地也发生了很大的变化。
1980年是中国改革开放的第三个年头。随着时代的发展，人们的穿着越来越丰富，色彩也从单一的蓝色灰色变得五颜六色。当时上映的国产故事片《庐山恋》成为年轻人喜爱的影片。久违了的爱情故事，加上片中女主角新颖的时装，都令人产生耳目一新的感觉。她在影片中换了多少套衣服，成为当时年轻人讨论的热门话题。这一时期，戴太阳镜、留长头发、穿喇叭裤、蝙蝠衫成为时尚，很多人看不习惯，但年轻人却从中找到个性和自我的感觉。
1981年成立的中国大陆的第一支时装模特队成立，尽管当时只以“服装广告艺术表演班”的名义招生，但令举办者感到意外的是前来报名的人数是预计的四倍。三年后，这支表演队出访欧洲，引起了轰动。西方舆论惊呼：“毛泽东的孩子们穿起了时装！”来自中国的时装旋风，带给世界一个开放的新形象。
1984年，中国女排的姑娘们在美国洛杉机奥运会上实现“三连冠”的时候，北京流行起了运动装。色彩鲜艳的运动装成为爱美的人们首选服装。人们几乎随时随地地穿着运动服，甚至还成为了学生的校服和工人的厂服。
90年代，人们的生活向小康过渡，思想观念更为开放。人们的服饰在急速变化，穿衣打扮讲求个性和多变，很难用一种款式或色彩来概括时尚潮流，强调个性、不追逐流行本身也成为一种时尚。
从服装的变化上，我们看出了时代的进步和人们内心观念的转变。服饰的变化是以经济的发展为前提的，同时也反映了人们的思想观念随着时代的变化而变化，从以往的“从众”心理到“追求个性”。服饰的变化是人们生活质量提高的一个表现。
2、日益丰富的饮食（板书）
有一句话叫“民以食为天”，可以说人们将“食”作为生活的最低标准，同时人们也将“食”作为生活的最高追求和享受。从“食”的变化中，可以反映出一个社会的贫富盛衰，可以体味社会历史的变迁。
①刚建国时期——生活贫困，食不果腹或粗茶淡饭（板书）
②改革开放前——很有改善，但食物匮乏单调、票证盛行，人们营养不足，有些农村没有解决基本的温饱问题（板书）
粮票是计划经济的产物。50年代初，我国粮食短缺。中央政务院于1953年10月发布命令：全国实行粮食计划供应，采取凭证定量售粮办法，粮票出现了。北京从1960年8月起全市饮食业实行凭票用餐，食油、禽、蛋、肉、豆制品、蔬菜也实行限量供应。这一时期票据种类繁多，除了粮、油、布票，还增发了补助豆票、糕点票、高级脑力劳动者补助油票、节日补助油票，有些地方还发放过煤球票、冰棍票、烟酒糖票、豆腐票。在票证盛行的年代，也是物质短缺的时代，只有在逢年过节的时候，人们才能凭票购买一些糕点糖果、干货果品，而且分量都极少。
提问：书上112页人们为什么要使用票证？
生答：因为生产力水平不高，物质供应紧张，需要用票证限制人们的购买力。
三年自然灾害时期，粮食、蔬菜紧缺，在吃不饱的情况下，人们往往以胡萝卜充饥。由于缺乏最基本的营养，人们都有些浮肿。
③改革开放以来——不但吃饱，还可以吃好，营养均衡，粗细搭配，绿色食品深入人心（板书）
20世纪90年代以来，粮食供求走向市场，粮票消亡成为历史的必然。1993年5月，北京最后停止使用粮票，粮票全面退出历史舞台。一些象征短缺经济的布票、油票、肉票、豆腐票，也相继退出了人们的日常生活。如今这些时代象征已经成为收藏家手里的珍品。
今天，我们的物质生活已经极大地丰富了，菜场、超市、大卖场，琳琅满目的食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康，科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡，粗细搭配，口味清淡，要多吃蔬菜水果，少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮，如今却成为餐桌上的健康食品。
“动脑筋”：以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮，为什么如今成为餐桌上的美味呢？
生答：因为过去人们食物匮乏，只有野菜和粗粮，人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富，人们不仅要吃饱，更要吃好。人们注意营养均衡，粗细搭配和选择绿色食品。
人们生活水平的提高反映了改革开放以来，社会生产力进一步发展和社会主义市场经济的繁荣。
3、面貌一新的居民住宅（板书）
①刚建国时期——居住条件极差（板书）
城市居民的住宅大多面积小，设施简陋。如北方的大杂院，南方的亭子间等，十分拥挤杂乱，屋子小得给人以压迫感。农村里，北方内地多为土坯房、窑洞，南方多住茅草房，房屋破旧，年久失修，岌岌可危。人畜有时混居一室，卫生条件差。
②改革开放前——不断改善，但居住条件仍较差（板书）
样式统一单调的平板房取代了建国初的破旧民居。一片片鱼鳞状的瓦片取代了破旧的屋顶，墙也不再是石砖砌成的，而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。但房屋内部很少有装修，只有床、桌子、椅子等基本家具，看上去简朴整洁，洋溢着和谐宁静。
③改革开放以来——居住面积扩大，居住条件有了明显改善（板书）
老式的普通民居已经不能满足人民居住的需要，于是新型的住宅小区拔地而起，楼房鳞次栉比，犹如一座新城。
北京从1998年开始兴建经济适用房，为危改居民和北京城市中低收入家庭提供了“买得到、住得起”的选择。通过经济适用房，人们理解了什么叫“破旧立新”。一大批居民走出没有厨房、厕所，没有上下水道的老房子，搬进房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。
今天，人们居住的选择更多了，有高层住宅区，有复式楼，有花园小区，甚至还有单门独院的特色别墅。当我们登上高楼远眺城市流光溢彩的景色时，也可以体会到古人“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。随着人们生活水平的提高，装修也成为热点，风格多样的装修丰富了我们的生活，也体现了人们生活品位的提高。
4、四通八达的交通（板书）
①刚建国时期——交通不便（板书）
大城市（如北京、上海），电车、汽车比较多见，黄包车，自行车是比较普遍的代步工具。在一般的中小城市，有少量的自行车和人力车。而农村里，北方有马车、人力板车，南方有航船、牛车，步行是最普遍的出行方式。
②改革开放前——有所改善，但以自行车为主（板书）
“一五”计划期间兴建宝成铁路、鹰厦铁路；新藏、青藏、川藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。国家整体交通水平有所提高。
改革开放前，城市的交通资源极为有限，人们出行除了用双脚行走之外，可以代步的交通工具也就是公交车和自行车了。但是公交线路少，车厢经常拥挤不堪。相比之下，最方便的交通工具当然是自行车，中国曾被称作“自行车王国”，可见人们对于自行车的依赖。但当时的道路建设也十分落后，这给人们的日常生活带来了很多不便。
③改革开放以来——交通条件明显改善，铁路、公路和航线增长很快（板书）
在80年代末的中国，出行对于许多人来说并不是一件愉快的事，买票难，乘车难，运输难。因铁路运输能力的不足，当时的铁路客运量每天超载50%，高峰时超出100%，每天有80万人站着乘火车，而全国每年积压的物资则高达1亿5000万吨，南北运输的缺口达6000万吨。
在民国时期，贯通南北的大动脉是京汉铁路，而时代的进步使得它已经满足不了人民的需求。1992年中央作出果断决定：京九铁路三年开通，并且京九铁路的概念已经更新，南端的终点由江西的九江延长到了香港九龙。1993年5月2日，建国以来兴建的规模最大、投资最多、一次建成里程最长的铁路干线开工了。1995年11月16日上午，京九铁路全线铺通。1996年9月1日，比原计划提前四个月，京九铁路实现全线开通运营。这条钢铁大动脉跨越九个省市，缓解了南北运输的矛盾，解决了铁路运输的瓶颈问题；它把即将回归祖国的香港和北京连接在一起，维护港澳地区的繁荣与稳定；它穿过多个革命老区，给老区人民带去了脱贫致富的希望。
高速公路是一个国家交通现代化的一个主要标志。高速公路的拥有量，也成为衡量经济发达程度的一项指标。1984年12月，沪嘉高速公路开始在上海兴建，并于1988年10月31日建成通车。这是我国第一条全线通车的高速公路，从此掀开了我国公路建设史上新的一页。除了跨省高速公路之外，全国许多省区都在地区内修建中短程高速公路，形成覆盖全国的高速公路网。同时应该指出学生，便利的交通也带来了城市发展中的环保问题，迫切需要解决环境污染和交通阻塞问题。要求感兴趣的同学可以撰写文章《我看城市交通》。提醒增强环保意识，认识建设和发展生态城市的重要性。
现在我们看到现代化大都市的道路可谓是生机勃勃，人群涌动，车流穿梭。这些交通工具也花样繁多，公交路线增多、设施改善（不仅有普通公交车，还有较为先进的豪华大巴、双层巴士，车内还安装了空调、移动电视）；出租车招手即是，私家车也屡见不鲜，地铁、轻轨等新型交通工具出现。人们在繁忙的工作中发现出行的来回行程已缩短，道路也变得越来越通畅了……人们的交通观念也大为转变，假日旅游增多，国内游、出国游开始由观光型走向休闲度假型，并且出境旅游变得越来越平民化，选择也越来越多，而且走马观花式的旅游已越来越不能满足游客的需求，个性化旅游悄然升温，人们放松心情度假，开始真正享受旅游带来的乐趣。