就是您就读的那所高中吖`
㈡ 中国高中生校服照片或图片
LZ 最简单的方法去网络图片里找....比在这里提问快多了 在说了中国的校服都一个样 就是颜色不同而已 5000年的保守思想导致的...是改变不了的
㈢ 珠海高中校服的图片
中专噶要5要啊
㈣ 上海市哪所高中校服最好看最好附图
闵中的校服款式年年都不一样的。。但总体而言比新庄的好些,特别是秋冬装,冬装很舒服,秋装的样子也不错,像54时期的青年- -,其实如果能进七宝,你就别指望闵中了,闵中的硬件实在蛮寒颤的。。。我今年在闵中读高三
㈤ 中国(最好是上海的)高中校服图片
台湾的。。。
㈥ 求济南各高中校服图片
去每个高中的网页看下 太多了 不好找
㈦ 杭州每个初中、高中的校服(求图)
“初一是橘色的 初二绿色 初三蓝色”好像是行知吧……
㈧ 你还记得高中的校服长什么样吗来晒图
我那个时候上的是技校,校服还是运动装也就初中穿了一次裙装校服
㈨ 高中校服的服装设计图应该怎样画才好
学生总有一天要走上社会,设计成职业正装型的比较好(你可以参考西装的款型,略做修改)。谁也不喜欢穿得和民工一样的蓝蓝绿绿的土布运动服,已经被社会上很多人批评了(为什么中国的学校要弄运动服?那是因为学校为了节约经费降低校服成本,西装型的会比运动装贵一些)。衣服的立体感你可以参照一些日本黑白漫画的画法(因为黑白漫画要用非彩色来表达立体感,是用明暗表达立体感的基础)。设计图最基本的要素就是确定和明确,只有确定和明确才能正确表达你的想法。线条要明确(简单的说就是画出的线条不完美不要紧,关键要让别人看得明白,毛毛糙糙且没有重点的线条做不到这点),勾勒出的形体也要确定(简单来说就是比如你要画两条线相交的转角部分,要么是圆弧转角,要么是尖角转角,如果有不像圆弧也不像尖角的不确定感的部分存在,就是设计的大忌。同理,同一条线上的抖动变化部分也是一样的)越有确定感,越像设计。做好这一点已经很不容易了,其次还要注意构图。