❶ 邯郸市荀子中学怎么样,高中升学率怎么样,理科升学率怎么样,求告知
一般吧,你可以看看他们学校官网,规模比较小,升学率说得过去但不算顶尖,尖子生也是一样,底下是他们2016高考成绩。
在市教工委、教育局各位领导的亲切关怀和正确指导下,在我校全体师生的共同努力下,2016年我校高考成绩再创历史新高!参加高考人数262人,一本上线62人,二本上线122人,本科上线184人,本科上线率70.2%,高考成绩连年攀升。
我校励志班连续四年本科上线率达100%!其中徐文克同学以理科625分的优异成绩超出一本分数线100分!(其入学成绩426分,猛增199分)另我校左炜理科成绩557分,王颖理科成绩555分。
❷ 不知道邯郸荀子中学怎么样。 校风 学校收费 等
这个学校一般,初中的鸿儒班和博文班还不错,而高中只有进了鸿儒班才会有希望,因为高中其他班的学生都在玩,几乎没有人学习;整体校风不好,但不会乱收费。设备一般。我就是荀子的,很后悔进了荀子,所以待了一年就转校了,所以我的回答绝对客观,请采纳我的意见吧!
❸ 邯郸市荀子中学灵异事件
有也被封锁消息了,你认为这个学校会自毁饭碗吗
❹ 邯郸市荀子中学高中怎么样 求详细客观的介绍,谢谢
1、现在学校比前几年好很多,不管是教学质量还是硬件设施都在逐步完善,初中升学率不错,高中比市里的重点中学差点没有邯郸县一中升学率高,相对普通高中还可以。
2、学校环境不错,老师们普遍比较负责,教学水平高,升学率近几年不错。
邯郸市荀子中学创办于1958年,位于河北省邯郸市邯山区北张庄镇民生路,该校是以历史名人命名的国立中学,含有初中部和高中部。该校现有超过60个教学班,有劝学楼(教学大楼)、实验室、图书室、微机室、阅览室、球场、洗浴中心、洗衣中心、锅炉房等硬件设施。
学校占地98亩,建筑面积22500平方米,主要分为教学区、生活区和运动区。
❺ 邯郸市二中和荀子中学哪个好
邯郸二中因为校安改造,校舍拆迁9月底才能开学,荀子中学8月20日正常开学。
另外重点学校把所有的好教师平均放在各个班级,而荀子中学重点班把好教师放在一个班级,重视每个学生的发展,听说每天为了偏科的学生补课到晚上10点。学生成绩可想而知。
另外这个博文班和励志班是荀子中学主推的两个班级,为了学校的发展,所以教学成绩肯定有保障。
最后建议实地考察一下再决定。
❻ 邯郸荀子中学怎么样
邯郸荀子中学一般,学校规模比较小。
邯郸市荀子中学创办于1958年,位于河北省邯郸市邯山区北张庄镇民生路,该校是以历史名人命名的国立中学,含有初中部和高中部。
该校现有超过60个教学班,有劝学楼(教学大楼)、实验室、图书室、微机室、阅览室、球场、洗浴中心、洗衣中心、锅炉房等硬件设施。
近年来,荀子中学教育教学质量连年攀升,每年学校高考重点本科上线率超过30%,本科上线率超过65%,成为邯郸市"低进优出"第一校。学校先后荣获河北省依法治校示范校、邯郸市文明单位、邯郸市高考成绩贡献奖、邯郸市教科研先进学校、"强力提师能,创建新课堂"活动先进学校、邯郸市教学常规管理工作先进单位;
邯郸市安全防范先进单位、全市中小学艺术节文艺汇演一等奖、邯郸市卫生保健先进单位、邯郸市 "双爱好"工作先进学校、邯郸市园林式单位、邯郸市校本革命先锋旗、邯郸市创先争优先锋旗、邯郸市干部作风建设先锋旗等数十项荣誉称号。
❼ 邯郸荀子中学怎么样
我也收到短信和电话了,我考了516,能进博文班,钱已经交了,你的分数只能进试验班(普通班)了,劝你还是别去那了。因为他们把精英老师都放到博文班和励志班了,试验班没有好老师的,还有就是全封闭管理,半个月回家一次,你能接受吗?如果你觉得你自己能力很强的话就不用选学校了,上哪都一样(除了一中重点班),关键靠自己,生为而不是师为。
❽ 邯郸2中和荀子中学到底怎么样
邯郸市二中是邯郸市最后一名的重点中学教学质量当然不及一三四中的好、但它至少是重点 如果能上就去吧 二中很破这倒是事实....荀子中学是原来的邯郸市县二中 地方偏僻 不过去他的励志班也不错 每年前三有奖学金..而且用最好的师资教学. 不过你的分如果上不了那个班就别去了 因为那里确实蛮垃圾的
邯郸市二中由于是邯郸市最后一名的重点中学、所以托关系近的较多 校风 额 还是别问了 在学校安分点就没事了 千万别张扬
恩.....差不多了 反正这两个学校也就这样了
❾ 邯郸市七中和邯郸市荀子中学哪个更好
我就是荀子的,荀子很烂,尤其是高中!!!如果你去了荀子的高中,那就希望不大了,其实也不是完全没希望,只是很邈小,因为荀子的高中生都在玩,学的少,而且毕业的时候爱闹事。啊,七中比荀子好多了!我姐姐高中就是在七中上的,现在在法国留学读研究生,学习很顺利,我的回答绝对客观,请采纳我吧。。。。。。
❿ 邯郸市25中南校区与荀子中学哪个高中好
邯郸市25中南校区与荀子中学比较,
是荀子中学高中相对好。
只要努力付出过,
就会有收获。