1.学生穿统一的校服是一种身份的象征,是代表这学生这个身份,让学生有个自我约束力。
2.校服往往是一个学校的文化氛围的象征,代表了一个学校的符号,也是青春校园学生们的一种载体。
3.安全保障,可以约束外来人员进入校园制造问题!
4.学生穿统一校服有利于学校进行统一管理,有利于提升学生的自信心、朝气和树立良好的精神面貌,有利于培养学生的团队意识。
5.学生穿统一的校服能避免学生之间形成攀比的心理,这对于学生的成长而言是起到积极的作用的。
(1)北曲沟小学毒校服事件扩展阅读:
很多学校会在每个季节都会学生发新校服,但是这些新校服的质量是否过关,已经成为学生们非常关心的问题。
因为现在有很多毒校服事件,学生们已经成了惊弓之鸟,对于校服的不信任已经成为了普遍问题,尤其是新校服中很可能含有大量的有害物质,学生们一定要了解新校服穿前注意事项,这样才能够避免身体健康受到危害。
学生们在拿到新生活之后,不要马上就穿,尤其是夏季的校服,由于需要贴身穿,在穿新校服之前,一定要先清洗几次,这样可以将校服上的一些灰尘,以及有害物质清除掉,绝大多数校服中都含有甲醛,这是一个不争的事实。
因为在生产校服的时候,为了避免校服出现褶皱,很多不良的服装厂家就会在生产的过程中加入甲醛,以达到除皱的目的。由于甲醛特别溶于水,所以学生们在拿到新校服之后,一定要及时清洗,最好能够在天气比较好的时候,放在太阳下曝晒一段时间。
这样可以在一定程度上清除校服中的甲醛以及其他有害物质,尤其是颜色比较鲜艳的校服,会含有大量的可分解芳香胺染料,多清洗几次,也可以适当减少这种物质在衣服上的含量。
② 中国校服有什么特点
首先中国学生校服多数以运动服为主,少数的贵族或私立学校已更新为西式制服。受毒校服事件的影响,很多学校正在不断改进校服的款式和质量。一些沿海发达地区已经将校服的款式更新为西式或日韩风格的校服。
其次中国学生校服是学校的主流色彩,中国的学生校服设计不仅要符合现代校园整体文化氛围,还要符合学生们的要求。所以中国学生校服没有过分华丽和繁琐的装饰物比较简简洁统一。设计时充分考虑校服的实用性和美观性。
最后中国学生校服除节假日基本上是天天穿,在周一星期日不仅要穿校服,少先队员还要佩戴红领巾。力求达到统一。塑造的是整个学校的精神文化建设。培养了学生集体,荣誉感和凝聚力。
③ 上海致癌“毒校服”事件发酵不会吧太可怕了
上海学校学生服被检出含有致癌物,17日深夜11时,涉事的校服生产企业所在的浦东新区通过其官方微博称,质监部门已立案调查,教育部门已要求采购该公司产品的21所学校学生暂停穿着学生服。
开学前,上海质监部门对学生服质量进行专项抽查,令人意外的是,在22批次产品中,有6批次不合格,其中上海欧霞时装公司生产的一款冬季校服更是含有致癌风险。
由于正逢学生开学季,“毒校服”事件立刻引起各方舆论关注。
浦东政府相关部门连夜通过官方微博“浦东发布”称,经核查情况,被质监部门抽取的毒校服来源为上海五三中学向欧霞公司订购的50套摇粒绒学生演出服,抽样的两套演出服被检出含可分解致癌芳香胺染料。有毒演出服均被扣押未出售。
该微博并称,“已要求采购该公司产品的21所学校通知学生暂停穿着学生服,并将采购的学生服送检验机构检测”。
上海市浦东新区教育局18日凌晨通过其官方微博公布了21所中小学的名单。
事实上,早在去年上海质监部门公布的2012年度上海学生服质量抽检结果就显示校服合格率已不足五成,创下2007年以来的新低。而对于此次“毒校服”事件,上海质监局告知,对于上海校服生产企业没有明确准入机制,服装厂都可以生产校服。质监部门只能摸索抽查,对于不合格产品会在网上公开。
④ 学生为什么要穿校服
校服是陪伴学生求学生涯的重要装备,承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装,又是校园文化的载体之一,它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展,校服越来越引起人们的重视,校服不仅是一套服装,也是学校的文化符号,承载着文化传播及育人的功能。重视校服设计,从文化建设角度挖掘校服的价值,让校服成为学校行走的文化符号,满足学生的文化需求,应成为整个社会的共识。
1. 统一着装的展示学生的个性,增强学生的归属感,培养学生的自我约束力,彰显校园文化内涵,树立良好的学校形象。
2. 校服可以展现学校文化气质。通过富有特色的校服彰显学校特色,这种特色不仅能引起社会的关注,更重要的是能让学生通过校服产生对学校的归属感、认同感和自豪感;同时让学生通过校服约束自己的行为。学生身穿校服,他的一言一行不仅代表本人,也代表学校,所以他的一切行为准则不仅要对自己负责,也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量,充分发挥校服的育人功能。
3、防止学生之间的攀比;家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比,从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比,促进孩子的形成健全的人格。4、方便外出学生安全的身份识别;比如放学回家,校服比较显眼,假如在回家途中发生什么不测,可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动,同一校服有利于学校对于外出学生的管理,也不容易造成学生走
⑤ 毒校服事件教师怎么看
对于孩子的吃食和穿着,我觉得应该慎重之慎重,本不该发生的事情,却发生了,毒校服多么沉重的事件,监督部门应该更加的严格监督好学校里的一切。
⑥ 毒校服的后续调查
上海市校服抽查再现致癌物 7批次产品被退回
三令五申之下,上海又有校服被查出致癌物。
近日,上海质监部门公布了第二批上海市学生服产品质量专项监督抽查结果。在抽检的30批次产品中有7批次不合格,更有一款学生服被检查可分解致癌芳香胺染料。据悉,目前这些问题校服均已被退回生产厂家。
今年年初,上海市的“毒校服”事件引发各界关注,而后上海市更是出台了一系列举措,加强监管。不过,在业界看来,监管只是一方面,关键的行业性问题仍旧难以解决。从原料的采购到加工环节,缺乏细节的关注。此外,校服生产采购领域的透明性并不强,亟待大企业的介入来改善。
致癌物质再出现
市质监部门近期在对本市生产的学生服产品质量进行专项监督抽查中发现,抽查产品30批次,其中有7批次不合格,涉及纤维含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料项目。
《每日经济新闻》 记者了解到,不合格项目大多涉及纤维含量和pH值,不过,值得注意的是,由上海光明针织总厂有限公司(以下简称“光明针织”)生产的“dGm”学生服,被检出可分解致癌芳香胺染料,质量问题严重。另外6批次学生服产品在纤维含量、PH值等项目上被检出不合格。
有业内人士表示,校服之所以出现可分解致癌芳香胺染料的原因在于,产品面料在染整过程中,使用了含有该致癌物质的染料。
根据光明针织的官网介绍,记者获悉,该公司是一家专业生产各类针织服装的外贸企业。
据了解,2008年初,光明针织在国内创立了大光明服饰(DGM-Fashion)、千绮女装(SenKi)、Trust等品牌。此外,该公司更是PLAYBOY、NIKE、Armani Jeans等多个国际知名品牌的长期合作伙伴。
对于上海市质监局的这一抽检情况,光明针织的相关工作人员告诉《每日经济新闻》记者,存在问题的是两百多条校裤上的裤绳,产品也已召回。不过,由于相应的原料并非其自己生产,而是采购而来,所以,目前具体的情况并不十分清楚。“目前这个事情有专人在调查,从来都没有遇到过这样的事情,我们在质量上要求一直很高。”
该名人员指出,在采购的面料方面,其一直都有严格检查,且公司内部也配有测试中心,但是涉及到致癌物质,其确实无法测出。他表示,上述涉事产品在批量生产前送检并没有查出问题。
据上海质监部门表示,上述抽查的不合格产品,相关学校均已退回生产厂家。生产不合格校服的企业,已由所在地区质监部门责令其立即停止不合格校服的生产、销售,限期整改并全部收回不合格产品。
校服企业无准入门槛
学校选择哪一家企业来提供服装,因校服没有准入门槛,只要是服装厂都可以生产。质监部门介绍,在选择企业方面,主要还是看需求方,谁向服装厂订货,谁来选择,并没有什么强制要求。
那么,校服生产企业是否有准入门槛呢?市质监局介绍,能够生产服装的基本都能够生产校服。在上海,其监管范围内有近20家校服生产企业。由于校服有季节性,不像日常用的产品那样常态生产,在学生开学前才会有订货,企业才会生产。很多情况下,需要执法部门自己去排摸,时间上都是卡住开学前这个时间点去抽查,才抽得到产品。
如果遇到不合格企业,质监局会对整个抽查情况进行公告,另外也会将相关信息通报给有关部门,还会将不合格企业的信息移送到相应的企业所在地技术监督部门,由他们督促企业限期整改。完成整改后,再对企业整改好的产品进行复查,如果复查合格,即整改结束。
对于质量问题“屡抽屡中”的生产厂商,能否设立一个黑名单来提醒学校?质监部门介绍,黑名单虽然还没有,但从质监部门的角度来说,有不合格的会在网上进行公开。
据介绍,质监系统与教育系统平时信息互通,质监部门会将抽查的信息告知教育部门,去年两部门曾联合发文督促生产企业作为产品质量主体严格把关。
现在大多数学校通用的校服,实行最高限价。“夏季学生服(校服)只有五六十元一套,冬季的学生服(校服)不能超过150元一套。这个标准下要买到高质量的校服,确实有点捉襟见肘。”上海市某公办小学的校长委婉地表达,上海市对中小学生的学生服(校服)价格有限定,部分厂家就出现偷工减料等现象 。
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School uniforms is always a topic many people like to talk about. There are many advantages and disadvantages of school uniforms. An advantage would be If all students wear the same uniform even the poor students will feel comfortable without the shining clothes. An disadvantage would be the poision school uniform, which happened in Febuary at Shanghai, which makes uniform not 100% safe to wear.
翻译如下
校服一直是一个很多人喜欢讨论的话题。一个学校有校服是有好处也有坏处的。好处是如果所有学生都穿统一的衣服,那么贫困的学生也会觉得没有漂亮衣服也没什么。坏处是在2月份上海毒校服事件,让人们觉得穿校服也是不安全的一件事。
⑧ 什么是毒校服如何鉴别是不是毒校服
“毒校服”事件是2013年初爆出的一起危害学生健康的生产责任事件。上海多所学校涉及此事件,此次共抽查了22批次学生服产品,覆盖上海市主要生产企业,有6批次被检测为不合格,合格率仅为73%,其中1款产品有致癌成分。目前对于校服生产标准,尚无统一定论,因此只要是服装厂都可以生产,其结果直接导致了校服质量不一,危害学生身体健康的问题。此事经过报道引起广泛关注,因此,应该从政府层面尽快制定相关标准、规范,以杜绝此类事件的再次发生。
望采纳
⑨ 购买校服有哪些不容忽视的细节
1. 首先家长要清楚自己孩子的身高,平时买衣服时穿什么码。购买后要注意索要购物小票,作为退换依据。
2. 买校服最好提前,不要等天凉了再买秋装,或冷了再买冬装。因为临时买有可能厂家缺货和断码,另外也可以避免大家因扎堆购买而排队,耽误时间。
3. 每个学校对学生服的购买数量要求不一,所以要搞清楚学校的要求。
4. 购买衣服后,要检查一遍确认数量及款式,不要搞错。
5. 购买后拿回家应立即试穿看是否合身,如不合身应复原包装带上购物小票前去退换。
6. 已洗水或穿过或脏臭有异味的衣服厂家是不能调换的。
7. 千万记住,无论什么面料的校服,购回后不要即刻穿上身,一定要清洗一次后再穿!