中国百年校服的演变

『壹』 为什么好多人都觉得中国的校服很难看

中国校服难看的一塌糊涂，你看看人家国外的校服，对比一下就知道了。
校服从一面来说是象征着学校的形象，是意义重大的，能够显现出学生特有的气质，
然而中国的校服清一色运动式，主色调要么红与黑，要么青和蓝，松松垮垮的穿在学生身上病怏怏的，难看死人了。
我不哈韩也不哈日，但是人家的校服确实好看啊，给人一种特有的魅力，试想，有这样的校服，学生们当然对校园生活充满期待了。而中国学校却以各种各样奇怪的可笑的原因（例如“学生应把心思放在学习上”“太花的校服容易产生早恋现象”等）坚持自己难看的校服。
“早恋”“成绩下滑”“不注重内在美”只不过是学校意淫出来的，是癔想！
要学生注重内在美，没错，但也不能这么糟蹋孩子的外表啊，可怜的中国孩子，唉~

『贰』 百年变迁---中国校服发展史

中国校服的发展历程，如同一部浓缩的百年变迁史，它是中国传统文化与现代文明交融的生动体现。从晚清时期的西式西装风格，到民国时期的中山装与旗袍并存，校服见证了民族复兴与现代化的追求。新中国成立后，实用和平等原则主导了设计，运动服成为主流，象征集体主义精神。七八十年代，随着经济开放，校服样式丰富，但仍坚持简约与统一。

进入21世纪，个性化和审美多元化影响了校服设计，汉服元素的引入弘扬了传统文化，国际潮流元素的融入则赋予校服时尚感。材质方面，环保与舒适性成为重要考量，科技的进步提升了校服的功能性。性别界限在现代校服中逐渐模糊，中性化设计更注重个性表达。校服的社会化功能也愈发显著，成为集体荣誉感的象征。

中国校服的发展不仅反映教育理念的演变，也承载了社会观念的更新。它不仅是服装艺术的进步，更是社会变迁与个体成长的见证。未来，校服将继续作为历史的载体，记录并连接不同的时代，烙印着一代代人的青春印记。

总结来说，中国校服的百年变迁是一部社会文化历史长卷，它的发展是历史的缩影，也是时代精神的反映。

『叁』 中国什么大学有校服

所有军校都是有校服的。

『肆』 民国大学生都穿什么样的校服

说起民国校服，大家第一影响肯定是影视剧里面的形象，那真实的民国学生穿得校服到底是什么样的呢？

在欧美等发达国家及日本，学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服（主要是受了西方的影响）

一百年前，校服是社会进步的象征;一百年后，校服是社会争论的话题。今天和以后，校服代表的认同感和归属感或许是次要的，重要的应该是校服本身的品味。

在1929年，中华民国定都南京之后，是年的4月16日曾公布了《服制条例》，对男女礼服、制服做出规定女性礼服有两种，一是蓝色长袍，齐领，前襟右掩，长至膝与踝的中点;类似于这样

二是袄与裙，袄为蓝色，长仅过腰，袖长刚过肘，裙为黑色，长及足踝。类似于这样

后来为了方便开始流行是上衣下裙，一双黑色牛筋底布鞋，还有紧紧贴在双腿的白色长筒袜，常被称为“五四装”。

看那我们来看看一代才女林徽因和她的表姐妹们，她们穿的是北京培华女子中学的校服

再到后来受西方文化的影响，女性开始注重曲线美，原为满族服饰的旗袍，因其制作时打得腰褶和胸褶能够勾勒女性的身材曲线，逐渐受到大学女生的喜爱，在大学校园里流行开来。

1948年，北京清华大学，当时大学生穿着校服参加体育活动，充满了青春和活力。

而男生的校服基本上没什么变化，多为改良版的中山装，直直的翻领依偎在脖颈四周，利落、刚毅，翻盖口袋分列两侧，成为民国学生的标配。

再到后来，为了体现艰苦朴素的精神，我们熟悉的经典款式，白衬衣配蓝裤的校服开始流行（哈哈，开不开心）

时代在进步，在那个中西文化碰撞最激烈的时代，个人认为民国时期的校服真正反应了学生时代该穿的服装，朴实，大气，端庄得体，不知道大家是什么想法？