全国校服为什么不能统一

㈠ 为什么我们学校的校服男女都一样，是在是太难看了。为什么不能像日本，韩国，英国那样。。。

同感，女裙裤和男中裤都一样，女的穿起来怪怪的，男的简直就是穿裙子~~~

㈡ 深圳的校服全部统一吗

是的。不同的年段分别统一着装。小学阶段统一一套。初中段统一一套，高中段统一一套。这是为了减少学生之间的攀比现象。也是为了树立深圳市中小学生的统一良好的形象。但是也有部分民办学校的校服不是统一的。

2002年，深圳统一全市校服。和许多其他城市每所中学都有自己的独属校服不同，深圳的中学生身上穿着的校服都是一模一样的，尽管多年来一直有着“抹杀学生个性”的诟病，但这却让不少深圳学子拥有一份特别的校服情怀。

在校服市场管理上，在16年前，深圳市教育主管部门就在全国开创了“深圳模式”，实行了全市校服的统一款式和统一公开招标采购，建立“明标识，双送检”制度和全市校服专卖店销售体系等，成为全国校服管理的学习标杆。

(2)全国校服为什么不能统一扩展阅读：

但统一款式，随着社会和时代的发展，也存在争议，有人赞成统一，认为这有利于增强学生的集体意识，减少学生间的攀比，也有人认为统一款式，统一穿校服，不利于学生的个性发展。相对来说，赞成统一人更多，但近年来反对强制穿统一款式校服的声音也越来越强烈。

在深圳，针对穿校服是否应“强制”也曾引发激烈争论，赞成强制与反对者观点各异。针对争议，深圳市教育局表示，学校对学生在学校学习期间的着装具有一定的管理自主权，经征求家长委员会意见后，可以在现有全市统一的学生装款式范围内自主确定本校学生装所选用着装、时间与场合；

并报所属主管教育行政部门备案，并在2014年发布通知，规定新学期开学新生入学不必强求统一穿着校服，家长不必一次购齐所有款式校服，同时强调各学生装企业要严把质量关口，要求学生装企业必须将所有款式的学生装送质检部门检测合格后才能配送。这是根据社会发展变化做出的调整。

㈢ 校服是教育局统一发吗

校服不是教育局统一发的，是学校自己发的。
校服(xiàofú)是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

㈣ 国家物价局在全国规定中小学校服统一价格是多少

首先国家没有物价局了，只有发改委价格司，另外，由于各地经济差异、采购流程及途径各异，全国范围内目前没有统一规定校服价格，各学校校服价格均由当地（县区市）物价部门核定，详情可打12358咨询。

㈤ 大学一般有校服吗

大学一般没有校服。

大多数的大学都是没有校服的，小部分大学有但也不强制要求穿。国内大学一般无平时统一着装的校服，毕业时一般都会有毕业衫，这是校园文化的体现。

但是，也不排除有的学校为了突出校风、以及学校的整体形象，会给大学生发校服，比如军事类院校，不过这类学校很少，所以一般大部分的大学都是没有校服的。

3、要求学生穿校服，其实是有助于学生集体意识的培养，是能够帮助学生去树立集体责任感和荣誉感，这样最终的目的其实也是有助于学校的整体形象。

4、学生穿校服的话，会给整个学校带来一种不一样的整齐感，而且对于学校来说也便于管理，对外的话也有助于宣传学校，展现学校的整体面貌。

㈥ 中国校服变革的背后时代的变革

1、总的来说中国后校服时代总体趋势是延续市场化步伐，学校、家委会、学生多方参与，自主选择校服，整个市场向着正规化、规划化、标准化进行发展。但是校服市场特殊性，敏感性，导致至今完全是半封闭、半开放的市场化，完全市场化是不可能也不现实的，学校毕竟是特殊领域。
2、校服市场的整体成本逐年上升，面料成本：每年都会提价；人力成本：用工成本逐年走高；营销成本：竞争非常激烈；售后成本：家长众口难调，售后成本走高。校服总体还是一个薄利多销的趋势，只是由于团购为主，所以一旦有一定的市场份额之后虽然饿不死，但是也挣不了大钱
3、总的来说校服市场地域化是比较明显，无论是出于地方保护主义，还是学校倾向于找本地的方便售后，以及本地的更具价格竞争力，所以校服品牌全国化还是有很多阻力和藩篱
4、校服款式越来越好看了，校服分季节采购，分穿着场合采购多了起来，不再是以前一套校服穿四季。同时定制校服，更加能凸显学校特色，但是定制校服也给生产和后期补单售后带来诸多不便。
5、监管越来越规范和严格，对粗制滥造的作坊式的校服有一定遏制效果。不过校服采购环节还是存在诸多不透明的地方。

㈦ 我们国家的校服为什么不是全国统一的都有什么类型

想要达到全国统一，难度太高：即使是规定好颜色、款式、尺寸、价格等相关数据，不同的厂家也做不出同样的产品，更何况我国的地域辽阔，学生数又相当之多，实在是难以达到统一，所以我国的校服种类属实不少。

西装样式的校服近几年出现的频率逐渐增加，一些小学、中学、甚至大学都会选用西服、领带、皮鞋、领结等，看起来更加正式、正规，颜色搭配、款式选择、整体风格方面有些偏向于日系，与传统的校服相比，可能在运动方面会显得有些不足，过于局限，所以弥补方式就是再多定制一套运动校服或者体育课时候自行携带运动装进行更换。

㈧ 学校统一购买校服是合法的吗

这个肯定是合法的呀，现在许多学校都是统一购买校服。学校统一购买校服，为的是统一学校整体风貌，校服在一定程度上还可以增加学生的凝聚力。也在一定程度上便于管理学生，例如穿校服才可以进入校园。学校统一购买校服，可以节省学生寻找的时间成本。个人觉得只要学校不过分抬高校服的价格都是可以接受的。不过如果你自己能够找到校服的售卖渠道，可能会比学校统一购买会便宜。学校应该和厂商商量过价格了的。我们只能默默接受。因为校服是一个学校的标志，所以都是经过统一设计的，一般很难找到同样的校服售卖

㈨ 为了不让孩子互相攀比，学校是否可以规定统一穿校服上学

全国各地的学校，无论小学、中学和大学，都会出现孩子之间互相攀比的现象，所以，对于学校规定学生统一穿校服上学的举措，我举双手赞成，尤其是小学生和中学生。

校服虽然只是一套衣服，但是它代表的意义和对学生的好处却是有目共睹。

1. 校服是每一所学校的流动名片。校服是校园文化不可或缺的一部分，学生穿校服是代表学校向外界展示学校的整体精神面貌，校服是校园文化对外传播和宣传的媒介。一套设计好看，穿着舒适的校服，就像一张设计精美的名片一样，给人留下深刻的第一印象。

总而言之，校服的利好之处不止以上提到的3点，还有很多优点和作用，在此就不一一赘述了。