制服日韩学生中文

Ⅰ 皆さん、おはようございます！我是个19岁的女生，今年大二了。我来自日本东京都，现在在中国的大学中文

1. 中国の幼稚园にはほとんど统一な制服がないので、あの黄色の帽子のないことが当然じゃないですか。これに対して仆小学校のころ（十五年前）そんな帽子があります。カバンはいつでも一定の様式がありません。

2. 中学生/高校生がどんな国でも同じ、学校によって制服がばらばらだと思います。

3. 小学生の赤いネクタイのようなもは「红领巾」と呼びます。具体的にはこの単语を调べてください。

こちは日本で留学している中国人です（HaHa）。分からないところを问い続いて。中国の生活、楽しみにしていてくださいね。

Ⅱ 二次元里有哪些好看的学生制服

看日本动画的时候，我们总会有这样的感觉——人家的校服好好看！学生制服是日本动画当中一个不可或缺的元素，各种各样的学生制服都会让只有肥大的运动装可穿的我们羡慕不已（不过貌似现在很多学校的校服不是运动服或者不只是运动服了），那么动画中常见的学生制服有哪些呢？

1.水手服

水手服是学生上身制服的一种，是青春与活力的一个代表元素，也是一大萌点。虽然现在水手服大多是女孩子在穿，而起初水手服是男女生都可以穿的，当然裙子除外。

11区水手服的起源是英国海军服，1921年由福冈女学院大学院长伊利莎白·李开始将水手服推广到了日本全国。现今比较典型的搭配是白色或藏蓝色的上衣搭配藏蓝色的百褶裙，部分学校还有全黑的搭配，采用水手服为制服的学校多数是初中。《摇曳百合》中阿卡林她们的制服就是水手服的一种。

Ⅲ 为什么日本的小学生没有校服，而中学生必须穿校服

日本学生没有校服，而是制服。日本人喜欢穿制服的原因是日本人的集体观念。日本是一个单一民族，且人口少，团结一致才可以一致对外。所以，日本这个民族很讲究“组织性”。制服，代表了一种组织，也代表了在该组织中的身份。这样才有利于统一管理。才有集体从属感，促进集体意识。也提醒每个集体中的人各自的分内职责，上下级关系等。
中学生必须要穿校服统一的校服其实最主要的原因是因为在中学的时候人的价值观世界观还没有完全成熟，统一穿着可以避免贫富观念和一些错误价值观形成，从整体上看不会像花花绿绿的衣服那样感觉不整齐，这样让人感觉校风好，也减少学生的攀比心。

Ⅳ 介绍一下日本学生服

水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。

到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。

从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表徵，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。

水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象徵一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。

明治维新时的日本，沉溺於富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关於黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接著跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用）

至於女孩子由於没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接著风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿著海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿著代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的。

到了战后，为了迎接高度经济成长而需要的团队精神，制服作为团体意识的育成工具又再度复活，只不过因为军国主义被压制，和平主义的抬头，所以水手服也就没有像战前那般地风行了，随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵，一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后，恐怕就不会认为水手服很可爱了。