学校岂能如此强卖校服

A. 急求，求帮忙搜下以下话题的作文素材

中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。以前思想政治工作是教育人，现在提出人文关怀和心理疏导，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。这拉近了执政党与人民的距离。党员作为社会的重要组成部分同样需要人文关怀和心理疏导。

理想追求
【论点6】理想是引领人们前行的灯塔。

热爱生命《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最著名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！

友情：不论在生活中，还是在网上，人人都会有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情；一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩；友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。

朋友是一种相遇。

大千世界，红尘滚滚，于芸芸众生、茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘份不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。

朋友是一种相知。

朋友相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感，都会映在你脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。

。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。

B. 学校“自愿”缴费，你被“自愿”了吗

据报道，西安50多所小学向学生免费发放了音乐童话剧的观看券，据说是个公益演出，孩子们能欣赏一下童话剧，感受一下戏剧的魅力，接受美的熏陶，这是好事呀，没有什么问题。然而事情并没有这么简单，要求家长陪同前往，家长当然是需要购票的。当然，校方也说得很清楚，家长自愿带孩子前往。那不去不就是了？然而不行，虽说自愿，看了之后要写作文，或者绘画。有没有低价的票呢？剧院会告诉家长，本来是有的，但是售罄了，只有200，368的票了。

教育部三令五申，禁止任何形式的商业广告，商业活动进入中小学，幼儿园，还学校一块明朗，干净的育人空间。所谓的“自愿”收费应该尽早退出校园，开学之初，如果确实有需要代收的费用，为什么不能让收费单位派出人员到学校收取呢？为什么老师成为要成为这些“自愿”收费的背锅侠，承受来自家长社会的压力呢？

C. 不要让校服蒙羞

有次，东莞本地知名微博“东莞学生部落”发帖称，“东莞外国语学校事先没有告知校服的价钱，发了校服后才告诉同学们价钱。属于先斩后奏，同学们看到这价格纷纷表示穿不起!”记者获悉，该校本次发放的校服有12种不同季节的衣服，共有18件，费用需2180元学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。国家教育部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。相信每个家长对于校服的作用和合理购买校服都无异议。有疑议的是2180元，购买12种不同季节的18件校服，如此天价校服怎么就能行动通推的动呢?这背后又可以看到什么?

笔者认为，即使监管部门想管恐怕效果也理想，因为在目前教育资源配置极度不合理的情况下，教学质量与师资力量的不均匀，让一些教学“质量好”的学校始终处于强势地位，为了孩子求学，甚至连某些教育部门、物价部门的领导子女入学也只能屈从学校这一规定。即使去管了，面对这么巨大的市场，今天取缔、罚款了可能暂时性效果会好一点，明天稍一松懈，乱收费又会卷土重来。

再一个最不能理解的是，校方在下发入学通知时并没有对“天价校服”进行一些说明，实属一种强迫买卖行为，完全剥脱了同学家长们的知情权和购买权。“天价校服”完全把避免孩子之间在衣着上产生攀比之心效应改变。作为教育者，看中的岂能仅仅是校服价值2180元，并不是每所学校都是如此的“大方”，这样长此已久会不会无形中让孩子与其他学校的孩子之间进行着一些无形的攀比。希望这次能引起相关部门的一些重视。

一次订购12种不同季节的衣服，共有18件，费用总需2180元，这是需要真金包银的才可以购买的衣服。说心里话在以前也并不是没有发生过，有的甚至价格更高，不过在如此禁止铺张浪费的大的环境下“天价校服”依然出现，实在是有点想不通一些“领导者”的决策。细思量之下却觉得家长很悲哀，教育沦落至此也很悲哀，请不要让这种荒诞的戏码不再上演。说到底，校服可以有，天价校服真不能有，不能让教育沦为单纯赚钱、敛财的工具，在利益这条通天大道上不管不顾地一路“狂奔”