穿校服丑

❶ 为什么现在有的大学要求穿丑校服

因为有些大学可能涉及到职业院校或者专业性强的院校的话，为了校园风气和专业要求，会让学生穿丑的校服，很多比如石化系专业的学生，因为专业问题，会有实训，所涉及到的基地要求必须穿工服，也是为了学生安全着想，实训过程中可能会有腐蚀性的东西或者辐射性的，如果除了专业要求之外，还要穿丑校服，则是因为学校为了统一的校风问题，会要求学生统一着装，这样的学校多为半军事化学校，校风严谨，管理严格，希望同学们在报考的时候额外注意一下

❷ 为什么校服越来越丑

校服没有随着时代的变化而变化。学校以防学生会有攀比心理，穿校服则可以避免着装上的攀比。学校的校服质量存在很多问题。
学校最重视的是教育，是孩子考试的成绩，但是他们毕竟是孩子，他们懂得什么是好看，喜欢穿好看的衣服，毕竟现在的时代孩子们是不缺乏好看的衣服的，这些好看奇特的服装和校服对比，孩子们就会嫌弃校服的普通、难看。相比日本、韩国这些国家的学校校服，这些国家的校服都很时尚漂亮，这一点我国学校是可以学习借鉴的。攀比风不仅仅在孩子这个群体中存在，孩子的父母也追求时髦的物质和衣服，这一点也会影响着孩子。小孩对事物的是非善恶美丑的辨别能力是有限的，统一着装会断掉他们的心理，让学生有更多精力去学习文化知识，这才是最重要的。曾经有专家检测了6个学校的校服，其中有4个校服不合格，里面含有的有毒物质超标，做工质量也很差，容易撕裂，不透气，价格还略微偏高，这一点很多学校都需要改进加强。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

❸ 为什么很多学生很丑却要怪校服丑

以为自己和校服成了鲜明的对比，产生了自我优越感，怪校服

❹ 你觉得你的高中校服丑吗

一般吧

❺ 同样是戴口罩，女生穿校服就丑，穿便装就好看。她本人到底美么

因为学生穿校服，校服都是肥大的，显示不出一个孩子的身材是否好看，带戴上口罩，更不显得优雅一些吧，没有办法也是对自己的负责嘛，如果说穿便装，外表的颜值更加的美丽啊！

❻ 为什么现在的校服越来越丑了呢

小学到高中，学生们的校园生活都离不开校服的身影。中国的校服，大都是蓝色或红色的运动服，版式比较宽松肥大。而且考虑到学生们还在长身体，校服的尺码往往会做得大一些，这也是为了减轻家长们的经济负担让校服可以穿得更久一点。

但是校方的这些想法却没有得到学生们的太多支持。每一个从学御启生时代走过来的人，想必都曾经吐槽过自己的校服，都对校服做过自己的小“设计”吧。对审美正在快速发展的学生来说，每天穿着同样的衣服，并且镇拦如这些衣服可能还不太舒服不合身，确实是一件非常痛苦的事情了。很多80、90一代的校园生活，都是在日复一日穿着校服衡侍的日子中度过的，但是近几年，这种在学校必须穿着校服的规定，正在慢慢的做出调整。石家庄一小学设“汉服日”，学生穿衣自由，释放个性促进全面发展就在近日，河北石家庄一所小学推出的关于校服的规定就打破了这一固有思维，开始让学生们校园装束变得更加有趣和新颖起来。该学校规定，学生们可以在周四自愿穿汉服来上学。这条规定颁布之后，立刻引起了小朋友们的热烈反响，从新闻采访的图片来看，小朋友们穿着漂亮的汉服来上学都非常开心。其实这所学校规定周四可以不穿校服并不是个例。在此之前就有不少学校将周四或是其他日子规定为可以不穿校服的日子，只不过石家庄这所学校规定可以让孩子们穿汉服，所以才吸引了很多人的注意。汉服是我国的一种传统服饰，体现了我国独特的历史文化风采，近些年来受到很多年轻人的追捧，这所学校鼓励学生们穿汉服的举动，也是希望培养孩子们从小就喜欢我们的中华文化，是让孩子们增强自己的文化自信。其实不管是穿哪一种服饰，学校设立服装自由日的目的，都是为了能够让孩子们有一个表达自己喜好的机会，都是给孩子们展现自己的机会，相比单调的校服，孩子们也更喜欢穿能展现自己特点的衣服。校服不仅仅是一件衣服，其背后包含了学校对学生的良苦用心既然学生们都不喜欢穿校服，更喜欢穿自己的衣服，那为什么学校还要坚持让学生穿校服，甚至制定各种校规督促学生们穿校服呢?对于那些正经历校园生活的学生们来说，可能还不能理解学校方面的良苦用心，但是校方之所以这样做，都是为了能够更好的保障学生的安全，为了更有利于学生的成长。学生们穿着统一的校服，便于学校对学生的管理，能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园，从而给孩子们的身心安全造成威胁。校服的设计，更是体现着一所学校的精神风貌，代表着这所学校的办学理念和文化风采，穿着校服能带给学生们一种归属感。让学生们都穿着同样的校服，也是为了减少学生之间互相攀比的现象，保护孩子们的自尊心，不让学生们沾染上爱慕虚荣的风气，同时也是在减轻家长的负担。让学生们穿校服，也是在促进学生们的学习，简化除学习外的其他条件，让学生们能够将全部精力都放在学习上。在学校里，很多同龄的孩子聚集到一起，都会希望获得别人的关注，允许穿自己的衣服，难免会有学生想通过奇装异服来吸引别人眼球，这样学生的注意力就不能全部放在学习上，对孩子学习产生不良影响。不穿校服有利有弊，但好处更多，设立“自由穿衣日”值得提倡对于上文中河南小学可以在周四穿汉服的规定，大部分家长和网友是赞同的，但是也有部分人表示质疑和担忧。部分人认为，不管是周四让学生穿汉服还是设立让孩子们自由穿衣的日子都是一样的，都是违背了穿校服的初衷。虽然只有这一天，但是孩子们还是可能产生攀比的心理，而且学生们在穿过一天自己的衣服以后，可能就更不爱穿校服了，会增加学生们对校服的反感。这些看法也有一定的道理，但是任何事件都是有利有弊的，从总体上看，学生们每周有一天自由穿衣的机会，这种规定带来的后果还是利大于弊的。让学生们每天穿着校服，每天都是同样的配色和款式，学生们会觉得沉闷压抑，觉得自己的个性被束缚，觉得自己是这样，看别人也是这样，没有新鲜感。而设立一个穿衣自由日，就可以让学生们更好地展示自己，更有利于学生个性的发展。同时也有利于培养学生们的审美能力，培养学生们的创新能力等。而且就算学生们每天都穿着校服，学生们还是可以从自己的鞋子、书包、甚至文具方面进行比较，这一样还是会造成学生之间的攀比。解决的办法不是穿不穿校服，而是在于老师和家长们的引导和教育。笔者寄语：石家庄这所小学给孩子们设立汉服日的做法，值得其他各所学校借鉴和学习。我们的培养目标一直都是希望孩子们能够德智体美劳全面发展，现阶段更应该通过更多样的方式，发展学生们的个性，培养学生们的审美能力。

❼ 校服为什么都丑到爆

在我看来，校服有三个作用，第一个就是为了方便管理，为了能够证明你是这个学校的学生。第二个方面就是为了看起来整齐美观，毕竟大家穿着奇装异服来学校的时候就会看起来杂乱无章，第三个原因就是为了让你不要谈恋爱，将你的身材什么通通都隐藏起来，穿上了校服，你会发现自己丑了不止一个度。

第三个作用也就是我们校服丑到爆炸的最主要的原因。毕竟我们在学生时代，最重要的任务就是好好的学习，而当我们处于青春期的时候，又容易受到异性的吸引，会对异性产生好奇心，如果这个时候大家打扮都一样，都是那么丑的话，那么就能够降低异性对自己的吸引。所以校服丑到爆炸的原因就是为了能够让我们做到专心致志的学习，能够把全部的心思放在学习上面，而不是想着谈情说爱。

❽ 有人说校服毁了中国人的青春，校服该怎么穿才不显得那么难看

校服是每个人都穿过的衣服，但是，中国的校服确实很丑的，又大又肥，我们为了校服穿上好看，可以去修改一下校服。

一直有一种说法认为，校服的出现是源于战争后，有很多家庭生活比较困难，学校为了使贫困家庭的学生不会因为自己的穿着而产生自卑感，也是为了防止生活富裕家庭的学生炫耀自己多么有钱，所以才统一着装。直到后来，这种观念被大多数学校所接纳，所以兴起了穿校服。

穿校服的时候，内搭是特别重要的，像是在天气冷的时候里面搭配一个卫衣，绝对是超合适。还可以搭配一款好看的运动鞋。即使校服再怎么丑，也可以通过其他的方面的潮搭来修饰校服，如果配上一款潮鞋的话，也是很容易能够引起别人的注意力的，当然这个时候如果裤腿过长，我们只需要将裤腿稍微的挽起一截就可以了。

❾ 中国校服为什么丑

1. 中国的校服常见于蓝色或红色的运动服样式，设计宽松以适应学生成长，同时减少家长的经济负担。
2. 尽管如此，校方的这一考虑并未获得学生的广泛支持空哪。许多经历过学生时代的人都有过对校服的吐槽，甚至对其进行运穗过个性化的“设计”。
3. 对正处于审美快速成长阶段的学生而言，每天身着相同且可能不合身的服装，确实是一大困扰。
4. 过去几十年，尤其是在旁亏卜80、90后一代的校园生活中，统一校服的规定是日常。但近年来，这种规定正逐渐放宽。
5. 例如，河北石家庄的一所小学推出了“汉服日”，允许学生在周四自由选择穿着，这一举措旨在释放学生个性，促进全面发展。
6. 该校的规定受到了学生们的热烈欢迎，他们穿着汉服上学，显得非常开心。
7. 实际上，不少学校早已将特定日子，如周四，规定为非校服日，石家庄的学校因其特定的汉服规定而受到关注。
8. 汉服作为中国的传统服饰，体现了独特的历史文化，近年来受到年轻人喜爱。学校鼓励学生穿着汉服，旨在培养对中华文化的喜爱和自信。
9. 学校设立服装自由日的目的，是给予学生表达个性的机会，同时让他们有机会展示自己的特色。
10. 尽管学生可能更喜欢展示个人特点的服装，校服的背后却蕴含着学校的深意。统一着装有助于安全管理，减少学生间的攀比，并强化学生的学校归属感。
11. 校服的设计代表着学校的风貌和理念，穿着校服能让学生产生集体归属感，避免不必要的攀比行为。
12. 有的家长和网友对穿汉服的规定表示支持，但也有人担忧这会违背穿校服的初衷，引发攀比心理。
13. 尽管有正反意见，设立穿衣自由日的利大于弊，因为它让学生有机会展现个性，发展审美和创新能力。
14. 即便每天穿校服，学生仍可能通过其他物品如鞋、包、文具等进行比较，关键在于老师和家长的正确引导。
15. 石家庄小学的汉服日是一个积极的做法，值得其他学校借鉴，通过多样化方式培养学生的个性和全面发展。