导航:首页 > 制服知识 > 老师要求学生穿校服带领带的英文

老师要求学生穿校服带领带的英文

发布时间:2024-07-12 21:15:34

『壹』 初中生在学校里穿西装打领带合适吗会被认定为奇装异服吗

那要看你是什么学校啦,如果因为某些活动穿西装还是挺好的

『贰』 做一位老师穿衣打扮要注意那些方面

近日,吉林省长春市教育局出台了《长春市中小学教职工奖惩暂行条例》,其中一条规定,教师如果“穿着打扮与教师职业不相称”,经过批评教育不改的,学校将给予一定的行政纪律处分。上海虹口区一小学也出台校规“凡女教师必须先施淡妆才能上讲台。”
俗话说,人靠衣裳马靠鞍。现代社会,穿衣打扮已经成为保暖之外的一种人的文化修养的外化。 目前,在国内外的一些大型公司,衣着仪表已成为代表公司品牌形象的象征。教师,作为一种特定的助人职业,在穿着打扮上是否应有特定的要求?应该说,不同时期的教师,所呈现的衣着文化及精神风貌都会打上明显的时代烙印。那么,在今天这个崇尚张扬个性的时代,教师的穿着打扮,是提倡张扬个性,还是要求整齐划一?教师职业,是否应该对教师的穿着打扮有限定性要求?

学生:亲切自然最好

为此,记者采访了对老师最有发言权的“受众”学生。
北京海淀区某中学高二年级的王楠同学说:“老师穿着便装,很亲近,不会让人觉得高高在上。”他说,他喜欢老师的形象趋近普通朋友,没明显的师生界限。该同学的观点反映了部分学生的真实心声。老师最好是亲切自然地形象(从言谈举止到衣着打扮)面对学生,彼此之间才会少隔阂,多交流,才可能有最佳的表现和沟通。
北京二轻工业学校刘佳同学认为,“老师穿着怪异,会引得学生上课时忍不住窃窃私语,无心听课,并产生‘这老师素质很差’的反感情绪,由此‘迁怒’到该老师所教的学科。”
受访的学生普遍认为,老师着装亲切自然、简单庄重最好。采访中也有学生建议,老师和学生应该平等,在校也应穿校服
当然,也有的同学认为,教师还是穿职业装较为正式。就像参加舞会,大家都是晚礼服。学生们穿学生服,老师们自然穿职业装。并且认为有的老师衣着太过花哨,不如穿正式一点的。这一部分学生考虑的是服装上的一致性,进而达到心理上的平等性。
也有不少同学认为,教师穿什么不重要,只要师生关系融洽,老师教得好,能帮助实现自己的理想,就证明了老师的实力,老师的形象自然会水涨船高。
据了解,学生最受不了老师的八大装束是:低腰;低胸;透明;紧身;颜色太艳丽出挑;浓妆艳抹;男老师蓄过长的头发,女老师染色彩过分鲜艳的头发。

教师:端庄大方是前提
老师们自己对此却有不同的看法。北京芳古园小学校长申瑞芝告诉记者:“学校特别是小学有条件最好还是要求教师统一着装。这样做一方面便于学校统一管理,另一方面可以通过校服反映出自己学校的精神面貌和特色,也可以体现出师生之间的平等性——既然我们要求学生穿校服,老师们就应该首先做到。何况,由于老师们的审美观不一致,穿着打扮太个性化可能会给年龄小的学生不适应的感觉。”
北京二中高三年级组组长陈惠文则认为:老师着装只要庄重大方就好。她说:“由于老师们的年龄、身材、气质都不尽相同,统一着装效果未必很好。在推崇个性化发展的时代,老师端庄得体的个性化打扮也有利于引导学生的个性化发展。”身为一个女教师,她还特别强调,女教师在学校最好不要化浓装,不要戴过多的装饰物,以免在上课时引起学生不必要的注意力转移。
采访中大多数老师都认为,老师的形象一定要定位在端重大方、举止文明、行为典雅上,最重要的是要注重实充实自己的内在,提高自己的修养,这样,才能达到言传身教的效应。

官方:职业对教师穿着有限定

长春市教育局办公室主任王吉接受记者采访时表示,《条例》中有此规定是因为考虑到,教师的行为举止将直接作用于学生,如果教师穿着不文明,肯定会对学生产生不良的引导。不过他坦言,这次出台的规定只是个比较笼统的概念,如何在实践中把握,他个人认为,女教师穿着奇装异服及身体暴露很大的服装、男教师夏天穿沙滩裤等是与教师职业不相称的。教师的穿着应端庄大方、不能太花哨。但对教师是否一定要统一着校服,北京市教委有关负责人认为这只是个形式问题,各校可根据自己的学校特色来作相应规定。
教师的形象总分,包括穿着,语言,行动,教课的水平,更有内化表现出来的人格魅力,抑或叫亲和力。至于着装方面的外化形式,它便是从形象的基础出发传递给学生的直观感觉。难怪有学生称,老师的服装打扮极其影响心情呢!
采访中记者发现,与教师着装正式与否相比,学生们明显最为关心的是师生之间的关系是否“平等”、“亲切”、“自在”。
记者调查还发现,老师的外在形象可以直接影响学生的心情和学习效果。其实,老师的内在形象,有着比影响心情更为丰富实在的内涵。教师的影响力借用生物界的“生物放大现象”最能贴切的反映,其影响比例是“一比十万”。有人以一个中学教师为例进行过说明,若从教30年,3年一个循环,每次循环教40名学生,至少教400名学生。而这400名学生毕业后从事小学教育,执教30年,5年一个循环,每次50名学生,至少300名。那么,这位教师直接间接影响人数,保守估计也是400×300人。由此可以发现老师肩上的分量,也由此一点上启示了我们,老师内在的素养和魅力非常重要,其内在的综合实力形象往往会影响一代人。
有专家说,遇上一位行为典雅、气度不凡的优秀教师,不仅在学识方面,而且在人格方面,对学生来说将会受益终生。

相关链接

现代人穿着打扮准则

在人际交往中,每个人的穿着打扮均被视为其自身教养的最为形象的说明,并且被视为与自己对交往对象尊重的程度有关,故不可自行其是。
一、重要原则
1. 三色原则
在正式场合,男士应当有意识地让自己全身衣着的色彩,在总量上限制在三种之内。涉外人员全身衣着的色彩若多于三种,未免令人眼花缭乱,因而难以给人以庄重之感。
2. “三一律”
男士在正式场合着正装时,应当尽可能地使自己的皮鞋、腰带以及手包为同一色彩,并且以三者同为黑色最佳。越是有身份者,在正式社交活动中越要注意此点。
3.三大场合
参加社交活动时,切不可让自己的穿着打扮以不变应万变,而是应当根据本人所处的具体场合的不同令其有所区分。按照常规,穿着打扮主要有下述三大场合之分:
其一:公务场合。公务场合,即上班办公的时间。公务场合的穿着打扮,应以庄重、保守为总体风格。此刻的着装宜为套装、制服或者套裙。
其二:社交场合。社交场合,在此是指公务活动之余的交往应酬的时间。社交场合的穿着打扮, 应以时尚、个性为总体风格。在宴会、舞会、音乐会、相互拜访以及聚会等常见的社交场合,此时宜着时装与礼服。目前,深色中山装套装与单色旗袍,可分别作为中方男女人员的“准礼服”在隆重的社交场合使用。
其三:休闲场合。休闲场合,泛指公务活动之余的个人自由活动的时间,如居家、健康、游览、逛街、购物等等。休闲场合的穿着打扮,应以舒适、自然为总体风格,往往可以由人们自行其是。在休闲场合,运动装、牛仔装、夹克衫、T恤衫等等乃是最适当的选择。在此场合若身着套装、套裙,便会显得煞有介事。
4.首饰佩戴
参与社交活动时,所佩戴的首饰必须符合身份,以少为佳。在公务场合,女士通常不宜佩戴珠宝首饰以及耳环、脚链等女性化首饰,它们仅仅适用于社交场合。应当注意的是,在佩戴首饰时,通常不宜多于三种,每种亦应以两件为限。佩戴多种、多件首饰时,应当尽量使之质地、色彩相同。
5.女性的化妆
在参加社交活动时,女士一般应当化妆。在国际交往中,化妆不仅意味着自尊自爱,而且也是对交往对象重视有加的一种表示。在公务场合,宜化淡妆;在社交场合,化妆可以稍浓一些;在休闲场合,则没有必要化妆。三者不宜一概而论。
二、重要禁忌
1. 着装六忌
在公务场合的着装应当避免过于杂乱、鲜艳、暴露、透视、短小、紧身,此为着装六忌。女士在社交活动中,着装尤忌“六露”,即忌讳露胸、露肩、露脐、露背、露脚趾、露脚跟。
2. 西装
在正式场合,男士以穿深色单排扣西装、白衬衫、黑色皮鞋为佳。穿西装时,最好不要内穿羊毛衫,不要穿布鞋或凉鞋,不要背背包。凡站立时,一定要扣上西装的纽扣。西装上衣外侧的胸袋中不宜别钢笔。西装上衣衣袖上的商标必须拆去。
3. 领带
穿西装套装时,一定要打领带。在公务场合宜打单色或带有几何图案的领带,并应慎用黑色领带或花领带。最好不使用“一拉得”或“一卡得”领带。打好之后的领带,不应当长过腰带。在一般情况下,没有必要使用领带夹。夹领带夹时,宜令其处在七粒扣衬衫从上往下数的第四与第五粒衣扣之间,它的位置越向上越不好。
4. 鞋袜
参加正式活动时,一般不宜穿凉鞋、拖鞋或旅游鞋,赤脚不穿袜子也不合适。男士穿西装时,通常忌穿尼龙袜与白色的袜子。女士穿裙服时,切勿穿残破的袜子、两双袜子,或者以健美裤代替袜子。女士穿裙子时,袜口如

与老师要求学生穿校服带领带的英文相关的资料

热点内容
汉神女装新加坡品牌 浏览:58
婴幼儿裤子掉颜色 浏览:555
黑色配枣红色衣搭配 浏览:739
上海哪里可以定做旗袍 浏览:122
奔驰威亚诺发电机皮带怎么 浏览:798
肤色暗黄围巾用什么颜色 浏览:527
如何用纸制作一个二战帽子 浏览:817
女童衣背心图片 浏览:425
巴宝莉衬衫专柜卖多少一件 浏览:557
宋朝人的裤子 浏览:577
夏季衬衫配小丝巾系法 浏览:985
报纸做的裤子做法男孩 浏览:396
衣甲款式图片大全 浏览:248
一条牛仔裤能用多少面料 浏览:776
张爱玲的旗袍风格 浏览:742
深圳制作啄木鸟羽绒服 浏览:380
杏色配什么颜色外套 浏览:855
亚马逊大鹅羽绒服 浏览:738
青岛城阳哪里有旗袍卖 浏览:615
女生衣服裤子搭配 浏览:8