校服上缝制姓名

㈠ 博冠之星幼儿园男生的校服名字缝在哪好看

把孩子的名字贴缝在领子底下、口袋内侧、帽子底下、裤腰的区域。
名字贴的目的是为了辨认方便，所以把孩子的名字缝在胸口等显眼的地方。
但还有一方面家长没考虑到，把孩子的名字缝在显眼的地方，别人一眼就能知道孩子叫什么名字了，这不是给了让有心人可乘之机，孩子的安全防范意识还不强，真要出了事，后果很严重。所以不建议家长把孩子的名字缝在胸口等显眼的位置。

㈡ 怎么给孩子在校服上做标记，孩子校服上怎样做记号写名字

不管是小学、初中还是高中，学校都会要求每个学生穿校服，但是校服除了尺码不同之外，没什么区别，因此学生们就很容易将校服弄混，特别是校服外套。那么怎么给孩子在校服上做标记呢？孩子校服上怎样做记号写名字？接下来就为大家解答一下疑惑吧。

首先在孩子校服上做标记有两个简单的方法。一个就是用签字笔，或者黑色大头笔，在校服衣领的标签上写名字，或者是将衣服口袋的白色内衬翻过来写名字，裤子也是一样的道理，但这样的话就会有笔迹掉色的可能性。另一个方法就是先去定制一摞印有宝宝名字的小标签，长方形大小，叫做名字贴，就像衣服的商标一样，可以去网上定制，再一针一线将其缝在小孩子的校服上。当然，心灵手巧的家长们也可以自己动手绣一个宝宝的名字上去，就是工程量比较大，比较耗时间，因此更建议采用名字贴的方式给校服做记号。

给小孩子的校服做记号就不容易弄混，当小孩子看到自己的校服缝着自己的名字，也会很激动，有一种这是属于自己的个人物品的观念，会更加的爱惜。

㈢ 校服怎么做个人标志

也可以在网上买一个衣服标贴。后来电熨斗烫一下就粘上了很方便的
每个学校都会给学生们，制定统一的校服。这些校服都是一样的，除了尺码不同，其他没有任何区别。但是难免会把校服，混在一起或者拿错。为了避免这样的情况，大家可以给孩子们校服上，做一个标记，这样孩子们就会很好的区分自己的校服了。
工具原料
针，线，蜡笔，剪刀
方法/步骤分步阅读
首先准备好针线和蜡笔，然后选一个合适的位置，用蜡笔画出一个，“字母”做标记。
接着取出针线，先把字母的下般部分边缘缝制出来。
然后再是上般部分的边缘，缝制的时候不要有缝隙。
字母边缘缝制好后，接下来，开始来回的缝合。缝的要紧密一些，这样看起来才好看。
缝到拐角处时，就要换个方向缝合了，不然下面的没法缝出效果。换好方向后，按照同样的方法，缝到结尾就可以了。
记得缝结尾的时候，要把刚开始的线头缝到里面，这样就显不出有打结的线头了。缝到最后直接将线剪断就可以了

㈣ 校服上绣名字针法过程

校服上绣名字针法过程：

1、单针

一般用来刺绣一些比较细的线段，常用于走底线或者包边中。也可以加饰花版产生特殊的针迹效果。

4、锁链绣

由绣线环全锁套而成，绣纹效果似一根锁链，所以称为锁链针。

㈤ 怎样给小宝宝的校服上面绣名字

要给小宝宝的校服上绣名字。把名字用水笔写作纸上,然后把名字剪下来,然后缝在校服上,再按照字体把字迹完全缝好,就可以了。
2.用一张较软的白纸(缝完可以撕掉的),然后写上名字,根据想缝的位置,把写上名字的白纸铺直在校服里,然后用几枚针把四边的纸稳定住就开始用针线随着名字缝好。

㈥ 幼儿园校服名字缝在哪里比较好，宝宝校服名字贴缝在什么位置

当小孩子上幼儿园的时候，老师们就会要求爸爸妈妈们给小宝宝准备各自的姓名贴，姓名贴可以缝在小孩子的个人物品上，例如校服，书包，被子等，以防弄丢。那么幼儿园校服名字缝在哪里比较好呢？宝宝校服名字贴缝在什么位置更好？让我们一起来瞧一瞧吧。

相信大部分家长在给孩子校服缝名字贴的时候都会想着缝在一个显眼的位置，一般会缝在校服胸口上。但其实名字贴缝在什么位置也有讲究，假如将孩子的名字缝在大家一眼就能看见的位置，容易被坏人盯上，由于知道孩子的名字之后就会以接送孩子放学的方式来抱走小孩子，我们不能排除这种可能性。

正确来说名字贴是要缝在衣领下面，因为不管是夏装的衣服T恤，还是冬装的校服外套，一般采用的是翻领的设计，如果缝在衣领内侧，小孩子穿起来会觉得扎，因此最好是缝在领子上，这样上面的领子翻下来就刚好可以遮挡住名字。裤子的话就可以缝在裤腰内侧，可以买那种体积比较小的名字贴。因此家长们需要给小孩子准备大概2厘米的名字贴，上面不需要有花里胡哨的图案，简单为主，也可以用针线缝上名字。

㈦ 校服缝名字缝在哪里

可以缝在胸前比较合适。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

自从辛亥革命以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。