日本女生校服变史

③ 二战时期日本人穿什么服装招核男儿爱正装，女学生偏爱JK

在二战爆发前后，日本已经正式进入到了总体战体制下，在这个体制中，无论是男女老少，都将是是作为战争中的一部分服务到战争中去，甚至在总体战的要求下，日本男女老少的穿着也被要求的进行规范。在战争爆发的前昭和年代，日本男女的穿着也逐渐从战前的百花齐放，逐渐变得形式化和模板化.

因此在这一时期的日本男女老少的穿搭都带有浓浓的“招核”味。

战争前流行西装。

日本进入昭和年间之后，经过明治和大正的改革，实际上已经在全面西化的路上越走越远，除了在一些必要的场合和节日之外，日本的男子们在日常的生活中都不太会穿和服。取而代之的则是从欧美引进过来的西装，特别是30年代以后西装更是昭和男儿的标配，无论你是军人，还是贩夫走卒，都要有一件得体的西装。

本身西装就干净得体，显得正式和有仪式感，而这也符合当时日本人严谨，注重细节的特点，整体而言与日本人的气质也很搭。甚至西装文化在现在日本也愈演愈烈，注重职场神圣性的日本人在工作期间都是离不开西装。

战争爆发后，全民“国民服”。

不过在地进入到了40年代以后，因为二战的爆发，一方面是要对布料、纺织品进行控制，另一方面则是西装带有很明显的西方色彩（敌对势力）。因此当时的日本政府，根据国民政府的中山装结合日本的军装款式进行调整，创造出了“国民服”，板正、修身和很有精神的样式特点，也符合前昭和时代日本 社会 严肃较真的 社会 风格，以及东亚人特有的体型特点。

“国民服”共分为两种样式——甲款和乙款，总体而言这两种款式都是差不多，区别之处在于甲款是带有美式的西装领的，而乙款则是翻领款式（和立领的中山装有点类似）。一般来说，中老年多穿着甲款，青年人多穿着乙款(而且甲款可以当外套，乙款只能是当单衣）

不过虽然有“国民服”有点像中山装，但实际上两者还是有本质的区别，除了领口和袖子的差异之外，日本的“国民服”颜色是和九八式军装一样的浅绿色或者卡其色，而且“国民服”是要配帽子和的绶带的，并非单一的简单服饰。

总而言之，在二战爆发之后，全民国民装，已经成为日本当时男性的标志了。

战争中的男学生。

在战争中除了成年人之外，中学生或者大学生的穿搭这是延续了自“明治维新”以来的“诘襟”（中文翻译为“学兰”），实际上襟制服自从十九世纪七十年代在日本开始作为学生制服而采用之后，逐渐在日本全国普及。到了昭和年间，普通学生的制服依然延续着爷爷辈的这种款式，甚至这种服装还被的朝鲜和4v等地区引进，早期的国内的民主运动时候，学生们也是身穿类似的服装（国内衍生出白款）。

在二战开始后，随着前线兵员损失殆尽，日本的很多学生都要上战场，而在上战场之前，有一个男生将自己制服中的第二粒纽扣摘下来，留给自己心爱的女子，当作纪念……久而久之这粒纽扣，也成了很多上战场的学生兵们对于亲人和心爱女子的信物。

有意思的是在1940年以后，在举国“国民服”体制下，日本男生的“诘襟”颜色从浪费染料的黑色，变成了土黄色，也就是我们在宫崎骏《萤火虫之墓》中看到男主角穿的那一身土黄色的学生装。

在明治维新之后，洋装就逐渐变成了日本女性的成人衣装，洋装最初的普及却是日本的中层女性的，贵族女子还是循规蹈矩的身穿和服，不过在1929年的关东大地震之后， 动荡的日本 社会 让很多女子成为一些不法分子劫掠的对象，特别是身穿和服的贵族女子……

因此也是这个偶然事件，也会催生了新式的西式服装在日本的普及。不过战争开始之后，随着战争对物资需求的增加，日本的女装中也出现了类似“国民服”之类的样式，大量的妇女进入工厂后，他们的穿着则偏向于男性的工装，板正，但却失去女性美感。

而位于农村的很多妇女则是的依旧是身穿旧式的日本和服（日本农村和服）位于田园里面种田，以棉麻为主的粗布，基本上毫无美感可言。

除此之外，日本的很多女性在战争中实际也是需要为战争宣传站台，而她们身穿的服装则是传统日本和服，且前面还是加上“爱国妇女会”“爱国挺身队”之类的绶带，可以说日本军部在总体战体制下，对于这些日本女性的控制得非常彻底。

除了成年女性的穿搭之外，日本女学生在战争年代的穿着也是一波三折，明治时代日本女性已经可以正常上学，在明治和大正年间，日本女学生们的制服是的“行灯袴”这种款式就是我们熟知的李连杰版《精武门》，陈真的女朋友山田光子在一出场的时候身穿的校服。

而到了昭和年代，日本西化已经深入到各个领域，从大正年间开始流行的水手服（JK）在昭和初年，就被正式定性成正规校服样式。日本福冈女校在1922年正式普及水手服。不过早期的JK还是保守的长裙摆，并不像今天这样类似的百褶裙样式，30年代，小洋鞋配长款水手服则是日本女学生的标配。

不过进入1940年，在近卫文磨的“举国一致”的国民服改革中，日本女子的JK制服者发生了改变，在战时体系下，很多日本女生都要加入到劳动中，所以日本的女学生就出现了——出现了上半身水手服和下半身土装的殊异搭配，下身土装也被人称之为的工装裤，是以前日本东北部以及关东女子在下地干活的时候进行改编而来。

所以在战争时代，日本女子服装是经历了和服、洋装和国民服改进而来的。

战争年代，在日本军部所谓“总体战”体制的影响下，日本的男女性的穿搭服装逐渐变得呆板和严肃化，很多土布制成的服装也逐渐取代了洋装，这一方面是洋服主要衣料纤维制品被征用于军事用途上，造成洋服成衣进一步短缺，另一方面这也是日本在战争年代，去西方化的体现。

总而言之，日本在二战时候的服饰穿搭，确实是“土出了天际”……

④ 在日本，jk制服就代表着情色文化吗

jk制服与情色文化是不相关的。希望看完这篇的你无论是看到路上穿制服裙的妹子还是联想起制服，都能用无色眼镜来看待。第一，“穿JK”。亲爱的朋友，你告诉我怎么把一个女高中生穿在身上好吗？是从下往上穿？还是从里往外穿？热了可以脱，冷了可以添吗？（好了，现在脑海中开始有画面的那些人主动去面壁吧……

大学其实就是一个小型社会，各种各样的的文化相互交融，选择很多，坚持也很难，明白什么是自己想要的什么是自己喜欢的其实并不容易。但是也不要因为这样就失去尝试的勇气，愿意去拥抱每一个possibility，去做一个有趣并且优秀的人，你才会不一样。

⑤ 日本女生校服为什么大多是水手服

本文属于本人网摘整理，因牵扯历史，不敢乱言。

二十世纪二十年代至二十世纪三十年代，日本各地女子学校出现一个统一的现象：在经历若干阶段后，学生服装从腰系腰带的长款洋服转变为白色横纹衣领的普通水手服。在从洋服向水手服的转变过程中，上衣的长度逐渐缩短，腰带也被淘汰。据说，转变为水手服的契机是与公车女乘务员的制服过于类似，以及修学旅行时发生的几则逸事。其实，制服被更改为水手服的根本原因在于女生们对水手服的憧憬。

水手服日益成为日本女生梦寐以求的流行样式，二十世纪三十年代全国以县为单位统一规定学生穿用水手服。据文献记载，一九三三（昭和八）年广岛与群马、一九三八（昭和十三）年栃木、一九三九（昭和十四）年静冈统一学生服装的样式。一九三三（昭和八）年，广岛就统一制服一事召开“高等女子学校校长联合会议”，各所女子学校校长、县学务科长、督学官、卫生主任及陆军军服厂厂长、工程师等人参会，该会议决定统一制服样式为水手式。

其中，陆军军服厂的参与尤其引人注目，面料的选用也是在军服厂的研究与推荐下展开的。群马与广岛同在一九三三（昭和八）年规定学生穿用水手式制服。静冈县立的十四所学校统一规定冬夏制服为化纤面料的水手式服装。

⑥ 日本男女生校服有来历和名字吗

水手服的起源来自于早期英国海军的服装，也叫甲板服。后来在英国国内作为儿童服装流行。当时的英国海军是世界最先进的海军，所以各国都纷纷效仿其制度、服装样式等。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制度制定时所导入。当时正值日本明治维新时期，人们都沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事涵义的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和服，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是用真正的海军军官的军装修改而成的，最早是在1879年由日本贵族学校学习院正式采用，之后就逐渐变成了中学以上学校的正式服装。
而对于女孩子来说，由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替。最早是福冈女学院先作为体操服采用，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国。在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而又根据国情，原本下半部的裤子也被修改成了裙子。从中我们也可以看出，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然。因为制服代表权威、服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。

⑦ 日本女生校服是一道亮丽的风景，为什么是校服是水手服

这是因为在顺治时期，日本想要富强国民增加军队实力，所以说在校服上做了改动。日本女生现在的水手服校服最早之前其实是海军的一种军装。

日本女生校服是水手服，这就要追溯到明治维新时期了。当时日本野心非常大，一直想要富国强兵，所以说这种略显军事化含义的服装就更为得日本人心，在明治末期，日本学校开始慢慢的抛弃传统的和服，慢慢的把校服制作成现在的黑色立领制度，这也就是我们现在最常见的水手服，但这个衣服的原样其实是根据军服修改而成。

但随着社会的发展，男尊女卑这种思想开始被逐渐的抛弃，水手服其实不能算是女生们卑微的一种代表，而是他们认为好看的一种标志，现在中国很多学校也开始效仿日本，将夏日的校服改变成凉爽的短裙。我想这也有让女生们自由发展美，展现美的意义。

⑧ 日本女生校服为什么是水手服

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  把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，由于这种风潮的影响，日本女生的校服就变成了水手服。

  日本的女生校服是日本的一道亮丽的风景线，尤其是那纯洁干净的蓝白水手服。

  透明洁白的主色，让人浮想联翩；配色的蓝渲染在迷人的短裙上，阳光青春的装扮让日本女生魅力增倍，那么为什么她们的校服是水手服呢？

  水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布是用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。

  到了1864年，英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得“好可爱啊！”，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在当时，通常是给4～5岁的孩子穿，而且男孩女孩的式样并没有什么分别。

  于是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。

  从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使得这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。

  明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意味的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看得到了。

⑨ 日本学生校服进行性别区分已成特色，为何突然打算废除

这也是出于为了保护孩子内心的精神世界，在世界各地的学生中，无论是小学还是高中，日本学生的校服始终具有特别明显的特征，男孩的校服类似于校服，而女孩大多类似于海军服，因此很容易区分男女，但是鉴于学生对跨性别和性取向的特定个人原因，日本正在考虑废除学生校服的性别分类。

由于风气的影响，一些日本小电影还会放映女高中生穿校服的时候，这会对学生的未来产生不利影响，这种变化可以在一定程度上改善我们对日本学生的看法，也可以满足某些学生的特殊心理需求。所以无论是出于什么原因，日本把校服作为更改还是处于学生的角度出发的，这也是为什么这么多学校会立即响应的原因，可能他们也是早就想改变这种状态了，但是就是缺少一个明确的机会罢了，这次的改革对于他们来说就是一次机会。