中学校服的尺码代表

1. 初中生校服尺码选择

学生校服码数：
小版
小号（16）：衣长38cm腰围64cm 肩宽28cm 裤长33cm 适合身高90~100CM
中号（18）：衣长41cm 腰围66cm 肩宽29cm 裤长35cm 适合身高95~105CM 大号（20）：衣长44cm 腰围68cm 肩宽30cm 裤长36cm适合身高105~115CM
中版
小号（22）：衣长48cm腰围72cm 肩宽32cm 裤长39cm适合身高115~125CM
中号（24）：衣长51cm 腰围76cm 肩宽33cm 裤长41cm适合身高120~130CM 大号（26）：衣长54cm 腰围80cm 肩宽34cm 裤长43cm适合身高130~140CM
大版
小号（28）：衣长57cm腰围84cm 肩宽35cm 裤长46cm适合身高140~150CM
中号（30）：衣长60cm 腰围88cm 肩宽36cm 裤长49cm适合身高150~160CM
大号（32）：衣长63cm 腰围92cm 肩宽37cm 裤长52cm适合身高160~170CM
裤长每档规格档差数为3cm；
腰围每档规格档差数为3cm；
臀围每档规格档差数为2.4cm；
直裆每档规格档差数为0.6cm
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，
体高占总身高的80%。
为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%；
儿童衬衫长约等于体高的50%：
儿童长裤约等于体高的75%；
儿童茄克衫约等于体高的49%；
儿童西装长约等于体高的53%；
儿童长大衣约等于体高的70%；
女童连衣裙约等于体高的78%。

2. 校服180是多大码

校服180是XXL码。180=65.62码，也就是2XL，两个加的尺码。180尺码的意思是衣服适合身高180厘米的人穿。

校服（拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

文化特征

寒流来袭，大家都是大衣包紧紧，但是有学校的冬季女生制服就是裙子，在10度左右的清晨，穿着裙子上学。

在台湾，很多的学校为了保证女学生传统端庄的气质，规定女学生一年四季的校服都必须是裙装。因此面对寒冷的天气，温度只有10度左右，来到淡水这间学校校门口，女学生却都穿着膝上短裙配裤袜，和男生的西装裤一比显得特别单薄。

原来学校为了保持传统端庄的气质，规定女生一年四季都是穿裙子，学生外套内能多塞几件衣服就塞几件，围巾、口罩更是不能少。为了不违反校规，学生虽然偶有怨言，每天还是穿着裙子上学。

以上内容参考：网络-校服

3. 校服中码是多少号码

中码通常是160左右的大小，普遍的学生都应该穿比自身大一点的。

4. 校服分150ABCDE是什么意思

150指身高，字母代表尺寸。
校服根据身高分为110码、120码、130码、135码、140码、145码、150码、155码、160码、165码、170码、175码等。根据体重分为A、B、C、D、E或者数字1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

5. 校服100码对应多大码

校服100码等于胸围100cm，应该是L码（大码）。

女式服装类尺码对照：服装标注9、11、13、15对应胸围25-27、27-29、29-31、31-33；服装尺码S、M、L、XL对应腰围63（cm）、67（cm）、71（cm）、74（cm）；女裤标注26、27、28、29、30对应腰围1尺9、2尺、2尺1、2尺2、2尺3。

服装尺码标准是在人体基本尺寸的基础上，根据不同的款式，加上合适的宽松量。服装的规格尺寸一旦确定以后，它就是服装制造的依据。

尺码的相关符号：

（1）“S”表示小号，“M”表示中号，“L”表示大号，“XL”表示加大号，还有“XXL”表示特大号。

（2）“1”表示适合身高1.5米的人穿用；“2”适合身高1.55米的人的穿用，以此类推，“3”代表1.6米，“4”代表1.65米，“5”代表1.7米，“6”代表1.75米，“7”代表1.8米，“8”代表1.85米。

（3）“Y”表示胸围与腰围相差16厘米，“YA”表示相差14厘米、“A”表明相差12厘米、“AB”表明相差10厘米，“B”表明相差8厘米、“BE”表明相差4厘米，“E”表明相差无几。

6. xl是多大号初中校服

不同牌子型号不一，有的是170/92，有的是175/92，有的是175/96，还有170/96，也并不是都是170左右中的偏胖的人穿的，毕竟也有宽松款，收身款等等~你要是说在网上买还是要问清楚他各个地方的尺寸的~望采纳~~

7. 谁能告诉我校服105尺码等于XL 还是L什么的

105型号尺寸：

身高（cm）100-105

衣长（cm）48

胸围（cm）63

L尺寸：

身高（cm）173-177

衣长（cm）58

胸围（cm）82

XL尺寸：

身高（cm）178-182

衣长（cm）69

胸围（cm）104

105型号的校服尺寸并不属于L，XL的尺寸范围内，105校服尺寸更多的是校服的型号编码如下图。

(7)中学校服的尺码代表扩展阅读：

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。

女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。

2014年教育部批准在北京服装学院成立全国中小学学生装（校服）研究中心，开展学生装（校服）相关标准研制工作，中心正在着手三方面工作。

一是建立中小学生人体尺寸数据库，在大量采集中小学生人体尺寸的基础上，分析归纳体型特征，录入到体型数据库。二是研究运动中的中小学生的体态、体表、尺寸变化特征，建立服装的放松量，进而建立服装号型标准，这个标准需要保证标准号型的人体覆盖率。

网络-服装尺寸

网络-校服改革

8. 初中校服尺码

校服尺码介绍：
可请同学根据自己身高选择校服码号如：身高128-132cm，可选择130码或135码；身高133-137cm，可选择135码或140码。
偏瘦的学生可以考虑选购小一码的校服，反之可选购大一码的校服。
身材肥胖的学生可选择量身定制校服。