Ⅰ 统一教师工作服,增强教育凝聚力
——提升沭阳教师职业自豪感系列之二
文/教不习乎
引子:师生们衣着和整个仪表在审美教育中起着相当大的作用。——苏霍姆林斯基
建国70年以来,沭阳的教育取得巨大发展,这和教师们的奉献离不开。整个社会,已经形成了浓厚的“尊师重教”的氛围。比如,教师购商品房有优惠,公交车上有教师专座,火车站有教师专属通道,教师买汽车、火车票不用排队,超市里有教师专用结算柜台,教师的水电气都享有一定的折扣……所有的这些,都充分体现了对教育的高度重视。
重视教育不仅仅是一句口号,“关爱教师”就是等于“重视教育”。沭阳作为纺织工业大县,为教师统一着装则一直没有得以实现。根据本人观察,沭阳的交通、电力、电信、税务、银行、铁路、消防、医疗、质检、法院、安监、工商、城管、水务、移动、联通、石化、邮政、物流、外卖、环卫、保安等都进行了统一着装。几乎各行各业都有着装的要求,在制服“满天下”的时候,教师着装也是一种职业的需要和职业的规范。沭阳作为“全国百强县”,为教师添置统一的着装应该不成问题。
尤其是夏天女教师喜爱打扮,穿着时髦的“露脐装、超短裙、高衩袍”或许会让一些“情豆朦胧”的男生想入非非,无心读书。而一些男教师的“性感牛仔”装扮,也许会让女生“产生好感”。有一些家长反映学校有教师着装过于性感,影响孩子的正常学业。2008年修订版《中小学教师道德规范》中对教师着装的要求是:衣着得体,举止文明。
因此,教师统一着装的好处很多,不仅让教师具有职业尊严,让教师更有崇高感。《弟子规》中就有“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”这样的内容,不少学校也要求教师穿着“整齐、清洁、大方”,2010年《给南京市中小学教师15条礼仪建议》,指出:“忌脏、忌露、忌透、 忌短、忌紧、忌异”,统一教师着装,能够体现教师职业的特点、较高的文化素养和健康的审美情趣,同时也能反映教师热爱生活的精神风貌。
教师在讲台上讲课,由于其职业的特殊性,衣着色彩与黑板色乃至整个教室的色彩相协调是十分必要的。教师着装,业余时间可穿着随意,但是在学校穿衣服,风格上要显得儒雅大方,体现教师职业的特色,给学生留下成熟稳重的印象。如,一些银行就规定女员工“穿黑色鞋,着工作服,佩工号牌”,让人感觉十分专业正规。
幼儿教师着装可适当的活泼卡通一些,亲和一些,造型稍微夸张一些也不要紧,重要的是能够赢得孩子的好感,让小朋友更加亲近老师。小学教师着装以亲简朴大方的衣着为主,男教师的可偏向于西式服装和中山装的结合,女教师的服装色彩可以鲜亮一些,华丽而不失端庄。初高中学教师则应以稳重的灰色调为主,设计的款式要加进去中国古典服装的元素,显得严谨且有权威性。当然,体育教师服装设计除了和其他老师样式差不多以外,要充分考虑“运动型”为主。设计的服装可根据沭阳“四季分明”、“气候宜人”的地区特点,选配合适的面料,从而“树立沭阳教育形象”,统一服装不仅能产生整体美,更能提高凝聚力,让教育以学校为骄傲,增加自豪感和归属感。统一服装能体现学校的文化内涵,增加教师的认同感和获得感,有利于教师迅速进入工作状态,规范自己的行为,彰显教师的身份,个人形象与教师职业形象相统一。
为沭阳教师定制统一的服装,是沭阳教育向人展示及宣传的有效名片。
教师统一制服,增加教师职业认同感,有利于加强自我约束。对教师统一规定规范着装完全有必要,也是符合当前学校教育实践,对教师职业的发展具有积极促进作用。
当然,“让教师成为令人羡慕的职业”不是教师“穿成五花八门”的理由,民族的振兴在于教育,希望有一天“教师待遇”能够真正得到提高!
思考:
1.教师统一着装,既约束教师的教学行为,提高职业凝聚力,也树立良好的社会职业形象。
2.沭阳纺织、制衣行业应该积极支持“教师着装”的选料、设计和制作,为教育做出实实在在的贡献。
3.有关部门要进行经费保障,确保教师一年四季有得体的统一衣着。
4.希望将来有一天,教师统一着装,胸牌的编号全国可查,显现国家对教育的重视。
5.制服是一种职业的象征,医生为啥穿白大褂、法官为啥穿统一免费的服装?教师为啥就不能统一穿免费的服装呢?看看今天企事业哪个单位不是统一免费着装呢?教师就可以穿的随意一些吗?难道教师穿免费职业装,就不能带来职业荣誉感了吗?
6.各行各业着免费的职业装“有利于培养团队意识和集体精神”,为啥到学校老师这里就不行了呢?
7.学校的集体活动,特别是升旗仪式,教师统一着装,能增强仪式感、归属感和荣誉感。
8.2012年9月新疆330多万中小学师生在校期间必须统一着装,政府承担部分经费。“学校的教职工统一着装,既能表现教师职业的尊严、崇高,也能让学生感到亲近。”乌鲁木齐八一中学副校长程彩玲表示,教师统一着装,能够规范教师的言行。
9.新疆教师统一服装所需经费采取“各级政府承担一点,学校公用经费承担一点,师生自愿承担一点”的办法解决。不知道这种做法值不值得全国推广,不知道医生、税务、环卫等部门的衣服是不是也统一收取了一定的费用。
10.给教师发放的工作服要有“夏装”和“秋装”各两套,符合教师“为人师表”的职业特点。
Ⅱ 《特种教师》txt下载在线阅读全文,求百度网盘云资源
《特种教师》网络网盘txt最新全集下载:
链接:https://pan..com/s/1Z5S8JcvyV-D9D5DaACJcDg
Ⅲ 95后老师穿“jk制服”上课,学生们目不转睛,宝妈们却哀声怨道
别看只有父母在为孩子的学习奔波努力,其实老师们也是在为学生们的学习成绩下血本,因为我们都知道上学听课是很枯燥的,除非是真的学习好的学霸能听的进去。
大部分孩子上课很容易走神,稍微一点动静哪怕是捡一根笔的时间 ,再抬头就跟不上老师的节奏了,所以说课堂上最怕的就是孩子们溜号。
家长们为了不让孩子上课没精神,为孩子准备很多小零食, 在下课的时候吃有助于提高精神,而老师们为了让孩子能看看自己也做了功课。
95后老师穿“jk服”上课,学生聚精会神,宝妈:难怪宝爸抢着接娃
一般说道老师,很多人都有一个刻板印象,就比如说道数学老师总是脑袋中出现一个中年男人或者是中年女人的形象,他们的穿着都是亘古不变的。
中年男数学老师就是地中海,戴着眼镜,穿着条纹Polo衫, 衣服塞进长腿西服裤子里,扎一个腰带然后一双老凉鞋,中年女数学老师戴着眼镜,头发半扎起来,一身带花连衣裙,然后一双坡跟凉鞋。
所以这种老师给人留下的印象毫无新鲜感, 孩子们也容易上上课就走神了, 而现在因为年轻血液注入了教师行业,很多年轻人都成为了老师。
他们对 时尚 穿着有着独特见解,对吸引孩子们的注意力也有着独到的经验,毕竟他们也是那么过来的,所以经常有老师穿着各种奇装异服的新闻出现。
而这个95后女老师也没幸免,因为近几年jk制服火了 ,并且受众年龄还正好是小学乃至高中的孩子们,所以这个老师就专门去买了一套jk制服,然后上课的时候穿。
结果果不其然她一进班级学生们就炸了, 整个上课过程学生们都聚精会神的,没有人溜号,这老师很满意,所以也就一直保持了这个风格。
而这行为却让很多宝妈们不满了,认为老师这穿着不妥当,会让孩子们上课分神,而且难怪现在孩子爸爸还总是抢着接娃,对家庭的和谐也有威胁。
因为受到联名举报,老师只要脱下战袍换成便衣。
年轻老师们的做法其实很值得学习
年轻老师更了解现在孩子
为啥说之前的老师都很死板,很多孩子认为上学枯燥?其实就是因为他们不会变通,总是举得恪尽职守每天教书育人就好了。
根本不需要有其他的想法和行为,爱学习的孩子自然就会学了, 但其实年轻老师就更加注重于不放弃任何一个孩子,他们了解现在孩子,所以他们愿意花时间研究怎么让每个孩子都能不留好。
而不是孩子爱学习就学习好,不爱学习就不管, 所以即便他们穿着奇装异服也是为了吸引孩子们的注意力,让孩子们期待每一天的相见。
所以说现在的年轻老师做法其实很值得我们学习。
年轻老师更奖罚分明
现在年轻老师真的是花样百出,有奖励袖子里抽棒棒糖的,有通过刮奖自己刮取寒暑假作业的,总之让孩子们心甘情愿的接受自己的奖励和惩罚。
即便奖励是作业孩子们也能接受了, 这种奖罚方式真的很适合现在的孩子,并且也很公平,不会因为孩子们的学习好坏分出高低。
所以说年轻老师们的行为可其实更应该得到父母的支持。
父母这样做才会让老师更喜欢你家孩子
1. 配合好老师
我很不明白为啥老师和家长现在是一种对立面,他们的目标相同本应该是一个战线上的,怎么都不应该是对立面,而这也是现在的一个问题。
其实就是很多家长不配合老师,老师们都是教书育人的 ,他们不存在偏见,而是父母们的一些做法让老师不舒服了,所以才会有了偏见。
而且是你要是真的为了孩子好,不要过度哄着老师, 也不要变成和老师作对的人,而是尽量配合好老师,这样你们才能双向为了孩子好。
老师传授新知识,你们帮助巩固,这样配合才会让老师感觉到你们对孩子的重视。
2. 完全信任老师
你信不信任老师老师自己是知道的,不是你们说信任老师就相信的,很多家长这面说信任,然后背地里还总是干预老师的决定。
甚至总是询问孩子老师怎么样,这其实老师都会知道的 ,所以你们这样很让老师厌烦,要信任就完全信任,要么就不要装模作样,更真实老师才会更喜欢。
皮球儿妈妈寄语:
现在老师们也有自己的穿衣自由,主要不是过分专穿着家长们其实可以支持,毕竟老师们也是为了孩子们而打扮的。
今日话题:
Ⅳ 怎样制服没事找事的老师
像这种老师,你要顺着她,压住你的怒火,为了你的将来,顺着她的意就好,她说不对,及时认错,还要表现得很听话(背地里不知道骂她多少回),很管用的,因为老师都偏于听话的学生
Ⅳ 义务教育阶段,教师统一教师服装你怎么看
到目前为止,我工作过三个学校。在15年前,前两个学校都给老师定制夏、秋两套制服。服装的质量没的说,是毛料的,当时每套都是近一千元,样式也都不错。
学校要求老师们在教师节、国庆节、元旦、运动会等重大节日时一定要集体穿校服。穿上统一的服装,显得非常的庄重气派。其实老师们大多在学校没有要求的情况之下,上下班也都愿意穿学校定制的服装。
那时除了穿校服之外还佩戴校徽。 那时做老师的,尤其是穿着学校统一的服装走出去,周边的人都会投来羡慕的眼光,做老师有一种由衷的自豪感。
1.教师穿统一定制的校服,庄重严肃,体现教师的威严。
走在校园里,学生看到着教师服装的老师也会对其尊敬有加。学生也会感到一种压力,在言行举止上会注意一些。
2.教师统一着装,有一种主人翁的责任感,更感到肩上责任的重大。同时,也会感到作为该校教师的自豪感。走在外面,出去办事,着教师服装,教师也会注重自己的言行,对自己要求也会与众不同。
【结语】
义务制教育阶段,教师统一着装有其好处,除了重大节日外,平时不应强求统一。
有条件的学校应该给教师定制统一服装,这也是给教师的福利。能够凝聚教师,促使其努力工作,以作为该校教师而感到自豪,何乐而不为呢?
首先为何学校统一教师的服装,一些教师穿装比较时代,颜色或者款式,尤其是高中老师,高中同学都已经成年,如果老师穿装过于暴露势必会影响学生们的注意力,我记得我读初中那会儿,一些老师还在学校谈恋爱,穿装鲜红,开叉,当时也不懂,总感觉这种打扮只能出现在酒店或者一些潮流地方,那会儿就觉得这个老师在校园走动特别显眼,当时还时不时的和一个刚来学校的新的男教师搂在一起,现在想起来觉的有失师风,老师本来就是学生的模范,很多学生把老师当作偶像,就像我们经常模仿语文写字一样,心里会崇拜,如果部分老师不注意穿着,部分学生也会跟着模仿!
其次,老师和学生都穿统一服装,气氛上感觉很和谐,就像部队里一样,学校应该有部队里一样的管理,老师带头穿校服也会给学生做出一个模范,学校也有很多同学不愿意穿校服,现在老师都穿了,这部分学生基本也就回心里屈服或者是认同!
最后,学校的老师和学生都穿了校服对外,无论是家长或者校外人员,都会感觉学校那种庄严肃穆,外来人员或者家长们一来道学校,整个校风会加不少分数!
我们学校给老师订了西装,虽然不是名牌的,但是在一些学校活动中还是挺整齐的。平时就不用穿了,老师们每天教室办公室跑来跑去,上课一站就是两三个小时,穿制服配高跟鞋长时间站立还是不 健康 的。如果有活动穿正装,我们都是活动一结束就跑办公室换衣服换鞋。
我支持,我邻居的儿媳是`一初中教师,无论冬夏都超短裙,弯腰就能看到内裤行为举止极端不雅,对于情窦初开的孩子的无疑是一种挑逗,这种着装极不严肃对孩子的思想和审美都会造成不良影响,统一着装有点难,但必须要进行约来!
亲,给个赞,谢谢!
有的人反对统一着装,有的人赞成统一着装,这两个观点,我都赞成。
1.学生统一着装,有时候一部分家长会觉得花个大价钱,买了一身质量不好的校服,样子不好看,不买还不行。现在终于轮到老师了,让你们也吐吐苦水吧,呵呵。
2.学生统一着装,就像军队要统一着装,显示出纪律性、规范性, 是一个学校学生整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的组成部分。学生统一着装除了具有服装的一般功能外,还具有潜移默化的德育效果。
教师是一个很大的队伍,也确实需要在人们心中树立教师的良好形象,现在很多教师的着装太过于随意了,这对孩子也是一个不好的引导,同时也不利于教师们的团结。统一着装能让大家对教师有更好的印象,有利于规范和约束教师的师德师风,提高教师的整体形象,也能更加突出教师这个职业的神圣。老师更要对得起这身衣服,教书育人,传业授道解惑。别上课不好好讲,下班再给学生补课赚外快,这样的人也大有人在。
3.老师不统一着装也有道理,只要书教的好,谁还管他穿什么,这和人的性格也有一定关系,有的人就很随性,有的人就很注重外表。有些年轻的女老师,穿的漂亮,就是能激发男同学们的学习热情是不是,呵呵!
4.今年热传哈工大的一名“扫地僧”讲师-王晓琮老师,身怀绝学,却甘于平淡,他穿的很随意,像烧锅炉的大爷,却把省下来的钱捐给贫困学生,我是真心佩服佩服。你让他穿西服系领带,他也不适应,觉得别扭,他就喜欢穿布鞋,舒服就行。
5.另外,学校也是分公立和私立的;南北气候有差异;发达地区和经济欠发达地区;老师统一着装费用怎么支出等……总而言之是很难统一的,呵呵!
6.统不统一服装觉得还是次要,现在关键是师德的建设。你们有孩子的谁敢说没有给老师送过礼的,从幼儿园开始送,一直到高中。我听说沈阳的某个中学,三个家长凑钱给老师买了一辆宝马,还有身边的同事、老板,没有不给送的,这样的老师就是换身衣服,也让人觉得恶心。给老师送礼现在已经成了 社会 普遍现象,这样下去对整个 社会 就是危害。以前的老师真不是这样的……
义务教育阶段,国家免除学生的书费、学杂费,已经是一大笔开支;再来一个统一教师服装,即是发放免费的职业装。我只想用一句话来表达:理想丰满,现实骨感!
统一教师服装,好处多多!政府执法机关干部,国家都有统一职业服装,便于执法工作。教师又来一波职业装,相信大家皆大欢喜,一是体现了国家对教育事业的重视;二是有了职业装,学校整个精气神就上来了,教师幸福感也可能也会上升一些。喜庆活动时,拍照都漂亮许多!当然是指 时尚 漂亮的教师职业装才有那样效果。如果像平时学生统一征订的校服,可能年轻一些老师未必自觉穿那种品质的职业装。
教师有了统一服装,提高了教师本人的职业幸福感,也在 社会 上营造尊师重教的氛围来。刚好符合现在大环境下,全民尊敬老师、提高教师 社会 地位的做法吻合。
教师 已经在 社会 一部分人的心中打上了有偿家教烙印,他们对这种统一职业服装未必同意呢。对全国教师发放服装,确确实实是一笔大开销。便宜了,老师不愿意穿;服装品质上来了,外人看来有奢侈。也许不适合在中国公办大多数学校吧。民办学校不是财政公用经费,属于老板的收入,想买就买的事,两个字:简单。学校统一教师服装,学校印象增强,效益上来。
公办的义务教育学校经费来自财政,专款专用,并且没有明文规定:学校可以帮教师统一服装。 哪个学校敢碰纪律的红线啊。上级没有文件,即使学校有钱,晾你也不敢统一发放服装。假如教师自己掏钱嘛,估计也统一不了服装。要统一也许就是男教师穿男装,女老师穿女装了!
义务教育阶段,统一教师服装是好事,可学校实际操作起来难以得到落实。
我不太同意教师统一着装:
一:教师的工作环境和其他行业不同。在学校,教师主要是从事教学工作,环境相对不错,不像
医院或者工厂那样存在污染或者危险因素,不象公安、法院等部门那样与其他职业区分开来,也不必象一些 社会 服务业一样特点分明,因此教师不具备必须有职业装的根本条件。
二:教师在学校工作期间需要在多种多样的场合进行不同类型的教育活动,职业装的存在不利于教师这些工作的开展。教师不但要在课堂上讲课,还要带领学生参加校内的各类活动,如课间操,活动课, 体育 训练等,规范的服装对这些活动的开展会带来很多的不方便,对比于技术工人和其他服务业单一的工作性质,教师不应该受统一服饰的牵制。
三:教师本身的素质和工作性质,决定了统一着装的不必要性。教师是具有高层次文化的群体,这个职业具有很好的职业道德规范,教师的职业素质也比较高,他自己会区分哪些服装是可以穿的,哪些是不可以在学生面前穿的,因此没有必要担心教师的穿着会给学生带来不好的影响;另外,教师在教会学生文化知识的同时,也担负着教会学生审美的能力,简洁,美观,明快,彰显个性的服装文化也是教师传授学生知识的一部分。在学校这个塑造文化的大环境中,教师也要把什么是美,什么是丑教给学生,培养他们分辨的能力。不同的穿着,可以表明不同教师的特点,学生接受文化知识传授的过程中,认识到了什么是美,也同时学会了欣赏美,达到教育上的美育的要求。
四:从学校的经济承受能力和统一着装的观感上看,存在着一定的局限性。学校是一个公益性的事业单位,本身财力不足,现在服装行业暴利严重,一套中等的西装就近千元,统一着装后还要考虑一些与其适应的配饰和更换的问题,学校负担会很重;同时统一着装后,时间长了,学校会显的死气沉沉,缺乏活力,对本身爱美,育美又要表现美的教师来说,可以说是一种折磨,这是很不公平的。
我特别赞同教师统一着装的做法。
学生进校门穿校服,老师进校门就要穿工作服。这不仅突显了学校的规范管理,也是师生平等的具体体现。
学生穿校服的作用有二:一是明确他们是本校学生,避免和校外生混淆,便于管理。二是避免了学生的穿着攀比,毕竟学生的家庭状况差别很大。
教师穿工作服和学生穿校服的作用一样。就像超市的服务员,统一着装,即使再多的人,顾客也能明确辨认出来。如果一些女老师比起穿戴来,在现在学校女老师人数占绝对优势的情况下,学校会很麻烦的。
问题是学生的校服费是向家长收取的,老师的统一着装如也向老师收费,老师们是不同意的。
目前,私立学校的老师没有一所不是统一着装的,公办学校统一着装的则很少。公办学校的唯一财务来源是办公经费,用办公经费来为老师置办服装,是严重的违规。
应该说,那些公办学校教师统一着装的校长,是有魄力的校长。他们为了学校的管理,为了学校的发展,押上了自己被处分甚至被撤职的危险。
学生数多的公办学校,经费充足,学校变通一下,给老师免费购置服装,影响不大。可一些农村的学校,没有多少学生,老师到不少。麻雀虽小,五脏俱全,除了该花的钱,根本没有多余的钱来置办服装。
当然,也许还有其他的原因,但无论如何,教师统一着装,将是一种必然。
中小学教师职业道德规范(2008年修订)第五条规定:为人师表、衣着得体,语言规范,举止文明。 从该规范可以看出,对中小学教师没有明确统一服装的要求。教师做到衣着得体一般要“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等‘六忌’。
教师在学校里统一服装有利用师生和谐共处,引领学生加强纪律性、整齐性和规范性,服装整齐划一也有利于学生注意力集中,专注于学习从而促进好的学风、校风的形成。教师统一服装举行每周升旗仪式,伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,全校师生肃立致礼,爱国之心油然而起。大型集会、庆祝活动,外出参观,祭扫先烈、 社会 实践活动等都便于管理。教师穿上职业装,有助于进一步强化自己教书育人的使命感和责任感。
义务教育阶段教师虽然从事的是公益类公共教育事业,但和国家统一着装的执行行政执法的公务行为有着区别,因此很多人认为没有统一服装的强烈必要性。再则,统一服装,经费也是一个沉重的财政负担,当前我们还是一个发展中国家,钱要花在刀刃上。统一服装未必能给教师师德修养有多大的提升,服装仅仅是一人外在的形象,要在教师心灵深处激发爱生、敬业、乐教的热情,争做人民满意的教师。
教师统一服装,不同群体的人都有着自己的理解和见解,时代在发展,相信对于教师统一服装的问题一定会顺应时代潮流而做出合理选择。
当然要,学生统一校服,教师就要统一服装,学生不能玩手机,老师也不能,就要绝对的公平,想让学生尊重老师,这点尊重都不给学生?别杠,我这么说也是这么做的,我进校不带手机,早读陪着学生一起站着读,要求学生背课文,一个个都不爱背,我第一个背会给全班检查,然后班里没一个有怨言的,一个个老实背了
Ⅵ 教师要穿制服吗
为了教师的形象,可以统一着装,设计一种有气质的制服.
现在好多单位都有制服,公检法,银行保险,工矿企业都有制服,给人一看是一种文化的象征,唯有教师没有......
教师着装制服是一种职业的象征,与学生穿校服,职工穿工作服一样
但教师没有制服并不代表对学生的极大的不公平.
Ⅶ 怎么制服老师
你为什么要制服老师呢?学习是你自己的,假如不想学的话,老师也懒得管。何必和老师生气呢?在学校是为了将来做准备,而不是去和老师比高低的。