父子垄断校服采购八年敛财过亿

⑴ 什么是南宁新希望校服

1995年，南宁市推出了第一套全市统一的校服，南宁新希望教育用品有限公司（下简称新希望）应运而生。



为了推动南宁市校服的统一化，南宁市教育部门几乎每年都发文件到南宁各个学校，要求学生家长采购“新希望”牌校服。并且校服实行“六统一”，即：统一款式；统一面、辅料；统一商标与标志；统一规格、型号；统一缝制加工工艺标准；统一价格。并且指定销售地点。经过20几年的不断推广，南宁市“新希望”牌校服绝对是南宁市知名度最高的服装品牌，在南宁几乎没有人不知道“新希望”。但同时，南宁校服的购买难问题不断突现，2014年前近20年，整个南宁只有4个指定销售点，营业时间上午10点到晚6点，星期六、星期天不开门营业。购买时只能成套采购，不允许现场试穿，开学季购买时排长龙现象每年都上映，为此，这事曾经上过南宁政协提案（市政协第十一届一次会议第11.01.176号提案）。造成这一方面的原因不用说也知道：指定销售点，指定商标品牌，也就是“垄断”，独家经营！这一与市场原则明显背道而驰的做法在校服这一特定领域一干就是20多年，以致于南宁学校、学生家长都已经习惯了，在南宁市说起校服，大部份学校和家长都只认为“新希望”是唯一品牌。究其原因，我相信有相关部门说法是校服是特殊商品，“垄断”经营是对品质的保护！市场经济进行了40多年，一件小小的校服难道只有垄断才能保持其品质？这种说法国家有关部门直接发文进行了明确。

⑵ 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定

不需要，教育局也没有规定。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》：

校服购买主要有三种模式，一是完全进入市场流通，学校和家长共同确定样式后，由家长到校服门店购买，校服厂家和销售商接受市场监督。

二是由政府出资，通过政府采购方式购买，按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少，只有个别省进行了试点。

三是由采购单位直接面向生产企业采购，各地普遍采用此种模式。

为加强采购监管，《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区，教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同，全程公开采购过程。

采购单位要加强校服采购公示，向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查，同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下，确保公正公开。

(2)父子垄断校服采购八年敛财过亿扩展阅读：

校服是学生的统一服装，推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外，便于管理，还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气，也可以说，校服本身就是一种很好的教育方式。

频繁地更换，每次更换后，校服的颜色和款式都不尽相同，这样学生聚在一起，穿的校服就会五花八门，显然不利于整体面貌和统一形象，再者，每次更换新款式新颜色的校服，就得把旧的淘汰掉，这种浪费行为也会对学生造成不良影响，不利于学生树立勤俭节约的品格。

可以说，频繁的更换校服，不仅是家庭的一次绑架，也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。

⑶ 以招标方式垄断生产校服可以举报吗

公然违反上级政府机关文件《招标投标法》和《校服管理》办法的政策条例，严重侵害广大学生、家长合法权益、行政干预市场经济秩序。是可以举报的。

⑷ 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定

不需要，教育局也没有规定。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》：

校服购买主要有三种模式，一是完全进入市场流通，学校和家长共同确定样式后，由家长到校服门店购买，校服厂家和销售商接受市场监督。

二是由政府出资，通过政府采购方式购买，按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少，只有个别省进行了试点。

三是由采购单位直接面向生产企业采购，各地普遍采用此种模式。

为加强采购监管，《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区，教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同，全程公开采购过程。

采购单位要加强校服采购公示，向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查，同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下，确保公正公开。

(4)父子垄断校服采购八年敛财过亿扩展阅读：

校服是学生的统一服装，推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外，便于管理，还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气，也可以说，校服本身就是一种很好的教育方式。

频繁地更换，每次更换后，校服的颜色和款式都不尽相同，这样学生聚在一起，穿的校服就会五花八门，显然不利于整体面貌和统一形象，再者，每次更换新款式新颜色的校服，就得把旧的淘汰掉，这种浪费行为也会对学生造成不良影响，不利于学生树立勤俭节约的品格。

可以说，频繁的更换校服，不仅是家庭的一次绑架，也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。