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上海东昌东校校服

发布时间:2023-02-15 18:28:42

⑴ 上海市东昌东校是菜中吗

是。根据上海官网查询显示,上海市东昌东校是菜中。建于1964年的上海市崂山中学,1999年5月更名为上海市东昌东校。

⑵ 华东师范大学附属东昌中学 东校怎么

虽然我不是这个学校的不过我每天去学校的路上都要路过这个中学所以我对它的影响蛮深这同样也是一所市重点高中啊真的很有纪律很好啊每天都能看到那里的学生穿着整齐的校服

⑶ 上海市实验学校东校的校服文化

一说起校服,可能很多人都不知道它的历史。其实“校服”一词,词源于英语中的Uniform,在英语中,Uniform分为“uni”(统一、一致)和“form”(形式)两个部分,其本质含义是统一的服装。校服起源于欧洲老牌资本主义强国---英国,以教会性质学校和贵族学校为代表。当时已经具有制服、礼服、运动服、学位服等分类。
当前,我国大多数中小学都要求学生统一着装,这不仅成为学校的一个标志,同时也体现了学校严谨的治学方针。让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。同时可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。校服对于学生来说,就是身份的象征,这跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服,消防员需穿消防制服等;同样地,学生自然便要穿著他们自己的制服——校服了。这样,我们穿校服时,便更容易辩认出我们作为学生的身份了。
校服在其不断地演变过程中,形成了特定的校服文化。我们知道一所学校,其学校文化,具有持久的浸透力,学校的竞争终究也是文化力的竞争。而我们的校服文化在某种程度上正是学校文化的重要载体之一,是学校流动着的环境文化。因为服饰文化的生态意义是非常明显的,而现代教育中的学校,也会越来越显出生态性的特点。或者说,当前教育越来越尊重人的地位,也越来越注重彰显人的个性、气质以及人的自我价值的定位。和谐的学校文化也表现在学校环境文化与服饰文化对学生的内涵塑造力,这本身也是一种教育。
对于我们上海实验学校东校这样一个以“开放、和谐、有个性、有活力”作为校风的学校而言,学生们衣着美丽而大方的校服,能加强我们学生的纪律性,同时,也能体现出学校整体的素养。让学生为自己能够作为实验东校的一份子,感到骄傲和自豪。

⑷ 东昌东校的现任校长

姓名:李永明
职称:中学高级教师
任职:校长、区骨干教师
1965年出生,大学本科(数学系),1986年参加工作,1994年入党,1999年评为中学高级教师,从教 20多年,其中13年从事高三毕业班教学,先后在三林中学担任教研组长、年级组长,洋泾中学担任党总支副书记兼工会主席,高行中学党支部书记兼第一教育署工会副主席等职务, 现任东昌东校校长、区骨干教师和新区数学中心组成员。
曾获优秀党员、先进工作者、浦东新区青年岗位能手称号、上海市园丁奖等。

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