衡魅羽绒服

⑴ 30 岁左右职场女性怎么穿搭比较合适

30岁的女人成熟大方，身材丰满圆润，凹凸有致，这是其他年纪的女人都无法比拟的。女人过了30岁后，不再像20来岁那么的幼稚青涩，多了一些历练，变得更加从容，有一种安静沉稳的韵味。

在着装上，30岁的女性穿搭，应该以简约大气为主，既要凸显年轻感，又要有气质。30岁的我们从轻熟走向成熟，穿搭上就不能太少女，要穿出自己的优雅气质，大方有女人味的穿搭才是我们的心头好。

时尚小衫+中长裙

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镂空小衫+中长版鱼尾裙。这套经典穿搭，只要把握好整体感，全身颜色不要超过三种，这两点搭配要领，轻松就能穿出优雅又清爽的夏日装。

连体裤搭配

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浅色连体裤绝对是懒人今夏的必败单品，你的比例瞬间升个等级，轻松不费脑就能打造时尚清爽女的形象。连体衣不是高个子女生的专属哦，身材娇小的女生也可以穿双高跟弥补身高不足，依旧能自信地上街去。搭配高跟or休闲平底鞋，让你完美转换于干练女白领与亲民邻家女孩之中。可谓是减龄又减压的法宝。

阔腿裤搭配衬衫

⑵ 矮个子的男生怎样穿衣搭配才能避免出现横向太平洋比例呢

对于矮个子的男生来说，尽管身高这个东西是没有办法改变的，但是还有很多可以增加我们魅力的方式，比如我们可以去健身，可以去发展很多的爱好，最有效果并且省力的方式就是在服装上面下功夫，懂得穿搭可以让我们的视觉效果得到极大的提升，从而可以增强我们的自信心。

矮个子的男生搭配衣服是非常重要的，时髦起来也会遮掩自己的缺点，会拉长比例。其实看起来高，但是身高却是远远不够的，因为比例才是好身材的关键。穿衣服能够先腿长，是很多人想得到的。所以在选择裤子的方面是非常重要的，把腰线拉高。

⑶ 冬季想要穿得保暖又不显臃肿，这21套温柔风穿搭，精致优雅时髦

今早起来明显感觉气温下降很多，翻开衣橱看着各式各样的服饰，又要为如何穿搭而烦恼。降温后，在穿衣搭配中保暖御寒自然还是第一要紧的，但爱美的时髦精们却不能随便穿穿，敷衍了事， 时尚 美感还是要兼顾的。那要如何穿呢？不着急，下面就为大家分享21套温暖穿搭示范，非常的百搭好穿不挑人，让你和我一起美丽过冬。

我们都知道冬季早起本来就十分的困难，与其每天早上浪费时间纠结各种服饰搭配，不如收藏我们的文章，直接照着穿，节约时间又省心。

毛衣+裤子

温柔软糯的毛衣，微宽松的版型，遮肉显瘦的效果好，穿上身特别的轻松舒适，充满了女人味。搭配利落的裤装是秋冬季节里很常见的打扮，两者结合刚好可以平衡整体的风格，显得轻松随意一些。出门的时候可以外搭一件大衣，保暖又时髦。

深色羽绒服+烟管裤

我们都知道羽绒服是一种自带膨胀感的衣服，还没穿上身呢，都会觉得它有些臃肿。所以呢，微胖女性在选择羽绒服时，可以选择偏暗偏深的颜色，会帮你减弱臃肿的感觉。而下装搭配一条修身的烟管裤，这种上松下紧的穿法，特别的显瘦显腿细。

棉服+裤子

小个子女生在冬天，穿羽绒服不想臃肿显胖的话可以选择小巧短款的版型，配上明快活泼的亮色，就会特别的娇俏减龄。搭配休闲长裤和短靴时，可以把裤脚挽起一截，一下子增添了层次感，给人的感觉特别有精神气。

长款派克服+牛仔裤

长款的外套在保暖方面的效果肯定会好一些，不喜欢长款羽绒服的女孩子可以尝试长款的派克服，简约大方，整体线条流畅大气。不过有一点值得注意，可以给派克服加上一根腰带，这样既能够拉高腰线，修饰整体身型比例，还能凸显出曼妙的线条，搭配牛仔裤不显肿。

羊羔毛+半身裙

女孩子在冬天也是少不了要穿裙子，短款的羊羔毛外套搭配裙装，时髦又优雅，还让原本平平无奇的羊羔毛外套多了几分女人味，温柔知性的感觉瞬间就能溢出屏幕。如果是小个子女生，那这样上短下长的搭配，超级显高挑，让你在冬日里也能美美美！

深色毛呢大衣+裙装

冬季的外套中最显气质的莫过于毛呢大衣，质感满满的深色，穿出满满的温情。下身搭配一条温柔的裙装，不仅帮助你加深了层次感，又那样的温婉大气。棕红色的大衣内搭橘色格纹背带裙，气场和优雅两不误，厚实温暖的叠穿组合，让你不畏惧寒风。

没有天生丽质的资本，但是我们有着改写命运的能力，每一个美丽优秀的女人都是可以通过努力找到适合自己的穿搭，打造属于自己的魅力。

⑷ 冬天买什么衣服保暖性比较好

冬天买什么衣服保暖性比较好

冬天买什么衣服保暖性比较好，冬季穿搭的难点在于同时拥有保暖和时髦这个两个优点，尤其是对于国内的女生来说，冬季露腿穿搭让人难以接受，那么冬天买什么衣服保暖性比较好？

冬天买什么衣服保暖性比较好1

第一种：保暖打底衫

温度为个位数的冬天让普通的打底衫做内搭，保暖效果自然是比不上贴身的保暖衣，所以御寒指数更高的内搭应该是保暖打底衫，有着修身的版型，有着各种颜色可以选择，有着柔软温柔质感的细腻，对大衣外套的包容性更是无可比拟，所以保暖的打底衫会成为冬日里内搭的保暖单品。

第二种：大衣

说到大衣，小陈就不得不说冬天里气质搭配和各种凸造型的穿搭了，经典的颜色、时尚的款型，都通通可以用一件大衣来完成，而且配上冬季里不可或缺的保暖打底衫，保暖效果也绝对是值得肯定。而且冬天大衣的穿搭也不会显得身形过于臃肿，又能带来优雅的女性魅力。

第三种：羽绒服

寒冷的大冬天，羽绒服是永不缺席的单品，而且随着时尚的潮流，各种羽绒服的版型也是花样出新，让很大一波时尚女人对它的青睐日渐剧增，因为羽绒服的出现，让我们的冬天不必内搭层次多种叠穿，一般而言，内搭一件打底和配上羽绒服外套，这个冬天的保暖我们就已经做足了功课，非常值得推荐哦。

第四种：黑色打底裤

相对刚刚过去的秋天，冬天的`打底裤要显得厚实一点，一般内里都会有加绒面的保暖，毕竟冬天御寒才是最重要的，所以对冬天值得推荐的单品而言，黑色的打底裤是我们冬天里最值得穿的单品，而且黑色一般都是有着显瘦的时尚标签，对年龄也没有界限，显得非常百搭和修身。

第五种：鞋靴

所谓寒从脚起，所以保护脚的温暖也是冬天要做的必修课，靴子是每个女人鞋柜里都会存在的单品，而不管是长筒靴、短靴、裸靴都是冬天里不能缺少的，因为靴子的款型比较特殊，对脚部的温暖更极强的保护效果，所以冬天来说，鞋靴也是最值得穿的单品，毕竟小白鞋百搭但是 保暖效果还是会差一点。

第六种：帽子、围巾

寒冷的冬天，出门总是喜欢用帽子、围巾之类来加护我们的温暖，其实这些除了带来我们身体的保暖性，对凸起造型来也是让人看着就满心欢喜，冬天里除了以上的5种必须有，帽子、围巾也可以在冬天锦上添花，所以宝宝们可冬天里的单品我们也别瞎买，有这几种对我们美丽过冬是足够了。

冬天买什么衣服保暖性比较好2

一.冬季保暖又时髦的穿衣方式

1.内紧外松

冬天想要穿得暖，离不开“内紧外松”的穿搭法则，里面的衣服紧紧的不漏风，加上一件宽松舒适的大外套，这样起到的保暖效果会更好。

同时一个合理的穿搭，也能避免臃肿，外套不被撑大，距离时尚的造型不会太远。

想要抓住时髦感，衣服少选休闲款，休闲款的衣服让你看起来很随意，注意是随意却不等于慵懒。所以在保证一个内紧外松的穿搭方式的同时，也尽量少穿休闲款。

2.上松下紧

上衣宽松且又有长度，保暖效果一般不会太差。冬季要备一件长大衣，在上下班的路上，长大衣帮你更好的御寒。

长大衣可以是皮质的也可以是牛仔的，还可以是羽绒材料的，这几种衣料保暖性都不错。

穿大衣的时候，除了小腿，全身偏上的大部分都是宽松的，那么小腿和脚腕就要保持紧凑感，这时候应该避免阔腿裤，除非你是“纸片人”。

上身宽松下身紧身，这样的着装效果比全身宽松或者全身紧身来的更加时髦一点，毕竟平衡的关系看着才舒服，而且这种穿搭方式适合大部分女生，除非你的小腿太粗。

3.下松上紧

小腿太粗也不是没有适合的着装方式，“下松上紧”的穿搭方式就很适合。下身多穿阔腿裤，是不错的遮肉方式。上身则尽量保持纤瘦感，比如穿一些挺括的毛呢大衣，让肩部看起来更加纤瘦。

上身紧身、下身宽松，整体呈现出来的廓形则是A字廓形，对于上身瘦下身胖的梨型身材女孩来说，简直太适合了。

二.冬季值得入手的衣服和鞋

1.长款大衣

无论是羽绒服还是毛呢大衣还是其它材料的大衣，一款大衣覆盖身体的面积更大，意味着更好的保暖性。

夏季的衣服如果很长就很拖拉，但是冬天的衣服长度很长则显气场，所以说冬天寒冷的天气，大衣更值得选择。

2.毛衣开衫

毛衣开衫是既可以做内搭也可以做外套的衣服，室内外温差大的时候，这件衣服就实现了内搭和外套的转换。

热的时候脱掉大外套，毛衣开衫就成为了一件相对较薄的外套，而冷的时候，在其外部穿上大衣，毛衣开衫就起到了毛衣般的保暖单品，非常灵活，值得多买几件。

3.弹力牛仔裤

想要增加时髦感，冬季少穿裙子，多穿裤子。因为牛仔裤给人的印象是质地偏硬，但是现在也有很多弹力较好的牛仔裤，保证时尚感的同时也有舒适的着装体验。

4.窄腿靴子

减少脚腕附近的热量散失，靴子是女生们冬季热爱的单品，但是很多人并不会买靴子，导致穿搭臃肿。

其实靴子的长度不是很重要，鞋头形状也可以忽视。关键是看靴子有没有窄腿的设计，窄腿的靴子才能避免臃肿，使脚和大腿的曲线变得流畅，从而避免廉价感和臃肿感。

⑸ 女生来说说，你们口中的安全感究竟是什么

女生口中的安全感，其实就是渴望稳定、安全的心理需求，属于个人内在精神需求。

安全感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处事时的有力/无力感，主要表现为确定感和可控感。

首先，安全感是一种感觉、一种心理；是来自一方的表现所带给另一方的感觉；是一种让人可以放心、可以舒心、可以依靠、可以相信的言谈举止等方面表现带来的。

其次，是否能产生安全感，来自多方面的因素，有主观的和客观的。这里我们就主要谈谈主观方面。要让对方产生安全感，首先要做的就是让对方相信自己。

让对方相信自己这是一件不容易的事，你必须在言谈举止方面能够体现出来，比如：说话要算数，说得到做得到，做不到就不要乱承诺；经常给TA说说心里话，说说你的想法，经常问候和关心一下TA的生活；无论多忙都不要不理TA，经常给TA一些惊喜；不要再对其TA人太好，言谈和行动上都一样；愿意为TA改掉你的不良习惯。

再者，如果想要真正的让女生放心，你还必须具体物质上的安全感，也就是说你必须让TA感到，生活所需是不用愁的，不用担心没有钱生活，这其实是一条相当重要的因素。

在恋爱里，女生都希望自己的男朋友能够保护自己，能够给自己安全感。安全感就是一种感觉，你给她的感觉，感觉到放心，感觉到舒心，感觉到你就是她的依靠。说起来简单，做起来就没有那么简单了，不然也不会有那么多想要知道答案的“你”了，不过我相信接下来你就懂了。

有一个朋友分享他的恋爱经历。在刚认识的时候，安全感很简单，这个时候的女生对你是没有什么要求的。知道了你的基本信息，对你有了简单的了解，那么她就会愿意和你相处，与你交谈，愿意和你成为朋友。渐渐的，你们有了更深的了解。她发现，咦，这个男生的三观和我还是蛮相符的。说话幽默有趣，做事认真负责，对我也挺不错的。这个时候，你们之间就种下了爱情的种子。三观相符会让她有安全感，因为你们是一样的人，有着共同的观点，相对于别人她会更加信任你，更愿意和你在一起。认真负责会让她有安全感，对工作负责，自己负责，对自己身边的人负责。

爱情从来都不是一个人的事情，也要让她为你付出一点，势均力敌的爱情才是最好的。

总结一下就是体现在生活的方方面面：说话算数，说到做到，做不到就不要不乱承诺；多沟通，让她知道你的想法，也听听她的心里话；关心她照顾她不要不理她，时不时的来一些惊喜；不要和其她的女生有的太近，愿意为她改掉你的坏习惯，让她知道你们在一起是有未来的等等。

当代人流行探究和情绪安全感这个东西众说纷纭。那么究竟什么是安全感?安全感这一概念最早来自弗洛伊德精神分析理论,那么我们从心理学的角度深入理解什么是安全感。从心理学的角度看安全感是渴望稳定安全的心理需求,属于更内在的精神需求,安全感是对可能出现对身体或心里有危险的预感，以及个人在处事时的自我感受，主要表现为对于他人及世界的信任感。

现实和未来的，确定感和可控感。人本主义理论马斯洛指出心里的安全感指的是一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心。

安全和自由的感觉特别是满足一个人现在和将来各种需要的感觉，在当代安全感主要体现在两个方面第一个精神层面。马斯洛，认为安全感是决定心理健康的最重要的因素，被看作是心理健康的同义词，对于具有安全感和具有不安全感的人。马斯洛从多个方面进行了对比，一种缺乏安全感的人往往有悲观倾向，经常感到被拒绝冷落抛弃不被爱等等。而且不停息的为更安全而努力。

表现出各种神经质倾向自卫倾向自卑等具安全感的人，往往有乐观倾向。感到被人喜欢被人接受有归属感，对自己有良好的自我评估，他们待人信任宽容友好注重合作，在解决问题时关注问题本身，而不是关注对他人的统治由此可以看出安全感强的人在精神层面具备较高的接纳和自我认同。不安全感强烈的往往隐藏着强烈的自卑和敌对情绪第二物质层面随着时代的发展人们对物质安全感的需求不同。

在很久以前人们觉得三餐吃饱，就感觉到安全感了而在当代人们可能觉得有车有房才有安全感对物质的安全感需求因时代不同。也因人而异有的人从对方身上得不到足够的安全感是她并追求物质方面的安全感来抵制精神情感方面的安全感。而当她追求物质方面的享受那么它的物质要求得不到充分的满足它必须通过在精神方面追求新的替代者。

能满足他在物质方面的安全感，缺失情感与物质的安全感，很难让一个人同时得到这也是很多人纠结选择爱情与面包的原因。可通过婚姻这种方式来提升安全感大多数人最乐意的方式可以说是具有安全感的地方。

综上所述，女人需要男人对爱情的大量确认才能感到安心。否则，他们会试图通过不断的“作”来证明男人的爱。

让她知道你可以接受真正的她。你爱的是真正的她，她既有优点也有缺点，因为许多女孩从小就受到过多的批评和打击，她们会有严重的自我认同障碍。他们在亲密关系中遵循“价值条件化”的原则，认为自己必须足够好，对另一半有足够的价值，这是值得的，是可以被对方爱的。

⑹ 答的好有追加！找一些名家名篇的开头结尾的赏析

开头和结尾

开头

开头是正文的第一步。好的开头，能使作文思路畅达，顺理成章，吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。

开头的基本要求是：

入题要快，点题巧而新颖，言简意赅，照顾全局。

下面举出不同方式的开头范例，做为作文时的参考。

1、 开门见山，直截了当点明主题。

例如：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

——朱自清《背影》

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。 ——《同桌》

2、 开头说明写作原因。

例如：我早已想写一点文字，来纪念几个青年的作家。这并非为了别的，

只因为两年来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一变，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。

——鲁迅《为了忘却的纪念》

（这种开头能使读者大致了解作品的写作动机及大体内容，可唤起读者感情上的共鸣。）

3、 开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。

例如：这是十几年已前的事了。 ——冰心《小桔灯》

（这种开头，简单明了，开头后，可直接引出故事。）

秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌兰的天，除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。

——鲁迅《药》

4、 开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代，平引下文

例如：人民英雄纪念碑落成了。近日，我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这

座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ——《人民英雄纪念碑》
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

5、 以环境描写开头。环境描写，渲染气氛

例如：井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁葱葱，

重重叠叠，望不到头。从近处看，有的……

——《井冈翠竹》

十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

（这种开头也可以对社会环境做出描写。）

6、以人物描写开头。描形绘神，印象逼真

例如：我们院来了两个小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂；

一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了一个茶壶盖。

她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

（这种开头会立即引起读者的兴趣，急于想知道发生了什么有趣的事。此外，好的人物描写开头还可以突出人物的性格特征。）

7、 联想象征，奇妙无穷

一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》

8、 以抒情议论的语言开头。抒发情感，以情动人

例如：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着。我的思想感情的潮水在

放纵奔流着，它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但我急于告诉你们的，是我感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ ——魏巍《谁是最可爱的人》
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

（开头直接抒情，扣住了读者心弦，可引起读者感情上的共鸣。）

9、以悬念或其它引人入胜的方式开头。设置矛盾，引人入胜

例如：著名声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事……

——何为《第二次考试》

“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”

10、 以论点开头。名言指路，开宗明义

例如：我们中国人是有骨气的。 ——《谈骨气》

培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”

他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。 ——《朋友》

（这种开门见山，揭示论点的方法，在议论文中常常用到。）

11、 以修辞方法开头

●排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

●设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？

——《朋友》

●引用歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

●对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》

●以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。 ——《琐忆》

12、 以文章写作方法开头

●欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

●倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》

●拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》

●解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

●题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？ ——《假如记忆可以移植》
话题作文巧开头

好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学作文的开头，或离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合作文中“生动形象”、“有文采”的要求。下面举例说明。

材料：商人说，快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成才；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节；高三的学生说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸……

请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。

总体要求

1．如果不是写成小说，开头必须扣题�最好出现话题字眼。扣题要灵活，避免复述话题。

2．开头应力求避免平淡的抽象议论，避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。

3．开头要做到化大为小，从大的话题中选取其中的一个层面，有利于具体的描写与抒情。

4．开头要体现文采和情感。

一、过程式

此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。

例：孩提时，我常常醉心于别人的故事，感动着别人的感动，悲伤着别人的悲伤，曾经的泪花被风化在记忆的深处……

当别人不再感动我时，我尝试着自己感动自己，于是，我提起笔——写作，是我的快乐。

点评：以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由，引入话题自然。

二、类比式

此类一般由自然现象、风物引入人生话题，能明显地体现文采，并且能体现一定的匠心。

例：快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。

点评：由自然到人生引入，前后呼应好，较好地体现文采。

三、对话式

将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。

例：清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人：“你快乐吗？”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”

远处一位走路蹒跚的老人过来。我问：“你快乐吗？”“快乐。因为我子孙满堂。”

我按着我的心问：“你快乐吗？”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”

是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。

点评：用对话的方式开头，自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有，就是快乐。

四、镜头式

选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手，写来具体、形象。

例：鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友，看着这些，你能不动心？

我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来快乐？快乐源于生活中小小的满足。

点评：从自然的美景入手，引出“快乐”的话题，行文自然流畅。结构清晰，思路开阔。

五、总结式

此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷，简洁明了地提出观点。

例：快乐，是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情；快乐，是一对恋人静静偎依在一起时的心情；快乐，是得到一本喜爱的书，吃到一颗甜甜的草莓时的心情。

快乐，就是内心深处的一份感动。

点评：把三个有内在关联的场景构成一组排比，用一个总结句点明文章主旨。

六、逆入式

从与话题材料相反的角度入手或从反面立意，容易出新。

例：当简·爱说“我不是无感情的机器”时，我笑得像根苦瓜，我就是那台毫无感情的死了的机器，头上盖着考试题织成的白布。

太夸张了吗？不！我很严肃地说，我不快乐，因为试题，因为考试，快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。

点评：从反面入手，写“我不快乐”立意引题，符合学生生活实际。

熟练地掌握几种开头方式，面对不同类型的作文时，下笔就能得心应手。

结尾

结尾是文章内容发展的自然结果，是全文的总收缩。好的结尾，能收到深化中心思想的作用，而且耐人寻味，给人留下深刻的印象。

结尾的基本要求是：紧扣文题，自然地结束全文，能加深读者的印象和理解，做到干净利落，不拖泥带水。

下面举一些范例，做为参考。

1、 含蓄深刻耐人寻味的结尾。

例如：透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田

里，辛勤地分秧插秧，他们用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。

这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。

——杨朔《荔枝蜜》

（这样的结尾能给读者留下丰富的想象空间，形成一种回味无穷的艺术效果。）

2、 提出希望或发出号召的结尾。

例如：你忍心让你的智慧之门永闭吗？你愿意永远盲目地让别人带着你走吗？你愿意永远只做两脚书柜吗？假如你的答案是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

——《发问的精神》

（这种结尾常常用在议论文中，能引起读者重视，从内心世界深深打动读者，起到相应的效果。）

3、 自然收束全文。

例如：我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。

——莫泊桑《我的叔叔于勒》

那一年，他才四十二岁。 ——《鞠躬尽瘁》

（文章记叙了焦裕禄禄同志的事迹，结尾只用一句话，就收缩了全文，戛然而止，能引起读者的无限感动和崇敬。）

4、 总结归纳的结尾。

例如：马克思的一生，是光辉战斗的一生，也是刻苦学习的一生，他的勤奋学习精神，是永远值得我们学习的。

（这样的结尾能使全文变得更加思路清晰，重点突出，所要表达的意思明白直观地呈现在读者面前。）

5、 抒情议论的结尾。

例如：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅《故乡》

（这样因事而论，用警句结尾，发人深思。能起到画龙点睛的作用，一方面深化文章的中心；另一方面能突显文章的意韵。）

6、 以人物或景物描写结尾。

例如： “是我的——”她气汹汹嚷了半句，就扭过脸去，在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁感情的花，盖上了这位平常的，拖毛竹的青年人的脸。

——茹志鹃《百合花》

7、 结尾扣题与开头呼应的结尾。

例如：（开头是）纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚，天地间雾蒙蒙地一片…… 结尾如下：

风，更猛了，雪，更大了。 ——《夜走灵官峡》

（这种结尾使全文形成了一个有机的整体，首尾呼应，让文章变得浑然一体，自成格局。）

8、 悬念尾。把故事结局留给读者思索续补，故设悬念，激起读者阅后“思”不释手，非刨根问底不可的感情涟漪，如小小说《有关拖鞋问题的问题》的结尾：
“小王科长究竟能否当选？在不久将召开的人代会上，即可见分晓。”是一举中“选”？还是“退居二线”？读者真难断分晓！

9、 再现尾。结尾像电影镜头一样再现人物在特定环境下的特殊身份，肖像，语言、动作等，加深读者印象，如《背影》结尾：
“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。”
再现父亲买桔背影，可谓声泪俱下，引起读者共鸣。

10、 引用尾。记叙文结尾引用名诗名句，歌词俗语等，顺水“引”舟，收到一石三鸟的功效。如 《驿路梨花》引用陆游的“驿路梨花处处开”作结，使题文相映，首尾呼应，含蓄而有形象地写出了雷锋精神不断传递，处处发扬，升华主旨，又便于读者记诵。
11、 揭迷尾。即在浓墨重彩的文章主体部分设下“迷面”，扣读者之心，让人物“真面目”尾中展露，如《看戏》一文作者先对女主角轻盈矫捷的步伐，圆润的歌喉，珠子似的歌词，深远的回音尽情泼墨，撩拨读者追问：“台上演员何许人也？”而后笔锋一停，末尾道真相——“我们的这位艺术大师是谁呢？他就是梅兰芳同志。”令读者拍案叫绝，永记芳名。
12、 循环尾。现实生活中，许多事情周而复始，循环演出，如何在记叙末尾作恰切安排而达到揭示中心的目的呢？试看《多收了三五斗》结尾：
“第二天，有一批敞口船来到这里停泊，镇上便表演着同样的故事。”故事一天天循环演出，旧中国农民的悲剧命运便愈演愈浓，主题突出。
13、 对话尾。言为心声，以声写人，闻其声如见其人。如小小说《鞋》的结尾：
“军人用低沉的声音对补鞋匠说：“用不着了，他的双腿已经在前线医院里……他特意来信嘱托我把钱送给您，谢谢了！说完迈着大步走了。”
答语中的“他”——补鞋匠日夜期盼来取鞋的“大个子”军人高大形象在读者的眼泪中跃然纸上。
除以上结尾方法外，还有《枣核》的“说理尾”，《羚羊木雕》的“反问尾”，《闻一多先生的说和做》的“对照尾”，《普通劳动者》的“排比尾”，《连升三级》的“讽喻尾 ”，《这不是一颗流星》的“释题尾 ”，《草地晚餐》的“特写镜头尾”等等。

总之，一篇好文章的开头和结尾，除了能做到上述几点之外，还应该和文章的主体形成一个整体，既和文章的主要内容互相呼应，互相补充，从而达到浑然一体的完美的表达效果。

练习讲解：

[片断示例]一
茫茫人海，广阔天地，漫步于这热闹的人间盛世，怡情于这文化知识的摇篮，穿梭于同道中人之间，你穿着一身朴素大方的运动服，回眸毫不吝啬地给了我一个真诚的微笑，于是我知道，人群中我又多了一个朋友。
——选自《今生有你》（开头）
看电视的时候，如果一个片子的开头不能吸引人，很多观众就会“啪”的一声调换频道。怎么样，这是不是足以证明“良好的开端是成功的一半”这个道理？写文章也一样，如果开头平淡、做作、生硬，人们就不愿意往下读，即使硬着头皮读下去，也会对全文的印象大打折扣。那么，怎样才能设计出好的文章开头来呢？我们说，好的文章开头，不仅要做到落笔扣题，也要形成一股气势，把后面的文章带动起来。具体说来，以下方法能够收到先声夺人的效果：
一、设置场景，让人物闪亮登场。一些以记人为主或以记述人物关系为主的文章，就存在着人物“亮相”的问题。如果用简洁的笔墨勾勒出人物生活的某个场景，伴以人物的个性化动作或语言，这时人物就有了“登台唱大戏”的机会了。比如“片断示例”中的例子，在“茫茫人海，广阔天地”这个大舞台上，主人公的穿着及“回眸”、“微笑”等动作犹如特写镜头展现在我们面前，活灵活现。下面接着写“我俩”之间的交往、写对方的真诚为人也就是顺理成章的了。
二、描画景物，让感情渗进心田。“一切景语皆情语”，我们的喜怒哀乐，都可以寄托在景物描写（实景虚景均可）之中。通过营造一种情景交融的氛围，能够迅速增强文章的感染力。比如《我奔波在人生的海洋上》一文这么开头：“在碧波万顷的汪洋大海上，不知何时漂来了一位小客人——一叶浮萍。在时而风起云涌、时而阴云笼罩的大海上，小浮萍的日子就可想而知了。她的身体无时不在承受着煎熬，她的心灵无时不在忍受着磨难。她天天盼，盼着有一天能漂到一个宁静的港湾。下面这个故事就真实记录着这样一叶浮萍的命运。”作者本来是要记叙自己的不幸遭遇，却先写浮萍漂在大海上的经历，借助想象中的景物渲染出飘摇不定的人生际遇，可谓创意独具，文笔生动，感人至深。
三、突出疑点，让开头爆出火花。或者针对大家公认的观点，特意提出与之相反相对的看法；或者特意提出某个问题，引发思考；或者形成矛盾冲突，造成悬念，激发读者心中的疑问而欲寻其故。这样的文章开头，扣人心弦。比如《又一次考试》一文这么开头：“经过一番苦战，所有的课程终于全都考完了，同学们都大松一口气。可是，班主任突然宣布下午还要进行一场考试，还要求我们必须在下午两点钟以前到校。咳，老师到底是发了哪门子神经呢？”怎么样，读到这里，你是不是就急于想知道考什么、怎么考吧？这样一来，文章的可读性就强了。
四、呈示感悟，让哲思一展其妙。用生动、形象的语言形式，比如排比句、比喻句、对比句、引用句等，将自己对人生的思考表达出来，能够收到展现中心与突显文采的双重效果。当你在文章开头就读到“美与朝阳一同升起，也与月亮一同发光；美在遥远的北国与雪花齐舞，也在南方与轻风齐唱——美，无时不在，无处不在”这样的语句时，你的心里是不是也为之一动呢？你是不是对“美”有了新的认识了呢？看来，用语含哲思的句子作开头，真是打动人心的好方法。
[片断示例]二
“你长大了，要多多锻炼自理能力！”妈妈常对我说的那句话又在我耳边响起。我一下子明白了：过分的呵护，把孩子捧在手心里，孩子得不到锻炼，对孩子其实是一种伤害。妈妈“放手”与“放心”，让我学会了自理自立，使我远离了伤害。
——选自《远离伤害》（结尾）
我国古代将精彩的文章结尾比作“豹尾”、“撞钟”，就是表明结尾要做到简洁有力，余味无穷。写作实践告诉我们，要写出优秀的文章，少不得一个亮丽的结尾。
一、亮出高见：以深取胜
经过文章前面的铺垫、蓄势，结尾处再亮出作者经过提炼的精警语句（这个语句最好在作者动笔之前就已拟定，以统率全文的写作），以其意味厚重引人警策，发人深省。以《远离伤害》为例，文章略写了妈妈拒绝送“我”去考试，详写了“我”看到“和我差不多大小的女孩”受到全家关心却狼狈不堪的情景，随后发出上述议论。这种结尾方式，表现出作者对生活的理性思考，具有深化主题、启人深思的良好效果。
二、敞开心扉：以情取胜
正因为“感人心者，莫先乎情”（白居易语），所以优秀作者总是善于以浓浓的真情去拨动读者的心弦，引发读者的万千思绪，激发读者丰赡的情感体验。特别是结尾处，由于有了前面的情感积蓄，应该抓住最后的时机，外现丰富的情感，让读者在浓郁的情感氛围中感受艺术的张力。满分佳作《隔着代沟，我望见了您》一文，叙写了“我”对父爱的误解之后，详写了“父亲为我费力搬来桌子”的细节——这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。随后，结尾写道：
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
这里直抒胸臆，尽释浓情，让人倍感理解父爱、热爱父亲的亲情的涌动与炽热，令人动容。
三、悬问求解：以疑取胜
文章结尾处有意设置一个悬而未决的问题或情景，留下一片空白，给予读者广阔的想象空间，刺激他们的阅读情绪，让他们在无穷无尽的想象中去思索、去品味，这是一种美妙的结尾方式。习作《公鸡做官记》编述了公鸡做官的经历：对属下中专心生蛋的鸡看不惯，喜欢陪自己玩乐的鸡。年终考评，竟然颠倒黑白地上报。没想到主人作出了这样的决定：
过了几天，我和小白（即陪同跳舞者，笔者注）都被请到主人的面前，心里美滋滋的。怎么，主人的手里捏着一把刀？为什么呀？我才当了一年官啊，我不想死！
你，聪明的，能告诉我为什么吗？
文章结尾，作者没有置评，而是有意向读者提出了现实而迫切的问题，这样能启人深思，令人警醒。
四、陡转立止：以奇取胜
不按故事情节的通常逻辑来安排事情的结局，结尾处推出令人意想不到的结局，此时骤然驻足，立马回缰。这种陡然转折、戛然而止的写法，能给读者以新奇感，从而获得审美享受。佳作《知子莫如父》，通篇以大款父亲独白式的叙述方式，赞扬儿子要当警察的理想，夸奖他天生是个当警察的料：身强力壮，动作敏捷，善于交际。结尾两处写道：
哟，有人敲门，我失陪一下。嗬，说曹操曹操就到。两位警察兄弟，有急事？啥事儿？到你们那儿去？这干嘛呀，有事在这儿说不就得了，大家伙又不是外人。
啥？我儿子把别人砍成了残废正在你们那儿蹲着？
文章前面大部分都是父亲对儿子情感化的赞扬和为儿子错误行为作的辩解，结尾处奇峰突转，直指儿子的犯罪行径和可悲下场，与父亲的骄傲得意心态相比，显示出极强的讽刺意味。