㈠ 我有一件大衣我觉得太长了,想改短点可是又不想去裁剪了。怎么办自己怎么改。有拉链的!!!!!!
你可以自己把它缝短,这样你就可以把它脱下来,以后再把它缝长一些。具体操作方法如下:
1、准备好针和线,从衣服侧面中间缝的底部开始,从上到下工作。
㈡ 幼儿园手工教案
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿园手工教案 (精选5篇),希望对大家有所帮助。
活动设计背景
在美工课上,我让宝贝们折纸,折着折着,这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上,一会儿说我的衣服是这个颜色,一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的,结果啊,美工课就改成“服装设计大赛”和“模特大赛”了。于是我设计了这节课。
活动目标
1、学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。
2、丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。
3、利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。
4、与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展交往能力,培养活泼开朗的性格。
教学重点、难点
重点:正确使用剪刀剪出自己想要的形状。
难点:利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。
活动准备:
物质准备:
(1)裁好的纸样及成品。
(2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶,各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。
环境准备:
(1)在认知区展示各种服装款式图片,布置“豆豆服装店”,便于幼儿随时观察。
(2)场地宽敞,便于材料的摆放。
经验准备:
(1)提前让幼儿观看时装表演的VCD。
(2)参观服装厂,了解布料的由来及裁剪。
(3)对服装的制作步骤有初步的认识,知道制作服装所需的辅料。活动过程
活动过程
一、通过参观服装店激发幼儿兴趣
1、教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。
让幼儿带着问题参观:
(1)服装是什么质地的?
(2)服装是什么款式的?
(3)服装上的图案怎样?
2、幼儿自由参观,观察了解服装,并小声讨论、互相交流。
3、小结观察结果:
(1)服装的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。
(3)图案:有规则的、不规则的;一个图案的、多个图案的;对称的、不对称的。
二、出示服装设计图样、幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和装饰
1、教师出示服装设计图样,让幼儿观察它们款式的不同。
2、介绍各种制作材料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。
3、提出制作和装饰的要求:
(1)将装饰物粘贴牢固。
(2)节约材料,不浪费。
(3)制作时有自己的想法,不盲目模仿别人。
(4)将一件衣服坚持做完,不半途而废。
(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。
4、幼儿操作活动:
(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。
(2)引导幼儿有目的地制作,支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。
(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作,取长补短。
三、评价总结
1、请个别幼儿介绍自己的服装、说说创作意图和选用材料并给服装命名。
2、教师积极肯定幼儿作品,增强幼儿自信心,体验成就感。
3、幼儿进行服装表演、鼓励幼儿大胆表演,充分展示自己制作的服装。
活动延伸:
在区角活动中,继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装,并展示出来,使幼儿体验成功的快乐。
折纸能够锻炼大家的动手能力,是非常益智的一门技术。那么,今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法。
折纸准备:
自己喜欢颜色的纸。
折纸步骤:
第一步
把纸张裁剪成为正方形的;第二步
将四个直角往纸张的中心折叠;第三步
四个直角翻起来往后面折叠;第四步
再次向中心方向折叠;第五步
活动目标:
1、教幼儿学习用撕、拧的方法制作不同形状不同大小的花朵,;鼓励幼儿用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵,创新装饰花环。
2、用花环装扮自己,让幼儿体验制作花环的快乐。
活动准备
1、把各色皱纹纸和腊光纸剪成不同大小不同颜色正方形若干;剪刀,每人一个袋子,把不同大小不同颜色正方形和剪刀装到袋子里;55厘米长,5厘米宽的长条形黄色卡纸,长条形黄色卡纸一头粘好双面胶,24条;胶水(或胶棒)、棉棒、小盘12,放胶水用,2人一盘胶水。
2、做好的花环3个,录有歌曲《春天在那里》和《娃哈哈》磁带。
活动过程
一、组织教学。
听着歌曲《春天在那里》拍着手进入活动室,分两组坐好。
教师:提问:
1、我们刚才进来时听到的歌叫什么名字?
2、现在是什么季节?花怎么样了,你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了,你们喜欢这些春天的花吗?你们想不想用自己的双手作出这些不同颜色,不同形状的花呢?怎么做呢?
二、出示做好的花环,启发幼儿的兴趣。
(一)出示用撕纸方法做的花环
1、老师:告诉你这是我做的花环,怎么样啊,你们喜欢吗?你知道是用什么方法做出来的?孩子通过观察说出是撕出来的,怎么撕的呢?
(1、)示范撕四瓣花的方法。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,然后撕出花瓣形状,打开就是一个四瓣花。
(2、)介绍制作花环的方法,我们给花宝宝找个家,这就是花宝宝的家(黄色长条形卡纸)我们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡纸上,花宝宝喜欢粘在没有白双面胶的那面,你觉得花宝宝的家装饰好了后,把下面的白色双面胶扣开,把纸条两头粘上,你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。
(二)出示用拧的方法制作的花环
你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?
1、示范拧的花的方法。
2、用拧的纸制作花。
3、用自己做的花创新纪录制做花环。
你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。
(三)出示用剪的方法制作的花环
老师:
1、你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的?告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的。
2、你们看这个花环上的花是一层吗?花的色彩搭配怎么样?
请幼儿试戴,这几个小朋友戴上变得怎么样了?你们想不想也做一个美丽的花环戴在头上?启发幼儿制作的愿望。
四、幼儿制作,老师指导:
幼儿自愿分两组,用不同材料,用撕和拧的方法做花,尝试其他方法做花、再用自己做的花,创新装饰花环,发展孩子的创新精神。
五、用做好的花环打扮自己
小结:花环做好了,自己戴上让别的小朋友看看漂亮吗?你的花环让别的戴戴你看看自己的花环做得满意吗?
活动结束:
请幼儿戴着自己做好的花环进行节目表演《娃哈哈》。
活动目的:
1、学生学习简单的折纸方法,会根据折纸过程看简单的折纸示意图,完成作品。
2、发展学生的动手能力,培养学生看简单的折纸示意图完成作品的能力。
活动准备:
1、正方形手工纸若干份,折好的各种作品若干份,水彩笔一盒。
2、《钢琴》制作步骤示意图。
活动过程:
一、音乐欣赏:钢琴曲《献给爱丽丝》,导入新课:折纸钢琴。
二、出示教师折好的作品,欣赏、评价。
三、提出问题,引导学生发现折纸方法。
1、老师折了这么多,其实也是请了一个好帮手,要不然老师也记不住这么多折纸方法。
2、请同学们打开手中的作品,你能发现什么?
四、教师教学生认识折纸符号。
教师在学生探索发现的基础上教学生认识折线:正折线,反折线。
五、看折纸示意图学折钢琴。
1、教师按顺序出示折纸示意图,一边出示一边指导,学生跟老师一起学折钢琴。
2、学生给折好的钢琴画上琴键。
3、学生第一遍作品完成后,鼓励学生再次看示意图完成作品,教师不再帮助和提示。
六、活动延伸:作品展示与交流。
七、附示意图:
设计意图
折纸活动是我国一种传统的手工艺术,当一张小小的纸片,通过几次翻折,就可以变化出千百种不同的形状或玩具,这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。因此,折纸游戏不仅深受大人的喜欢,而且也同样吸引孩子。本学期,根据我园总的教研形式——以美术活动为主,结合小班孩子喜欢小动物的特性,我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动:快乐的小狗。
活动目标
1、教幼儿初步学会折小狗的头,添画出小狗的眼睛、鼻子。
2、在老师的引导下,能初步学会看懂简单的实物步骤图,锻炼幼儿的观察力。
3、享受折纸的乐趣,培养幼儿的动手操作能力。
活动准备
小狗玩具两个,三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个。
活动过程
一、导入活动,引起幼儿兴趣。
师:“小朋友,听一听,谁来了?”(教师学小狗叫)
“我们学小狗的叫声请它出来好吗?准备——汪汪”(教师与幼儿共同学小狗叫)
二、基本部分,学习折狗头
1、教师出示玩具小狗—汪汪以及一幅完整的全家福。
汪汪给你们带来了它们家的全家福,我们仔细看看,上面都有谁?它们的耳朵是什么样子?(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。
2、出示小狗“小白”及一幅不完整的`全家福,告诉幼儿这张照片上没有“小白”的哥哥、姐姐,“小白”感到很孤单,不开心,请幼儿帮忙想办法,让它高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣)。
3、出示折纸步骤图,引导幼儿仔细观察每一步,老师进行简单讲解(要提到“倒三角形”)。
4、每人发一个三角形纸,跟着老师一起看着步骤图,完成折纸。
5、折完狗头,再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上。
6、用大头针把狗头贴到全家福上。
三、教师选部分作品讲评,指出好在哪里,哪儿还可以进一步改进。
四、结束:表情歌
师:今天,我们帮助了小狗,开心吗?如果开心的话,大家一起跟着音乐唱起来吧。
活动反思
本次活动中,活动氛围轻松、和谐,幼儿参与性高,能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位,幼儿能较好的操作。在开始部分,教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行总结,特别是狗的耳朵是耷拉着的,发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼儿的动手能力,还贯穿了对幼儿情感的教育,结束部分幼儿不仅能体验到成功感,活动讲评时能让幼儿尝试评价,发展了幼儿的分辨能力。总之,本次活动比较成功,在多方面提高了幼儿能力。
活动目标
1、通过帮助娃娃家折小杯子,认识向后折符号,体验折小杯子的乐趣。
2、喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。
活动准备
1、经验准备:对按箭头方向折有初步的了解,有过按箭头方向向下折小狗耳朵的经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验,认识过虚线,并知道箭头所表示的含义。
2、物质准备:小纸杯范例,小纸杯的示意图,小纸杯的半成品,大小,颜色不同的正方形蜡光纸若干,娃娃家颜色标记。
活动过程
1、情境导入,出示范例,引起幼儿的兴趣师:看,这是一只小杯子,马上就要过新年了,在新年里,有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶,可是没有很多茶杯,你们愿不愿意帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊?(愿意)
2、观察示意图,了解折小杯子的步骤和方法。
(1)出示示意图师:小朋友们看,要折出小杯子,第一张图上有什么呀?(虚线和箭头)
(2)观察图二,发现与折娃娃的不同师:看看第二幅示意图上有什么符号?虚线是怎么样的?(斜斜的)箭头也是什么样?(斜斜的)这个斜斜虚线,斜斜的箭头我们应该怎么折呢?(请个别幼儿示范)他折的对不对啊?谁愿意再来折折看,这一步到底是怎么折的?和折娃娃的一样吗?
(3)观察图三师:看看接下来怎么折?(请个别幼儿尝试)我们和图四比一比,两个角是不是都要往下折?
(4)认识向后折符号,知道箭头的含义师:刚才我们折了第三步,知道只要一个角往下折,那另外一个角怎么办?
3、幼儿尝试折小杯子
(1)提出操作要求师:折纸时要注意纸要放的怎么样?(纸要平整)折的时候要做到什么?(角对角、边对边,折痕要抹平)如果有不会的小朋友怎么办呢?
(2)幼儿操作,发现有困难的幼儿给予适当的帮助
4、相互交流,相互欣赏师:我们来检查一下,小杯子送的正确吗?
师:这一次过新年啊,娃娃家的爸爸妈妈可不用担心了,因为小朋友折了好多好多的杯子给他们,我代替娃娃家的爸爸妈妈谢谢你们。
㈢ 自制风衣的方法过程 帅气风衣怎么做步骤
步骤
1、验布
将面料放在验布机上,通过光照逐点观察面料有无色差、破洞等瑕疵,并出具验布报告。此过程旨在确保每块面料无任何瑕疵。
2、剪裁
先用电刀按版型初步剪裁,再用龙门刀进行精确剪切。粗裁和精裁两道工序,使版型更加精准,衣片边沿干净整洁。
3、衣片检验及处理
精裁过的衣片需要经过三道程序:
逐片检查,确保无任何瑕疵;放入粘衬机高温定型。经过定型的衣片尺寸稳定,不会因环境而轻易变化;逐片对版,与原版检验核对,确保版型一致。
4、跑线定位
通过定位线确认剖缝距离,控制剖缝的深浅度,确保人工剖缝的宽窄度一致。
5、定位剖缝
采用专业机器把双面呢横向剖开至定位线处,将连接两层面料的结节纱轻轻割开。这是一步非常精细的操作,在剖缝过程中要保证面料平整不能有一点破损。 这是一道非常重要的工序,通常需要拥有多年操作经验、技术娴熟的工人把关。
6、定位粘衬
所有裁下的面料均需要衬条来拼缝,通过高温压合的方式固定双面羊毛面料。一来增加骨感,二来增加呢子的支撑力,使拼缝的线条更加流畅和精致。 高端产品基本都采用进口衬条,是国产衬条价格的10倍。
7、手工缝制:拼缝
缝制是整个工序看来最依赖手工的部分和非常重要的部分。
双面呢的缝制采用考究针法,把线迹隐藏起来,使成品的拼缝处非常细致,3厘米内缝有11针,非常密实平整且针脚均匀,针距相等,同时拉线的力度也要均匀。这样出来的呢子大衣,正反面都同样精致平整。
纯手工缝制对工人的技术要求非常高,即使是多年缝制经验的资深缝纫师,平均最多两天缝制一件。
8、手工缝制:套结
套结采用多次手工穿刺针法,使大衣正反面套结一致,更牢固美观。
9、整烫
完成手工缝制后先进行一次半成品的检验,再进行整烫,来呈现出整件衣服的基本廓形,使面料更平整精致,利于下一道上辅料工序的精准定位。
10、上辅料:钉扣
钉扣可以细分为三个环节:
开钮洞、制扣、固定纽扣。此环节依据大衣的不同款式,可设置暗扣或布包扣等。
11、成衣检品
制衣的全部工序完成后,由专人再次对成衣进行专业细致的检验。通过检验的成衣,就可以交货了。
一件双面呢大衣的制作过程,耗时是普通大衣的5倍之多。在机器当道、流水线上能解决一切问题的当下,能够拥有一件带着手艺人的智慧和温度、一针一线手工缝制的纯羊毛大衣,这不是比买一件奢侈品大牌更珍爱自己、善待自己吗
㈣ 电动挡风衣连体咋裁剪
电动挡风衣连体裁剪方法:
1、先裁布,布的长度是104厘米,高度74厘米。
2、为挡住前面的风,加一块长度为40厘米的布。
3、将旧毛毯与防水布裁成1:1大小,比较厚,用手工进行缝纫。
4、防水布折一道,毛边就对在了里面。
5、周围一圈缝好,把前面一块对折与侧面缝合在一起,缝合的时候穿上绳子。
㈤ 谁能帮我写一份男风衣工艺流程。急求谢谢
一。裁剪工艺:
预缩24小时再开裁,一件一个方向,分清正反面和裁剪纱向,避开布疵,断纱,油污等。
二。缝制要求:
1。针距:明线--12针-13针/3CM; 暗线---14针-15针/3CM;
2。线:配面料颜色,柳青涤纶线,明线--303#; 暗线:603#;
三。缝纫工艺:
1。领子,领座,门襟,前/后大身拼缝,袖内/外缝;小肩缝,肩袢,前/后覆势:明线止口--0。15+0。7CM;
2。袖口,下摆:单止口线--宽度2。5CM;
3。后开衩:开衩长18CM;明止口宽度3CM,上端打套结,套结宽度1CM;
4。马王袢:上下暗订,腰袢两边各切0。15CM单止口线。 数量:腰马王袢X3;袖马王袢X3;肩马王袢X2;
5。腰带,袖袢:带/袢--宽度5CM,五条切线均分带/袢宽。
6。袋口长18CM,宽4CM,辑0。3CM双明线(与前拼缝交叉处)。
7。吊耳:订于后领中,内距4。5CM,外露净长7CM,宽0。6CM。
8。主唛:1)订在后领贴正中,后领口向下2。5CM;
2)尺唛:订在主唛的正下方。
3)洗唛:左侧缝(穿计),下摆向上15CM部位。
四。手工工艺:
1。气眼(金属亮枪色加垫片/避免脱色或水洗生锈):前覆势X4;腰带X5;袖袢X10;
2。钮扣
1)钮扣:四孔树脂,直径2.5CM,门襟X8; 前覆势X1;备用粒+1;
2)钮扣:四孔树脂,直径2.3CM,袖袢X2;备用粒+1;
3)=字订法,四股线穿三圈,绕二圈,绕脚0。2CM。线结在钮扣下面。
4)双排钮扣要平齐,避免高低现象。
3。钮眼:长度2。7CM / 2。5CM,圆头眼加套结 / 加线芯。
4。后开衩底部“十字交叉针”定位。
五。注意事项:
1.切线须顺直,吃势均匀,避免扭曲。明 / 底线的松紧请调好,避免出套,跳针,浮线等现象。
2.腰带要穿过侧腰袢,或用线袢,或加马王袢固定位置。
3.领口的缝头请分烫熨开。
4.领,肩,袖,袋等部位,左右须对称。
六。蒸汽熨烫:熨烫平服,避免极光,请预先试好温度与压力。
七。包装
1)死活线头清理干净,避免污渍,油渍等。
2)一件一袋,独色独码三折装,吊牌(挂粒)穿在尺唛上。LOGO在上露在外。
以上仅供参考。。。。
㈥ 怎么给狗狗做衣服
自己在家给狗狗做衣服,可以拿一些旧衣物根据狗狗的身型裁剪缝合,用一大块布料来制作防风衣,首先把布料缝成圆筒状。制作棉衣跟防风衣方法差不多,布料选择棉绒超厚的,做成敞开式的能包住狗狗的四肢。注意都要预留出狗狗放四肢和尾巴的窟窿。
冬季小棉衣的制作方式跟春季衣物的差不多,但是布料要选择棉绒超厚型的,要做包住狗狗四条腿的保暖棉衣,不用缝成圆筒状,把衣服肚皮的位置剪开,然后缝扣子,还有狗狗尾巴的位置是要留一个窟窿的,还可以给狗狗做一个小帽子加在衣服上。
㈦ 风衣腰绳上的洞洞怎么做出来的
做好的风衣在适当的位置留出小孔(可用剪刀),然后砸上气眼(可在五金杂货店买到)。或者手工用针线锁孔。
㈧ 做手工日记二年级
做手工日记二年级:
4月10日 星期日 晴
今天,我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。
走进手工室,看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子,老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶,接着熟练地缠了几圈麻绳,并对我们说:“你们用双面胶贴在盒子上,再像我那样把绳子缠紧,接下来,就看你们的了。”
老板一说完,我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶,再把麻绳紧紧地绕在盒子上,就像给它穿了一件“风衣”。然后,用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上,你瞧!我的花盆做好了。
我来到院子里挑选植物,一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我,只见它淡绿色,胖乎乎、矮墩墩,像观音菩萨的莲花宝座,漂亮极了!
我要把“青丽”带回家悉心照顾,让它茁壮成长。
㈨ 科学小制作 急急急急急急!!!!!!!!!!!
自锁式防风衣架 叶丹
现在流行的晾衣架,一般都没有防风功能,使用者经常会遇到这样的烦心事:刚刚洗好的一件衣服,挂到绳子上晾晒,风一吹,落到地上,还要重新洗。我发明的自锁式防风衣钩能为大家解除烦恼。上图是自锁式防风衣架的原理图: 在上图,(1)是锁套,(2)是锁柱,它通过转轴(3)与曲柄(4)组成一个杠杆,该杠杆在配重(5)的作用下,以(3)为支点转动。晾晒衣服时,只需用手或挂钩向上托起曲柄(4),在重力作用下,锁套(1)和锁柱(2)自动分离,使用者可顺利将衣钩挂到绳上,然后松开曲柄,在配重(5)的作用下,锁柱(2)自动与锁套(1)结合在一起,完成自锁过程,与挂钩(6)形成一个锁,任凭风怎么吹,也不会自动落下。取衣架的过程也很简单:只需用手或挂物钩将曲柄(4)向上托起,锁会自动打开,使用者会很方便地取下衣架。 自锁式防风衣架不但可以用手挂到绳子上晾晒衣服,如果要将衣服挂到较高处晾晒,使用者也不需爬高,只需用挂物钩托住曲柄,就能轻松挂上或取下衣物。同时,该衣架还具有制作简单,可靠性好,成本低廉等特点。我的这个小发明已经获得了国家发明专利。
恩,还行吧?要不我再给你一个!
手工制作 科学类 要求加精华
绒线娃娃
五颜六色的绒线娃娃美丽可爱,因为是你的巧手和爱心给了她们美丽的形象,她们也会是你最好的朋友。
1.材料和工具:各色绒线、棉花或弹力絮、绢花花瓣、各色即时贴、纽扣、绸带、双面胶、剪刀。
2.取皇�尴撸�硭澈笤谥屑湓�桓�撸�飧�咄�币彩切�蚁摺?BR> 3.绒线束在扎紧处对折,两边慢慢展开,把一小团棉花包在里面。
4.确认棉花完全包在绒线里面后,在下部用丝带扎紧(用双面胶粘丝带),娃娃的脑袋和身体就分出来了。
5.取一小段绒线,两端扎紧,这是娃娃的手。
6.把绒线娃娃的身体从中间分开,放进娃娃的手。
7.将身体再度合上后,用丝带扎紧手的下方。
8.用绒线编一根小辫子,当然,你喜欢她是什么样的发型和颜色,她就可以是什么样子的。
9.用娃娃头顶中间的悬挂线把辫子扎好。
10.把绢花花瓣和一粒纽扣依次穿过悬挂线,覆在娃娃头顶上,那可是她的帽子哦。
11.在即时贴上剪出眼睛和嘴巴,粘在娃娃的脸上。
12.这就是做好的绒线娃娃,她们可挂在你的床头或台灯、书包上天天陪伴你。
测测今天下了多少雨
又下雨了,望着窗外的雨景,你是否突然很想知道有多少雨水落在了农田、小河、街道上?平时,收听天气预报时,常常会听到:“据某气象站测量,今天的降雨量为多少毫米……那么,什么是降雨量?降雨量是如何测得的呢?
从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层深度,我们称为降雨量(以毫米为单位),它可直观地表示降雨的多少。目前,气象台(站)测定降雨量的常用仪器是雨量筒和量杯。雨量筒的直径一般为20厘米,内装一个漏斗和一个瓶子。量杯的直径为4厘米,将雨量筒中的雨水倒在量杯中,根据杯上的刻度就可知道当天的降雨量了。
如果你手边没有雨量筒,那也不用担心,利用一些常见的器皿,你完全可以自制一个,效果也相当不错。取一个口径为20厘米的瓷碗,在其底部钻一个比玉米粒稍大的小洞,然后将瓷碗放在一个无盖的罐子上(罐内有一玻璃瓶,瓶口与碗底的小洞相接)。这样,简易雨量筒就做好了。简易雨量筒做好后,便可将它放在离地70厘米的高处承接雨水。雨停后,用秤称出瓶中的水重,30克水相当于1毫米的降雨量。
从天而降的雨水,是陆地上的水的一个很重要来源,如未受污染的话,它的水质几乎可与蒸馏水相媲美。现在有些地方已安装了雨水收集器,收集起来的雨水稍加处理后,即可用来浇灌绿地、清洗车辆、冲刷马路等。对如何充分利用“天落水”,你是否也有自己的高招呢?
会“吞吐”火焰的喇叭
取一只易拉罐,把开罐的一端全部剪掉,在离罐底约2cm处开一个小孔。再取一张硬质纸(或马粪纸)卷成喇叭形,将喇叭的吹气口塞进易拉罐的小孔内,相接处用百得胶粘牢固定,不能漏气,因为这关系到实验的成败(易拉罐上的小孔边用刀刮几下,使其表面粗糙,容易胶牢)。<BR><BR> 实验(一):点燃蜡烛,将火焰靠近喇叭口,把易拉罐快速按进盛有水的容器中,可看到蜡烛的火焰向外偏,好像火焰从喇叭里吐出来似的(图一)。<BR><BR> 实验(二):将易拉罐慢慢按入水中至一定深度后,迅速将易拉罐向上提拉,会看到喇叭把蜡烛的火焰吞进去的榫埃ㄍ二)?BR><BR> 其物理原理是:一定量的气体,在温度不变的条件下,其压强与体积成反比。快速向下按时,罐内气体被压缩,压强增大,大于外界气压时,罐内的气体会从喇叭里吹出,火焰向外偏;反之快速向上提拉,内气压小于大气压,蜡烛火焰被吞进喇叭。
七星瓢虫
原材料:装中成药的球形药盒;红、黑两色的水彩笔或颜料均可;大头针。
1.将药盒洗净,去掉药味,晾干,取半个待用;
2.用红色的水彩笔或红色颜料、涂料将半个药盒涂匀;
3.将涂好颜色的半个药盒放在风扇下吹干。用黑色水彩笔或黑色颜料在红的底色上画点,并在一处的边缘画一个半圆形作为头部(具体画法见图),以这个半圆为起点,在药盒的正中间画一条稍粗一点的黑线;
4.将2枚大头针插在头部两侧,作为瓢虫的头须。这样,一只可爱的七星瓢虫就做好了。
能向上滚动的双锥体
1.材料:剪成圆形的厚纸(直径以15厘米以内为宜)、剪刀、胶水、一双筷子或两根长一些的细棍子、一本大书、一本小书。
2.将圆形厚纸对半剪开,以圆心为顶点卷成两个圆锥体,用胶水粘牢。
3.将两个圆锥体底部相接粘在一起成为一个双锥体。
4.把一本大书和一本小书相隔一定距离背朝上放在桌上,在书上架两根筷子或细棍子,让较高的一头比较低的一头略为撇开一些。这时你把双锥体放在筷子靠近小书的一端,你会惊奇地发现它会沿着轨道向上坡滚动!
这其中的原理是:
双锥体的重心在两端的连线和中间圆心的交点上,由于筷子是撇开放的,如果你仔细观察双锥体的两头,它们其实是向下滚动的,表面上看来双锥体的终点比起点高,但它的重心始终在往下走。记住,除非有外力作用,重力会一直让物体向地心运动,可不要被迷惑哦。
称空气的天平
制作材料:纸、胶水、蜡烛、细线.
制作步骤:
1.先裁好2张长34厘米,宽15厘米的纸条,每张都照图分成五部分,其中右边窄的部分2厘米宽,其余四等分。
2.按照分线将纸条折成一个方桶形,2厘米宽的窄部作为粘合条。
4.将方桶形上部两边的中端按进,粘合,中间再粘进一根20厘米长的细线,下段按折线仍旧撑成方桶形。这就是天平的称袋。
5.裁一条25厘米长的纸条,卷成细棍,这是天平的称杆。
6.将两个称袋口向下系在秤秆的两边,称杆的中间再系上细线,仔细调整好平衡。
7.把燃着的蜡烛放在一个称袋的下面(当心不要把称袋烧着),称袋立刻开始升高。而另一个称袋则开始下降。这说明暖空气要比冷空气轻!为什么呢?因为热空气与冷空气相比,它的相对密度较小,所以就比冷空气轻,热气球就是根据这样的原理制造出来的。
会跑的“小猪”
课余时间,自己动手做个“会跑的小猪”,可有意思了。
材料L:硬纸板、黄泥、橡皮筋、线绳、颜色、浆糊、剪刀。
方法:①照图1样,在硬纸板上画好图形,剪下,在“0”处打孔,在虚线处折叠。
②用黄泥(最好是橡皮泥)做个“泥轮”。
③在“泥轮”的左右两个孔内穿插入一根单股橡皮筋,并在两边打结固定橡上筋。
④在“泥轮”上固定一条线绳,把线绳穿绕在轮子的中间若干圈,把线头从中间的孔内穿出。
玩时,先从上边提起线绳,此时,猪的重量会把轮拉得向后旋转,而“泥轮”两侧的橡皮筋则反向旋紧;然后,把硬纸板做的小猪放到桌子上,并放下线绳。借助橡皮筋的动力,小轮会向前旋转,“小猪”则自动地向前跑步了。
自动旋转的纸
准备一小张长方形的薄纸片(3厘米长、1厘米宽),一根长缝衣针。
将纸按照它的横直两条中线各对折一次。再把纸展开,将两条折痕的交点放到竖着的针尖上(针先插在软木上固定,针尖朝上),让针尖恰好顶着这一点,并使纸片在针尖上保持平衡。将两手掌相互摩擦,提高手掌心的温度,然后将手掌慢慢放到纸片旁(如下图所示)。
注意,手要轻轻移过去,不要让手移动时的风将纸片吹落,此时,可见纸片旋转起来。起初较慢,渐渐快起来。如果将手悄悄拿开,纸片立刻停止旋转;把手移近,纸片又旋转起来。
是什么神秘的力量使纸片旋转的呢?
原来,由于人手各部分的温度不同,手指端的温度总比掌心低;因此,接近掌心的地方,就会造成比较强的上升气流,它对纸片所加的力也比手指端大,该力能使纸片旋转。
海绵剪塑小鸡
利用海绵的零星角料,根据它的形状,结合动物的外型性,开动脑筋,采用剪、贴、染的方法,就能创作出一件小巧玲珑的小动物作品。下面以制作小雏鸡为例:
一、制作材料
海绵一块,水彩颜料,小珠子两颗,百得胶。
二、制作方法
1.把海绵剪割成长方体,在长方体上,画出小鸡的身、头、脚(脚可以大一点)、嘴大体轮廓。(图一)。
2.看准所画廓(留有一定余地),大胆地剪出它的侧面形状(图二)。
3.在小鸡的前后方向,修剪出的头、身、脚形态,并剪出鸡翅(剪得不要太深)。在修剪时,要注意保持鸡能立直(图三)
4.从整体形态出发,对局部进行细致的剪修,清除大的剪刀口。
5.根据自己的喜爱,可整体染色或局部上色。待干后,粘贴上装饰珠子作为眼睛(图四)。如果有几块不同形状的海绵,可依照上面的方法,设计几种不同姿态的雏鸡。一群活泼可爱的小鸡会令你爱不释手
神奇的纸桥
1.实验材料:两个杯子、一些卡片纸、一个重物(比如肥皂)、裁纸刀、固体胶。
2.将两个杯子分开放在两边,上面平放一张卡片纸,这是一座简易纸桥。
3.试一试,看它能承受多大的重量?结果,刚放上重物就垮了。
4.将这张纸以1厘米为间隔折叠起来成瓦楞形,新的桥面完成了。
5.重新搭好纸桥,看,这回重物放上去稳稳当当了。
6.将卡片纸裁成许多细纸条,分别卷成圆柱体。
7.把这些圆柱体并排粘在一起,你看到的是另一种桥面。
8.这样的纸桥也非常坚固,有很大的承重能力。
实验原理:一张平面的纸很薄,小受力厚度导致小承受力。而把纸折叠成瓦楞形或卷成圆柱体后,受力厚度大大增加,承受力也就大得多。在桥梁和建筑等受力构造中,经常用到这样的结构,又轻巧又牢固,也比实心的构造节约了很多材料。想一想,还有什么结构,也能达到这样的效果?
鸡蛋喷气船
1.实验材料:鸡蛋、卡纸、粗铁丝、蜡烛头、吸管、双面胶、剪刀、钳子。
2.裁一张长25厘米,宽15厘米的卡纸,照图样画上折叠线,它将被做成船身。
3.按折叠线将船身折起。
4.在船的两头多出的卡纸上粘双面胶,向内折进,粘好。
5.剪一个船舵�
6.在船尾中部剪一条竖缝,插上船舵,在船的中部穿两根粗铁丝,间隔3厘米,铁丝中部略弯成弧形。
7.在鸡蛋的一头扎一个小洞,另一头并排扎两个小洞,从一个小洞口往鸡蛋里面吹气,让鸡蛋里面的东西从另一头流出。
8.将吸管剪成4厘米长的两根(喷气管),插在鸡蛋一头的两个洞内,深度为1厘米左右,然后用蜡封好。
9.从鸡蛋另一头灌入水(注意水位应在喷气管以下)后,用双面胶将口子封住,这就是一个小锅炉。
10.现在再做炉子!在船底(2根铁丝中间)放上蜡烛头,并点燃,蜡烛下面可以垫一个瓶盖。
11.把鸡蛋锅炉放在粗铁丝上,喷气管水平向后。过一会儿,水便沸腾了,一股蒸气从喷气管喷出来,小船在水中前进了!要是把它的舵偏转一定角度,小船就会在水里起劲地兜圈子。
实验原理:水沸腾后不断产生的蒸气只能从喷气管向后排出,于是产生一种向后作用的力,而这种力对于小船有一种向前的反作用力,于是小船就向前开了。这符合牛顿第三定律,每一个作用力,都有一个相等的反作用力。
乒乓娃娃
1.让我们再来做一个可爱的娃娃,她也是用我们身边的那些废旧小物品制成的,只要想像力加上你的小巧手,乒乓娃娃就是你的最爱。
材料和工具:浴球、各色卡纸、乒乓球、绒线、绒球、绒条、可以做眼睛的细小物品、双面胶、剪刀。
2.在乒乓球中间剪一个直径1.5厘米的洞。
3.用卡纸剪一块上端宽5.5厘米,下端宽10厘米,长11厘米的梯形,在一条斜边上贴双面胶,和另一条斜边粘合,形成柱体,最后用剪刀把上下端剪平,这就是娃娃的身体。
4.在浴球上剪一小片尼龙网,包在柱体上后用双面胶粘住。
5.把柱体上端插入乒乓球上的洞里,娃娃的脑袋就和身体连在一起了。
6.剪一条10厘米长的绒条,用双面胶粘在身体的背后,再弯过来做成娃娃的手。
7.用绒线编一条小辫子。
8.用双面胶把辫子粘在乒乓娃娃的脑袋上,在柱体底端粘上两个绒球做脚,在乒乓脸上粘上眼睛和嘴巴。
9.剪一条相当于乒乓球周长的卡纸条,用双面胶粘在乒乓娃娃的脑袋上,作为帽子,并用手指把上端捏扁。
10.在帽子的中部和顶端分别粘一条和一段双面胶,把彩色绒球一个个粘上去,作为帽子的饰物,如果你愿意的话,还可以用绒布给她剪一个小领结粘在脖子上。你看,乒乓娃娃在对你笑呢。
贺岁小挂件
过年了,同学们大概都收到很多压岁钱吧,你有没有想过装压岁钱的贺岁包也能变成一件美丽喜庆的小挂件呢?
1.材料和工具:贺岁包12个、中国结1个、丝线(细绳)一根、胶带纸,双面胶。
2.先将每一个贺岁包对折,然后,再将四角折起至中间折痕处。
3.在每个折角底部贴上双面胶。
4.圈起丝线并打个结,胶带纸的一头穿过丝线,并粘住丝线,另一头粘在一个贺岁包的里侧(紧靠折痕处)。这样,悬挂丝线就固定好了,注意不要露出胶带纸。
5.把4个粘有丝线的贺岁包,折角对折角粘在一起,这是挂件的顶部。
6.另取一个折好的贺岁包,像粘悬挂丝线一样把中国结粘在里侧。再把包括它在内的4个贺岁包,折角对折角粘在一起,这是挂件的底部。
7.现在挂件的顶部和底部各还有8个折角没有粘,那么就把剩下的四个贺岁包也折角对折角粘在它们的中间吧。
8.底部和顶部通过四个贺岁包连接后,挂件就完成了,好看吗?
会吼叫的小盒子
一、实验材料:一个纸(木或铁)盒、一支铅笔、一段绳子、一块松香、彩笔、胶水、白纸。
二、把绳子拴在铅笔的中间。
三、用松香擦绳子,就像擦乐器的弓弦一样,使它变涩。
四、在盒子的一边开一鲂】祝���哟┕�】祝�Ρ柿粼诤凶拥睦锩妗?BR> 五、在盒子外面包上白纸,用胶水粘好。
六、在盒子上画上狮子或者其他拥有大嗓门的家伙,尾部要刚好和绳子的出口对齐。
七、用一只手握住盒子,另一只手的食指和拇指去捋绳子,呀,你听到了狮子的吼叫声……实验原理:
绳子的摩擦声传给盒子后,其四壁都会产生震动并发出响声。用不同形状,不同材料的盒子来做这个实验,发出的声音都会不一样,有时响声可高得令人惊骇。弦乐器的发声就是利用了这个原理,例如小提琴、大提琴等。
橡皮筋古筝
1.材料和工具:空木盒或硬纸盒一个、三合板或结实些的硬纸板一块、桷皮筋若干、剪刀。
2.把三合板或硬纸板剪成直角三角形,斜边上每隔1至2厘米剪一个小缺口。
3.把剪好的直角三角形粘在空木盒中间,把橡皮筋拉长套在盒子和斜边缺口上。
4.拨动橡皮筋,试试看,你能否弹奏出1-2-3-4-5-6-7……调整橡皮筋的松紧即可调整音阶。
吉祥挂件
新学期开始了,同学们又快乐地相聚在一起。在课余时间里,试着做几个小挂件,留给自己,或送给老师和同学,寄托一份真诚的心愿。
1.材料和工具:金色纸(也可用其他彩色纸代替)、中国结、KT吹塑板(也可用彩色卡纸代替)、细木条、细线、双面胶、裁纸刀、剪刀。
潜望镜
同学们,你若能拥有一个潜望镜,就能很清楚地看到远处的东西,比如被高个子挡住还可以像潜水艇能在水下观察海面上的情形一样。很有趣是吧,现在就让我们来做一个。
1.先准备的制作材料:厚卡纸、两面10×7.5厘米的小镜子、剪刀、双面胶、三角尺、小刀、铅笔。
2.将厚卡红裁成31×40厘米大小,按图所示在卡纸上面画线,四条平行线是隔7.5厘米,左边打“×”的正方形为7.5×7.5厘米大小,右下角的正方形也是同样大小,中间画一个4厘米直径的圆。
3.将打“×”的正方形和右下角的圆形剪去,将四条平行线分别向内折,在最边上1厘米的窄边上贴上双面胶,将卡纸粘成长柱体,刚才剪去的正方形和圆形成了两个方向相反的小窗口。
4.取出小镜子里的玻璃,在四边贴上双面胶。
5.将两块玻璃分别和不窗口成45度角粘在长柱体内部,注意粘好后两块玻璃的位置应该是平行的。注意,窗口和柱体内部间不应被堵住。
6.将剪下来的正方形用双面胶粘在长柱体的顶部,小潜望镜就做好了,你能用它看到很多意想不到的东西。实验原理,由于光线两次被镜面反射,同时在潜望镜镜身(长柱体)中得到传输,所以你的潜望镜身做得有多长,你的视线就能延伸多长。
用“隐形”墨水写字
在冒险小说中,你时常可以读到用“隐形”墨水写的秘密信件或藏宝图……书中的主人公如何历经艰险去揭密。今天我们来学习如何写这种绝密信件……
1.普通的白纸、钢笔、柠檬。
2.将一个柠檬切成两半,这就是你的“隐形”墨水。
3.把钢笔用力按进柠檬果肉里,使笔尖侵透柠檬汁。但不要太多,否则会滴下来。
4.用这种特殊墨水在纸上写你的“绝密信”。写字时要用些力,让笔画粗些。用粗笔尖写出的字效果最好。
5.柠檬汁很快干了,你写的字就什么也看不见了。
6.用打火机慢慢烘烤写过字的纸。一定要小心,不要把纸烧着,否则你写的就永远不见了!在加热过程中,看不见的字迹逐渐变成棕色字显现出来,这封信就可以读了!
小电话
1.实验材料和工具:纸杯(或空罐头盒)2只、一段长绳、彩色纸、剪刀、双面胶、能够当眼睛的小圆珠。
2.小电话的两个话筒都是可爱的卡通小伙伴,我们先来让它们活起来。首先用绿色纸剪一只小青蛙的“零部件”———前肢、后腿、眼睛等。
3.把这些零部件粘到一只纸杯上使其成为一只小青蛙。
4.你还可以用这个办法做一只小狗或其它什么你喜欢的小动物,粘贴到另一只纸杯上。
5.在两个纸杯(现在已变成了卡通话筒)的杯底正中央各打一个小孔。
6.将一根长绳(长度需在10米以上)的两端分别穿入杯底的小孔中,然后打个大结。
7.小电话做成后,把小电话的一个话筒放到耳边,然后请你的朋友拿着另一个话筒,站到距你10米远的地方(如果绳子的长度在10米以上的,那就要站到距你更远一些的地方。即:绳子的长度,就是两者之间的间距),对着话筒唱歌或说话。绳子要拉紧,而且不能接触到别的东西。
8.你和你的朋友虽然相隔10米远,但你也能清楚地听到他的声音。实验原理:你的朋友唱歌、说话的声音,会使纸杯(话筒)的杯底振动,振动沿绳子传导到你耳边的纸杯,又引起振动,接着又引起旁边空气的振动,于是,你就能清楚地听到你朋友的声音。(这比你们相隔同样距离用同样音量直接说话要清楚得多,因为声音在固体中传播的效果要好于在空气中传播。)
听话和不听话的鸡蛋
一、实验材料:几个鸡蛋、一些沙子、蜡烛、记号笔或水彩笔、彩色纸。
二、取两个鸡蛋,分别在小的一头戳个洞,倒空里面的蛋青蛋黄并将空蛋壳晒干。
三、在空蛋壳的里面分别装上约占总体积1/4~1/3的沙子。
四、拿出其中一个装好沙子的蛋壳,你会为这个鸡蛋的听话而惊奇。你把这个鸡蛋摆成什么姿势它就保持什么姿势,看,它可以像个杂技演员一样稳稳地站在小药瓶口上。你还可以让它在各种斜面上保持平衡,但表面不能太滑。如果把上面的口子封住,它还能小头朝下倒立。但是为了让它保持住你摆好的姿势,你最好把它摆好后轻轻敲几下,让里面的沙子处在水平状态。
五、拿起另一个装好沙子的蛋壳,让其直立并轻轻敲几下让沙子处在水平状态,点燃蜡烛让蜡油滴在沙子上以固定沙子的位置。
六、这就做成了一个不听话的鸡蛋。不管你把它摆成什么姿势,它总要回到自己原来的姿势。如果你用彩色纸给它做顶小帽子,再画上一张可爱的脸谱,它就成了个有趣的不倒翁。实验原理:鸡蛋原来的重心在中间,你就很难让它“听话”或“不听话”。装上沙子后,鸡蛋的重心就在沙子上了。在沙子没有被固定前,随着鸡蛋姿势的改变,沙子即鸡蛋的重心始终位于该姿势的鸡蛋的下部,鸡蛋下重上轻即保持了该姿势的平衡。而当沙子被固定于直立状态的鸡蛋的下部,同样由于重心的原理使其成了不倒翁。
蜡烛上的蛇形风车
一、制作材料:大头针、空胶卷盒、蜡烛、细塑料吸管、铅笔、卡纸、剪刀。
二、在卡纸上画螺旋线,末端画成一个蛇的头形。
三、根据图形,沿线剪开,须在中间戳一个小孔,要刚好能穿过一根细塑料吸管,这就是蛇形风车。
四、现在开始做脚架。首先在铅笔的橡皮头上插一个大头针,然后剪一小截细塑料吸管并把一头封死,套在大头针上成为套帽。
五、在空胶卷盒的顶部开一个圆孔,垂直插入铅笔。
六、蛇形风车中间的小孔穿过套帽,风车就完成了。
七、在风车的下方点燃蜡烛,你会看到这条蛇开始转动。如果把风车放到火炉或暖气上方任何地方,也有同样的效果。为什么会出现这样的现象呢?因为暖空气比冷空气轻,上升暖空气可推动风车转动。日常生活中,房间里,上升的暖空气一直上升,沿天花板流到窗口,在窗口处受到冷却又下降到地板上,遇热又上升……滑翔机没有发动机,但时常有一种叫做热障(上升暖气流)的温暖空气上升,它可使滑翔机上升。