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小孩背心衣

发布时间:2021-06-24 17:25:19

如何自己制作儿童背心小内衣

先展开一长条要弹性的布(最好是淡色),根据胸围,比划一下,裁好,两端缝牢把多余的布包住线,缝好。再拿两根有弹性的橡皮筋,外面裹上好看的布,缝好。就OK~

⑵ 小男孩织毛衣背心有什么图片花型

首先看是什么线了,还有孩子多大,三岁孩子算吧,如果是粗线,先起针150针,打上2寸后加针到170针,继续打、到8寸分针,两个腋下一边减掉8针,这样前片是77针,后片77针,两边随打随减针,割几圈减一针,一遍10针左右,最后57针左右吧,后片直接打到1尺3寸(看孩子多大自己量他穿的衣服就可以)前片是77针,按76针算吧。
我现在给你说打个V领的,前片对分,这样是一边是38针,两边一块减,也是隔几圈减一针,减到18或是20针,尺寸也是到1.3尺和后片一样齐,缝起,另一片也是,这样两个肩膀都缝合了后,后片的中间还有大约20针然后再把 前片的V领的边上挑起针数,最后圈起来打一寸多点封口就可以了。

~希望回答对你有帮助,如果有疑问,请继续“追问”!
~答题不易,互相理解,您的采纳是我前进的动力,感谢您!!

⑶ 如何用纸做孩子的背心 具体过程

活动目标: 1、尝试使用小手在纸背心上进行印画,感受不同压印方式带来的不同印迹效果。 2、在操作中换颜色时,能按要求先用抹布擦净再换颜色,保持画面整洁。 3、与同伴相互合作完成花背心的前后两面,体验共同创作的快乐。 活动准备: 1、教师制作好的手印画背心成品一件,并穿在身上。 2、幼儿每人一件纸做背心,课前穿好护衣和背心。 3、各色颜料分盘放好,盘内放一层海绵,控制蘸取的颜料量,每组抹布2—3块。 4、音乐磁带。 活动过程: 一、展示教师的花背心,引导幼儿观察。 1、教师:老师今天穿了一件漂亮的花背心,你们喜欢老师的花背心吗? 2、教师:花背心上有什么?这是花纹?有哪些颜色?那么也想有一件这样美丽的背心吗? 二、探索各种压印方式,教师进行讲解示范。 1、教师:怎样用小手印出漂亮的花纹呢? 2、教师边示范边讲解:先用右手蘸一蘸盘子里的颜料,然后轻轻地按在背心上,再把手抬起来,背心哂纳感就有了一个花纹。 3、教师:除了可以用手掌印小手还可以怎么印? 4、教师:我们可以用手掌印,也可以用手指印,还可以用拳头印,换颜色的时候,要把手上的颜料擦干净,再另一种颜色印。 5、教师边讲解边示范用手指印圆点、画短线、画圈等,拓展幼儿的思路,鼓励幼儿表达自己的想法,讲解换颜色的方法,引导幼儿贯彻不同压印的方式带来的不同印迹效果。 三、交代合作要求,幼儿作画,教师巡回指导。 1、教师:我们印完自己的身体面前的部分,可以请好朋友印身体背后的部分。 2、引导幼儿穿着白纸背心,站在桌子前面蘸颜料,找一个小伙伴,先在对方的胸前压印手掌印、手指印,再在同伴的后背压印手印。 3、提醒幼儿将白纸的空白地方印上手印。 四、开展时装秀游戏,展示幼儿作品。 播放音乐,带领幼儿在音乐声中走步进行时装表演,鼓励幼儿大胆造型,展示自己的作品。小班幼儿年龄小,活动中用纸做背心我改为在纸上画好的背心,让幼儿操作起来比较方便。 活动反思: 本次活动以欣赏花背心导入,调动幼儿的积极性,让幼儿自由述说自己所看到的花纹,教师则是重点指导幼儿观察印画。 在幼儿操作的过程中,有一部分幼儿的作品上的花纹颜色很多,看上去很漂亮;还有一部分幼儿他们想到画什么就画什么,因此作品上就会出现有的地方很空,有的地方很挤,花纹分布不均;少数幼儿由于绘画能力比一般的幼儿稍差写,依然喜欢使用一种颜色来装饰背心,活动目标达成率不高,但是从整体看幼儿这次的操作活动要比之前进步了许多。 本次活动不足的地方就是在跃然完成作品后,在欣赏作品的环节中幼儿的注意力就开始不集中了,只顾自己跟旁边的幼儿介绍自己的作品,在以后的美术活动中应该加强幼儿之间的交流,让幼儿自由讨论,然后再进行集体活动。

⑷ 小孩子的毛衣背心织什么花样好看

凤尾花很好看,可以换线,水波状,适合小孩子,花样也很简单,只是并针和长针,给你一个花样图案参考:

⑸ 给5个月小孩穿套头背心衣服怎么顺序排列

要先把头穿好,再分别穿双臂。操作时动作要轻。不过这么小的孩子,还是不要穿套头的吧。

⑹ 几岁开始穿小背心

每个人的环境不一样,营养状况不一样,饮食习惯不一样,所以发育的时间也是不一样的,不管几岁,只要有乳房的发育就可以开始穿着小背心了,保护自己的身体和隐私!

⑺ 儿童背心裁剪方法

1、首先按照纸样将背心的前后片裁剪出来,前片要特别标记好内折线(这个很重要一点要标记清楚,做领子的时候是必须的。)

(7)小孩背心衣扩展阅读

1、中国魏晋南北朝时期的裲裆是背心的雏型,为敞领无袖束腰衣,仿自汉代的裲裆铠,取其“当背当心”之意(见图),宋代称作背心。至清代, 背心形制多样,有大襟、对襟、琵琶襟等,且男女皆可穿用。

2、其中一种正胸饰一排13颗横纽的“巴图鲁(满语勇士)坎肩”,初用于朝廷要员,后也为一般官员穿用,士兵还将背心用作号衣。民国时期,劳动人民多将背心当作外衣穿。现代生活中穿用背心已十分普遍。背心一般按其制作材料命名,如皮背心、毛线背心等。

3、它可做成单的、夹的,也可在夹背心中填入絮料。按絮料材质分别称棉背心、羊绒背心、羽绒背心等。

4、领、立领、翻领、驳领等。背心长度通常在腰以下臀以上,但女式背心中有少数长度不到腰部的紧身小背心,或超过臀部的长背心(又称马甲裙)。

5、背心一般按其制作材料命名,如皮背心、毛线背心等。它可做成单的、夹的,也可在夹背心中填入絮料。

⑻ 给孩子买了个里面穿的小背心 谁知道她穿上就喊难受

估计是小背心尺寸不对,太窄了点,而且衣料的弹性不好,偏硬了,而13岁的女孩子身体正处于发育期,天天在变,因此就会觉得勒得难受。

⑼ 小女孩穿小背心有什么用,求回答

一是为了身体健康,背心也就是内衣可以有效减少乳头跟衣服之间的摩擦;二是为了遮羞,女孩子走光总是不好的

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