我要学儿童衣

❶ 学龄前儿童穿什么样的服饰才能舒服又好看呢

孩子是祖国的未来和希望，不同年龄阶段的孩子需要选购不同的服装，当然这里的不同绝不仅仅是款式的不同，而是要综合考虑孩子在各个阶段的身体发育特点，接下来就详细谈一谈孩子的穿搭。

1.季节交替穿衣技巧

中国自古以来就流传着春捂秋冻，不生杂病的谚语，即使是刚出生的小孩子，也要多准备几套衣服，以便经常换洗。从种类上看，秋冬天衣服种类会更多，包括外套、棉衣、毛线衣、裤子、帽子、鞋袜等等。学龄前孩子穿衣要遵守背暖、肚暖、足暖、头凉、心胸凉的原则。衣服就像孩子的第二层皮肤，特别是在换季的时候，气温变化很大，对于自身调节能力尚处于发育阶段的孩子来说，合适的衣服会使他们更舒适、更惬意。

❷ 谁能给我一些0-6岁儿童服装标准的尺寸

0-6岁儿童服装标准的尺寸如下图：

(2)我要学儿童衣扩展阅读：

童装尺码选择小技巧

对于童装选码，宁可选大，也不选小，因为对于孩童来说，都是处于生长发育的快速阶段。

对于童装款式尽可能选择宽松款式，穿起来会比较舒服。

一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

儿童短裤长约＝体高的30% 儿童衬衫长约＝体高的50% 儿童长裤长约＝体高的70%

儿童长大衣约＝体高的70%儿童夹克衫长约＝体高的49% 儿童西装长约＝体高的53%

儿童连衣裙长约＝体高的78%

例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的78%即62厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。

❸ 我想做童装设计师要学点什么的

1、如果是自学，首先去买本人体素描之类的书，从学习画人体开始熟悉人体，不管是女人体，男人体，儿童体以及人体的各种基本姿势都要画熟练。 2、学习了人体画后就学习基本的色彩关系，建议买一本色彩基础的书籍，对色彩进行学习和熟悉。比如《色彩构成》。 3、开始学习一些服装专业的知识，从画款式图开始，比如《服装学概述》、<<服饰图案>>。 4、经过上述学习，基本掌握了人体、色彩、款式，下面进行人体着衣的效果图学习。也就是在人体上画衣服。现在可以不需要什么指导类书籍了，按照书上或者杂志上的服装穿在人体上，慢慢熟悉最后自己设计款式进行联系。 5、推荐〈经典美国时装画技法〉基础篇和提高篇两本，按照上面的课程进行练习，相信经过自己的努力一定能熟练地绘画时装画。 6、学习一些制版方面的内容，确保自己知道自己设计的服装的工艺。例如〈文化服装讲座〉系列。 下面推荐部分比较有用的书籍： 余强著 服装设计概论 第一版 西南师范大学出版社 2002.1 庞琦著 服装色彩 第一版 中国轻工业出版社 2001.9 徐雯著 服饰图案基础 第一版 北京工艺美术出版社 2002.6 李丽婷著 色彩构成 第一版 湖北美术出版社 2001.10 苏石民 包昌法 李青著 服装结构设计 第一版 中国纺织出版社 2003.3 朱秀丽 鲍卫青著 服装制作工艺 第一版 中国纺织出版社 2003.3 （日）文化服装学院 范树林 文家琴译 文化服装讲座-原理篇 中国轻工业出版社 2000.4 王受之著 世界服装史 第一版 中国青年出版社 2002.9 我读服装纸样设计，目的是什么？掌握了什么才算过关？ 你要做的设计师不是打版师，学习服装纸样是为了知道你设计出来的衣服该怎么做，并不是要你自己做，但起码要知道服装的工艺。至于掌握什么才算过关，我建议：1、男西服版2、男衬衫版3、女装原形4、童装原形。掌握这4种基本原形，那你可以应聘服装设计的所有种类（无外时装-女装多、男装、童装），只是学习和市场不一样，进入工作岗位后（还有设计师跳槽），即使很厉害的设计师也需要至少2个月适应新厂，新手至少也要半年到一年时间才能独立设计。

❹ 学打斜肩儿童毛衣从上往下打领起150针怎么分肩

从上往下我是这样分的，留8针做径，然后分成三份，前片一份，后片一份，剩下的一份再分成二份作为肩部的针数，以150针为例就是150-8=142，142/3=47多1针，47/2=23多1针，多出的那2针把1针放到前片，针放到后片即可，也就是：48针前片，2针径，23针肩，2针径，48针后片，2针径，23针肩，2针径。

❺ 怎么教宝宝穿衣服呢

如何教宝宝穿脱衣服呢？宝宝到了一定的年龄就可以学习自己穿脱衣服了，那么这个时候我们做家长的不要操之过急，需要循序渐进的来教导宝宝如何穿脱衣服才好，请看下面的文章吧！自己能脱、穿简便的衣服

脱衣服的训练是2岁左右开始的，如果宝宝暂时还不会，你也不要着急，依照他的个性、成长来教导吧。

2岁起，宝宝的自我意识开始觉醒，会向大人要求自己穿、脱衣服。不要忽视他这种意愿，妈妈要边鼓励边有耐心地协助他。

教导脱衣

在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时，会黏着大人，你不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”如果宝宝拒绝你的帮助，自己想脱衣服却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点儿噢，做得真不错！”在他困难的时候，稍微帮他一点儿忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。

脱套头衫

相比较开衫，脱套头衫的难度比较高，事前，帮宝宝解开可能钩住他脖子或手腕的纽扣，教导他的手臂先从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧。 Tips：

在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应该培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。

教导穿衣

穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。

学穿套头衫

先将衣服套在颈部，宝宝寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面，旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖，这样他就很容易将手伸进去。

学习扣前襟纽扣

学会了穿套头衫衣服后，接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服――

1．爸妈和宝宝面对面；

2．将扣子的一半塞进扣孔，让宝宝从扣孔里拉出来；

3．先把最上面的扣子扣上，再从上往下一个个扣好。

Tips：

在宝宝学会扣前襟纽扣之前，可以让他玩帮娃娃扣纽扣的游戏。指尖的小肌肉运动，会使宝宝的指尖变得更为灵巧。

1岁以后的小儿已可以开始学习穿、脱衣服了。1岁以后的小儿可以自由的独立活动，虽已会独走但走不稳，跌跌撞撞地容易跌跤，因为他们还不能很好的控制自己的身体以保持平衡，为了便于他们活动，衣裤的制作更要适合小儿身体的大小，而且衣裤要简捷，不要有太多的装饰品、带子、钥襻和扣子等，以妨碍活动。上衣要长一些，以免活动时露出肚子而受凉，也不美观。衣服过大过肥或过小过瘦，均会影响小儿的活动。背带裤仍是最好的选择，因为束腰的裤子不能扎得太紧，活动时裤子会掉下来，影响活动，如用松紧带的裤子对胸腹部的发育有一定的影响。

夏天小女孩最好也穿短裤，要穿裙子最好不要穿长裙子，以免影响活动。

有了合适的衣服，可以开始训练小儿穿脱衣服的能力。

开始训练时，可先让小儿脱帽子、袜子、鞋子，这些比较简单的动作训练几次就很容易学会，然后才能训练小儿戴帽子、将鞋或袜子套在脚上，但还不能真正穿上，这个年龄的小儿能做到着一点就可以了。

这些能力的训练可在护理小儿穿衣戴帽时边做边训练，使小儿对穿衣发生兴趣，他会反复地练习。在此基础上，在训练小儿脱裤头和前面开口的短衫，这是比较复杂的动作，坚持下去他也就慢慢学会了，真正地回穿脱衣服还要过一段时间。

大人在由过去的配合逐渐到让幼儿学会自己穿衣穿鞋的一些简单的基本动作时，一定要有耐心，给幼儿讲述每一细节，并帮助幼儿一起做，要让幼儿多尝试多练习，每当幼儿有一点进步时要及时夸奖鼓励，要循序渐进把要急噪，对幼儿要有耐心和信心。

教幼儿穿戴衣物时，外衣要扣好，衣裤要扯平，系好鞋带，戴好帽子。脱下的衣裤鞋袜要按顺序整齐地放在固定的地方。

要逐渐培养幼儿穿戴衣帽的能力1岁后要鼓励幼儿自己穿戴衣帽。可先学戴帽、脱帽、脱鞋、脱袜子、脱去简单的内衣、内裤和上衣，再学穿鞋、穿袜子、自己穿上松紧带的裤子，逐渐培养自我动手的能力。

要循序渐进

12~14个月的幼儿能抓起帽子戴在头上，再需要1~2个月才能戴正。幼儿在学穿鞋时开始分不清左右；穿袜时不会扯后跟。因此要教时耐心、自信、循序渐进。如让幼儿脱掉已脱去一只袖子的上衣或已拉到膝盖的短裤；穿鞋前将鞋先摆好；系鞋带的鞋可改成扣子的鞋；用松紧带穿进结带的洞里。在末端钉上扣子，以便穿、脱。应先做示范动作，然后让幼儿自己练习，并给幼儿讲解衣物的名称、颜色及各种穿衣的动作，以激发幼儿独立穿衣的兴趣，提高与穿衣有关的语言和技能。

要给幼儿讲解每一个动作

如脱衣，要先把着幼儿的手放在背后，使幼儿一只手拉住另一只袖子往下拉，另一只手往上抽；解扣子，右手手指按住扣子，从扣眼里往下按，左手往下拉衣服。

还有一点需要注意，平常我们所见到的幼儿总是穿着许多衣服，尤其是冬季，看上去很笨拙，就像一只企鹅那样，因为父母总怕幼儿着凉，其实穿得太多是不好的。科学试验表明，幼儿体重达4千克左右时，身体会生长出一些脂肪层，保护并调节体温。所以有些小胖子的耐寒性甚至比一般的成人好。

实际上，幼儿只要比成人稍多穿一点就可以了。穿得太多，不仅不利于幼儿活动，而且可能会让幼儿更容易着凉。因为幼儿的活动量大，新陈代谢也快，穿得太多了，活动后出的汗就不容易干，常把内衣浸湿，不及时换便容易感冒，一般幼儿穿着在外界气温变化下，以能保持体温为适合。正常时幼儿的手是清凉的，脸色也正常。穿得过多，幼儿的手就会发热，小脸也会涨得通红，不利于活动。幼儿在适应不穿太多的衣服后，能够增强抵抗力，减少患病几率。