『壹』 荔枝微课｜儿童绘本，不妨这样读（2）
文｜安水如，图｜安水如
《另一片天空》是蒲蒲兰绘本馆旗下的《萌》杂志儿童读物里的绘本，为蒲蒲兰绘本馆所赠，拿到此书之后，我在网上查找了相关资料，但很遗憾，我并没有找到这绘本的相关资料，图片也没有。所以，我在微课堂解读的时候，就自己亲自录音，将绘本内容，给提前录音下来。及至周四，我就重点从资料查阅方面入手，分享我的学习经验，与绘本解读方法。但较之于音频内容，此文是有相应调整的，而这调整，有增有删。
——安水如（小安）
在《荔枝微课堂｜儿童绘本，不妨这样读（2）》（分享在“茉域茗香”公众平台），我有提到说，不要忽视对绘本封面的阅读，因为，封面的图片，一般就是绘本的中心思想，亦或说绘本主人公，解读好绘本封面，有助于我们去提炼绘本所要表达的核心要点。
而今，我要重点提及，绘本的内页，但还属于正文的部分，我们也不要忽略不读，亦或直接略过。绘本不同于其他书籍的阅读，绘本是需要我们从头到尾，点滴不漏地阅读完，因为绘本是文字少，图画多，有的绘本还是没有文字的，属于“无字绘本”，亦或说“无声绘本”来着。还有就是，绘本的阅读，离不开我们的细心，很多重要的信息，都蕴藏在绘本的某个角落里头。
像《另一片天空》的绘本图片，那就是一个像鸡那样的，毛茸茸的小东西，做出奔跑的姿势。如果在这之前对企鹅有所了解，那我们经由封面，就能懂得，这是一本关于企鹅的绘本。这是我们对绘本内容的一个粗略解读。这就是绘本封面的有用之处，与可读之处。
封面之后便是内页。这绘本的内页，画了一个蛋，破了一个洞。说真的，只是看这么一个蛋，不了解企鹅的我们，也许会是很难能够真正意义上理解它，也很难能够读懂画师的用意，这乔纳森干嘛要在内页里画上这么一个，类似于鸭蛋那般的东西呢。最起码的，拿到书的时候，一翻开这页，我是没有读懂的，也有所忽略，只是扫视一番便是翻书而过。但看了企鹅视频之后的孩子，却读懂了这一页的内容，一打开这绘本内页，他就会说，要生宝宝了，企鹅宝宝。
对于孩子来说，也许他还理解不了生育的真实意义，可经由视频的观看，对于企鹅，他有了一个大概的了解，在自己的脑袋里头，最起码的，有了关于企鹅的初始印象，知道企鹅是生活在白茫茫的雪地，知道企鹅宝宝是被妈妈给用一个蛋孵化出来的，知道企鹅宝宝是吃鱼的，知道企鹅宝宝是由企鹅父母在脚边上的育儿袋里一点点长大，等等。但，深层次的更多，比方说37度与零下几十度是什么感觉，大风呼呼刮的时候，那又是什么滋味儿等等，孩子是没有切身感受的。因为，他并没有在南极这般寒冷的冰霜雪地生活。
尽管如此，对于孩子来说，视频的观看，在某个程度来说，这就是很好地补充了绘本画面的不足与缺陷，因为，绘本虽有画面，还有文字，但孩子是很难能够直观感知到，那企鹅究竟是怎般的样子，他只知道，毛茸茸，好可爱。其他的更多文字，对于尚且年幼孩子来说，那是没有办法来去深入理解的，他们更多是记忆，是肤浅的知道。这举例来说，绘本说苹果是酸的，孩子在没有酸溜溜的生活经历之前，他们是没有办法来去理解什么是“酸溜溜”的。因条件的局限，我们可以做出“酸”的肢体动作来着。在日常生活当中，很多时候，我都会模拟，经由模拟，尽可能地将绘本内容给形象化，以让孩子能够真的听有所懂，而不是听而非懂。
因为，在一个礼拜里头，喜欢的绘本，我们是会翻看很多遍的，而且几乎每一次的解读，我们都有所不同，所以说，在读内页的时候，有的时候，我会故作夸张而有探究地说，哇？这是什么东西呀，鸡蛋，还是鸭蛋，亦或鸟蛋，怎么还会破了一个洞呢，那洞门口的会是什么玩意儿，来让我凑前去，慢慢地看清楚，看那玩意儿，究竟能不能吃呢。孩子就会告诉我答案说，不是鸡蛋，那是要生宝宝的了，是企鹅宝宝呢。我就恍然大悟那般的回应他说，哦，原来是企鹅宝宝要出生了呀。说真的，这般的阅读，是有趣味性的，是能让孩子感觉不到是在学习，但定能有所获益的。
不过，在绘本阅读的提问里，我们需要注意一点的就是，在问题抛出之后，我们不要指望着孩子，尤其是低龄孩子，能够将答案给完美回答出来，因为，他们的脑袋里头，对于这人世间存有的东西，他们可是一片空白的呢，是不清楚不了解的呀。在不了解的情况下，我们怎么能够奢望孩子能够对问题有个完美而标准的答复呢。比方说吧，在日常生活当中，邻居问孩子多大了，叫什么名字，在我们没有告知答案之前，孩子是什么都不知道的，他们给予对方的回应，往往会是沉默。可一旦我们帮孩子作答了一次或多次之后，孩子就能精准回答。这也是在告诉我们说，孩子的记忆力是相当惊人的。
回过来说视频。其实，视频的查找与观看，是有多渠道的，这与个人的学习工作习惯有关，就我而言，较为常用的三大视频软件是腾讯视频、爱奇艺、网易公开课。不过，腾讯视频与爱奇艺都同样有一个在我看来是缺点的局限，那便是会有一些很不错的视频，需要付费之后才能有所观看，而有的呢，则是仅对VIP用户免费开放。网易公开课则不同，那的课程都是免费的，是全民共享，不仅如此，网易公开课还汇聚了全球名牌高校的课程视频，在这诸多名牌高校中，诸如哈佛大学、北京大学这样的一流大学的视频课程，我们都能找到。在大学的时候，我就在这网站观看了不少哈佛等名牌高校的教授课程，毕业之后就看得少了。
据我所知，目前而言，不论哪个网站，那企鹅的视频，都不少，我们无需将那所有的视频，都给一一观看完毕，只需要拣择那么一两个，自己看着还算不错的、有些味道的视频，慢慢观看，就可以的了。在阅读《另一片天空》这一绘本时，我为孩子与自己选择的视频是《雪宝：一个小企鹅的传奇故事》与《企鹅家族》中的其中一集，前者是为科普片，科普片在尽可能保持真实的前提下，往往会是更直观更形象，孩子在观看的时候，就能对企鹅的习性与特质，有一个初始的了解，后者即为动漫，艺术加工处理成分多一点，不那么利于孩子学习，权当休息时的放松。
视频虽好，可在观看的同时，我仍发现信息不够，就在空闲的时候，网络了企鹅的相关资料，并在日常交流的时候，与孩子交流企鹅，让孩子清晰知道，南极有企鹅，北极有北极熊，但没有发现企鹅，这大概是北极的环境不那么适合企鹅生活，食物也少，不仅如此，像人类有白人有黑人那样，企鹅是有很多种类的，有的企鹅都靠近赤道呢。我家孩子见过白人，对于人种，他并不陌生。所以我以人种做喻，让孩子尽可能地理解，我所要表达的意思。
对于孩子，尤其是低龄儿童来说，我们的语言表达，要尽可能地直白通晓，让孩子能够一听就懂。交流应是让孩子能够有所理解，有所消化，不然，再好的交流，到了孩子那，都极有可能会是成为孩子身心成长的一大障碍。因为，孩子的生活阅历不够，大脑处理器尚未得以很好的健全发展，那自然地，对于很多东西，那都往往会是知其然，而不知其所以然。听懂记住能说，但却没有将其深入理解下来，更不可能会是真的能够将其化为生命营养的一部分。
视频是分两天看完的，两天之后，我们继续阅读这绘本，而且在每一天的阅读里头，我们都只是耗费很短的时间，如此一来，孩子并不觉得绘本阅读是多么吃力的事儿，也不会有任何的任务感，反而能够在放松的时候，对书籍进行简单的翻一翻，看一看，学一学。我并不奢求年幼的孩子，对于绘本能够有着怎样深入的理解，我只希望孩子能够知道书籍是有趣的，阅读是好玩的。孩子的幼童，理应是生活，是玩耍，是奔跑，是落地现实，并在日常生活里头，一点点地生长茁壮，而日后的专注学习，认真用功，打下坚实的基础。
在绘本阅读的时候，因为吃透了内页的图画所要表达的意思，所以，打开正文第一页的时候，我就看懂了这图画的意思，哦，原来这幅画是企鹅宝宝在蛋内向外张望所看到的东西，而画师用他的画笔，将其给画了出来。想来，这还真是有意思。在解读的时候，我就会孩子说，宝宝，企鹅宝宝在弹壳里头，即将出生，但又还没有出生的时候，他透过那小破洞，都看见了什么呢。
是时，我就会与孩子一块观察这图画。我并不觉得绘本的文字是重要的，而图画是不重要的，在很多时候，我反倒觉得图画更重要，年幼的孩子在绘本里获取信息，并不是文字，而是图画。在空闲的时候，与孩子一起，观察图画，查找图画里头的细微信息，这是相当有趣的事儿，亦能在玩耍中培养孩子的观察力、审美力、大脑对图像信息的处理能力。
在读到这页的时候，因为，孩子喜欢，所以，他就记住了“向上，向上，再向上”的绘本中文词汇。后来的日子里头，一翻到这页的时候，他就自己会说，“向上，向上，再向上”。这其实也是在告诉我们说，绘本阅读，不必强求孩子去记忆。如果双方都喜欢的话，我们就完全可以是，只管阅读，一次又一次地。如果孩子有所抗拒，那我们不妨粗读几遍之后，将书给放一放，也许哪一天，孩子又将那书给翻了出来，要我们一起来阅读。倘若父母不爱读，那我们也许可以做一些努力与改变。有成就的事儿不仅仅是功成名就，改变自己也是相当有成就的事儿。
不仅如此，在日常生活的时候，我们也会拿这本绘本的韵律词汇来逗乐玩耍游戏，比方说吧，在走路的时候，我会拉着儿童车，看着童车里的孩子，有趣而好玩地做出“向上”的表情与姿态，念“向上，向上，再向上”，是时，孩子多会与我有所互动，一起悦雀道，“向上，向上，再向上”。经由生活，这般有韵味的简单词汇，孩子就形象而直观的理解并记住了。我觉得，这才是学习，是将绘本内容给内化为自己生命的一部分。所以说，兴趣是最好的老师，好玩是最好的记忆。
其实，在这绘本的韵律，还是有不少的，我与孩子都很喜欢，也很爱读，比方说“摇摆拍打摇摆拍打”。我想，这也便是绘本能够为孩子大受欢迎的一大因素吧。充满韵律的歌谣与童谣，不论中文，还是英文，不论来自乡下深山，还是产于国外都市，那都是孩子心中的宝贝，是他们眼里的棒棒糖，是能够让他们快速记忆，并能够脱口而出的好东西。
想起来，在我们小的时候，山里的孩子也都基本是在吟诵童谣、歌谣等一点点成长过来的，只不过说，那时的人儿，多半都是口耳相传，是父辈一点点地说出来，孩子记住了，就在玩耍的时候、奔跑的时候，欢声悦雀地吟诵歌唱出来，这有利于孩子嘴巴肌肉的活动，也有助于大脑语言中枢神经的发育与完善。
此外，在绘本阅读的时候，我不是简单地一字不漏地读书，我会有提问，是那种自言自语的提问，是过渡式的提问，目的是提醒孩子细心关注下一环节的内容，也有吊起他们口味，让他们更加专注地阅读下面绘本内容的作用，并很好的起到内容强化的作用。因懂这，所以在绘本阅读的时候，我会有意识地注意那能够提问的细节，并将其敏锐捕捉到，及时提问，而后便是顺理成章地将其给过渡到下一环节的绘本内容当中去。
比方说吧，在读到企鹅为梦想摔跤的时候，我会问孩子说，宝宝，他都摔哪去了呀。孩子就会与我说，他摔地面去了。至于为什么会摔呢，那年纪的孩子还理解不了，我就没有给他深入提问，但其实，这样的深入提问，我们可以用在五岁或七岁以上的孩童身上，与他一起探讨学习，并引导孩子去查阅相关资料。我想，一个好的父母或老师，必然地会是懂得对孩子与学生，有所放手，让他们学会能力，懂得自学，而不是依赖他人，进行持续不间断的读书。
不仅如此，我还会与孩子交流说，那他渴望多一些羽毛的心愿，究竟有没有达成，然后长出新的更多的羽毛出来，防止他在学习的时候，摔得更疼呢？好，请我们来继续阅读下一页的内容，我想，我们想要的答案，那里应是会有的。孩子在听到我这般的语言指令之后，就往往会是颇为悦雀地翻书，等候我们一起看图，读文。
同样的，在读到企鹅仍旧为渴望向鸟儿那样飞翔而努力学习，却不断摔跤，家人却在宽慰与劝说他放弃的时候，我会饶有趣味的问孩子说，宝宝，那企鹅有没有继续努力，继续学习，继续成长呢。孩子因为看过一两遍的了，他就会与我说，他在走路，可又摔跤了。
可以这么说吧，提问不仅是有趣的，更是好玩的。在绘本阅读的时候，提问若是做好了，那可是亲子阅读的凝合剂，是能为趣味阅读增分加码的。如若把握不好，那我们就可以是少提问，乃至于不提问。提问不是阅读的必须。年幼孩子的生命成长，也不是必须经由提问来完成。
对于高龄儿童来说，提问式阅读确实是有助于孩子进行思考、探索学习、自主学习。在孩子的漫长生命成长过程中，我们不能奢求遇见好老师，但父母可以帮助孩子学会自主学习，从而成为自己的好老师，及至哪一天有了问题，我们完全可以是经由查阅资料等渠道，想办法解决问题。这解决问题的过程，就是在发展能力，是在成长壮大。
『贰』 OTTO the CAT【汪一企鹅系列book5】
芝麻豆今日选择玩的绘本：OTTO the CAT
汪培珽绘本书单第一阶段企鹅第五本， 一个关于猫养了宠物狗的故事。
This book is about OTTO the cat.
点右边链接听音频： OTTO the Cat 音频
这个音频的女声和我家小达人点读笔的声音是一样的，大家可以在网上搜索更多音频，有男声、童声，都很好听
对英语启蒙有了解的家长对汪培珽书单一定不陌生，汪一阶段的有两套书，一套是I can read的恐龙系列一个就是这套All aboard reading的企鹅系列。 分析下来，恐龙系列对于不到3岁英语启蒙的芝麻豆来说难度有点大，所以被我排到了2020年再看（对，我就是这么喜欢做规划，矫情的人，虽然那套书我给孩子已经听了不下50遍了）而这套企鹅系列非常适合英语启蒙，儿童跟读。
这套书色彩鲜艳，是真正适合儿童的书，虚构和非虚构故事交叠，丰富孩子的体验
今天这本是企鹅系列的第五本，芝麻豆选择的，虽然我努力的排好了1-12的顺序，但是我依然尊重孩子的喜好，他想玩哪本就玩哪本吧！书中常见是用图片替代而不是英文单词，完全不需要中文翻译孩子就能理解英文的含义。 一本书配合24张闪卡，都是书中的小图画以及一点点扩展。
book5的flash card包含24个名词：
cat 、mouse、dog、house、tail、bowl、barn、swing、bed、ck、bus、car、trees、star、table、book、sun、cake、apple、bike、ball、truck
短句子+多次重复，增强孩子对单词的理解。
更多的作为一本绘本，这本书里包含了很多关于自我表达的句子：
他有什么，他想要什么，他不想要什么，可以鼓励孩子在日常生活中描述。
2019年2月17日 芝麻团de小豆Mom
记录并分享芝麻豆的日常
加入芝麻团让我们一起陪孩子快乐成长吧！
『叁』 麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第15】期---3/21--绘本赏析--《Penguin》
"Penguin said nothing." "Penguin didn’t say a word."是它里面反复出现最多的两个句子。
推荐阅读年龄：3-8岁
波莉·邓巴（Polly Dunbar）英国著名插画家，16岁即开始画插画，并于英国布莱顿大学获得插画学位，目前居住于伦敦，为专业童书作家与插画家。
她是著名的作家Joyce Dunbar的女儿，母女两人合著《鞋宝宝》（Shoe Baby）一书。
她最畅销的书《小企鹅》(Penguin) 拿下了2007英国雀巢银牌奖“The Nestle Silver award 2007”。
200英国图书信托童书大奖“The Book trust early Years award 2007”及 2008红房子儿童图书奖“The Red house award 2008”等奖项。并入围英国凯特格林威奖。
这个故事温暖而迷人，不像糟糕的低幼图书那样情感泛滥……邓巴的角色塑造非常成功。”
——英国《书商》周刊
“波莉？邓巴的艺术创作富有同理心，幽默而准确地捕捉到了小班起起伏伏的情绪。”
——英国《儿童教育PLUS》杂志
“富有节奏感的简洁文字、平面化的色彩、白色背景上线条利落的形状，还有一只蓝色大狮子，这本温暖人心的小书带来了——以简单的方式——想象力、愤怒、危机和爱，同时鼓励低幼宝宝去记忆事件、阅读图画、开怀大笑。”
——英国《星期日泰晤士报》
“这个动画风格的小故事讲述了一段非一般的友谊，画风可爱，小班逗弄面无表情的小企鹅的场景极有喜剧色彩，最终的结局如温暖的光照射到读者心中。”
——英国《孩子》杂志
每个孩子都可能是Ben：满心欢喜地与新伙伴玩耍、说话，但对方却没有给出自己想要的回应，于是疑心满满、焦虑不安、火气上升，甚至恼羞成怒。其实何止是孩子，照顾还不会说话的小宝宝的爸爸妈妈们，面对语言能力尚在发展中的宝宝，是不是也会因为无法沟通而抓狂呢？
这是一本温情的关于交流沟通的书，我从中看到了沟通是双方有回应的交流，可能我看这本书更像是对大人说的，有时候和孩子的相处，小孩子想方法跟大人玩，但是大人却没有给予回应，大人是不是该反思自己。童书真是一个可以让人精神受到触动的资源。
讲述一个叫Ben的小男孩收到一份奇特的礼物——一只企鹅。
而且是一只沉默的企鹅；无论Ben怎么逗它，企鹅都始终一言不发。最后当Ben被狮子一口吞下的危难关头，企鹅做了什么事情呢？
这本绘本的好处是它配了相应的DVD，让孩子更加生动形象的理解了绘本，模仿绘本。
Kivi最喜欢模仿Ben的各种动作，这也体现了作家的功力，一个小小的人物形象赋予了形象的表现力，让孩子通过图画就知道是什么意思，全程我跟Kivi在共读的时候没有讲中文，只不过每一幅图我们都在模仿，Kivi也没有问我那是什么。
其实企鹅主题的绘本有很多，但是把人物形象表达这么形象又易于模仿的寥寥无几。绘本能让孩子一起参与的话会加深孩子的体验感。
强烈推荐！
『肆』 《企鹅之旅》：梦想拥有改变世界的力量
有人说：28岁以后，人生所有的养分都来自于绘本了。换句话来说，其实生活中的智慧并不多，从绘本里都能遇到。
可是我们小时候读过的绘本真少阿，何况那时的绘本种类也少得可怜，印象中只有 《三毛流浪记》。现在几乎都忘记了它的内容，只依稀记当年对它的喜欢，常常搬个小板凳，找个安静的角落，捧在手里，可以看好久。看的时候，仿佛穿越入书中的世界，与三毛共欢喜、同悲伤。确实，从这本书中，我初次体会到流浪生活的不易，认识到社会的复杂与人心的险恶。
长大之后，生活忙碌，读的书渐渐少了。每天面临许多的琐事，常常身不由己，似乎在不知不觉中失去了少时的纯真，变得世侩和庸俗。这个时候，内心中似乎有个小人在招唤我重读绘本，再从绘本吸取生活的智慧。
正好手上有一本崭新的《企鹅之旅》，我小心翼翼拆开透明的包装层，怀着好奇的心打开，竟然一下子就被吸引和感动了。
这是一本画面上基本没有字的绘本，按照我自己的解读，它讲述了这样一个传奇的故事：
在冰天雪地的南极，生活着一群企鹅，其中有一只孤独的企鹅，它怀揣梦想，想冒险去外面的世界看一看。放眼望去，满目是冰山与汪洋的水，它伫立在其中一座冰山的边缘，眺望着对面高大的冰山，一愁莫展，怎么办？
这时，头顶飞过一架飞机，让它感到好希奇，它在冰山上迈着小小的步子追逐着飞机的影子，转瞬，飞机消逝了。此时，无论睁眼闭眼，它的满眼满心里，都是飞机的影子。怎么办？
痛定思痛，它下定决心，一定要离开本家，去外面的世界追逐。于是，聪明又勇敢的企鹅一头扎进水里，努力的游阿游，将大鱼与章鱼甩在身后，躲过了渔夫的叉子，跟随大船的方向， 经过了热闹的海滩，于某个宁静的夜晚登陆伦敦。如何在这大城生存下来呢？
它走过一座又一座房屋，穿过一条又一条街道，迈过一个又一个店铺，甚至伫立在海洋馆的玻璃隔栏处，依然没有找到适合自己的位置。
不知过了多久，天空下起了雨，这只企鹅无伞可打，只好奔跑着躲进一个无人的“公用电话”亭。忽然，它抬头看见了“鲍德莱·海德出版社”的招聘广告，这可真是天无绝人之路阿。于是，它去参加了面试，以精彩的技艺，获得了通过。从此，它成为了“艾伦·莱恩”先生旗下的大明星……
就这样，这只从南极冰天雪地里走出来的企鹅，终于梦想成真，在外面的世界实现了自己的“企鹅价值”。
这个故事是不是非常的传奇且励志呢？
其实，它讲述的是著名图书品牌“企鹅”的故事。 其创始人为英国人艾伦·莱恩（1902-1970），他是20世纪最著名、最重要的出版人之一。1935年，他创立的企鹅出版社尝试以用一包烟的价格将伟大的书籍出售给千百万普通民众，由此开启了世界出版史的一次重大革命，最终走进世界各地读者的心里。
这本书的作者是来自意大利的国际知名插画家埃米利亚诺·庞兹( Emiliano Ponzi) ，他的客户众多同，包括《纽约时报》、《世界报》、《纽约客》、《明镜》、《时尚先生》，还有路易威登、阿玛尼、宝格丽、古驰、马天尼、法拉利、卡地亚、纽约现代艺术博物馆、企鹅图书、现代汽车等等。他还获得了许多荣誉，包括纽约艺术指导俱乐部的Young Guns奖和Gold Cube奖，纽约插画家协会颁发的多枚荣誉奖章（金奖和银奖）。
就本书而言，对阅读的成人，它不仅是卓越的艺术作品，同时也是有着极大治愈力的好书，让我们渐渐看清生活的真相，从而为自我疗伤，鼓励着我们勇敢的前行。
1. 有梦想的人总是孤独的。
从南极冰天雪地里走出来的这只企鹅是孤独的。当众企鹅打拥挤的时候，它却独自向着相反的方向去独处，渐行渐远。而正是这样的独处，让它有了更多的思考，有了更多的看见：比如高空的太阳（或是满月）、从这座冰山到彼座冰山的距离，空中掠过的飞机……
如果我们过的生活总是忙碌，总是拥挤在众人之中，那么注定我们对世界、对自己的认识都是浅薄的。只有在独处中，我们才有可能真正静下心来，反思自己的过往，思考自己未来的路，从而才有可能明白自己究竟想要的是什么，从而也才可能朝着自己的理想而去。
繁华的闹市，也有黑夜寂静的一幕。可惜事实上，许多的人总是任自己终日忙碌，却没有自己明确的方向；终日与人在一起，绝少机会去享受独处。他们害怕孤独，不敢也不配拥有梦想。
所以，不害怕孤独，如果你拥有梦想。
2. 追逐梦想总是要开始行动的。
当飞机从头顶之上的高处掠过，这只企鹅无论睁眼闭眼，满眼满心里，都是飞机的影子。梦想既然埋下种子，叫嚣着要破土而生，怎能掐死湮灭呢？于是它选择了纵身一跃，开启追梦之旅。
太多的人或许是有梦想，但却仅仅停留在梦中想，并无实际的行动去追逐。
我对夸大创造力的说辞持怀疑态度：我认为首先你需要以精确、技术、具体和现实感为基础。只有在某种平凡坚固的基础上才能产生创造力：幻想就像果酱，你必须把它涂在一片结实的面包上。如果没有，它仍然是一个无形的东西，你不能拿它做任何东西。
一一伊塔洛卡尔维诺(talo Calvino）
哪个学生是生来愿意成绩落后的呢？成绩再差的学生也有过成为尖子生的梦想吧。可是，成天只知被动完成老师布置的作业的孩子，怎么可能成为尖子生呢？回想在现实中看见的、听见的学霸们，无一不是主动学习的类型。学习的秘诀在于提前预习，课中认真听讲，课后踏踏实实复习，然后纠错+反思+练习。凡按此法则老老实实去做的学生，哪里可能成绩差呢？这些天天说着有梦想，却不愿意为梦想而开展实际行动的人，怎能实现梦想呢？
还有人梦想着要成为作家，成为自媒体大V，以写作为生，实现工作自由与财富自由，可是，却不愿意系统的学习，也不愿意大量的阅读，还不愿意花时间刻苦的练习，没有象样的作品，没有持续的输入，即根本没有行动，那么，梦想还是梦想，与你处于平行线的关系，永远没有交集。
所以，一定要用行动去追逐，如果你拥有梦想。
3.实现梦想的过程注定充满艰辛。
在陌生的城市穿梭，无一处可以落脚，其间各种滋味，只有尝过的人才能体会。滂沱的大雨下，孤单的企鹅无奈地躲进了公用电话亭里，近于绝望中，它看到了机会并且紧紧的抓住了，然后才获得成功。
只有那些曾经在大海里抱着木板经受凄风苦雨的人，才能体会到幸福有多么的可贵。
--------大仲马 《基督山伯爵》
越王勾践卧薪尝胆的故事，想必大家都知道。他被吴王夫差打败后，力图雪耻，为激励自己，便在屋内悬挂一个苦胆，无论出入、坐卧，都要去尝尝其苦苦的滋味，好使自己不忘受辱之苦。睡觉的时候，也不用床铺和被褥，而是睡在木柴上面，好使自己不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，打败了吴王，实现了自己的梦想。
想起我的表姐，二十多年前，她从家乡的小城辞去公职，独自一人进入繁华的大都市，经历了许多的艰辛，尝过各样的酸甜苦辣，几近绝望，终于考取了律师资格证，从一个小小的企业法务工作者转型为律师。经过奋斗，又遇上贵人的扶持提携，终于成长了某知名律师事务所的高级合伙人，实现了少年时代的梦想，过上了自己想过的生活。
我感觉，我的表姐，很象绘本中的这只企鹅。而我，是另一只还在路上艰苦奋斗的企鹅。
所以，勇敢的面对一切的艰辛，如果你拥有梦想。
办法总比困难多，只有方向正确，方法得当，就一定会实现心中美好的梦想。即或不然，也是死是前进的路上，无憾！
因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一个从太空看到地球的人。
我呢？如今还拥有什么样的梦想？我在心中问自己。闭上眼，仿佛在旱地行走久渴的孩子，喝了一杯凉凉的可乐，满足的躺下，安然入睡。
以上就是我读绘本《企鹅之旅》的感悟，从成人的角度，绝不是为了孩子而读，仅仅是为了自己而阅读。犹喜欢它精美的插画，不愧是国际知名插画家的作品，本书插图采用重复、明晰的线条、强大的构图能力和概念隐喻来定义和传达概念，阅读的过程，即是享受的过程。
（本文首发于 今日头条）
『伍』 读绘本《小企鹅的帽子》
这本书讲的是一只小企鹅，带着漂亮的帽子要出门，可是，刚出门不久，就来了一阵大风，把它的帽子吹的远远的，这时候正好碰上了正在吃胡萝卜的兔子，兔子放下胡萝卜，立刻帮小企鹅追帽子，可帽子却挂在了树上，这时候正在玩游戏的小松鼠就来帮忙了，就这样，一场帮小企鹅追帽子的行动就一个接一个的上演了！最后，小企鹅的帽子又回到了自己手里！
这本书画面非常美，每一个情节都会让你感动！这让我想到孩子们之间的友谊，他们真诚、友善、不求回报！他们少了成人之间的淡漠和怀疑，有的是孩童与身俱来的纯真和善良！
看这样的绘本，孩子会被潜移默化的影响，成人也会柔化内心！如同一首歌中唱的那样:只要人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好！
『陆』 绘本界的奥斯卡，凯迪克大奖47部，搞定孩子整个寒假阅读（下）
2015年
金奖作品- 《毕克勒的冒险旅程：并非虚幻的朋友》The Adventures of Beekle: The Unimaginary Friend
作者： Dan Santat
图书简介：
有一个神奇的小岛，小岛上的生活的人们可以被现实世界的孩子们选中并且成为朋友。有一天，主角毕克也被选中了，他离开小岛开始了一段奇妙旅程。
图书特点：
本书的作者用万花筒般绚丽鲜明的线条和极致用心的细节向读者展现出一篇奇思妙想又充满温情的故事。
这部关乎友谊的作品，布满了想象力，在充满奇思妙想的同时还具备了对人类孤独感抚慰的人文关怀。
银奖作品
01《城里的外婆》Nana in the City
作者： Lauren Castillo
这部水彩画绘本是一部 温情之作 。
讲述了一个小男孩去看望住在城里的外婆，但到了城里之后，他对周围的一切都充满恐惧，觉得那里拥挤、吵闹又可怕。于是，外婆送给他一个神奇的披肩，这个富有魔力的披肩让小男孩渐渐勇敢起来。
02《吵闹的颜料盒》The Noisy Paint Box: The Colors and Sounds of Kandinsky's Abstract Art
作者 ：Barb Rosenstock ＆ Mary GrandPré
小男孩瓦斯亚平时不仅要学习数学和 历史 ，还要练习钢琴和画画，直到有一天他去学画画，在调颜料的时候，仿佛听到了颜料演奏出动听的音乐...
03《弗里达万岁》Viva Frida
作者： Yuyi Morales
这个绘本运用木偶剧、版画、油画和摄影等等艺术形式勾勒出令人惊叹不已的精美构图。它的颜色艳丽，构图大胆，给人耳目一新的感受。
04《恰当的词：罗杰特和他的辞典》The Right Word: Roget and His Thesaurus
作者： Melissa Sweet ＆ Jen Bryant
主人公害羞的罗杰特希望能够用丰富的词语来表达自己内心的想法，他搜集了不同的表达方式，细心编排，为这个世界上的我们表达出了更多的美好。
05《这一个夏天》This One Summer
作者： llian Tamaki＆Mariko Tamaki
这是一个心酸、十分写实的成长故事。书中动感有韵味的图像以不同色调的靛蓝绘制而成，再将抒发有力的文字穿插其中，令读者不禁陶醉其中，也更能激发强烈的 情感 共鸣！
06《一直一直往下挖》Sam & Dave Dig a Hole
作者： Mac Barnett ＆ Jon Klassen
书中讲述了两个小男孩和一只狗挖洞的奇妙旅程。作者借用质地、结构、泥土色这些简单的元素为读者勾勒出极其舒适的视觉体验。故事简单有趣，让读者带着喜悦和享受去阅读。
2014年
金奖作品-《火车头》Locomotive
作者 ： Brian Floca
图书简介：
故事讲的是在1869的夏天，美国 历史 上的第一条洲际铁路通车，乘客乘坐着这辆横贯大陆的崭新火车度过了为期一周的难忘之旅。
图书特点：
本书的细节捕捉让读者不禁感叹，书中生动形象的描绘了火车的结构、工作原理。是爱好科学、乐于 探索 的孩子不可错过的科普大书，更是广大火车迷的必读经典。
银奖作品
01《华夫先生》Mr.Wuffles!
作者 ：David Wiesner
华夫先生是一只非常挑剔的猫，认为主人为它买的玩具都无趣至极。偶然间，傲娇的华夫先生发现了一只装载了外星人的飞船，把它视作为了“最完美的玩具“。
飞船里的外星人遇到了大猫，于是一场精彩的“星球大战”就此展开…
02《弗洛拉和火烈鸟》Flora and the Flamingo
作者： Molly Idle
当身材胖嘟嘟却热爱舞蹈的弗洛拉与身姿优雅的火烈鸟相遇，他们从最开始的互相看不顺眼，到渐渐接纳对方，一起舞蹈、旋转、飞跃，就此展开了一段奇妙的缘分。
03《不可思议的旅程》Journey
作者 ：Aaron Becker
小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。她在房间的墙上画了一扇大门，一个奇妙而危险的新世界由此打开。一场不可思议的旅程就此开始......
2013年
金奖作品- 《这不是我的帽子 》This Is Not My Hat
作者 ： Jon Klassen
图书简介:
这是第一部同时获得凯迪克金奖和凯特·格林纳威奖的绘本。描述了一条小鱼、一条大鱼和一顶帽子的简单故事。
轻轻拂动的水草、一串串水泡和大鱼小鱼颇具动感而幽默的眼神构成了一个生动有趣的小故事。
图书特点：
这本书故事性不强，却能准确地捕捉到了幼儿的心里，是一本能让孩子看了哈哈大笑的图画书。
书中故事虽然简单，却寓意深刻。故事的结尾 给人无限遐想的空间 ，让孩子们尽情发挥想象的同时去思考对与错、是与非、好与坏……
银奖作品
01《胡萝卜怪》Creepy Carrots!
作者： Aaron Reynolds & Peter Brown
这是一部精灵鬼怪的小故事，有一丝丝的恐惧信息，但也饱含着满满的鼓励力量。
小兔字贾斯珀最喜欢吃胡萝卜，但无论何时他都会毫无节制的拔萝卜来吃，这让胡萝卜们很生气。直到有一天，他发现有胡萝卜正在跟踪他……这让小兔子很恐惧，然而对于这一切爸爸妈妈并不相信。于是他终于想出了一个办法……
这是一本 适合小朋友练胆的绘本 。小朋友通过感受小兔子的恐惧来释放自己的恐惧压力，启发孩子找到解决办法去面对自己害怕的事情。
02《穿毛衣的小镇》Extra Yarn
作者： Mac Barnett & Jon Klassen
这是一本 传递温暖的绘本 。在一个寒冷阴暗的小镇，小安娜贝尔发现了一盒神奇的毛线。在给自己织了一件彩色毛衣后，她发现盒子里的毛线源源不断总是用不完，于是她不停地织啊织啊，给小镇上所有的人、动物、房子都织了彩色毛衣。不久，有坏人盯上了那盒神奇的毛线……
03《绿》Green
作者： Laura Vaccaro Seeger
作者用简单的文字、浓郁的色彩，精巧的镂空设计为为读者描绘了一个水彩风格的绿色世界。绘本非常漂亮，满眼都是各种各样的绿色，令人赏心悦目。
04《一个很酷的朋友》One Cool Friend
作者： Toni Buzzeo & David Small
儿子Elliot和爸爸在水族馆参观时看到一只企鹅。儿子觉得企鹅也穿着得体的燕尾服，和自己很像。于是他对爸爸说想要一只企鹅做宠物。
心不在焉的爸爸以为他只是想在礼品店买一只玩具，给了他二十块钱。Elliot却装了一只小小的真正的企鹅，带回了家...
05《睡吧，像老虎一样》Sleep Like a Tiger
作者： Mary Logue & Pamela Zagarensk
这是一个充满魔力和创意的睡前故事。在不想睡的孩子和耐心的父母之间，展开了一段真诚而富有想象力的对话。
2012年
金奖作品-《黛西的球》A Ball for Daisy
作者： 克里斯·拉西卡
图书简介：
小白狗黛西有一个心爱的红球，她每日与红球相伴。有天带着红球出去玩耍时，遇到了一只棕色的小狗。小棕狗不小心把红球弄坏了，黛西伤心极了。回到家后，她在沙发上沮丧地呆着。
再次出门的时候，她又遇到了小棕狗，这次，小棕狗带来了一个蓝色的球——黛西失去了一件深爱之物，却获得了一个可爱的朋友。
绘本的灵感来源于作者拉西卡的儿子。他儿子4岁时，曾拥有一个心爱的球，但是被狗狗不小心给弄坏了，儿子非常伤心和沮丧，这也许是儿子第一次经历失去，拉西卡以此展开了想象，创作了《黛西的球》。
图书特点：
这是一本 无字之书 。但充满灵动性的画面无时不刻的诠释着真挚 情感 。让读者在无字书里也能 任意无边的想象力自由游弋。
银奖作品
01《格林爷爷的花园》Grandpa Green
作者: Lane Smith
格林爷爷曾是一个顽皮的小男孩儿，后来成为一位热爱园艺的青年、一名士兵、一位丈夫，现在是一个可亲的老人。
本书构思奇特，创意新颖，从格林爷爷曾孙的视角，通过被修剪成形态各异的园林雕塑，再现了格林爷爷平淡而又富有传奇色彩的一生。
02《我……有梦》Me...Jane
作者： Patrick McDonnell
珍很喜欢在户外和动物们待在一起，坐在她最爱的树上，读《人猿泰山》这本书。她想象着，有一天，她也能在非洲丛林里，帮助所有的动物...
03《停电以后》Blackout
作者： 约翰·罗科
在一个平常的夏天夜晚，四口之家里的每个人都在各自忙碌。忽然，停电了！爸爸妈妈，姐姐、妹妹，被这突然的意外打断，放下了手中的事。
他们忽然发现，原来在“停电以后”，有这么多事情可以做，彼此之间可以这样简单快乐地交流……
2011年
金奖作品- 《阿莫的生病日 》A Sick Day for Amos McGee
作者： Philip C. Stead ＆ Erin E. Stead
图书简介：
阿莫是一位和善的动物园管理员，每天，他都要挤出时间去陪大象朋友下棋、和乌龟朋友赛跑、跟企鹅朋友坐坐... 日子过的平淡而充实
可是有一天，他醒来时生病了，没能正常去动物园，却在家里接待了几位意想不到的客人……
图书特点：
以舒缓的节奏，为置身于繁忙中人们，讲述了一则温柔、幽默的小故事。作者用淡雅、细致的配画，勾勒出一篇故事的温暖和趣味性。
银奖作品
01《陶工戴夫》Dave the Potter : Artist, Poet, Slave
作者： Laban Carrick Hill ＆ Bryan Collier
戴夫（Dave）是十九世纪生活在南卡罗莱纳州的出色艺术家和诗人，作为一名奴隶的他，超越重重限制，将极富才华和深刻敏锐观察力的诗歌，刻在他的陶制的花盆上。
优雅简洁文字加上美妙配图，展现了戴夫这个有着丰富 历史 、包含希望和美丽永驻的故事
02《小鸡别插嘴》 Interrupting Chicken
作者： David Ezra Stein
红鸡该睡觉了，爸爸准备给他讲一个故事。可他就是忍不住打断爸爸的故事！
只要故事一开始，小红鸡就会跳进故事里……把故事里的人物从危险中救出来，让故事提早结束。这只小鸡能睡着吗？
以上近十年的凯迪克优秀杰作，相信让大家对绘本的选择已经有了方向。如文首 松居直老师 所言—“ 读书不是修行，而是享受 ”。
一本做到“ 寓教于乐 ”的优秀绘本将会是孩子启蒙路上“浸润无声”的启明灯。
『柒』 最勇敢的小企鹅绘本告诉孩子的道理是什么
最勇敢的小企鹅绘本告诉孩子的道理是自立、勇敢、坚定是成功人生的关键因素之一。
《“不一样的动物故事”绘本系列——最勇敢的小企鹅》内容简介：这是一套动物故事绘本，故事性强、充满情趣。每本讲述一个小动物的日常生活故事；每一个故事都是在开篇时提出问题，然后通过一系列有趣的故事情节，最后解决问题，使小读者明白一个道理。
一套8本讲述了8种小动物在成长过程中遇到的困惑与难题，引导小读者认识自我和世界，建立自信，养成成功人生必备的优秀品质，比如自立、勇敢坚定、敢于幻想等等，每本书都可以从趣味故事中感悟到深邃的人生哲学。
『捌』 一堆好朋友绘本里的鸟是什么鸟
网上查了一下，那个紫色小鸟的代表性的图片而已啊！他并不是以真正的鸟的样子画出来的，就是一个尖嘴巴，两个小翅膀升起来，那就是代表普通的小鸟，什么鸟都有可能的，根本没有什么特别的鸟的特点