老师遇到孩子不会穿裤子怎么办

1. 幼儿园宝宝不会穿衣服怎么教 孩子不会自己穿衣服怎么办

1、老师配合家长，在学校里面给孩子说，要学会自己穿衣服，这种做法往往比家长更灵，更能够让孩子学会穿衣服。

2、让孩子选择自己喜欢的衣服来穿，并且相信孩子能够自己穿上自己喜欢的衣服，这是一种鼓励也是一种奖励。

3、给孩子准备不同样式的衣服，这样可以让孩子更好的感受到穿衣服带来的快乐，会让孩子喜欢自己穿衣服。

4、当孩子穿衣服的时候，自己适当的缺席，告诉孩子我们很忙，你可以自己来试试，当孩子着急的时候，就会自己去穿衣服了。

5、当孩子表现的比较好，能够自己穿衣服的时候，我们要多给孩子一些奖励，比如说给孩子买喜欢的玩具或者文具之类的都可以。

2. 问题是：幼儿遇到幼儿不会穿脱裤这个现象,老师应该怎么办

遇到婴儿不会穿脱裤，这个现象老师不能直接给穿，老师要教孩子会穿，可以多次练习。

3. 小朋友在幼儿园睡午觉不脱裤子 跟老师说没穿内裤 老师该怎么做

规则是人定的，可以灵活变通下，尊重孩子的隐私也很重要，偶尔一次没有什么关系的。

4. 假如女老师看见男学生不穿衣服裤子那个怎么办呢

适老师的经验而定，但是一般从业三年以上的老师，都会很淡定。

5. 求助：孩子不肯穿裤子怎么办

一个女孩子不穿裤子有什么
买好看的裙子不就可以了

6. 孩子不会穿衣服怎么办

也许父母觉得孩子长大后自然会学会穿衣穿鞋，因此，在孩子入园后并没有刻意培养这一部分能力。 天气逐渐变冷，玲玲又感冒了。这段时间，玲玲动不动就感冒三，天两头往医院跑。妈妈发现，很多时候玲玲去幼儿园的时候还好好的，下午放学回来，嗓子就开始嘶哑。与老师交流了才发现，原来是玲玲不会穿衣服导致的。南方的幼儿园冬天没有暖气，孩子睡醒后，那些会自己穿衣服的小朋友很快能把自己照顾好，而像玲玲这样不会自己穿衣服的小朋友就要等老师一个一个的照顾过来。玲玲自小身体就比较敏感，有时候从热热的被窝里钻出来一受凉，就会感冒流鼻涕。听了老师的话，妈妈暗下决心，这段时间一定要教会玲玲自己穿衣服。 在我看来，孩子入园时，最好具备一定的生活自理能力，包括独立穿衣、自己穿鞋、独立如厕等。 随着冬天的到来，天气渐渐变冷，家长最好教会宝宝自己穿衣服，幼儿园里的小朋友们比较多，老师不可能人人都照顾的过来，避免孩子受凉的最有效的方法就是让孩子自己学会穿衣服。 俗话说万事开头难，要教孩子自己穿衣服也不是件容易的事情呢。爸爸妈妈可以想一些有趣的游戏，让孩子边做游戏边学会穿衣，这样不会觉得无聊，也不会对自己穿衣服反感。比如妈妈可以和孩子一起玩一个“系扣子游戏”，妈妈可以先给孩子做示范，告诉宝宝一些技巧：两手分别拿着扣子和扣眼，先把扣子的一部分放进扣眼里，拿扣子的手顺势把剩下的扣子推进扣眼里，还要注意扣子和扣眼的正确搭配，再逐步让孩子练习。妈妈可以和孩子比赛：“现在我们来比赛系扣子，如果宝宝系的快，那么妈妈就给宝宝买一个玩具。如果妈妈系的快，那么宝宝就要继续努力啦。”通过游戏和奖励的方式来引诱孩子学习自己穿衣服，并且对穿衣服感到有趣。 在教孩子穿衣服时，爸爸妈妈一定要有耐心，千万不能斥责孩子，如果孩子一两遍没有学会，他自己也会失去耐心，如果妈妈再数落他的话，会让他对穿衣服感到反感。家长要由简至难，刚开始教孩子练习带帽子的开衫或背心，有松紧带的裤子、裙子、开衫等。在孩子刚开始学穿衣时，家长可以帮他拿着衣服，调整位置让他的手能顺利地伸进袖子中。一边穿一边说，“伸左手”，“换右手”，让孩子依照指令来做，这样会让孩子觉得在整个穿衣过程中，都是他自己在做，并且还做的很好，这样就可以增强孩子的自信心。套头衫是最难学习的一种，一般幼儿园午觉也不会脱掉套头衫，学穿套头衫可以等孩子进入中班或大班后，手指灵活度更强的时候再进行训练。纽扣过多的衬衫、或者要系带子、拉拉链的衣服对于三岁的孩子来说就会比较难以对付。尽量不要贪图美观、有型而给孩子穿紧身衣、牛仔裤等。 等到孩子逐渐长大，家长就可以从旁仅仅动嘴，用嘴指导孩子穿衣服；再往后就直接让孩子一个人独立完成。穿完衣服后妈妈要记得表扬他，告诉他做的非常棒，今天又学会了自己穿衣服，宝宝又长大了，妈妈真高兴。然后把孩子抱在怀里亲一亲，再夸奖一下宝宝做得真好。让他觉得穿衣也是件很愉快的事。 不过爸爸妈妈们也不要一味让孩子枯燥地学习创衣服，孩子学习任何东西，只要结合着游戏一起进行，就会有事半功倍的效果。比如妈妈在教孩子穿衣服时，可以玩“藏猫猫”的游戏。一边把宝宝的小手往袖子里面塞一边说，“呀，看不见宝宝的手了”，宝宝会说：“在这里！”这事他就自己把小手伸出来了。妈妈装作惊喜的说：“噢，看到了，原来从这里出来了呀。”亲一亲宝宝的手。这样的游戏孩子往往乐此不疲。会觉得在穿衣的过程中没有任何的烦恼。 嘟嘟喜欢享受妈妈的照顾，无论穿衣、吃饭，让他干什么，他都会毫不犹豫的拒绝：“我不会！”早上，妈妈把嘟嘟叫起床，正准备帮他穿衣服时，前一天班主任老师的话又在妈妈脑海里回想起来：“我们这段时间在教小朋友学穿衣服，班上70%的孩子都会了，你家嘟嘟还不会，这段时间最好有针对性的训练一下！”妈妈拿来一套衣服对嘟嘟说：“你现在是幼儿园的小宝宝了，你要学会自己穿衣服。就从今天开始吧！”不出所料，嘟嘟看也不看，一口回绝：“我不会！”“不会就学，正因为你不会才让你学的嘛！”妈妈有点生气的叫道。 嘟嘟哭着说：“我不会，我不会，妈妈帮我穿！” 嘟嘟一个人在房间里大哭起来，一边哭一边喊着：“妈妈，妈妈，帮帮我，我不会嘛！”听着孩子撕心裂肺的哭声，妈妈觉得自己的心也碎了。眼看上学时间马上就要到了，妈妈只好帮嘟嘟穿好衣服带他出门。 从幼儿园出来的路上，妈妈开始反省自己的行为，她发现早上的方法不仅没解决问题，反而惹了一肚子气。妈妈决定改变方法。 第二天早上，妈妈拿了一套衣服给嘟嘟，然后神秘的说：“嘟嘟，今天我们来找螃蟹手和螃蟹脚好不好？”嘟嘟很干脆的就答应了。妈妈把连帽衫的帽子套在嘟嘟头上，然后把一只手伸进袖管里，说：“开始找螃蟹手咯，这里有没有螃蟹手啊？有吗？有吗？”妈妈一边说一边故意伸手进去抓！“哎呀，没抓到！哎呀，今天有没有螃蟹手啊？”嘟嘟把手慢慢的伸进袖管，故意让妈妈抓住。妈妈很开心的说：“哇，抓到了！螃蟹手！”然后很开心的亲了一下。嘟嘟可开心了，嚷着：“还有一只螃蟹手！”就这样，嘟嘟很快就把衣服裤子全穿好了。经过一段时间的练习，嘟嘟很快就掌握了自己穿衣服的技巧。 等孩子学会穿衣之后，就要提高孩子穿衣服的速度。爸爸妈妈还可以和孩子进行穿衣比赛。孩子都是有好胜心的，当然孩子也不例外，如果孩子在比赛中能够胜出的话，他会非常的开心。爸爸妈妈也要给孩子创造这样比较的机会。例如和宝宝比赛穿衣服，在早上起床穿衣服的时候爸爸妈妈故意装出找不到袖子，然后又把裤子穿歪了，但又要时不时发出警告“爸爸妈妈就要穿好了，宝宝要加油哦。”让孩子在咯咯的笑声中又不由自主地加快速度。比赛中要适当地让宝宝多赢几次，以满足孩子的自豪感，维持他对穿衣服的兴趣。 叶老师的贴心小叮咛： 在入园前，家长最好教会孩子自己学会穿简单的衣服。在教孩子穿衣服时，家长一定要有耐心，千万不要斥责孩子，并且可以结合游戏来教孩子穿衣服。多给予孩子鼓励还表扬，提起孩子对学穿衣的兴趣。等到孩子学会穿衣之后，再提高孩子穿衣服的速度。

7. 孩子不会穿衣服。教师一般会从哪些方面给予这些孩子帮助和支持

老师一般不会直接让孩子。穿的会教给孩子方法。指导孩子先干什么在干什么？在孩子遇到困难的时候穿不上的时候。再点拨一下。但是还不会替孩子穿的。与母亲的教育方法就有极大的不同。

8. 案例分析:小朋友不会穿衣服,看到老师走过来无助的哭了,老师应该怎么

老师应该马上安慰这个小朋友，让小朋友先不要哭，然后再耐心地教小朋友把衣服穿好。

9. 孩子不会自己穿衣服和鞋袜，我应怎样教给他

在幼儿园老师教孩子自己衣服，家长则应配合老师，在家中进行相应的练习，最好和幼儿园同步练习。问一问老师如何指导孩子练习的步骤等等，由简单到复杂、由易到难。下面给您几个具体的方法。

１）教孩子穿袜子：

无跟的袜子可以随意穿，穿有跟的袜子时就要告诉孩子：把袜子跟放在下面，（因为小班的孩子已经能认识上下、前后了）然后套在脚上一点点往上拉，边示范边带孩子跟着做。因为孩子最初练习时，小手不灵活、不协调、穿不好会着急。家长要鼓励他，耐心指导他。千万不要嫌孩子做不好，就立刻帮他。更不要说孩子笨，这样孩子受打击就会失去学习的积极性。

２）教孩子穿鞋：

（1）孩子的鞋不要过紧，要买穿脱方便的鞋。如3岁4岁数的孩子穿有搭扣

的鞋子为好。此年龄段的孩子不能分清左、右，可以帮孩子找找小窍门，免得把鞋穿反。如：在鞋内侧找特点，内侧都有搭扣。或者把两只鞋的内侧，各缝上一个小扣子，把这两个共同点挨在一起再穿就不会穿反了。

（２）有鞋带的鞋要在大班以后再让孩子穿，这时孩子小手较灵活了，可以接受系鞋带的练习了。家长也要反复示范，让孩子按要点步骤进行，要随时鼓励，不要急躁。如果让3岁的孩子练习系鞋带就不符合孩子的年龄特点，超出孩子能力要求，孩子是做不到的。如果有的家长只是为了美观，给孩子买很复杂难穿的鞋，用于对孩子动手能力的培养是不利的。

３）教孩子穿裤子：

先要分清前后，男孩子裤子好分，女孩的裤子家长要帮孩子做标记，如松紧带裤子、秋裤等可在前面用彩线绣上一朵小花，钉上一个小扣子等。找对前面，摆放好再穿。最好是选择软质的宽松一些的，过紧过硬的裤子孩子穿起来会很费力的。

4）教孩子穿上衣：

（1）穿上衣时双手抓住衣领两端，衣服里儿朝前、然后由头上扬到背后，先披上，再伸袖子。系扣子时先系最下面一个，依次向上系。最初系扣子时，孩子的小手不灵活容易疲劳，家长可帮一帮，慢慢做到孩子独立完成。

（2）家长让孩子平时练习系扣子，和系拉链。方法是：

把衣服脱下、平铺在桌面上，这样练习孩子能正面看到衣服练习起来较容易，不易疲劳。也可让孩子给妈妈爸爸系扣子做练习。

对孩子的进步要及时鼓励表扬，使孩子有成就感更有积极性。俗话说熟能生巧，家长只要坚持培养，肯定每天都能看到孩子的进步。

10. 5岁娃不会提裤子，妈妈与老师互怼，3项能力孩子入园前要掌握

大家好，我是七悦妈~

在家的“小皇帝”过惯了衣来伸手饭来张口的日子，突然到了幼儿园什么事都要自己来可怎么办？

这个时候孩子的自理能力就显得尤为重要，同样年龄的孩子自理能力可能相差甚远。

看到这样一个信息，5岁的孩子在幼儿园不会自己提裤子，可是老师觉得5岁的孩子应该学会自己独立提裤子，于是就让孩子自己尝试自己提裤子，孩子回家就把老师不给自己提裤子的事情告诉了妈妈。

这位护犊子的妈妈坐不住了，在家长群里直接找老师谈话，让老师给自己一个说法。

妈妈认为孩子年龄小，老师理应给孩子无微不至的照顾，提裤子也是老师分内的事情，所以这位老师这种做法就是不称职，理应给自己道歉。

老师则认为孩子已经5岁，自己穿衣脱衣等都是需要学会的基本生活技能，老师可以引导孩子，但是必须让孩子自己提裤子。

双方各执一词，互不相让，在家长群里开启互怼模式，结果可想而知自然是两败俱伤，孩子也出现了强烈的抵触情绪，再也不愿意去上幼儿园。

孩子上幼儿园之后就相当于进入了一个小型 社会 ，生活环境跟家庭环境截然不同，很多孩子一时间难以接受，这就出现了我们常见的孩子不想上幼儿园的情况。

孩子上幼儿园之前父母要有远见，能够从小就有意识地培养孩子各项能力，其中这3项孩子入园前要掌握。

语言沟通表达能力

孩子在家里生活比较自由，父母也是最了解孩子的人。很多时候孩子一个表情或者动作妈妈就能知道孩子想要做什么。

但是在幼儿园孩子的这种表现却会给自己带来不便，因为老师面对的是全班所有孩子，老师并不能完全了解每个孩子的生活习惯和肢体语言，因此也就很难在第一时间了解孩子的需求。

父母在平时要多引导孩子通过语言来进行表达，把自己的需求通过语言表达出来并且说清楚，让对方能够第一时间了解自己的状态和需求。

父母与孩子沟通时可以刻意地多使用不同的表达词语，让孩子在不同的语境中学会更多的语言词汇，丰富自己的知识储备量。

与人交往的能力

孩子在3岁之前生活场所比较单一，父母对于孩子的要求也会尽量满足，这种环境孩子比较难发展出自我交往的能力。

孩子入园之后面对不同性格的孩子必须要学会如何与人交往沟通，这对于孩子来说是非常具有考验性的。

父母在平时可以多带孩子进行一些户外活动、带孩子参加一些小朋友的团体活动，让孩子学会融入集体、懂得与他人分工合作。

小七悦小的时候我就经常带她到小区楼下的广场上玩，周边活动中心也会经常带她去，和同龄的孩子一起玩耍，孩子能够发展出很强的适应能力和交往能力。

如今孩子上幼儿园之后，能够很好地与小朋友交往，一点也不会出现胆小、怯场、害怕的情况。

基本的生活自理能力

入园之后孩子需要能够实现自己独立吃饭、自己穿脱衣服睡午觉、自己懂得上厕所等等。

这些基本的生活技能在成年人看来是很简单的事情，但是对于孩子来说却是一项不小的挑战。

父母要在平时生活中慢慢教会孩子一些基本的生活自理能力，比如可以让孩子帮助自己做一些力所能及的小事、多给孩子读一些专门主题的绘本知识等等。

我家小七悦在入园之前我就有意识地培养她这方面的能力，比如教她自己早上起来穿衣服、如何辨别衣服正反面、想上厕所要知道告诉妈妈。

另外我会找一些专门的绘本给孩子每天晚上睡前读一读， 孩子最爱的就是这套《我爱幼儿园》系列，每天晚上都要听完故事才睡觉，孩子从故事中学会了很多的知识和技能。

为什么我要推荐这套《我爱幼儿园》呢？因为对于上幼儿园的孩子来说真的很实用！

第一：这套《我爱幼儿园》一共6册，适合2-6岁的孩子阅读 ，分别从6个主题给孩子讲解幼儿园的生活。这6个主题分别为：

《妈妈，我要上幼儿园》

《幼儿园里我最棒》

《多吃饭，长大个儿》

《老师，我想上厕所》

《你是我的好朋友》

《放学啦！谁来接我呢》

第二：每个主题一个故事，让孩子在听故事的过程中就能懂得道理， 代入感强烈，孩子更能理解和接受。

让孩子能够明白什么是自理能力、如何表达自己的思想、如何与人交往收获友情、如何化解矛盾等等。

第三：精装版本，每一页都是精致大图搭配简单文字 ，孩子就像是看画一样爱不释手，非常符合这个年龄段孩子的认知特点。

作为过来人我想说不是到了孩子上幼儿园的时候才临时抱佛脚，而是要有远见，很早就给孩子灌输这种思想、培养孩子的各种技能。

父母功课做得足，孩子上幼儿园之后才能少受罪，父母也会更轻松！

如果你家有即将上幼儿园或者已经入园却不爱上幼儿园的孩子，我建议你一定要购买一套，每天晚上睡觉前陪孩子读一读，你会发现孩子真的不知不觉就长大了，懂事了！

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