幼儿园老师能穿衬衫吗

『壹』 幼儿园教师资格证面试能穿连衣裙吗

穿搭是同一片天空同一个道理，不要学走红毯的明星们穿的…放飞自我

把你最好的一面用服装直观的展示给评委。

面试“穿什么呢”

面试时，第一印象很重要!千万不可小视着装的影响。评委只需要花7秒钟的时间，便可决定对你的第一印象，因此在这7秒钟的时间内，除了敲门、打招呼外，最重要的就是你面试时的穿着了！

很多人会在接到“笔试通过，准备面试的着装”时的第一反应是西装革履去“赴约”

……

这个往往有时会给面试印象分打了个折扣

面试正装？

“不必正装”

面试着装最根本的诉求该归结于“得体”二字，过于正式的配搭反而会略显做作滑稽。

除非当地的中小学学校有着严格的着装需求，否则面试评委见到一身西装革履的人，也是会有不小的压力（不排除有喜欢正装的老师，他们真的好喜欢整齐划一的正装）。

所以，别那么着急跟父母要钱买套一生只穿一次的“面试西装”！

没有面试经验

“学生形象”

“大学生形象”没关系，看起来有学问就好

这一套搭配是认为，最有广泛适应性的，毕竟面试评委老师也没有指望大家精装闪闪。简单而不做作，而且有很灵活的变化空间才是刚步入社会的小青年所要表现的。合身的套头毛衣搭配格纹修身裤、开衫搭配白衬衫，一双牛津鞋和乐福鞋，都是学院风的经典标配，怎么穿都不会出错。

配饰部分：身上不要有太多的金银首饰、戒指、耳环、耳钉等。

最好考试当天不要戴（为了过面试，妥善保管1天，没关系的~）

面试能穿

“牛仔裤？”

对牛仔裤say yes

在正装中加入牛仔元素可能是最简单有效的搭配方式，会让你看起来既正式体面又轻松自信。

PS：但也不是对牛仔 all say yes，深蓝色或者黑色比较好，不要选破洞或者毛边...

面试

“穿什么鞋”

如果穿皮鞋不好把握，不妨试试“小白鞋”！

好吧，这点上更多出错的是男生。买了一双洗剪吹的尖头皮鞋去面试，初来乍到最好不要选择漆皮质地的鞋子，过于招摇也容易穿出廉价感。

鞋子不要选择设计夸张的款式！

女性的高跟鞋跟高3-5厘米，最高不要超过8厘米

教一招：如果实在驾驭不了高跟鞋，那么随身带布袋子放高跟鞋。相信我，穿高跟鞋赶公交、赶考试这绝对不是小白的最佳选择……，面试进考场前穿上就可以了）

但是选择了牛仔裤的童鞋就不要再选休闲鞋了...你真的不是来 freestyle（即兴发挥） 的。

面试

“可穿裙子”

不管是连衣裙还是半裙，裙长不能太短，将双手垂于身体两侧，如裙子下摆不及指则太短了。不过也不建议选择高开叉间，我会想歪的

赫本带火起来的经典的小黑裙，相信很多女生都有的吧。黑色显瘦，也不用我说了，简单画一个口红，小高跟鞋就会显得十分优雅。

『贰』 幼儿教师面试要穿什么衣服

不要穿太正式的服装，要穿显得你有爱心，比较可爱点的衣服，但又不失身份的服装，说起来比较复杂哈，简单的说呢，就是要让人感觉你是用心挑选的服装，不是很随便穿的，给人亲和力。衬衫加休闲小西服（不要特正式的那种，可爱点）或者衬衫加休闲小外套，既正式又不那么严肃。仅供参考。

1.因为幼师面试有才艺展示环节，所以考生应该穿比较休闲运动的服装，宽松大方，便于跳舞或其他才艺展示。一条简洁的连衣裙或者带领的短袖衬衫加运动中裤或其他有弹力的中裤都是可以的。

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『叁』 幼儿教师面试要穿什么衣服冬天

摘要 您好，很乐意为您解答，您的问题我已收到，请给我两分钟左右的时间打字，我不是机器人，请不要结束订单，谢谢☺️☺️

『肆』 5月份的幼教面试女生可以穿白色短袖和蓝色牛仔裤吗

可以。
幼儿园面试穿白色短袖搭浅蓝色直筒牛仔裤是可以的，看起来非常的青春靓丽。
教资女生面试装束第一要点：整洁大方。女生在教师资格证面试环节的穿着，可以正式一些：白衬衫+西装外套+西裤/西装半身裙+黑皮鞋。

『伍』 幼教编制跳舞时需要换衣服吗

需要
不要太正式了，像严肃工装不太适合幼儿园老师。可以衬衫搭配裙子，衬衫别选太宽松的，然后穿一双有跟的鞋子，如果需要跳舞的话带一双舞蹈鞋和一套跳舞的服装，一般有机会换的。

『陆』 幼师面试穿衣技巧有哪些

对于刚刚毕业的幼师学生来说，能顺利通过面试，并以优秀的表现被幼儿园记住、录取是非常完美的一件事，这是所有幼师渴望的事情。但是，刚毕业的幼师生因为没有面试经验，大多数幼师生对服饰仪表怎样才符合面试规范不太清楚，面对这个问题，下面我们就来看一看幼儿教师在面试的时候应该怎样着装。

『柒』 幼儿教师面试要穿什么衣服

最主要是让人感觉很朴实，端庄得体大方就行了。你别穿得时尚，漏大腿，因为那不是时尚界。也别穿的白富美，幼儿园那点工资养不起你。

『捌』 幼教为什么不能穿白色衬衣

因为白色的衬衣显得过分严肃了。
不太适合小朋友。
对视力也有一定的影响。

『玖』 幼儿园教师形象礼仪规范

幼教仪容仪表

原则：自然和谐、秀外慧中

(一)、女士着装六不原则

1、衣服不允许过大或过小。 2、不允许衣扣不到位。

3、不允许不穿衬裙。 4、不允许内衣外观。

5、不允许随意搭配。 6、不允许乱配鞋袜。

(二)、日常服装五忌

1、忌露 2、忌透 3、忌紧 4、忌异 5、忌乱

(三)、服装的配色艺术——三色原则

1、西服、衬衫、领带、皮鞋、手帕、袜子等不超过三个色系。

2、小三色：手表带、腰带、皮鞋颜色要力争一致，至少是一个色系的。

【服饰的色彩哲学】

黑色：神秘 白色：纯洁 黄色：炽热 大红：活力 粉红：柔和、温馨

紫色：高贵 橙色：快乐 褐色：谦和 绿色：生命 浅兰：自信 深蓝：自信

灰色是中间色，象征中立、和气

【具体要求】

1、头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味;保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

幼教行为举止

原则：自然规范、亲切优雅

【具体要求】

1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注，不可长时间凝视一名幼儿。

3、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

4、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。

6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。

7、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中突然下蹲。

8、手势——准确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。

教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。

1、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范。

⑴体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑;

⑵走姿稳健轻快，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿;

⑶手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动不宜过宽;

⑷交谈姿态以站姿为主(忌双手抱胸前、靠墙、歪斜、双手插在口袋里)，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的'高度。

2、良好行为

⑴办公——保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。

⑵接待家长——起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助、反映问题。

⑶带班教学

坐姿——面对幼儿端坐，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放，或左手搭右手放膝盖上。(忌：坐幼儿桌子，翘二朗腿，腿伸得很长妨碍行走)

指示行动——指示幼儿时用语言加手势提示，或牵着手引领指示，不拉扯身体和衣服，不随便用手指点。

班务行动——轻声缓步，不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。

(忌：始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿，扔书本)

师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。

⑷日常办公

遵守时间——按时上下班，有事(病)请假，带班不离岗，不因私随意换班。

升旗仪式——立正、表情庄重、不说话、行注目礼。

(忌：身体歪斜、双手插在口袋里、手背后或抱胸、交头接耳、嬉笑逗闹等)

对待工作——积极完成，忌消极怠工、拖拉推诿、等靠依赖、胡乱应付等。

学习开会——准时到会、专心聆听、认真做笔记、真诚交流、手机静音、适时鼓掌。

(忌：讲闲话、发短信、乱丢纸张、拍桌摔物、随意进出、结束时椅不还原等)

使用物品——轻拿轻放，节约水电，按需用电，及时关水，忌损坏浪费。

环境卫生——有序停放车辆，自觉保持环境卫生，不扔垃圾、不随便张贴等。

生活用餐——文明用餐，离开时主动清理桌面、座椅归位。

(忌：挑选食物，乱扔剩饭菜，高声谈论)

⑸接待领导佳宾或来访者

接待领导佳宾，在大门予以热情的欢迎，主动握手问好，在客人的前侧引导进入接待室，请坐，沏茶。

介绍贵宾，按介绍的先后顺序——“尊者居后”，男先女后、主先客后，如果双方都有很多人，要先从主方职位高者开始。

客人临走，相送至园门外，(客先伸手)握手再见，并表示对其到访的感谢和再次的欢迎。

值班人员对来访者主动问好，询问来访原因，提供帮助和联系，礼貌的请来访者登记。

『拾』 幼儿园教师语言技能赛服饰应该穿什么

比赛应该穿的正式一点，西装外套白色衬衫。
最主要是让人感觉很朴实，端庄得体大方就行了。你别穿得时尚，漏大腿，因为那不是时尚界。
言语得当面试回答考官问题时要吐字清晰，讲普通话，讲话音量适中，不应过小，考官无法听清，也不能过大，让考官认为你只是想在声音上占优势。幼儿教师教授的是孩子，所以在试讲或说课的过程中讲话要尽量贴近幼儿，把握好音调，讲述的语言要口语化，简单易懂，让幼儿能够理解。表情神态，也要到位，要放得开，做到幼儿园教师应有的教态。
从心理学的角度而言，教师着装上的醒目，易引起学生的无意识注意，影响教学效果。因而，在颜色选用上，含灰、纯度不太高的色彩为佳，配色则尽量使用邻近色、类似色调，对比色只限小面积使用。
在款型上，自然、合体的款型较好，如H型、Ⅹ型等;过于宽松和紧身(上体育课除外)的款型如披挂型的T型、O型等均不太合适。切忌选择无袖的的衣着。