① 世界上最早的一种生物是什么
世界上最早的一种生物是蓝藻。
蓝藻在地球上大约出现距今35~33亿年前,是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大的作用。有不少蓝藻(如鱼腥藻)可以直接固定大气中的氮(原因:含有固氮酶,可直接进行生物固氮),以提高土壤肥力,使作物增产。
蓝藻是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a,但不含叶绿体(区别于真核生物的藻类)、能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物。与光合细菌区别是:光合细菌(红螺菌)进行较原始的光合磷酸化作用,反应过程不放氧,为厌氧生物,而蓝细菌能进行光合作用并且放氧。
(1)衬衫图片教学扩展阅读:
蓝藻的细胞壁和细菌的细胞壁的化学组成类似,主要成分为肽聚糖(糖和多肽形成的一类化合物);贮藏的光合产物主要为蓝藻淀粉和蓝藻颗粒体等。细胞壁分内外两层,内层是纤维素的,少数人认为是果胶质和半纤维素的。
外层是胶质衣鞘以果胶质为主,或有少量纤维素。细胞质部分有很多同心环样的膜片层结果,称为类囊体,光合色素与电子传递链均位于此。
蓝藻中央在光镜下较周围原生质层明亮,为遗传物质DNA所在部位,相当于细菌的核区,称为中心质或中央体。“中心质”常不位于中央,与周围胞质无明确界限。蓝藻DNA几乎裸露,复制可连续进行。DNA平均含量比高等动物细胞还多。
② 衬衫下摆怎么打结才好看,谁知道,告诉下,最好发图教下我…急
是细带子就打个蝴蝶结可以吧!如果是前面衣服下摆就随便打个看起来要自然点就可以了,有时候过于太在意美观反而会感觉不流畅!
③ 儿童节穿搭,女明星们出招教你阿姨变少女,应该怎么搭配衣服呢
看来郭六一已经成为很多年轻人的一种享受了。这种童趣的仪式也是很多人的最爱。虽然儿童节已经过去,但我们依然可以保持童心,将糖果色披在身上,做一个甜美可爱的大孩子。对于这样的粉色少女装来说,绝对是少不了的。欧阳娜娜这身衣服的颜色可以说是哑光透亮。上身一件浅粉色T恤,下身搭配一条白色裤子,点睛之笔是上衣的外套,一件薄薄的防晒衣,还有一件防晒衫。
除了糖果紫,这款糖果绿也是六一儿童节必备的穿搭。章若楠的初恋脸本身就是小萝莉,干净又甜美,上身是一件糖绿色宽松毛衣,下身是一条同色宽松运动短裤。这身搭配也是休闲又舒服,不管是居家还是旅行,都超级合适,怎么摆pose都甜美无辜。
④ 黑色裤子配什么颜色上衣街拍达人教你玩转美式风尚
黑色裤子作为人手必备的百搭利器,配什么颜色上衣才好看呢?搭配牛仔上衣、条纹上衣、还是印花上衣呢?下面就一起来看看黑色裤子搭配上衣图片吧,街拍达人教你玩转美式风尚,变身时尚icon⑤ 女性面试着装图片有哪些
面试着装非常重要,它在一定程度上决定你的去与留。所以大多数的女性都会关注面试着装方面的问题。下面为您精心推荐了女性面试着装图片,希望对您有所帮助。
1、公关或时尚工作面试着装搭配技巧
面试时尚或者公关工作时,你就要在着装搭配上多地花点心思,所以尽可能选择那些尖端、时尚、潮流的服饰,来表示你对当前流行面料、颜色等的了解,尽量选择一些品牌服饰。
推荐搭配:品牌服饰展现时尚品味,各种时尚配件更是搭配亮点!
2、医疗工作面试着装搭配技巧
非常有趣的事情就是当去面试护理工作时,重点不是你自己,而是在别人身上。你的衣服应该让别人感到舒服,制服只会让人感觉约束,所以尽量简单着装。
推荐搭配:一个简单朴素的衬衫,颜色柔和整洁地搭配一条裤子,一个单肩包一双黑色低跟皮鞋,舒适搭配。
3、教学工作面试着装搭配技巧
教学岗位面试时,你的智慧比穿着更至关重要,所以时尚指数要求不是很严格。作为一名教师,你成功的关键是表达一种指挥力,你的手势和面部表情跟穿着同样重要。
推荐搭配:黑白碎花套裙,裙长及膝,搭配一个棕色单肩包,一双高跟鞋。另外一对小显气质的蓝色耳钉。
4、财务工作面试着装搭配技巧
在金融领域,你所负责的事情,是掌握许多人认为最宝贵的东西-钱,这意味着你的衣服必须尽量保持专业和低调,柔和的中性色调就是一个不错的选择。
推荐搭配:紫色小背心外搭一套深蓝或者黑色西装制服,黑色单肩包,橄榄绿高跟鞋,一个代表时间观念的手表,记得搭配一款简单的发型,盘发为首选。
注意事项
有些人认为,不论应聘什么岗位,只要是参加面试就一定要穿正装。其实什么事都不是千篇一律的,不同的企业、行业有不同的文化,如果是参加日资公司面试,男生穿西装,女生穿套装是一种约定俗成,但如果是欧美企业,相对于应聘者的着装来说要求相对而言就宽松一些。还有就是,着装必须与自己相符,如果着装与自己格格不入,必定会影响自己面试的发挥和面试官对你的印象。
⑥ 会穿衣服的肩宽女生教教我 肩宽如何穿衣 图
V领无垫肩西装:小西装作为时尚单品,能够将女孩柔弱的一面变得坚韧,同时,能够将度拿捏得恰到好处来呈现刚柔并济的美。宽肩的姑娘可以把无垫肩的西装撑起,搭配门襟V领设计,令肩膀宽度向中间收拢。且一般的小西装都有收腰的设计,腰线内凹的剪裁拱手将迷人的曲线呈上。门襟处运用翻驳领,肩膀如衣架般将小西装撑起,精神抖擞且干练的模样与活泼的翠绿相映成趣。
V字领:小西装是将宽肩的优势借以发挥,那么常见的V领便是弱化宽肩的存在。大V领敞开至锁骨以下,大面积露出来的颈部线条纵向将视觉延伸,从而弱化肩膀横向过宽的问题。同样的道理也适用于V领针织外套,无论内搭衬衣还是小背心,只要重点把握V字的存在,就可以将肩宽的问题悄悄转移、弱化。也因为V领的存在,哪怕无法遮掩肩膀的短发也同样精彩。
U形领or一字领:纵向肌肤的展露能够自然而然将肩线内移。纯色衬衫的衣袖采用镂空蕾丝拼接,些微露肩的透肤效果让人忘记了肩宽的问题,目光不断游离在镂空花纹之上。一字领同样能够起到收窄肩膀的作用,不过这仅限于大一字领,小一字领还是无法解决这个问题。所以,领口尽量向肩膀两侧延伸,而非中间短短的一段,若觉不够安全,再搭上下垂成V字的吊坠来装饰,自信定然满满。
连帽:连帽设计的单品富有活力,且大大的连帽耷拉在肩头,能够一定程度将视觉收拢,感受不到宽肩膀的存在。纵然比一般的穿着多了几分动感,但随之而来的瘦弱外表远比魁梧印象要来得强。连帽的连衣裙或许比上衣、套装要来得更有意思。略微宽松的尺寸仍然能够隐约感受到她曲线的存在,V领与连衣帽的结合将窄肩奋战到最后一课,让宽肩姑娘也能小鸟依人一把。
⑦ 衬衫 啥是直领 啥是翻领 给个图吧
直领和翻领都是要把领子翻过来的,不过直领是加硬的。翻领可能只是普通的布料。下面这个就是直领,所以直领一般比较正式,翻领多为休闲。
⑧ 谁能告诉我剪裁衣服的基本方法呀最好能用图画出来。谢谢了!
各种服装裁剪当中 具体的量衣方法,大家可以仔细记忆一下,以方便以裁剪衣服知识中用到
1.总体高:代表服装“号”,由头部顶点垂直量至脚根。
2.衣长:由前身左侧脖根处,通过胸部最高点,量对需长度,一般量至手的虎口。
3.胸围:代表上衣类服装“型”,在衬衫外,沿腋下,通过胸部最丰满处,平衡围量一周,按需要加放尺寸。
4.肩宽:由后背左肩骨外端顶点量至右肩骨外端顶点(软尺在后背中央贴紧后脖根略成弧形)。款式需要夸张时,肩可适当放宽。灯笼袖款可适当改窄。
5.袖长:由左肩骨外端顶点量至手的虎口,按需要增减长度。
6.袖口:围量手腕一周,再按需要加放尺。寸还可根据款式的不同用胸围比例法计算。
7.领大:沿喉骨下围量一周,按需要加放尺寸。
8.腰节:一般体型可按总体高算出。遇到特殊体型时,就需要量取前后的腰节尺寸(在腰部最细处,围一条皮尺成水平),分别量取前后腰节的尺寸。
9.裤长:由腰部左侧胯骨上端,向上4厘米往下量至脚跟减3厘米。
10.腰围:代表裤子类服装“型”。在单裤外沿腰间最细处围量一周,按需要加放尺寸。
11.臀围:沿臀部最丰满处平衡围量一周,按需要加放松度。
12.上裆:由腰部右侧胯骨上端,向上4厘米,量至大腿根。
服装裁剪教程
一、 立体裁剪的概念
立体裁剪是区别与服装平面制图的一种裁剪方法,是完成服装款式造型的重要手段之一。服装立体裁剪在法国称之为“抄近裁剪(cauge)”,在美国和英国称之为“覆盖裁剪(dyapiag)”,在日本则称之为“立体裁断”。它是一种直接将布料覆盖在人台或人体上,通过分割、折叠、抽缩、拉展等技术手法制成预先构思好的服装造型,再从人台或人体上取下布样在平台上进行修正,并转换成服装纸样再制成服装的技术手段。
二、 立体裁剪的渊源
立体裁剪这一造型手段是随着服装文明的发展而产生和发展的,西方服装史对服装造型的分类为:非成型、半成型和成型三个阶段,每个阶段都代表了西方服装史的发展过程,而立体裁剪产生于服装发展的第三个时期,也就是历史上的哥特时期,在这一时期,随着西方人文主义哲学和审美观的确立,在北方日耳曼窄衣文化的基础上逐渐形成了强调女性人体曲线的立体造型,这种造型从此成为西方女装的主体造型,因此,欧洲历史上的哥特时期,也是欧洲服装史上窄衣文化形成的重要时期。随后,在服装的定制过程中逐渐得到发展,因为定制服装要求合体度高,所以以实际人体为基础进行立体裁剪是必然的,这种方法一直沿用到今天的高级时装制作。随着成衣业的发展,人们开始采用一种标准尺寸的人体模型来代替人体完成摸某个服装号型的立体裁剪。
三、 立体裁剪的应用范围
立体裁剪技术广泛地运用服装生产、橱窗展示和服装教学中。
1 用于服装生产的立体裁剪
服装生产分为两种不同的形式即产量化的成衣生产和单件的度身定制形式,因此,立体裁剪在服装生产中也常常也因生产性质的不同而采用的技术方式一种为立体裁剪与平面裁剪相结合,利用平面结构制图获得基本板型,再利用立体裁剪进行试样、修正;另一种为直接在标准人台上获得款式造型和纸样。立体裁剪在服装生产中要求技术操作的严谨性。
2 用于服装展示的立体裁剪
立体裁剪因其在造型手段上的可操作性,除用于生产同时也较多地运用于服装展示设计,如橱窗展示、面料陈列设计、大型的展销会的会场布置,其夸张、个性化的造型在灯光、道具和配饰的衬托下,将款式与面料的尖端流行感性地呈现在观者眼前,体现了商业与艺术的结合。
3 用于服装教学的立体裁剪
在服装教学中,除了上述两方面的学习与运用外,应更加注重造型能力和材料的运用能力的潜能的开发,通过设计、材料、裁剪和制作等环节的研究,逐步掌握立体裁剪的思维方式和手工操作的各种技能,从而熟练地将创作构想完美地表达出来。在教学实践中应鼓励学生拓展思维,大胆实践,从造型到材料的选择都应具有一定的独创性,同时建立造型、材料和缝制间的相互联系,并对其进行相关评价。
四、立体裁剪与平面裁剪的比较
1 平面结构的优势
(1)平面结构是实践经验总结后的升华,因此,具有很强的理论性。
(2)平面结构尺寸较为固定,比例分配相对合理,具有教强的操作稳定性和广泛的可操作性。
(3)由于平面结构的可操作性,对于一些定型产品而言是提高生产效率的一个有效方式,如西装、笳克、衬衫以及职业装等。
(4)平面结构在松量的控制上,能够有据可依,例如,1/4B+5,5即为松量,便于初学者掌握与运用。
第一章 衣身的立体裁剪
一、 原型的立体裁剪
(一)原型是最基本的也是最简单的纸样,是一切款式的基础。立体裁剪原型是衣身立体裁剪的基础。操作步骤如下:
1、将确定好前中心线、胸围线和基准线布料覆于人台上与人台上的同名线条符合,在前中心和B.P点处用大头针固定在人台上。
2、将胸围线以下多余的量推到B.P点下面,形成腰省量并用大头针固定腰省,同时确定侧缝线的位置并固定。
3、将胸围线以上的余量推向肩部,在领口处需打剪口,以消除领口处的牵扯力,根据领围、肩部、袖窿的基础线在布料上作出点影线。
4、后片的操作方法与前片相同。
(二)原型宽放量的设计:主要有两种方法:
1、推移法:在操作之前在胸宽处推出一定的松量,并用大头针临时固定。
2、放置法:在立体裁剪完成之后,直接在侧缝处加放松量。
3、衣身的修正:由于立体裁剪的技术难度角度较大,裁剪部位较难保证精确,因此,对于左右对称服装常常只作出右衣身,而左衣身则根据右衣身进行裁剪,因此衣身的修正是必不可少的;
(1)将布样从人台上取下,置于平台上,用熨斗熨平;
(2)用打样尺重新描顺领窝、袖窿弧线以及侧缝、肩缝等;
(3)检查相关部位是否合理,在依据右衣身剪裁左衣身; (4)将左右衣身用手针连接起来并重新固定在人台上,各相关部位如口袋、纽扣均按实样裁剪并置于相应的部位,以检查服装的整体造型是否完善。
二、立体裁剪中省的运用
在原型的立体裁剪中我们可以看到衣身的造型呈现出两中基本状态:宽松式与合体式。宽松式表现为面料与人体是一种离体状态,形成了一定的空间;而合体式则是面料与人体的符合,呈现出贴体状态,这种贴体状态的产生关键就在于省的运用。
1、省的概念与意义
省是服装制作中对余量部分的一种处理形式,省的产生源自于将二维的布料置于三维的人体上,由于人体的凹凸起伏、围度的落差比、宽松度的大小以及适体程度的到低,决定了面料在人体的许多部位呈现出松散状态,将这些松散量以一种集约式的形式处理便形成了省的概念,省的产生使服装造型由传统的平面造型走向了真正意义上的立体造型。
2、 省的转移及其运用
省的转移是省道技术运用的拓展,使适体装的设计走向多样化,立体裁剪中省道转移的原理实际上遵循的就是凸点射线的原理,即以凸点为中心进行的省道移位,例如围绕胸高点的设计可以引发出无数条省道,除了最基本的胸腰省以外,肩省、袖窿省、领口省、前中心省、腋下省等,都是围绕着突点部位即胸高点对余缺处部位进行的处理形式——省的表现形式,此外,肩胛省、臀腰省、肘省等,都可以遵循上述原理结合设计进行省道转移。
3、几种省形的立体裁剪操作
(1)腰省——这是省形中最基本的一种形式,将全部余量转至胸点下方。
(2)肩省+前中心省——这是将全部余量分成两部分分别转移推移到设计的位置,这与平面结构中所讲的省的分解与转移是同一概念。
(3)人字省——省形表现为人字形,故由此冠名。人字省不同于以上省形的对称特点,它表现为不对称,同时还表现为子母省的特点,这类的省还包括Y形、T形等。
4、立体裁剪中省与分割
分割是继省的之后的又一种裁剪技巧,当两个省都指向胸高点时,我们可以将这两省连接起来,形成一条分割线,这就是平面结构中所讲的连省成缝的结构形式,分割的技巧使用使合体服装在结构设计上又增加了一种表现手段,同时也使服装设计语言更加丰富。
(1)纵向分割——将肩省与胸腰省结合起来形成一条纵向分割线,如经典的公主线。除此之外,领口省与腰省、袖窿省与腰省等都是纵向分割。
(2)横向分割——主要体现为一种水平或近似水平的分割线,如将袖窿省与前中心省连接形成横向分割,将肩胛省转移至袖窿处,连接两省形成后片的水平分割。
(3) 斜向分割——界于水平与垂直之间的分割形式,且是一种不对称的分割,如将右衣身的肩省与左衣身的侧缝省连接,形成贯穿衣身的斜向分割线。
(4)直线分割与曲线分割——在服装结分割设计中其成型后的线形主要表现为直线分割与曲线分割两种基本形式,其余皆是在此基础上的变体。直线分割是分割的基本表现形式,而曲线分割是对分割设计的丰富,但应注意的是曲度越大,工艺难度也就越大。
(5)操作要求——无论是哪种方法哪种形式,它们的操作方法是一致的。首先,在人台上确定分割部位,并用表示线标识出来,然后按照立体裁剪原型的操作方法与步骤分片完成。
三、立体裁剪中的抽褶艺术
抽褶是服装设计中运用较多的设计语言,它使服装显得更有内涵、更生动活泼,尤其是在少女装的设计中,抽褶是主要运用的一种表现形式。褶分为规律褶和自由褶两种基本形式。
1、规律褶——主要体现为褶与褶之间表现为一种规律性,如褶的大小、间隔、长短是相同或相似的。规律褶表现的是一种成熟与端庄,活泼之中不失稳重的风格。
2、自由褶——与规律褶相反,自由褶表现了一种随意性,在褶的大小、间隔等方面都表现出了一种随意的感觉,体现了活泼大方、怡然自得、无拘无束的服装风格。
3、操作要求——由于立体裁剪不同与平面裁剪能够很精确地计算出用料的多少,所以在布料的裁剪上首先应留有充分的余量,再根据需要来设定褶量的大小,并用笔做上记号。
第二章 袖的立体裁剪
一、 手臂结构与袖的构成原理
手臂与身体部分仅由关节联系在一起,因此其活动范围较大,从功能设计的角度出发,袖子结构一般都与衣身分开。通过对人体的观察,可以清晰地看到手臂向前弯曲的状态,因此不难理解合体袖向前弯曲的结构,以及前袖窿挖度大于后袖窿。在袖子的立体裁剪中较多采用平面与立体相结合的方法。
二、 一片袖的立体裁剪
1 无省一片袖的立体裁剪
(1)先完成衣身的立体裁剪,量出袖窿弧线长,定出袖长和袖宽,取适量的布料一块,标出袖中线、袖山顶点和袖长后,在14厘米的袖山高处画出水平辅助线,根据袖窿弧线的长度来确定袖山线。按平面裁剪的方法画出袖山弧线,并连接袖底线。
(2)将袖片与衣身复合,注意褶皱的均匀。
(3)标出记号后,从人台上取下袖片,重新修正袖山弧线。
2 泡泡袖的立体裁剪
泡泡袖有称公主袖,泡泡袖的肩宽应窄于一般的服装,其目的在于体现袖型的饱满和坚挺。操作步骤如下:
(1)取无省一片袖的板型对折,覆盖在布料上在袖中线处放足褶量,剪出泡袖基础袖样。
(2)将基础袖样覆盖在肩臂处,使袖中线与肩线对齐,并逐一作出褶形,注意褶量的均匀,检查造型是否符合要求,确认后,用笔做上记号。
(3)从人台上取下袖片,展平并重新修正轮廓线。
3 喇叭袖的立体裁剪
喇叭袖的立体裁剪方法与泡泡袖相同,只不过放量在袖口处。
三、 两片袖的立体裁剪
两片袖结构是由大小两块袖片组成,是一种合体式的袖结构。两片袖的立体裁剪一般是以手臂为基础,先完成大小袖片的基本形,再用平面裁剪的方法标出袖山弧线,最后在人台上确定二片袖的造型。操作步骤为:
(1)分别两块布样在手臂上量出长度与宽度分别加放一定的松量并标出中心线。
(2)将手臂前中心线朝上,平放在台面上,从布边至袖山顶3厘米处作一记号,覆盖在手臂上,同时将布样在中心线处放松度3厘米左右,顺手臂向下逐一固定,余量向两侧推移至袖缝处,并作出记号。
(3)小袖片操作步骤与大袖片相同。
(4)基本型完成后分别取下,置于平台上,依据平面裁剪的方法画出袖山弧线,并留有一定的余量,剪去多余的布料。
(5)用手针将大小袖片缝合并与衣身复合,重新修正,最后确定袖片板型。
四、 连身袖的立体裁剪
连身袖的立体裁剪方法同上述方法基本一致,不同的在于由于衣身与袖子是连在一起的,故而,在制作时需考虑手臂的活动量。