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宝贝在幼儿园拉裤子

发布时间:2024-06-25 07:25:09

⑴ 孩子在幼儿园尿裤子了,家长应该怎么

孩子在幼儿园尿裤子了,家长应该怎么做?

贾贾是一个3岁和2个月的小女孩。母亲为了让嘉嘉更好地适应幼儿园的生活,提前做了很多准备,加上了很多衣服,让嘉嘉有晚餐,睡觉,上厕所,我以为一切都准备好了,嘉嘉的幼儿园应该非常放松,但嘉嘉的幼儿园第一天安抚:她的尿布。

不熟悉老师,害怕和老师谈谈在幼儿园期间,老师会带孩子吃,睡觉,上厕所,但并非所有儿童的生理活动都与老师同步,加上刚进入公园,老师不熟悉老师,孩子们害怕谈论或表达自己。需求将默默宽容。当我无法帮助它时,我有尿裤。宝贝太专注了宝贝和成年人不同。当他们玩游戏或玩具时,他们将重点焦点。当你玩,想要尿?让我们看看,我不能忍受,我不能忍受,直接膀胱。

⑵ 宝宝在幼儿园有尿不敢说

让孩子干一些自己力所能及的事情,并多鼓励,对于他能做到的,但不敢做的事情,想办法鼓励他去做,只要是突破几次,胆量就会逐渐变大,;一定要让孩子自己做事,不要太心疼孩子,什么都替他去做,对于胆小的孩子批评时不要大声呵斥,尽量耐心沟通。对于上课尿尿的问题,一定要找老师沟通,说服老师多鼓励一下你家孩子

第一,不要过分强调尿裤子这件事。

如果孩子尿裤子的时候,有外人在场,孩子肯定不希望被人知道,父母最好先不要发问,自然地带孩子去洗手间。

然后可以跟孩子说:“我摸到你的裤子湿了。”这样一个简单的陈述,会让孩子感觉到爸爸妈妈既没有刻意地关心,也没有过多的责备。

之后我们需要认同孩子此时的情绪,帮助他们说出来:“我知道你不是故意的,你现在一定不太舒服……”这会让孩子感到轻松。

可能有些父母会说“没关系,大家小时候都尿过裤子”,但对于那些把尿裤子当成特别严重的事的孩子,“没关系”可能并不会让他们感受到情绪被充分认同。

最后,我们只需要给孩子换上干净的裤子,并且告诉孩子,下次尿裤子了可以告诉妈妈,妈妈会帮助他的——当孩子的情绪得到认同,他会很愿意听取你的意见。

同时,我们还需要做到,不要拿尿裤子这件事情来取笑孩子。

第二,教会孩子表达自己的需求。

可能很多父母都非常严肃、认真地跟孩子叮嘱过:在幼儿园想尿尿的时候,要提前跟老师说;你尿了裤子一定要去告诉老师,让老师帮你把裤子换掉。

可有的孩子照样在幼儿园尿湿了裤子。对于他们来讲,父母非常郑重、非常认真地跟他讲解一件事情需要怎么样去做时,孩子会觉得“哦,这件事情好像很严肃,也很严重”,也因此加重了心理负担,反而会更加不敢表达自己的需求。

所以,父母可以换一种方式,比如用绘本故事,让孩子知道,遇到类似的事情自己可以怎样去做。博主老孟曾经分享过自己和女儿的故事:

女儿在幼儿园连续尿裤子一周都不敢主动跟老师说过,她焦急之中又要维护孩子的自尊心,不管是旁敲侧击,还是正面引导,女儿尿裤子的事情始终没有改善。直到有一天在和女儿读到一本书叫《克利的天空》时,老孟灵光一闪,找到了新角度。

“宝贝,你认为克利的好心情和巨幅画作来源于哪里?”

“飞上天。”

“他之前做过吗?”

“没有,第一次,一个意外。”

“你认为他的尝试勇敢吗?”

“是的,很勇敢。”

“没错,尝试新的事物是一种勇敢。但同样,承认自己的弱势也是勇敢。我又要和你谈谈尿裤子的问题了。如果我不告诉你而偷吃了你的糖,你会知道吗?”

“会的,糖会变少。”

“对,所以发生过的事是瞒不住的,也不是不承认就能当作没发生的。相反如果勇于承认不但是件光荣的事,而且会让你自己内心更加坦然。”

“即使是尿湿裤子?”女儿的主动提起让老孟看到了希望。

“没错,即使是尿湿裤子。有勇气承认自己的劣势,不论何时都是光荣的。”

接下来的一天,老孟见证了惊喜。放学去接女儿时,女儿特别自豪地跟老孟说:“妈妈,我今天又尿裤子了,但是我跟老师说了。”

像老孟这样的方式,既能达到我们想帮助孩子解决问题的目的,同时又保护了孩子的自尊心。

03

幼儿园老师说,那些能很快适应幼儿园的孩子,除了有不错的自理能力外,自我表达能力也很强。

幼儿园一个班有几十个孩子,老师很难及时发现和处理每件事情。在这种情况下,能够及时说出自己的感受和要求的孩子,一般都能很快得到老师的帮助。这就是我们常说的:会哭的孩子有奶喝。

以下5句话,是我们特别需要鼓励孩子说出来的。

❶ “老师,我要尿尿/拉粑粑。”

在家里的时候,孩子颠颠儿地跑过来,可能我们只需要看一眼孩子的表情,就知道他这会儿是要尿尿/拉粑粑了。这时候,我们不能把孩子送去洗手间,让他尿尿/拉粑粑就完事了,我们要告诉孩子“你说我要尿尿/拉粑粑”,让他学会表达。

怎样才能让孩子有这个表达的习惯呢?生活中孩子的一切需求我们都可以鼓励他表达出来,前提是父母要用简单明确的、易懂的、正确的语言去跟孩子说话。

比如孩子想要喝水,父母不要只把水壶/水杯递给他让他喝水就了事,我们在倒水的同时,要跟孩子说“宝宝你说我要喝水”;比如在外边孩子饿了,怎么哄都不高兴,直到妈妈拿出食物给他,这个时候妈妈也要跟孩子说“宝宝你说我饿了”。如此这样,慢慢地让孩子学会表达自己的需求。

作为父母,我们不只需要帮助孩子解决他要喝水、要上厕所的需求,更重要的是教他用正确的语言表达出来。

❷ “老师,我不小心尿裤子了,请帮我换条裤子。”

前面我们讲过,如果发现孩子尿裤子,要顾及他的自尊心,不要过分责备,以免孩子认为尿裤子是一种不好的行为,我们可以用绘本故事来鼓励孩子勇敢表达。

不过对于一些性格害羞的孩子,妈妈问孩子是不是尿裤子了,是不是想换一条干净的裤子,他可能只会用点头来表达。那么对于这一类孩子,当他用点头,摇头或者用手势来表达自己需求和愿望时,家长要鼓励孩子,用语言表达出来。

比如跟孩子说“宝宝,你想换裤子对不对,你能告诉妈妈吗?”当孩子说“妈妈我要换裤子”,这个时候我们要及时地给予赞扬,比如“宝宝说得真好,以后你想要做什么,就跟妈妈说,你看你一说妈妈就明白了。”

一个受到赞扬和鼓励的人,对自己所做的事情会产生加倍的信心。我们成人尚且如此,更何况孩子。但凡是得到了夸奖的孩子,被夸奖的那件事情,孩子会非常愿意反复地去做,因为他会从中获得一种幸福的成功体验。

❸ “老师,我身体不舒服/我生病了。”

一般情况下,如果孩子有点小病,爸爸/妈妈在送孩子去幼儿园的时候,都会跟老师说。这样,老师可以对孩子多加照顾。但如果孩子在幼儿园才出现身体不舒服的症状呢?比如一些急性病,如果老师没有及时发现,就可能会让病情延误。

所以,我们还要告诉孩子,如果身体不舒服了,如头疼、头晕、肚子疼、吃不下饭等,一定要及时跟老师说,这样老师才能更好地照顾他,或者及时带孩子去医务室检查或联系家长。

为了让孩子能良好地表达出来,在家里的时候,我们可以通过游戏的方式让孩子来学会表达。

其实平时我们也会发现,孩子是有一些自发的游戏行为,并且他们会在游戏里模仿我们成人的一些行为,来表达自己的愿望和感受。

比如,孩子会选一个自己喜爱的角色跟娃娃进行交流,有时候是妈妈:“宝宝,妈妈现在给你喂饭了。”;有时候是医生:“宝宝,你现在生病了,我要给你看病。”

⑶ 孩子在幼儿园总尿裤子,家长应该怎么办

第一,孩子下身和脚下穿的多点,别着凉,再一个,告诉老师,经常提醒孩子上厕所,如果睡前刚尿的,刚睡完就尿了?他们幼儿园一天得喝多少汤和水啊?!总之,本来就愿意尿裤子,老师更应该上心提醒才是,说孩子是没有道理的,多带点裤子,告诉老师不用她们洗,晚上拿回家自已洗,有时候就是这样的,我姑娘前段时间成天尿裤子,忽然有一天开始,也不尿裤子了,自已直接上厕所脱裤子尿尿了!这东西不是家长告诉他就能不尿裤子的,发育到那了,自然就不尿了,还有,是不是孩子怕老师,有尿不敢说呢?! 查看原帖>>

⑷ 宝宝上幼儿园拉屎在裤子上怎么办啊

这个年龄段的幼儿无法自如地控制自己的大小便,是很正常的生理现象。随着脑神经对肛门括约肌的控制逐渐加强,宝贝会通过大小便体验到掌握自己身体的快乐,这对于处于构建自我敏感期的儿童来说,是极其重要的体验。对于能够憋着大便或小便所体验到的生理和心理的快乐,远远胜于去卫生间上厕所的成就感。所以,这个阶段的宝贝,很有可能会经常尿裤子或拉裤子。

然而,并非所有的家长都能够认知到这个阶段的儿童特点,并且能做到接纳宝贝的行为,和自然地引导。同样,大部分幼儿园的老师对儿童这样的特点也不一定完全能认知和接纳。那么,这个正常的生理问题,就可能会转化为心理问题。当宝贝感到自己这样的需求不被接纳的时候,会觉得自己不好,价值感低,可是生命内在的体验需求又使得TA必须经历这样的阶段。那么,TA内心可能会向两个方向发展:1.大人要求我不许拉裤子,但我自己真的很难控制,于是纠结,不知道该听哪个声音。这样的宝贝会经常有情绪,比如哭泣。2.放弃内在需求,听大人的声音,经常要求上厕所,即便上不出来,也总要去厕所,唯恐再拉裤子。这样的宝贝不一定会有太多情绪了,因为他们已经做了决定,要放弃自己的需求。

而如果这个现象又恰好发生在刚刚入园的阶段,对于入园适应状态并不顺畅的宝贝又会抓住这根“稻草”,下意识地增加拉裤子的频率,以便得到见到妈妈的机会,或者甚至有离开幼儿园回到家里的机会。

解决办法:

1.入园适应阶段,每天拿出一段时间什么也不做,跟宝贝一起玩,倾听她的情绪,让她有机会表达她的思念、焦虑或者恐惧,也表达她在幼儿园的快乐、新奇和新鲜,给宝贝创造出一个可以自由流淌情绪的渠道。

2.尝试与幼儿园老师积极沟通宝贝拉裤子的问题,争取得到老师的认同。当今时代,对儿童教育深刻理解的幼儿园也越来越多,能够充分接纳儿童的老师也越来越多。如果能够家园达成一致,对宝贝而言是最理想的情况。如果老师确实对宝贝如厕能力有较高要求,与其您和宝贝都煎熬,不如考虑先在家待一段时间,等宝贝的如厕问题解决了再入园。

专家观点:这个年龄段的孩子对于能够憋着大便或小便所体验到的生理和心理的快乐,远远胜于去卫生间上厕所的成就感,所以很有可能会经常尿裤子或拉裤子。

⑸ 幼儿园怎么和家长沟通提裤子

方法如下
幼儿园孩子拉裤子怎么跟家长沟通?幼儿拉裤子这个是很正常的,老师要跟孩子说上厕所及时去卫生间,不会尿的可以跟老师说。不要害怕,拉裤子了及时告诉老师,老师可以这么跟家长说,某某家长今天宝贝在学校不小心把裤子弄脏了,我已经给宝贝换了新裤子,脏的裤子洗干净挂起来晾了,回家不要批评孩子,孩子尿裤子很正常,这也是我园没有做到位,很抱歉让孩子受委屈了,明天请家长给宝贝书包里塞一套干净衣服备用。希望家长能够赞同

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