❶ 某裁缝做一件童装,一条裤子,一件上衣,所有时间之比为1:2:3,他一天共能做2件童装,3条裤子,4件上衣
把时间比为1:2:3.看作1份、2份和3份;
2件童装,3条裤子,4件上衣就是他每天可以做2*1+3*2+4*3=20份
2件上衣,10条裤子,14件童装共有2*3+10*2+14*1=40份
40/20=2天
❷ 童装肩斜计算公式
我国人体肩斜度一般为前19度-22度,后17度-19度,孩子可以按照下图的测量技巧进行精准测量。
其实每个人的形体不同,肩斜度也各不相同。国标(国家标准)数据是根据大数据的采集,最后得到的平均值。国标的数据一般会应用与工业大批量的生产使用。
找到前中线的位置,做好标记,领宽的位置(领宽的位置可以随意定)再测量出肩宽的位置,分别在纸上画出这三条线的位置。在领宽的点的位置做垂线,这就是上平线。再连接领宽到肩宽位置的肩斜线。肩斜线与上平线的夹角的度数,就是肩斜度。
服装肩部的计算方式
肩部是服装最重要的支撑点,无论多么宽松的服装,肩部的放松量均为零。我国人体肩斜度一般为前19度-22度,后17度-19度,在服装制图中常采用定数法4-5cm或公式法B/20或S/10求出。
由于服装款式千变万化,如果横开领加大,仍采用上述方法确定肩斜度,就会造成斜角度过大,导致外肩贴紧,颈肩点起空;如果横开领减小,会使肩斜角度变小,导致外肩点压在人体肩峰点时,服装表面形成在胸大肌与三角肌结合处的沟带型皱纹。
❸ 一件童装要怎么算用布量呢(针织,梭织)急求一些T恤,裤子,连衣裙,外套,棉衣羽绒服等等详细用量算法
那最简单的T恤为例:有前片,后片,袖子,领子构成。
前片:从肩最高点量起,到下摆的距离,加上下班折叠的宽度,再加上做缝1厘米,就是长,
半胸围加上做缝1厘米,就是宽,
长乘宽就是用料了。
后片同理。
T恤的领子:领围加做缝2厘米乘领子宽,不要忘了加做缝。就是领子的用料。双层要按双层的宽来计算。
袖子:用袖隆乘修长就是了。具体尺寸要加做缝和折边。
上面的总和就是用料了。
其他的大同小异,只不过拼接多了些,多计算几个步骤就是了。
羽绒和棉花的用量,一般要做实验,具体来称量了。
❹ 儿童裤子尺寸对照表
一般情况下:大童:XL:58-60CM中童:XL:50CM中小童:XL:45CM小童:XL:35CM
怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢——便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
(4)童装裤子制版公式扩展阅读
一般情况,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。儿童短裤长约等于体高的30%;儿童衬衫长约等于体高的50%:儿童裤长约等于体高的75%;儿童茄克衫约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
❺ 成人打板和童装打版原理一样吗
原理是一样的,都是为人体服务,不过大小的问题罢了!
常见部位的公式都不带改动的,比如衣长,裤长,袖长,B/4,W/4 ,H/4,等等,不过有些地方的小数值可以酌情减少或者增加点,如果对这些小数值也需要严格的研究的话,自己可以找一些成人纸样书籍或者童装纸样的书籍来作为参考,童装有很多的地方比成人打板要求的简单。不过成人装特别是合体成人女装要比重装复杂的多得多,如果自己以前是童装现在要打成人衣服版的话,最好要学习一下成人的纸样,特别贴体方面的如:省道问题,或者因为省道问题牵扯的袖子或者领子部位的变化等!
❻ 童装的尺码能详细介绍一下吗
童装尺码换算法: 如何通过网购为孩子选择一件合体的童装呢?根据孩子的身高,可以通过计算选择合体的童装。 一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。选择儿童服装时,通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%;儿童衬衫长约等于体高的50%:儿童长裤约等于体高的75%;儿童茄克衫约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。 例: 身高为100厘米的女童,体高为100×80%=80厘米。选购一件连衣裙,衣长为80厘米×70%=56厘米选购一件衬衫, 衣长为80厘米×50%=40厘米选购一条裤子, 裤长为80厘米×75%=60厘米 您不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
附★童装尺码对照★
尺码规格表示:
NB 代表初生婴儿尺码;
M 代表月份,
T 代表岁数(法国品牌A表示岁数);
XT 代表加大
# 代表岁但比T大一号
X 代表岁但比#大一号
86 之类数代表身高;
一、国标童装尺码对照表
尺码 身高/上装/下装
4# 90/48/47
5# 100/52/50
6# 110/56/53
7# 120/60/56
8# 130/64/59
二、日本订单童装尺码对应尺寸
50# 身高50厘米 体重3公斤 新生儿
60# 身高60厘米 体重6公斤 3个月
70# 身高70厘米 体重9公斤 半岁
80# 身高80厘米 体重11公斤 一周岁至一岁半 12-18m
90# 身高90厘米 体重13公斤 两周岁前后 24m
95# 身高95厘米 体重14公斤 三周岁前后 36m
100# 身高100厘米 体重16公斤 四周岁前后 48m
三、外贸出口欧洲的尺寸参考
0-3M 身高62cm
3-6M 身高68cm
6-9M 身高74cm
9-12M 身高80cm
12M 身高80cm
18M 身高86cm
23M 身高90cm
四、外贸出口美国,加拿大的尺寸参看
尺码 身高/上装/下装
3t (100/58/55)cm
4t (108/60/56)cm
5t (115/62/57)cm
6t (120/64/58)cm
7t (125/66/59)cm
8t (130/68/60)cm
童装尺寸
上衣
上衣尺码(单位:厘米) 适应年龄
40cm 1-2岁
42cm 2-3岁
44cm 2-3岁
46cm 3-4岁
48cm 4-5岁
50cm 4-5岁
52cm 5-6岁
54cm 6-7岁
56cm 6-7岁
58cm 7-8岁
60cm 8-9岁
62cm 9-10岁
64cm 10-11岁
66cm 12-13岁
68cm 13-14岁
70cm 15-16岁
※以上尺码为上衣本身的尺码,从肩部量起,单位为厘米。※
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裤子
裤子尺码(单位:尺) 适应年龄
1尺5 1-2岁
1尺6 2-3岁
1尺7 3-4岁
1尺8 4-5岁
1尺9 5-6岁
2尺 6-7岁
2尺1 6-7岁
2尺2 7-8岁
2尺3 8-9岁
2尺4 9-10岁
2尺5 10-11岁
2尺6 11-12岁
2尺7 12-13岁
2尺8 13-14岁
2尺9 14-15岁
3尺 15-16岁
※以上尺码为裤子本身的尺码,从上腰部沿着裤线量起,单位为尺。※
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套装
套装尺码(单位:厘米) 适应年龄
41cm 1-2岁
43cm 2-3岁
45cm 3-4岁
47cm 4-5岁
49cm 4-5岁
51cm 5-6岁
53cm 6-7岁
55cm 6-7岁
57cm 7-8岁
59cm 8-9岁
61cm 10-12岁
※以上尺码为套装中上衣本身的尺码,从肩部量起,单位为厘米。※
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棉服
棉服尺码(单位:尺) 适应年龄
1尺2 1-2岁
1尺3 2-3岁
1尺4 3-4岁
1尺5 4-5岁
1尺6 5-6岁
1尺7 6-7岁
1尺8 7-8岁
1尺9 8-9岁
2尺 9-10岁
2尺1 10-11岁
2尺2 11-12岁
2尺3 13-14岁
※以上尺码为棉服本身的尺码,从肩部量起,单位为尺。※
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毛衣
毛衣尺码(单位:尺) 适应年龄
1尺2 2-3岁
1尺3 3-4岁
1尺4 4-5岁
1尺5 5-6岁
1尺6 6-7岁
1尺7 7-8岁
1尺8 8-9岁
1尺9 9-10岁
2尺 10-12岁
※以上尺码为毛衣本身的尺码,从肩部量起,单位为尺。※
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连衣裙/吊带裙
连衣裙/吊带裙 尺码(单位:尺) 适应年龄
1尺2 1-2岁
1尺3 2-3岁
1尺4 3-4岁
1尺5 4-5岁
1尺6 4-5岁
1尺7 5-6岁
1尺8 6-7岁
1尺9 7-8岁
2尺 8-9岁
2尺1 9-10岁
2尺2 10-11岁
2尺3 11-12岁
2尺4 12-13岁
2尺5 12-13岁
2尺6 13-14岁
※以上尺码为裙长本身的尺码,单位为尺
❼ 淘宝童装7码,9码,11码,13码,15码分别是多大码数呢
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm,4-5岁,胸围57,腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm,6-7岁,胸围60,腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm,8-9岁,胸围64,腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm,8-9岁,胸围64,腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm,10-11,胸围68,腰围61。
(7)童装裤子制版公式扩展阅读
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 。便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
❽ 儿童裤子裁剪公式
一、儿童裤子裁剪公式
以直筒裤的裤型,儿童身高100厘米为例。后片两侧各2cm的缝份,前片两侧各4cm的缝份。腰放7cm的缝份,裤脚放5cm的缝份。
二:制作儿童裤子的工具种类
1、缝纫线:国产可以选柳青线,日本富士克,美国高士,法国的线比较贵,如果是钉纽扣什么的位置追求高点可以买法国的手缝线。
2、疏缝线:在上机器缝制之前,先疏缝一遍,这样成品更工整。
3、珠针:立裁必备。
(8)童装裤子制版公式扩展阅读
1、婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。
2、幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
3、儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。
4、少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。款式要求介于儿童装和青年装之间。
❾ 童装裤子纸样设计常识
1. 服装纸样的相关常识
服装设计包括:
1.创作设计(款式图,包括款式、面料、色彩等等的表达);
2.结构设计(也叫打版,版型处理,每个部位的具体规格尺寸);
3.工艺设计(也叫车位,一件成品的缝制过程)。其中打版在中间是处于一个承上启下的作用,是整个服装设计里面最重要的一个环节。 1.服装打版要具备一定的工艺基础,说得通俗一点就是你的版型不管画到哪一个部位,该部位你一定要清楚它的工艺,不然很多时候就会出现打出来的版型车不起来,或者效果相去甚远。
2.服装打版除了手工操作外,如今很多企业都要求用电脑操作,就是服装电脑CAD,CAD有很多种软件,但是基本的操作原理是差不多的,只是有些操作键的表达不同,但是目的是一样的,都是用来打电话,关键是要熟练。服装CAD也是一样的原理。
3.服装CAD是要建立在手工基础上的,如果没有手工基础,直接学CAD那只是学会用工具而己,是画不出想要纸样的,所以广大朋友们如果看到有些学校承诺不用手工基础,一两个月就能学会用电脑出打版式的广告千万要注意,这是不可行的。
4.服装CAD虽说软件种类烦多,但是一般学习的时候选一些有代表性的软件,这样再学其他的软件就比较容易。国外的软件也有很多,但是有些软件是没有学习版的。但是毕竟服装CAD只是一个辅助工具而己,很多时候去考试时,哪怕是你掌握的不是该企业的软件,但是在考试的时候用人单位会先要认可你的手工的水准,如果说手工的水准能让用人单位满意的话,很多时候用人单位愿意给你机会去适应电脑的使用,但前提也是你之前要会电脑CAD,只是企业会给机会让你去熟悉与你之前用的软件的不同之处。但不太可能让你从零开始学电脑CAD。 服装打版出来的样片做出来后必须用面料车成成品,因为影响成品造型的基本上由以下几个因素造成:
1.服装结构:规格的搭配是否合理,不同的部位具有不同的规格搭配,还要根据人的常用活动部位的频率及幅度做适当的调整,不能一味的以静态的服装规格去衡量;
2.服装面料:服装面料有厚与薄,有无弹力以及弹力大小,垂直性等;
3.服装工艺:不同的部位要配以不同的车法、线迹、线的粗细程度、对于弹力服装还要注意车缝时手对服装的拉力等;
2. 学习服装纸样设计基本要领有什么
要领很多,去师带徒班: 六个月 以工厂模式培养服装企业紧缺的高级服装品牌制版师为目标,让你真正掌握企业一流品牌的结构设计,使你在原有的基础上成为一个真正的品牌结构设计师,学习包括初级制版、专业制版、服装CAD等技术,培训期间完全参与本中心对外制版。
(要求有服装车工基础,每期限招两名,成绩优秀者有奖学金发放) 服装专业设计班: 四个月 服装素描,人体工学、时装画技法,工艺效果图款式设计与立体裁剪,电脑设计(photoshop,coreldraw)服装CAD软件设计等 高级服装制版班: 三个月 培养具有实际动手能力的手工和计算机复合型服装设计制版技术人才(包括专业服装工业制版和服装电脑CAD) 服装专业制版班: 二个半月 采用中外制版优点及多年经验及新技术教学,理论结合实践熟练看效果图制版、样衣制版、放码及工艺单编写等专业技术 服装CAD班: 三周左右 学习当前最先进的服装CAD系统,打版、放码、排料,以及专业服装绘图仪设备1∶1图纸输出,并赠送学习软件 短期研修班: 二周左右 为服装厂制版师、服装店主提供疑难解答,进行短期重要技术强化培训。 初级制版与制作班(裁剪与制作): 一个半月 从基础讲起,由浅入深讲述制版基础,面料知识,男女各式裤子,男女各款衬衫,各种裙子、套装及旗袍的剪裁技巧与制作工艺。
熟练掌握人体测量、规格设计、松量加放、工业样板制作,掌握整件成衣缝制工艺技巧及成衣整烫技能。 服装工艺班(成衣制作): 一个月 服装缝纫基础、男女各式裤子,男女各款衬衫及西裙、连衣裙、秋冬时装等各式服装的整件缝制工艺及熨烫等。
服装熨烫班: 12天 服装大烫机及小烫操作原理及使用方法,各种服装的工业熨烫方法 另外有流水车工,服装大、小烫,服装拷边等单项技术培训。 注:以上各班均采用循环教学模式,可随到随学。
学会为止,结业发证,推荐进厂工作,并免费提供住宿,每人每天收取管理、水电费4元。 本中心还和省中西色彩设计研究院时尚色彩教育中心签定培训招生合作协议,招生培训下列课程: 个人形象色彩设计: 色彩课程、款式风格课程、色彩顾问课程 陈列装饰色彩设计: 陈列概论、陈列色彩设计、陈列空间构成、橱窗陈列的标准、服饰橱窗陈列人员的基本素质、店堂陈列维护、国际知名品牌介绍 色彩搭配设计: 色彩的作用、色彩的表现、色彩基础知识、知觉效果、色彩操作、色彩计划、色彩信息技法、色彩设计练习。
个人美丽扮靓: 商务形象指导 、全方位打造优雅女人及优雅女人的N个行为细节 、个人服饰色彩规律诊断、个人服饰风格规律诊断、最佳彩妆用色诊断、最佳发型诊断、场合着装指导穿出体面与地位、陪同购物、基础衣橱与旅行衣箱、丝巾诊断与系法传授、私人物品指导、饰品诊断与搭配、商务礼仪、重大场合形象指导、上门衣橱整理 服务项目 免费为服装厂家推荐优秀制版师 、CAD技师 为服装厂制版师、服装店主提供技术咨询,短期培训等 承接服装厂家服装制版、CAD制版业务 为服装厂家及个人提供服装CAD软件及绘图仪等硬件销售及上门服务等。
3. 服装纸样中裤子按长度分
一般按长度分可分为:
1、超长裤
2、长裤
3、中长裤
4、中庸裤
5、短裤
6、超短裤
作为实用的参考工具书,你可以看看高鸿著的《服装结构设计及其应用》,139元,是一本比较专业实用的服装工具参考书,比那些几十元一本的理论书要实用得多。小知识:服装设计包括创意设计,结构设计以及工艺设计,服装结构设计是服装设计的核心技部分,是创意设计与工艺设计的桥梁。服装结构设计也俗称服装打版或服装纸样,也有些地方叫服装制版。
4. 服装纸样都是怎么做的
做服装纸样有两种方式,一种是手工方式,还有一种就是的使用软件,但是使用软件做纸样的前提是已经会手工做纸样了。
打个简单的比方,比如你要画一幅画,你可以手工画,当然也可以用电脑里的软件画,但是前提是你需要先会画画。 说到做纸样,我就是教这个的,不需要美术基础,因为有美术基础的话可以画服装效果图之类的,是偏向设计的。
而做纸样属于技术方向,和服装设计有点区别。 如果你要学习做服装纸样,可以先买些书来看,我推荐两个人的书给你,一个是北京服装学院的刘瑞璞,还有一个是东华大学的张文斌。
我感觉刘瑞璞的《服装纸样设计原理与应用.女装编(附盘)》蛮好的,这是我经常向学生们推荐的一本教材,很厚,不过如果你能仔细地看完,相信你会对做纸样有很深的理解的。 当然,做纸样需要实践,就是你要按照做出来的纸样剪出布,再缝成衣服。
因为我们做的纸样是平面的,而人的身体不是平板的,所以做出来的衣服穿在身上是什么状态,只有做好了才能看得出来,我们把这个叫做二维到三维的转换。当衣服穿在人身上,你会发现有些部位不合身,需要修改,如此反复练习,你的纸样会越做越好的。
服装纸样不是一个高深的学科,但是需要不断实践和练习,单纯看书或使用软件是不够的,因为你必须了解二维到三维的转换过程,也就是按照你做的纸样剪出布,再缝成衣服。 最后我再说说软件,等你会用手工做纸样的时候,你可以学学用软件做纸样,也就是服装CAD,CAD是puter aid design,也就是电脑辅助设计,从这个名字你也能看出来,它是一种辅助方法,也就是说如果你不会画图,使用软件也是没有用的,它是一种辅助工具。
另外很多CAD软件画的图是没有办法打印出来的,需要另外购买打印输出设备,通常都很贵,所以手工画图还是必要的。 CAD软件的种类很多,常见的有富怡,智尊宝纺,派特,arisa, gerber等。
我经常和学生打比方,就好比我们聊天的工具有QQ,淘宝旺旺,MSN一样,功能都是差不多的,都是做纸样,只是不同的软件使用界面有点区别,方法也有点不一样。希望对你有帮助,望采纳。
5. 可不可以给我一些服装纸样的基础知识,基本公式,谢谢啦
服装纸样的基础知识不是单纯的文字,也不是背公式,公式只是学习过程中一个些参考数据。实际工作中出纸样是不用公式的。
学习期间,也可以借助一些专业实用的工具书来加强自己欠缺的实用方面的系统知识,看书的话, 作为基础积累以及服装设计核心(服装结构设计,也俗称服装打版或服装纸样)学习。高鸿老师的《服装结构设计及其应用》基础入门工具书,实用为主,139元.如果这本书能消化,那么《服装厂纸样大全》可以作一个更好的巩固.也是139元.贵在实用,不是那些几十元的理论书。书中通俗易懂的原理表达结合大量企业实例(这是同类书一般不具备的)对你以后的正式学习以及将来的工作都比较有实用性的帮助。详细介绍你可以上这两本书的网络了解.
6. 学习服装纸样设计需要有什么基础
基本的造型能力,建议学习一下素描基本知识.速写也可以多练习一下.最好是进行部分人体写生,对人体结构有所熟悉. 2.敏锐的色彩感觉,建议在素描学习结束之后学习一下色彩,水粉,水彩均可,最好到有比较好的色彩老师夸赞"该生色彩感觉不错!"为止.当然色彩的基本知识(类似色,对比色~~~)在这一过程中能很好的理解了. 3.练习一下铅笔淡彩的表现方法吧,这个在创作时是最方便最快捷的了.别人理解也方便 3.培养动手能力,至少到买个服装纸样和布料回来自己能鼓捣出一件衣服为止吧,因为在你成为大师之前可能有很长一段时间需要自己动手把自己的设计变成真正的作品. 4.稍微了解一下服装生产的流程吧 5.培养自己的创造性思维,这点是最重要的。