『壹』 二年级关于老师的日记怎么写作文
每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了,作文 我的老师。
李老师是我们的数学老师也是我们的班主任,她严肃又幽默,李老师是一个属于乐天派的开朗老师,严肃的时候眼睛一瞪,语气一下子变得严厉起来,但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。
李老师虽然戴着眼镜,但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信神拦号”。
一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课,李老师突然发现一个同学溜号了,她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”,好似在说:“这位同学请你别再溜号了”,《那同学发现气氛不对便马上坐好了,我们哄堂大笑,都在夸李老师的“信号”真厉害。
李老师已经和我们在一起四年了,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。
每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。
您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。
啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。
您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。
啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方;啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强。
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。
我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!也许你对我校一绝穗年级的陈老师并不陌生,她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著。上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,游宏胡渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。
她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。
宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。
你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。
朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。
则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。
中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情! 有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。 老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。
开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。刘老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,刘老师您是想让我自己改正。
刘老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊! 刘老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心。
现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。
您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。
刘老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,刘老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点! 刘老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。
刘老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人。 老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!刘老师,我爱您! 敬爱的X老师:感谢多年来对我的辛勤培育。
如今,我即将离开你,离开‘**小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在。
最难忘的一件事 在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。
其中有一件事最使我难以忘怀。 记得在我读二年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。
老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。
这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛.经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!” 第二天早上,我去上学了。
到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出最后一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。
老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小差忘了作业,你才会被老师责罚。
哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。
我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事,我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地. 最难忘的一件事 岁月流去了,许多事情都已经淡忘了,唯独这样一件事还深深地刻在我的脑海里。
星期日早晨,我和弟弟在家闲得慌,就到附近的公园里玩。公园里景色不错,我和弟弟兴奋地跑来跑去,很快就跑得满头大汗了。
突然,我发现弟弟的眼睛里闪出异样的兴奋,于是我怀着好奇心,顺着他眼睛的方位看去,看到了一片平静的湖水,湖边还有一棵大树,分叉出很多的树枝。还没等我反应过来,他已经跑到了树的旁边,不假思索地伸出双手爬了上去,爬到一半,就用双手拿住树枝,像荡秋千一样在那荡来荡去。
“哥哥,快来,太好玩了。”弟弟一边荡着,一边高兴地冲我招手,玩得不亦乐乎。
“弟弟,快下来,这样玩很危险的。”可是弟弟正在兴头上,哪里肯听我的话呢。
我着急地往公园门口看了看,说:“管理员阿姨来了,你快下来。”弟弟一听有人来了,手一慌,没拿住,整个人都飞了出来。
弟弟摔在草地上,手里还抓着断树枝,手上和脚上都擦破了皮受了伤。管理员阿姨过来了,弟弟想逃跑,可没办法起来,他吓得在那大哭起来。
那位阿姨还算比较通情达理,她听我讲述了事情的经过,又看了看弟弟的伤食,说:“以后可不要这么淘气了哦,在这种树上玩太危险了。树枝断了还可以再长,但人受伤了可要承受很大的痛苦的,下次可不能这样了。”
是啊,对于一个人最宝贵的是什么啊,当然是健康了。在以后的日子里,我经常想起阿姨对我们说过的话,再也不玩一些危险的游戏了。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
我们班的秦老师,就是一位默默的耕耘者,记得有一次,我们班有个同学生病了,她的父母都在外地上班,难得回来一次,她和姥姥住在一起,她姥姥毕竟上了年纪,手脚不灵便,又不想让她耽误学习,只好每天下午打针,可等我们放学,医院也下班了,所以,经过跟秦老师商量后,决定让秦老师带她去看病。秦老师每天除了给我们上课、改作业之外,还要带她去看病,陪着她输液,把她送回家。在秦老师的精心照料下,她的病是好了,可秦老师却拖着疲惫不堪的身体坚持着给我们上课。看到秦老师那张憔悴的脸、听着她沙哑的嗓音,我多想说:秦老师,你就象妈妈一样关心着我们,我们一定不辜负您的教悔。
; ; ; 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,电脑辅助,把我们带入一个丰富多采的世界,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……。如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
; ; ; 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
; ; ; 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
赵娟是我们班的班主任,也是我们的数学老师。
她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布,透出一种自然而朴素的魅力。她的浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑色的宝石,她有张樱桃小嘴,殷红色的嘴唇像石榴一样红,一笑起来就露出两个深深酒窝,可漂亮了。
赵老师的身材格外高挑,走起路来,修长的脚迈着模特步,像在开时尚派对。 赵老师最喜欢穿白色的风衣和灰色的牛仔裤。
老师那纯白色的风衣的衣料仿佛像晴日里的白云,微微泛光,像天使的翅膀。风衣的下摆是由高到低的弧线,优雅的微微蓬起来。
瞧!这就是她——个和蔼可亲的老师。
赵娟是我们班的班主任,也是我们的数学老师。
她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布,透出一种自然而朴素的魅力。她的浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑色的宝石,她有张樱桃小嘴,殷红色的嘴唇像石榴一样红,一笑起来就露出两个深深酒窝,可漂亮了。
赵老师的身材格外高挑,走起路来,修长的脚迈着模特步,像在开时尚派对。 赵老师最喜欢穿白色的风衣和灰色的牛仔裤。
老师那纯白色的风衣的衣料仿佛像晴日里的白云,微微泛光,像天使的翅膀。风衣的下摆是由高到低的弧线,优雅的微微蓬起来。
瞧!这就是她——个和蔼可亲的老师。
老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们;老师是无私的奉献者,把知识教给我们;老师永远是默默地奉献,却不求回报……
记得我的启蒙老师,那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师,一个戴着一幅眼镜,斯斯文文的象个姐姐一样的老师,却象妈妈一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行,都是我们的榜样。其中有一件事,更是让我难以忘怀。
那时我读二年级,已经临近期末考试了,可是我生病了,一连好几天都没去上课了,心中很是焦急,落下的功课该怎么办?那天刚回到学校,孙老师一见到我,马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了,孙老师才长长地吸了一口气,似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心,拍拍我的肩说,中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的,孙老师上完课那么累,却要放弃休息,不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧,老师给我补课的时候,语言那么温柔,神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿,老师又向我提出几个问题,我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻,让我心领神会。
如今,我已经离开了老师上四年级了,可我却常常情不自禁地思念孙老师。孙老师,您为我们操劳了三年,您的爱我无法回报!在这个教师节来临之际,我真诚地对您说,对所有热爱我们、关心我们、无私奉献的老师们说:“敬爱的老师,祝您节日快乐,身体健康!我一定以最后的成绩来回报!”
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视,如:一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?
老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!
『贰』 我最喜欢的老师作文450字
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的我最喜欢的老师作文450字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大家都有自己喜欢的老师,数学老师、语文老师、英语老师、美术老师、体育老师……我最喜欢的老师是我们的美术老师,黄老师。
黄老师有一双好似能洞察同学们心思的眼睛,两只灵光的耳朵,小小的嘴巴。
黄老师的脸色忽晴忽阴。有一节课,我们正在画好看的飞机,老师看了看这个,又看了看那个,一边笑一边鼓励着同学,从不批评哪个同学。可是检查材料是否带齐的同学跟黄老师嘀咕了几句话后,老师的脸立刻就阴了下来,马上和那个同学单独进行教育,但是黄老师语气温柔,没有要打要骂的意思。
黄老师的耳朵可灵了。有一节课,老师在写黑板的时候,有几个同学在老师背后小声议论着,像是在谈论上次休息时间的精彩,和下次休息时间玩些什么。这几位同学的谈论偏偏被老师听到了,老师在转头的瞬间点了这几个同学的名字,看来这几个同学难逃“厄运”了。
别看在课堂上老师有点严肃,可下课后老师却成了我们的好伙伴,经常和我们一起玩。比如,老师教我们“翻花绳”。
虽然老师在课堂上有一点严肃,但大多时候老师是带着微笑清稿面对我们的。我一定要好好学习,做老师的好学生!
说到那个人,她的个子不是很高,方方的脸上配着弯弯曲曲的卷发,脸上老带着一个粉色的眼镜,她可爱穿红色衣服了。那个人不是大明星,也不是科学家,更不是歌手,而是我简顷最喜欢的语文老师——贾老师。
好像喜欢上语文课比喜欢上数学课的人多。语文老师特别温柔,比如说上课的时候,她就会手舞足蹈地讲课,浑身都充满了热情。我记得那次老师提问了我一个问题,我半天答不上来,她随后抬起脚走上讲台又讲了一遍,下课后老师摸了摸我的头说:“欣冉,下次要认真点听课了。”我看着她那慈眉善目的脸,心里好像有一个小火苗在燃烧,特别暖。
老师也会生气。有一次老师抱着一大堆卷子走来了,看着那张严肃的脸,我们知道老师肯定是生气了。老师站在那里一动不动,脸上红红的。她的眼神充满了愤怒,果不其然,老师说:“这次考试看看你们考的是什么?全是原来讲过的题,王小红、张小明……看看你们做错了多少道题!”我们在下面提心吊胆的。这个时候的老师在我们眼里就像怪物一样。
老师是我们的第二个父母,她像父母一样拼尽全力地保护着我们。他们的爱像山一样伟大,像海一样浩瀚。
一提起我最喜欢的老师,那非我的语文老师侯老师莫属。
侯老师留着齐耳短发,大大的眼睛里时刻带着笑意,小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识,下课和我们开心地开玩笑,好像一位快乐的天使。
侯老师善于朗读课文,每次学新课文,老师都要给我们朗读一遍,老师的声音虽不大,但他的声音很好听,轻轻的,柔柔的,很有魅力,每一次讲课,我都会被老师的声音所陶醉。
侯老师从五年级开始接我们班,开学第一天,她只给我们留下一篇日记,我的第一篇日记得到了老师的表扬,我真高兴!,我下决心坚持记日记,然后,不知不觉中我已经写完三本日记了,这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定,有时我也想过放弃,但每次我交上日记,看到老师脸上出现的欣喜表情,我便在心里说:坚持吧,我便坚持写,到现在我已经写了150多篇日记,而且已经养成了好习惯,我从内心感激侯老师。
老师的讲课方式很特别,每次老师让我们记的笔记都很少,讲古诗时,只口头上做微微的讲解,我们却记得很牢,老师还说:“学古诗要从以下几个方面下手,知诗人,解诗题,懂诗意,悟诗情,弄懂了这些,学好古诗便不是问题。
侯老师的教学有方,让我在期末考试中取得了好成绩,我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼,我喜欢侯老师,我喜欢如妈妈似的侯老师。
点评:侯老师该是一位多优秀的老师啊,让小卓月如此喜欢!
我最喜欢的老师是郭老师她十分和蔼,但很严肃。 她乌黑的头发很神气,在微风的吹拂下随风飘动像每根头发有新的生命。脸不圆不长不方,说像瓜子脸答咐孝也不像。眼睛圆圆的很有灵气,戴着一 副黑色边的眼镜。鼻子不高不低,下面是一个樱桃嘴红润润的,下巴好像是圆的,他的皮肤比较黑,喜欢穿紫色连起来的上衣,说句不好听的话喜欢蝙蝠似的上衣,爱穿秀长秀长的裤子,高跟鞋,走起 路来很精神。他的性格有点温柔和蔼不过也有一点暴躁。发起火来声音犹如雷电般响亮。
我喜欢她的原因是她很负责任,我听别的老师说郭老师做什么都是第一,比如说交日记被第一,交学费第一,教学校所交的都是第一。还有老师不让带钱,有的人说:“不带钱多不好啊,我们老 师就让带钱,买些吃的玩的多美啊!”我告诉大家那些吃的是最脏的,老师为了我们的健康所以不让我们带的。还有老师想让我们的字整齐只要写就撤,有人打抱不平,哼,为什么你就总扯我的本,真 实的,我告诉你这是老师对你的爱,为了让你的字整齐,为了让你写一手好字所以才这样做的 ……
这就是我喜欢的郭老师,这就是和蔼,严肃,负责人的郭老师!
我最喜欢的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。
莎莎老师长长的头发、大大的眼睛、小小的嘴巴,长得十分漂亮,还很善良,课讲的生动有趣,所以大家都非常喜欢她。
莎莎老师姓刘,叫刘莎。有一次一个老师叫她“莎莎!”(是老师的小名),同学们听见了,也学着叫到“莎莎”,一个接一个地模仿着。“莎莎”声此起彼伏。叫着叫着,我们都不约而同地停了下来,因为我们发觉直呼老师的名字,有些太过分了。便看向数学老师,谁知数学老师并未生气,还开玩笑似的说:"无论你们怎么叫,我都不会怪你们的,这么叫是喜欢我的名字,还是喜欢我这个老师呀?"我们都哈哈大笑,也更喜欢这位老师了。
莎莎老师精力很充沛,每次放学老师都要去开会。开完会都已经十点多了,可老师回到家却还坚持备课,批改作业。到了第二天早晨又要早早去学校,为我们开门、开灯、开窗。中午还要看着我们上午自习。十分辛苦,我们都很敬佩她。
上课时,莎莎老师总是先让我们预习要学习的知识,然后再打开课件,用心的为我们讲课,直到我们全班同学都听懂方才罢休,为此我们班的数学成绩一直都名列前茅,这也是我们喜欢她的原因。
这就是我那善良美丽的数学老师莎莎老师!
在夏令营里,我认识了许多老师,但我最喜欢许老师。许老师长着一双小眼睛,不高不矮的鼻子上架着一副紫红色边框的眼镜。唉!要是她的眼睛没有那副眼镜遮住,一定非常美。她的脸比较尖,中长发在身后一甩一甩,别提多带劲了。许老师的身材也不错,心地特别善良,总是在我们不舒服的时候照顾我们。
许老师非常温柔,一天晚上,我因为想家和喉咙不舒服哭得稀里哗啦。许老师知道我不舒服,晚上小组活动时已经不用我参加了,但她没有想到我还因为想家而在宿舍哭了。得知情况后,许老师马上来到宿舍安慰我,她说:“晓乐,你别哭了。你妈妈让你到夏令营学习,是想锻炼你的独立和自理能力,你可不要让她担心啊!”就这样,她一直轻言细语地耐心安慰我,直到我不哭了为止。为了不让我半夜又哭或者起床乱跑,她还叫我和下铺的妹妹一起睡。等我们都睡着了,许老师还时不时来看看我们,生怕我们又有什么情况。第二天早上,我刚起床,许老师就过来温柔地问我睡得好不好,要不要喝点水,这时,我心里顿时涌起了一股暖流,差点被感动得又哭了。
许老师还很爱笑。有一次,我在宿舍里说了一个笑话,正好许老师来了,听了也哈哈大笑起来,我们看见许老师的样子,不禁又大笑起来。
虽然我不是很了解许老师,但我还是十分喜欢她。夏令营结束了,但我相信我们一定会有机会再相见的,而且,下次见面,许老师一定会更加美丽。
我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔挺拔的鼻子,一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了,胖胖的;但是她的皮肤又嫩又白,显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾,整个人看上去 精神十足!
王老师特别关心我们。记得一次课后服务,我有点不舒服,可能是她看到我脸上红彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过,舒服极了。“怎么这么烫,王紫萱,你是感冒发烧了吗?”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上,王老师每隔一会就问我:“好一点了吗?王紫萱?”那一刻我很感动,王老师像妈妈一样慈祥的模样永远刻在了我内心深处。
王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题,她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2吗?”我恍然大悟:“是啊!对哦!终于明白了”。
王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时,她也总是要帮帮我们。每次放学回家,我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师,您辛苦了!”
我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛,为我们点燃光和热,不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗?
我心目中的老师,应该是一个普通话标准,有一头乌黑长发的美女,当然,硬件就不用说了。
在上一年秋天,她来了。
秋风习习,枫叶似火,我们五班盼来了一位数学老师。第一天上课,我对新老师的好感就烟消云散。她根本不是我心目中的老师。她的一口龅牙,不标准的普通话和作业变态地多让人一看就没有好感。
这种感觉,一直持续了大半年,只到快要期末考试的时候,这种感觉发生了翻天覆地的变化。
快要考试了,大家都加进了复习的力度,可她就在这关键时刻请假了,她分明就是想故意让我们考砸嘛!那我就偏要考好。所以我们就使劲儿复习,使劲儿复习。在考试前两天,她回来了。她给我们道歉,我们也不理她。
考试中,一想到她“临阵脱逃”我就来气,赌气地要考好,给她点颜色看看。
考完试后,语文老师把我们集合在班里,告诉了我们真相。原来,数学老师请假是因为她在外地上学的女儿临近中考,情绪却非常低落。她要去那里照顾她。但她知道我们要考试,在这样艰难的选择中,她选择了我们,在考试两天前赶回来帮我们复习。
如今我已经成为了一名初中生,过去小学的事已经像泼出去的水,早已没了踪迹。但只有这一件事,永记在我心中。那个插班来的老师,她的模样,我永远也忘不掉。因为在那天她就在我心上烙下了永久的痕迹。她不仅是个老师,更是一个负责的人民教师。
你们都自己最喜欢的老师吧,今天我就给大家讲一下我喜欢的老师吧!
我 刚上三年级时,以为还是杨老师和王老师教我们,可是就在报名的前一天,杨老师在手机发了一条让我目瞪口呆的消息,上面写着“因为老师紧缺校领导安排我去教另一个班啦!”以后就由彭老师教我们,我看到后,顿时,我的心里不知所措。
第二天早上,我怀着忐忑不安的心来到我熟悉又感觉陌生的三年级一班教室里,看见一位扎着马尾、举止优雅的女士坐在讲台上,她就是我们的新老师,就是彭老师,我轻轻的走到她面前,微微笑着 问:“请问以后是您教我们吗?”彭老师温柔的说:“是呀!”
第三天我来到学校,刚坐到自己的座位上不久,彭老师也来了,大家都很好奇,彭老师做完自我介绍完后, 就开始讲课了,彭老师讲的非常仔细,我也听得入迷,下课后,彭老师叫我出去一下,说:“李阳你去买一本《阅读金题》来做吧,能增长不少知识,一定能提高做阅读的高分,”我高兴的答应着,放学回家,我立马就给妈妈说了,妈妈和也很快的给我买了回来,《阅读金题》是额外的作业,彭老师也利用休息时间给我检查和讲解,《阅读金题》我一本快要做完,我也觉得在我写作方面有了提高,就在今年的四月在星火作文我获得的本月的优秀作文奖,也获得的了稿费,这一切的一切都是彭老师给予的,真的谢谢我最亲爱的彭老师。
你们喜欢彭老师吗?
教过我的老师有很多,有的性格温顺,有的脾气暴躁,有的严谨认真,有的幽默风趣,有的`……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋,一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛,一张能说会道的嘴,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,头发不长,但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次,我们舞蹈队因参加比赛而没有上课,作业也没有完成,张老师为了不让我们落下功课,利用自己的休息时间来给我们补课,指导我们完成作业。张老师讲得特别认真,讲到一半的时候,我分明看见老师的嘴唇开始发干,但老师却一口水也不喝,我特别感动。
张老师教学有方,她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次,张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体,她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏,我们一共分为8个组,每1列为一组,老师分别把绕口令写在一张纸上,由第一个人把绕口令背过传给下一个人,每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令,大家说的结果五花八门,但没有一个组说的完全正确,听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰,就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体,就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师,您就像辛勤的园丁,悉心地照料着我们,而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长,老师,我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出!我也会用优异的成绩回报您的!
老师是园丁,哺育着他们花田中的幼苗;老师是春蚕,默默无闻的奉献一生;老师是蜡炬,燃烧自己,照亮别人。就是因为在老师的细心呵护下,才有了现在的我们。众多老师中令我印象最深的是四年级班主任--张老师。
张老师有着一双不大却闪烁着光芒的眼睛,一头乌黑的秀发总是扎成马尾型,看起来温和却又严厉。
我的成绩并不是很好,感觉张老师对我的态度很苛刻,所以我有些害怕她,直到发生了那件事情后,我才改变自己的想法。
记得那是一堂自习课,我正无聊的把玩着自动铅笔,不小心一用力,铅笔中的小节铅蹦进了眼睛中,痛痒难耐,便跑过去找张老师帮忙。张老师走了过来,拿着热毛巾轻轻擦拭我的眼角,十分仔细,但是好长时间铅节都没弄出来。这时候我感到了害怕,想哭。张老师却镇定自若的盯着我的眼睛,轻声地安慰着我,让我不要害怕。随着老师的安慰,我的心情慢慢地放松下来,终于把那铅节给取了出来。张老师这才松了口气,并笑盈盈的对我说以后一定要小心。
这件事只是学习道路上的一步小插曲,但我一直铭记在心,永远不会忘却,在此我想衷心的对张老师说句:"张老师,谢谢您!"
我心中最美的老师是我的语文老师王老师,她也是我的妈妈,妈妈高高的,瘦瘦的,乌黑发亮的长发很飘逸,瓜子脸,樱桃小嘴,一双黑宝石一样的大眼睛,看起来既温柔又美丽。
我是在五年级上学期从宏力学校转到西关小学的,因为宏力学校老换老师,妈妈只好让我转到她工作的学校,并向校长说她想带我所在的那个班,而我班的语文老师正好调到其他学校了,所以校长答应妈妈教我们班。
俗话说:打是亲,骂是爱,管你最严的人就是最爱你的人。王老师有时候对我们要求很严。记得有一次,正语文课的时候,老师让我们回答一个问题,全班没有一个人回答出来,王老师地狠狠训了我们一顿,又说:今天全班同学都给我把这 篇课文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室,我想:妈妈老师刚才生气样子,真像一只‘母老虎’,虽然老师很严厉,但我们知道,都是为我们好。
王老师,有严厉的一面,但也有温和的一面,一次,正在上课,我们班突然有一个同学突然呕吐,老师赶紧让几个同学把他的呕吐物清理了一下,然后让一个同学陪他到教室外面去呕吐,并给他家长打电话,让家长把他接走,去医院看病,这时,我感觉老师可真善良呀!
这就是我心中最美的老师,我爱我的妈妈老师。
高高的个子,瘦瘦的身材,一头齐肩发,有着一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。她,就是我最喜欢的揭老师。
揭老师很温柔。讲课时,要是有同学在搞小动作,不会直接批评他,而是边讲课边说:“某某,是吧?”“对吧?”“是不是啊?”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫,声情并茂,让我觉得听她的课是一种享受。
这样温柔的揭老师,一旦发起怒来,却会让人“退避三舍”。记得那次,我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时,班上的同学玩闹,不小心把别的班的同学绊倒了,而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声,大花瓶摔成了碎片。见此情形,同学们被吓坏了,谁都不敢再吱声。揭老师来了,很快查出了“凶手”——窦昱晨,那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后,窦昱晨被“请”到了办公室,揭老师对他进行了思想教育。班会上,揭老师还以此事件为主题,对同学们反复强调,以此为戒。我觉得这样的教育非常好,既让他懂得不应该在走路时推拉同学,因为这样做很危险,又让我们都吸取了教训。
这就是我最喜欢的老师,温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了,我真的很想念她。
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫,镜框上有一双水汪汪的大眼睛,很迷人。
二年级的时候,陈老师奖励了我六百多颗星星,是做卷子,补习题,练课得来的。有一次,陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷,并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我,摸着我的头说:“你看,全班同学对江的看法都是对的。要不要给他点奖励?”说完,她从包里拿出一大包巧克力给我,价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神,我很骄傲!但我克制住自己的激动,没有表现出喜悦。我想提高我的成绩,这样陈灿先生就会更加关注我。
还有一次我在,写作文,陈老师给了我们一张试卷,要求表面要干净,不然抄号要罚款,试卷又要罚款!听了这话,几个文笔难看的同学整张脸上的部分扭在了一起,但我却没有时间冷静地在试卷上写草稿,因为我答题速度快,时间充裕。该交论文了。我听到一些学生在谈论今天的论文中的要求。该发试卷了。我忐忑不安,怕抄名字被罚款,但一看到试卷上的原稿就被擦掉了,整个试卷整洁多了。老师报了名,没跟我汇报。我不相信地看着她。她微笑着对我轻轻点头。陈老师对我真好!以后作业不做干净我还能对得起她吗?
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
我最喜欢的老师姓孙,她的外号叫做“豆豆”。因为孙老师很喜欢诗,而她最喜欢的一首诗,名字叫《相思》,诗句有:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”所以,“豆豆”的这个外号就送给孙老师了。
第一次遇到孙老师时,还是一个寒假,这个寒假也是最开心的寒假了。记得那是来学作文的第二堂课,孙老师说以后是她教我们了,有几个人不情愿的嘟起了嘴巴,我和同学杨玥却觉得,不管谁教,只要能写好作文并且可以活学活用,就行了。那堂课,孙老师总是笑眯眯得教我们该怎样写作文,偶尔也会给我们猜谜题,或让我们发挥想象来回答问题。同学们的回答让我目瞪口呆,长时间都说不出话来。而孙老师呢?只是说“很好,你的想象力很丰富!”
还有一次,豆豆老师出了一个字谜给我们猜,是“木林森森”,几个同学怎么动脑筋都猜不出来。有的说是九,有的说是木,有的说是林,还有一些答案,可是他们太离谱了。最后,还是孙老师给我们大家揭晓了正确答案,是“杂”。为什么是杂呢?因为一共有九个木。呵呵!听完了这个答案,大家都开始捧腹大笑。孙老师只是站在一旁微笑着。
好了,以上就是可爱,幽默,并且爱开玩笑的孙老师了。
『叁』 老师的一天写作文200字
“沙啦啦,沙啦啦,”是谁在演奏一支美妙的乐曲?“嘀嘟嘟,嘀嘟嘟,”是谁给人们带来丰收的喜悦,啊,是秋,是收获的季节——秋! 一片片落叶是载着梦的小船,它们为什么要从树上落下来?因为落叶是来告诉人们:秋天到了,收获的季节到了。
秋,温柔地抚衡棚摸着花儿,轻轻地哼着催眠曲,花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木,唱着优美的摇篮曲,树木也沉寂了。 秋,给人们带来了成熟的果子,粒粒饱满的粮食。
瞧,果树上硕果累累,把枝头都压弯了,真可谓“硕果累累压枝低”呀!看那边,收割的人们正忙得不可开交;再瞅这边,人们把收获的粮食放进篓里,已经装了好几十篓,呵,好一派丰收的景象! 一阵风吹响了秋的铃铛,于是秋就马上开始执行它的任务。当几片“载着梦的小船”晃晃悠悠地落到地上时,偶尔有几只疲倦的小蚂蚁躲在落叶底下,悄悄地睡着了。
老师在人们心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知识的海洋里遨游的。每个老碧拦伏师基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天还得为我们操心,有时候连吃饭的时间都没有了。老师不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向,不知道该如何该管他们。
在我五年级时,有一位姓范的老师给我们教英语,她也是我们的班主任,于是她的肩头又得多操一份心了。有一次我们班的同学在宿舍打架,被校长看到了,于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥,然后又让一位同学去把班主任叫来,过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室,我们几个同学在们外听她们说话·····“范老师你怎么管你的学生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架,还有没有学生的样子了。”“是我的不对,我应该把他们管严,我保证在也不会出现这样的事情了。”“你走吧。”我们急忙假装在那旁边玩,只听见门“吱”的一响,老师走了出来,默默地走进了班里继续改卷子,第二天那俩个同学像老师承认了错误,老师说;“没关系改正了就行了,快去写作业吧!不然又得晚上加班咯。”······
今天是9月9日,教师节的前一天。对于许多人来说,在这个节日里多多少少会想起一些与老师有关的记忆,这也许就是9月的主题,在收获的季节里让我们学着怀念和感恩。
在这个特殊的节日即将到来的时候,我最想说的一句话就是:老师,您辛苦了,谢谢您,祝您教师节快乐!
在我的记忆里,从小到大,老师们在我的心目中一直是可亲可敬的。我读了十多年的书似乎和老师们的关系都处的很好。且不说老师们对我的教育和帮忙,教给我的知识这是最基本的,就是我走上文学这条路,喜欢上写作,也是我的一位老师一手促成的。
许多时候我都会想起她。
那是我的小学三年级的语文老师,姓孙,当时也只是一位二十来岁的姑娘,美丽善良的农家女子。我读小学时的老师都是村里的民办教师,一边教书,还一边有田地要种,当老师的工资也少的可怜,就是这样,我的孙老师在我的记忆里从来都没有因此而缺过课。
孙教师讲课的时候,喜欢用她温柔的声音一边朗读课文,一边在教室的课桌间慢慢地走来走去,那个时候我最快乐的事,莫过于在孙教师经过的时候被她的手抚摸一下,像得到无上的奖赏一样高兴,一天的心情都会是快乐的要飞起来似的.
小学三年级时,才开始学着写作文,可能还不能称得上是作文吧,我记得当时是叫周记,就是每周要交一篇小文上去,孙老师都会认真地看过,然后用红笔在下面写上评语。孙老师的评语我一定是会用心看的,看到有表扬的话,那心情又会快乐上好一阵子。现在想来,孙老师的批评一定是很委婉的,当时9岁的我看到的尽是鼓励,对于我那颗年少无知的心,这些美丽的批语在岁月里就像是不经意抬头仰望天空,发现有一轮圆圆的月亮,在城市灯火辉煌之上,有万物不能比的清辉,温柔地撒满我的全身,是那样的皎洁, 那样的美好,我仍然忍不住心驰神往。
三年级的下半学期,好像是植树节前后吧,全省举行了一个中小学生作文竞赛,命题作文叫《我与幼树同生长》。孙老师就号召大家一起来写,我不记得悔携当时我都写了什么,反正是孙老师帮我修改了好几次,交上去之后我也把这件事情忘记了。
后来,这篇文章就被评为全省第二名了,真的,当我的名字出现在黑板板上的时候我都惊呆了,接之我就收到了获奖证书和奖品。因为这篇作文,我在我们小学是出了名了,在村里也出了名,成了许多家长口里的榜样。之后不管大大小小的作文竞赛必定少不了我,再后来我升入乡里的中学,很多老师还会提起我那次的获奖作文,更多的作文竞赛还是会有我。
我想,那个时候我是被荣誉带动了,为了证明自己,我不得不选择了写作,不敢有丝毫的怠慢,看了很多很多的书,练习写作,每天记日记,一直保持到现在。
虽然在这条路上我并没有取得什么成绩,但是我依然感谢我的孙老师,引导我走上了喜欢上了读书写字,安静地用笔记录下成长的点滴,在喧嚣尘世中可以拥有自己的一片天空,保持内心自由自在的吟唱,我贫瘠的生活也因此有了五彩斑斓的梦幻色彩。
我庆幸,在我少年的时候遇到了这样一位美丽的恩师。
我庆幸,老师带给我的文字可以让我如此地美丽。
今天,我们的班主任兼(学科)老师X老师,因为有事,没有来。班主任可是班里最具有威信的一位老师,不知道班主任老师不在,班里会成什么样?跟我来看一看吧!
还没进教室,就听见教室里传出朗朗的读书声。我正在疑惑:“我们班的纪律一直不好,怎么今天能不说话,读书呢?难道是同学们都改变了吗?”我到班才知道,原来是英语老师在班里组织早读。
课堂上还可以,每节课都有老师,维持几次纪律还可以讲下去。可是一到中午就不行了,同学们的庐山真面目全都呈现出来了,答应老师的什么“中午有事做”、“不说话”、“按要求做”……全都没有了,你说你的,我玩我的,唉!
噢,对了!今天体育老师收了同学们的一个游戏机,英语老师也收了一个游戏机。还有打架事件,三个课间两个课间都有人打架,人员我没有记清,反正都是男生。
唉,班主任不在的一天!
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的. 记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师! 老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱…… 那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师! 啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大。
亲爱的刘老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
敬祝:
万事如意!
您的学生:冀卉馨
2013年8月19日
老师;上课,我是他们的大同学,下课,我和他们打成一片,家访时,我又成了知心姐姐。
上课了,我满面春风地走进教室,我会说:“我叫林琪,外号叫冰淇淋。”同学们听了,就马上哄堂大笑,我接着说:“以后就叫我冰淇淋老师好吗?”同学们会说:“好啊!好啊!”“现在你们也像老师一样先把自己的名字说给大家听,再自己取个外号,如果取得不合理,下面的“小观众”可以帮忙取,好吗?”“好!”
我叫了一位男生上来,他来到讲台桌前,说:“我,叫蔡仕凡,外号叫蔡市场。”说完就做了个鬼脸,跑回坐位上,又一阵笑声在班级里回荡。我看见一位女同学举起了手,我说:“上来吧。”那位女同学上来了,说:“我叫侯乐楠,外号叫猴子。”全班又一阵哄堂大笑。我说:“不然,大家想讲的自己上来。”又有很多同学上来了,有的叫牙齿、大蚊子、蒲公英、汉堡包……,多么有趣。
有时同学不诚实,我就会对她讲《狼来了》的故事:从前,有一个放羊的孩子……,让她知道要做个诚实的好孩子。
下课时,有的同学会来找我,冰淇淋老师,我给你讲一个笑话:从前,有一个人……,每次讲完,我都会说:“你这个笑话是从哪儿知道的?”同学说:“书上看到的。”“那你去告诉同学,让他们笑破肚皮。”
在所有老师中,我最喜欢的就是我的班主任黄老师。黄老师有一双黑珍珠般明亮的大眼睛,笑起来很美丽。她喜欢和我们聊天,一起做游戏,就像我们的朋友一样。
有一天,老师要求我们背课文,我听了很激动,因为我们班前十名背书的同学会赢得奖励。我在家就已经背了几次,于是我立即跑去办公室背书,谁知背书的时候有一点紧张,背到一半就想不出来了。黄老师温柔地摸着我的头说:“孩子,别紧张,我相信你能行的,你想争得第一名说明你很上进,你一定做好了准备,再放松一点就成功了。”我望着老师的微笑,恢复了信心,我深吸一口气,重新流利地背诵了一遍课文。黄老师夸奖我真棒,我知道,这和老师的鼓励分不开。
这就是我美丽又温柔的黄老师,我很喜欢她。
『肆』 感恩老师600字高中作文
感恩老师600字高中作文7篇
一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀;一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。下面是我给大家整理的感恩老师600字高中作文,希望大家喜欢!
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,而我要说,老师是参天大树,为我们遮风挡雨,呵护我们成长。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老师就是我们现在的班主任黄老师。
黄老师是去年才接任我们班的。她刚来给我们上课时,大家看到黄老师个儿不高,瘦瘦的,心想:她能教好我们吗?同学们有的露出了失望的表情。黄老师似乎看出了我们的心思,但是她毫不在乎我们的这种心理,而是满怀信心的给我们上了一堂生动有趣的课。记得当时黄老师给我们上的是《窃读记》。课堂上,老师读的那样声情并茂,富有感情,我仿佛看到了那个隐藏在大人身后快乐读书的小女孩,也仿佛感受到了她快乐而又惧怕的窃读滋味。同学们听得那样认真,就连以前课堂上经常捣乱纪律的同学也学得那样认真。老师的这堂课,让我忘掉了语文的枯燥,让我跟随黄老师一起走进汉语王国,我第一次感受到了语言的魅力。每次上完课,我总会产生一个疑问:老师在课堂上有时连书都不看,她怎么会讲的那么流利,那么清晰,那么透彻?有一次,我无意中看到老师的语文书上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑问终于有了答案。“台上三分钟,台下十年功”老师为了给我们上好每一堂课,她在课下花费了多少心血啊!
记得黄老师刚带我们不久,她发现我们的作文写得不好,她就要求我们每天写日记。刚开始,有些同学不重视写日记,把每天的日记看成是负担;写的时候就东拼西凑,应付差事。老师看后,生气地说:“我满怀期待打开你们的日记,难道你们就忍心这样对待老师吗?”同学们听后非常惭愧。在发现一部分同学不会写日记,还有的同学怕老师让他们在同学面前读日记而不愿写真话时,老师向同学们保证:绝不会让他们在班内读日记,并且引导我们从哪些方面写日记,怎样去写。
对于我们的日记,老师总是抽时间批阅,还在日记后亏仿面写上一些批语。渐渐地,我养成了写日记的好习惯。每次日记发下来,我就迫不及待地看老师给我写的批语。读着老师的批语,我感觉老师有时像我的亲密伙伴,分享着我的快乐,也承担着我的忧愁:有时像我的知心大姐,开导我,安慰我:有时还像一个心理医生,给我医治嫉妒、自私的坏毛病,让我能健康、快乐地成长。
张老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶旅春像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女老师”。
张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课,写教案。难怪,张老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
最让我们肃然起敬的是张老师拆空耐的敬业精神。这个学期开学我们去报到,可没有看见张老师。这是怎么回事呀?原来张老师生病了,利用寒假开了刀,还需要休息。学校安排夏老师来代班主任,因为夏老师不熟悉我们,所以我们暗暗高兴。哈哈!这下可好了,我们可轻松了!可是,刚过了一天,我们就觉得看不到张老师的身影,听不到张老师的声音,心里总觉得少了点什么,感到空落落的,张老师不在班上的日子可真不好受呀!我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天,看到张老师突然出现在教室门口时,我们几乎都不能相信,怎么可能呢?张老师不是要到三月份才能来上班吗?当我们确信无疑门口站着的是张老师时,全班沸腾了,大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上,就用自己的健康作赌注,提前来上班了。我们的心里热乎乎的,深深地体会到了老师对我们的爱。可是望着张老师苍白的脸,我们心里矛盾极了,眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神,牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了,只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。
记得有一次,我的一次语文考试不太理想,张老师就主动来我家里为我补课,遇到我不会的题她总是非常耐心的跟我讲,一直讲到我会为止,张老师张老师不仅是对我这么关心,对所有同学也是一样,记得那时候,我们的班上有一名倒数第一,每次考试几乎都是,这可把张老师急坏了又是给家长打电话,又是给那位同学辅导的、又是……
经过张老师的不懈努力,我们班再也没有倒数第一这个名字了!!
这就是我们敬爱的张老师,我会永远记住这个名字!
感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。
如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。
记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。
刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。
老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。
记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
那是小学的一天,您冒着风寒来到学校,您的脸腊黄腊黄,走路都颤微微的,可您还是强忍着痛苦,满脸微笑给我们上课,那天我们还不领情,乱说话,惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多,您就留下来陪他们,中午饭也没吃,那天您的侄女去叫您说您家来了客人,您却为了学生忘记了客人,直到同学走后,您拖着疲倦的身子回到家,客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。
三尺讲台,三寸舌;三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风;十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤的园丁,我们成长的每一个过程无不沐浴她的阳光雨露。你的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。
老师,您用知识来浇灌我们,让我们长得更加茁壮,更加美丽。每当上课铃响了,老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道难题,一个个生字,一篇篇课文。黑板上那一题一字一句都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明,那一个个汉字如干旱时的雨露,注入我们的心田,让我们更加健康。
老师,多么质朴与伟大。记得有一次,老师提了一个问题,叫我们回答,我怯生生的没有举手,老师却叫了我。我站起来结结巴巴的说出了答案。老师说:“很好,坐下”。下课后,您找我谈话。您对我说:“你很棒,要自信,不能因为怕出错而不敢回答问题。”您的教诲我一直牢记在心。您对每一位同学都一视同仁。您对班里几个经常不写作业的同学进行了鼓励,他们现在学习也积极了,各项作业也能按时完成。您朴实无华,但却是最伟大的。您很严厉,但严中有慈。老师,您对同学一直很关心、爱护。加减乘除,算不出您对我们的恩情,您如甘露的肺腑之言,滋润我们的心田。在这一个美好的教师节来临之际,我真心祝您节日快乐!
师恩浓浓,师恩似海!您让我们的校园生活充实快乐。两年和您相伴的日子,点点滴滴都是您慈母的浓浓的师爱,一直弥漫在我心间;一言一语都是您春风化雨般的淳淳教诲,一直激励我不断进取。又似人生海中的灯塔,指引我正确的航线。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师的爱是无声的、是无私的、更是无穷的……您是我们学习、生活的一盏明灯。老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人,祝您桃李满天下!
歌词开头"感恩的心,感谢不已......"听到这一首歌的你会想到什么呢?如果是我,那么我会想到那一位位为我们不辞辛劳的老师。
举例说们我想大家在学生时代的时候,一定会有着自己最崇拜的老师吧。那时候我最崇拜的老师就是现在在延庆一校教书的吴老师,吴老师有着一双不大不小但是却非常尖锐的眼睛。吴老师的这一双眼睛可神奇了,在课堂上的时候,无论你做什么小动作,都会被吴老师发现,吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼,你肯定就会立马放下手里的东西,然后立马跟上老师的思路。你会不会想吴老师的眼睛会说话?吴老师长这一对听力好的不得了的耳朵,你在上课的时候偷偷的说一句话,吴老师肯定会听见的。你会不会想吴老师是不是继承了千里耳的耳朵?
"春蚕到死丝方尽,留赠他人御风寒。落红不是无情物,化作春泥更护花。"这时候的你是不是觉得奇怪?你只说了吴老师的外貌,可是并没说吴老师让你崇拜的事情呀?朋友,别急、别急。听我慢慢来为你说说:记忆中的这一件事情是发生在半年前的九寒天,那是一个北风呼啸,寒风刺骨的一天。在上课铃声响了之后,您却迟迟没有到来。古人曰:"老师不在,学生乱了套。"我想:古人说对了。那时的外面班级里确实就像一锅沸腾的开水,咕噜咕噜的响个不停。班长都快喊坏了嗓子可是却还是不见起色。同学们还是在吵吵闹闹的。这一节课什么都没干就这样过去了。在第二天的时候,吴老师回来了,我们发现您脸色苍白,眼角好像又长了一丝丝的皱纹,头发好像又多了一丝丝的白发。我们的心狠狠的被揪了一下。您是为了我们操碎了心,可是我们又干了些什么?您不在的时候:班里乱的像一个热热闹闹的集市一样。就在这个时候,您用那沙哑的声音为我们讲课时,时不时带着几声咳嗽。我的心已经彻底崩溃了,我的心随着外面刺骨的寒风一起崩溃了,您都为了我们带病上课,而我们呢?而我们去在您不在的时候不好好上课,而在那里扰乱秩序,我们太愧对您了。
感慨结尾啊!吴老师,我最崇拜的老师!崇拜您为我们带病上课!崇拜您不辞辛劳的给我们传授知识!
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强。一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
『伍』 我的老师写作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的我的老师写作文9篇,欢迎阅读与收藏。
窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。
这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师备野就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。
在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!
温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。
当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。
忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。
温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。
我爱我的妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我爱我的爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我爱我的同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最爱的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上五年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“xxx!”
在作业本上,老师第一次给我的评语是;xxx,背诵能力很好,老师记住你了仿早!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。
但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的仿大喊!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。
期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“我爱您,周老师!”
我喜欢的老师有许多许多,比如陈老师,王老师,武老师,但是又有一位老师让我迷住了,那位老师是班主任李老师。
我以前一点也不喜欢李老师,因为李老师不对我们好,动不动就说我们,那时候我很烦李老师,但是现在我越来越喜欢李老师了,因为李老师对我们温柔了很多,李老师告诉我们大家谁谁谁有什么缺点,那不对老师都是耐心地去讲,李老师变了一个人,现在李老师也是我偶像之一。
我相信李老师看完我的每天的日记,心里会说,我能成为王紫妍的偶像太好了,我以后一定说着自己不生气。
一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。
没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。
上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。
但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。
在我的生活中,有许多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我一定不好辜负芦老师对我们的期望的!
我最喜欢我的国画老师——魏芳芳老师。她非常的温柔、幽默,上课的时候经常用风趣的语言活跃气氛。学习生活中,发生的几件小事令我难忘,让我愈发喜欢她!
有一次,我和另外几个同学,一起跟着魏老师去参加比赛。比赛结束,我因为有课,就先走了。剩下的几个同学,跟着魏老师到商场里,一个人买了一个冰淇淋。晚上,我上完课回到家,在微信里看到位老师说:“下次上课,再给书瑞发一个!”我心里顿时生起了一股暖意,我本以为魏老师忘记了我,却没想到魏老师还记得。她细心照顾每个孩子的感受。
还有一次,刚刚学会画竹子,要么就是笔太干了,要么就是笔太湿了。魏老师看见了,轻轻地走过来,用她那温暖的手握住我的手,慢慢地,一笔一画地教我画竹子。她还给我讲解,直至我熟练。
魏老师不仅是我们的良师,更是我们的好朋友!再过几天,就是教师节了,我想对魏老师说:“谢谢您,给我很多的锻炼机会,我会努力做得更好。您对我的教诲之恩,我一定不会忘记。”
这就是我最喜欢的老师——魏老师。
身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。
黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书的,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了的,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来的,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。
周老师是一位女老师,教我们语文,大约四十岁。她平时喜欢穿白色的上衣,深色的裤子,显得端庄稳重,朴素大方。也许是因为工作太辛苦,周老师显得有些苍老,额头布满了皱纹。但是她上起课来声音洪亮、干脆利落,做起事来有板有眼、尽职尽责。她总是那样神采奕奕而不知疲倦。
周老师对工作认真负责,一丝不苟。她对我们学习要求很严,无论哪个同学在学习上出现问题,她都不放过,总是及时想出有效的办法,以免掉坎。哪怕是令人头痛的作文,她也从不马虎,只要哪个同学不合要求就要重写。有一次,周老师仔细地给我们讲了作文的写法后,发现班上仍然有很多同学的作文写得不好,这其中也有我。放学后,周老师把我们这些没有过关的同学留下,又耐心地讲了几遍,最后问:“你们懂了吗?”我们都说懂了,周老师这才放心地让我们重写。天色有些晚了,有几个同学的家长来接,已在教室外等候多时。老师就对家长说:“今天作文都要在这里完成,否则回家后家长指导不到位,又不能达到要求。”时间一分一秒地过去,留在教室里的同学低头写着。周老师在教室里走来走去,看见谁遇到了困难就及时指点,不停地提示,让我们顺利地写下去,直到每一个同学过关。到了六点半钟,最后一个同学交了作文,周老师才离开教室。接孩子的家长都赞叹说:“周老师真是敬业啊!”
周老师对不听话的学生,也很有一套办法。谁没做作业,都瞒不过周老师的眼睛。对那些没有做作业的同学,一次没做就罚一次,再不做就请家长。前一段时间,我迷上了电脑游戏,一有空就跑去打游戏,有时趁中午回家吃饭也跑去打。由于我迷上了电脑游戏,上课老师讲的什么我根本听不进去,因此老师布置的作业都不会做。周老师罚我补作业,一连几天,我还是没有做。周老师就跟我的奶奶讲我在学校的表现,奶奶管不住我,就打电话给在广东做生意的妈妈。妈妈回来后找周老师了解我的情况,然后天天逼着我学习,把拉下来的作业都补了上去。在家长和周老师的共同监督和帮助下,我不玩电脑游戏了,成绩也提高了不少,老师上课讲的内容我也听得懂了,老师还表扬了我。我学习有了自信心,上课还积极举手发言。妈妈常说周老师真是负责敬业,我能在周老师的班上学习真是幸运。现在,我常常想:幸好周老师拉了我一把,不然我的成绩肯定会垮完。
因为周老师尽职敬业,对每个学生都负责,所以班上一些差生的成绩也提高了不少。我们班的同学以及同学的家长,一提起周老师,没有不敬佩的!
我已在刘老师的教导下学习三年了。在这整整三年的时间里,刘老师给我留下了多少难以忘怀的故事啊!现在我就要离开母校的怀抱,迈进中学的大门了,我对这一切都感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密无间的同学,更舍不得辛勤培育我们的刘老师!
还记得刘老师上的汉字课。
刘老师说:“汉字是对自然万物的克隆。”刘老师给我们讲的汉字的故事更令我难忘,最容易写错的字是“冒”,笔画最少的字是“一”……我还知道了“结绳记事”、“仓颉造字”、“图画”造字,知道了汉字中有独体字、象形字、形声字……
其中,最令我难忘的是刘老师11月26日美术课时给我们讲“宝盖头”的故事。
“宝盖头”又叫“家字头”,而“家”字中间正好是“豕”字,“豕”是猪的意思。猪圈里猪能睡好、吃好,不就形成一个温暖的家吗?牢固的“牢”字里面是“牛”字,牛是好动的动物,把它放在家里,正是把它牢牢地关住了。而室内的“室”字中间是“至”,房屋的“屋”中间也是“至”,意思是我们到了屋里就是到了室内,就是到了家啊!还有,走到家才安“定”,女人在家才“安”定,家中的玉才是“宝”呀!
下课了,同学们都说刘老师的课有味道极了,轻松幽默,让我们上课连走神的时间都没有。
在刘老师课堂上记的笔记,我从三年级开始就保留着。每每翻开笔记,刘老师的笑容就浮现在我的眼前;刘老师的话语,就在我耳边久久回荡。
现在,再一次回想起刘老师的微笑、亲切的话语、和刘老师一起度过的美好时光,我心中不免掠过一丝莫名的酸楚。忘不了您,在我眼中慈祥、幽默的刘老师。今后,我要专心致志听讲,认真仔细复习,收获累累的果实,不辜负刘老师的期望。
『陆』 老师的优秀作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是我精心整理的老师的优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班有健壮的体育李老师,有严厉的英语党老师,还有细心的数学李老师,但我最喜欢的却是温柔美丽的话文老师。
她长着一张秀气的瓜子脸,瓜子脸上面嵌着一双宝石般炯有神的大眼睛,开心的时候眼睛弯成了两道月牙,看起来和蔼极了;一天乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着漂亮的裙子,每天不重样,我很好奇刘老师为什么有这么多裙子。刘老师是一个温柔、善良的大姐姐,也是一个严厉、有责任心的好老师。
每次上课时,她用她那极富有感染力的声音带我们在知识的海洋里翱游。我们一会儿认识小英雄雨来,一会儿在大草原。正当我们正在知识的海洋里翱游,会有一位同学走神,刘老师不紧不慢走过去高高举起教尺,轻轻落到桌上,只需一个暗示的眼神,便让那位逗唯同学立刻回到知识的海洋里。
批作业时,刘老师那宝石般的眼睛立刻变成成了孙悟空的火火眼金睛,任何再细微的错误也逃不过她眼睛,有一次,我在拼音上出了一点的错,刘老看了,立刻让我改错,老师常对我们说,有错就要改。每次作文发下来时,我都立即看老师画波浪的句于,而我最喜欢看得就是老师的评语,因为它能给我方向,让我重新修改。
刘老师好像一丝雨,润物细无声;又像一束阳光,温暖着我们的心。她是我们心里最好的歼罩老师。
一天,张老师面带微笑的走进教室,还没等老师开口说话,的同学们却直接指着老氏指闹师的脸说:“老师,这节课是英语!不是数学!”还有很多同学附和,老师的笑容烟消云散,说:“英语老师有事儿,这次课我们改上数学。”同学们却依然说:“老师,这节课就是英语呀,不是数学!”这时我们的英语老师跑过来,对着张老师说了几句话,急匆匆地走了,没想到,班里的同学们趴在窗户上,喊着:“曹老师,你怎么不来上课呀!快回来上英语课!”
同学们怎么会注意,我们的张老师,笑意盎然的脸,变得很尴尬,写满了“生气”,老师夹着课本走出了教室,同学们更加放肆,在教室里大叫,欢呼,甚至开始打闹。
年迈的班主任刘老师飞快的走了进来,同学们还是肆无忌惮的说:“刘老师,你知道,你给张老师说,今天就是有英语课,而且就是第二节课!”刘老师大声的给同学们解释:“老师就不能有事儿?你们怎么这么不懂事儿呀,连最基本的尊师之道都不知道了?”教室里顿时变得鸦雀无声,同学们不快的心情,脸上写满了埋怨。
同学们,老师是忙碌的,在学校有我们这些孩子,而家中呢,也是上有老下有小的呀!也是有自己的牵挂的,家中有事很正常,难道你们就不允许老师家中有事吗?
张老师完全可以在办公室休息一会儿,让你们上自习课,但他没那样做,却过来给你们讲课,讲哪些平常容易出错的题,你们用这样的方式对待老师,对吗?老师也有自尊心,你们这样对待自己的老师,心里就不内疚吗?
同学们,尊重老师,今天你做到了吗?
“有什么不会的可以举手来问,有人举手吗?”王老师问。
“没人举手就是都会了,那好,我问一个问题,你起来,这等于几?”
这位可怜的同学看着题目就是不说话。
老师当场发火,就开始骂了:
“你们这些猪头们,刚才叫你们问又不问,现在叫你们回答,全都是死的,你来这里干什么,就死在这里呀!”
我们俯下身子在桌子下偷笑,老师还不愿停下来,继续骂:
“这么简单的问题,讲了十多遍,还不会做,脑袋里装满了大便呀!我看你们是活着浪费空气,死了浪费土地,你们干脆就突然消失算了!”
我们都憋不住就笑出声来,老师盯住了一个笑的同学,叫他把作业本拿出来,老师邹着眉头说:“你看看这么多空白在这里,是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧!”
老师刚说完,下课铃就响了,老师一走,我们就大笑起来。这节课真是好玩,连老师骂人都这么搞笑,这么新潮。
字不够,附日记一篇::我总叫他大爷爷,上次,他捡了一双女人的凉鞋回来,放在墙根下。一次,我看见他在我家压水机边洗澡,他拿着毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那双女人的凉鞋。
第二天,他有戴了两枚戒指,不是钻石金戒,而是两枚普通的戒指。我一走过去,他说,伟伟,要不要戒指呀,我知道他其实是不会给我的。
我家收谷子,快要下雨了,来不及了,我们都忙得不亦乐乎,他站在平台上,拍着巴掌说好好。他就是那样。
那天放学,我看见他手里拿着一瓶可乐,见了车,就挥挥手,等公交车停了,他又不上去坐,而是跑开了。
每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有师恩陪伴。
是老师让我懂得做人的道理,是老师让我们在知识的海洋里畅游,是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜,老师的毫无怨言使我们敬佩,老师的尽职尽责使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”,可老师却从不索取。老师犹如默默奉献、燃烧着的蜡烛,为我们照亮前进的道路,自己却在慢慢变老……
让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望,犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
老师是伴随我们的。
老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励,是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
评语:
这是一篇赞美老师的文章,采用抒情议论的方法,将老师的默默奉献,毫无怨言的照亮学生前进所作出的贡献用深情的语言流利的表达出来,老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励,是为了让我们奋发向上,句句充满感情的话语,让我们读者也为之感动。
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!
感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们>勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的.成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。作文.生日感恩老师600字。
最后,再次祝您教师节快乐!
我们的班主任董教师,40多岁,中等个子,偏瘦,方脸,一头短发,看上去十分干练,她工作十分认真,待人十分温和。
董教师的嘴唇薄薄的,说起话来十分动听,她讲的课,有声有色,同学们都爱听;她讲的故事,常常能把我们听得入了神,下课了,谁也不愿出去玩。有一回,有两个同学闹意见吵了起来,经她一劝,这两个同学立刻高高兴兴的手拉着手走出去了。她原先有一头乌黑发亮的头发,此刻却添了几根白发。为了我们每个同学都不掉队,她常常利用课余时间帮同学补课,我亲眼看到她把我们的作业装进包里,第二天拿出来就开始讲了,这时,我仿佛看到她在灯下认真批改的样貌。
董教师有一双会说话的眼睛,当你答对一道题时,那双眼睛好像在说:“你真棒!继续努力。”当你课上没有认真听讲,在下头搞小动作时,它又仿佛在告诉你:“上课要认真听讲,不要溜号。”当你遇到困难,愁眉不展时,那双眼睛有鼓励你:“相信你能行!”她还有一双温暖的手,当你做对了题时,她的手抚摸着你的头,似乎在告诉你,你是最棒的;当你犯了错误,他的手有抚摸着你的头好像在说,好孩子要改正,下次不要再犯了。
有一回,我在操场上玩耍,裙子的后带开了,又是那双手轻轻地把它系好。这就是我喜欢的董教师,她的故事还有好多好多,我们每个同学都很喜欢她,你喜欢她吗?
老师,一个神圣而又伟大的职业。不曾忘记,您在节日的时候,给同学们送上一份温馨的祝福,而您却从不愿接受同学们的一份礼物;
不曾忘记,您在我伤心失落的时候,给我一个安慰的眼神和几句刻骨铭心的鼓励;不曾忘记,您拖着疲倦的身子来给我们上课,表面却装作精神饱满,给我们上完精彩的一课。
这点点滴滴都让我更加坚定了我将来的梦想——做一个教师。于是,我便理解了,为什么这么多骚人墨客,将默默奉献的蜡烛比作老师,将勤恳辛苦的园丁比作老师,将善良纯洁的天使比作老师。
每当听到您那因劳累而咳嗽的声音,浑浊却又有力,声声刺痛着我的心。我的信念就更加坚定——长大后,我要成为你。
记得有一次,老师让组长收钱,但是粗心大意的我在清点钱数时,却发现少了50元,怎么也找不着,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
毕竟这50元对于我可是一个不小的数目,老师把我喊去问话,我抬起头看着她,发现她的眼神中没有责备而是安慰,老师嘴角向上一扬,笑了笑,说:“你也是为班级做事,这事不能全怪你,不过以后可要仔细些。”老师您的胸襟像海洋,无比宽广。
在漫长的人生旅途中,是您帮我开启知识的大门,让我懂得做人的道理,是您给予我慈母般的关怀,严父般的教导,又是您为我们洒下了辛劳的汗水,但您毫不埋怨,粉笔灰染白了您那乌黑的头发,您却无怨无悔。
偶然间,我发现您的上眼角又多了几条皱纹,但您对工作依然兢兢业业,您的笑容依旧美丽动人,因为您认为那是您的天职。
老师,您是爱的化身,是美的诠释。长大后,我要成为您。
每个人心中都有一位教师,他们或有爱,或温和,或负责,或严厉,我心中就装着一位既温和,又严厉负责的好教师。
黄教师长着一头瀑布般的长发,个儿挺高,背笔挺的,像一位十八岁的美少女,我们常常在背后叫她“黄妈”。黄妈每一天和我们一齐午休,一齐吃饭,一齐写作业......
明白吗?我们黄妈还有一双千里眼和顺风耳呢。
为什么说是顺风耳呢?因为有一次我们在听黄教师讲故事,有人不自觉地玩着手上的笔,黄教师看都没看一眼,就准确无误地提出了警告:“黄优扬,提醒一次。”黄教师的脱口而出,让我们都很惊讶。你看,我离黄优扬坐得这么近,都没发现……
还有一次,我们静静听着黄教师绘声绘色的讲课,大家都被教师讲的资料吸引了。没想到,黄教师突然停了下来,整个教室里鸦雀无声,安静得都能听见自我的心跳了。我们顺着教师的目光望去,原先是小蔡同学在专注地做一件事情——当然不是在认真听课啦!他眼神迷离,表情呆萌,津津有味地吮吸着手指,嘴角还不时流下一滴滴口水……我们吃惊的同时还有点小恶心。直到黄教师拿出手机,“咔嚓”一下拍好小蔡同学的纪念照,他才最终反应过来。
看到小蔡装模作样地做出一副认真听课的样貌,整个教室都布满了笑声。
教师的千里眼和顺风耳真灵验呀!
早晨,阳光透过窗户照射在房间里,花盆里的百合花依偎在阳光的怀抱里,如一位亭亭玉立的小姑娘,娇嫩,艳丽,让我不禁想起了我们的科学徐老师……
开学不久的一天,天气有点闷。课堂上,徐老师正在讲一道题目。我紧皱着眉头,面对黑板上密密麻麻的字,头昏脑胀,什么也没听进去。
十分钟,二十分钟,时间划过老师摆动的手臂,偷偷地,溜走了……
不知过了多久,徐老师停了下来,我隐约看见老师额头上渗出的汗珠。这时,徐老师目光温和地环视了一圈,然后用轻柔的嗓音问道:“还有谁没听懂,没听懂的举手。”我慢慢地举起了手。徐老师那如水的目光在我身上停留了一会儿,顿了顿,说道:“那我再讲一遍。”说完,徐老师又拿起了红粉笔,一边说一边在黑板上飞快地写起来。
徐老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次,我目不转睛地看着,全神贯注地听着。许久,我发现徐老师的额角上又布满了汗珠,电风扇在天花板上呼呼地扇着。老师的头发已被吹得凌乱不堪,但依然激情地在为我们讲着课……
这次我听懂了那道题,心中如绽放了一朵百合花。徐老师温柔地问我:“会做了吗?”我点点头,对老师报以微笑。徐老师也对我笑了笑,那笑容似一朵绽放的百合花,那么美,那么艳,那么灿烂,那么迷人……
“既严厉,又会玩,又古怪。”这是我们全班对我们班主任李教师的评价。
李教师个子高高的,乌黑的长发像瀑布一样垂下来。弯弯的眉毛像一条小船,黑宝石般的眼睛生气时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。上课时讲话抑扬顿挫,下课时与同学们谈笑风生。
严厉,我们全班都见识到了。一次课前,教师半天不来,班长我硬是管不安静。最终,班主任李教师来了。她朝乱哄哄的教室教室扫了一眼,教室里立刻鸦雀无声。之后,她才开口,冷冷的说:“全班写五百字反思,班长多加两百字。明天交。如果不合格,翻倍。”最终两个字语气果断。
李教师虽严,但她的羽毛球技可是顶呱呱。一次,李教师明白我学过羽毛球,便想与我切磋球艺。高远球、吊球、搓球、杀球……李教师都样样精通,打得我全场乱跑,手忙脚乱。看李教师,却神情自若,轻简便松。最终,我实在坚持不住了,不得不甘败下风,我们班几个打羽毛球的“高手”也都服了。以后,谁要再吹嘘自我羽毛球怎样怎样好,那真是“班门弄斧”——“李”门谈球!
要说古怪,还真有点儿。一次,我们做选择提时,我惊讶的发现,这道题的答案全是“B”。批改时,李教师说:“哪几位同学的答案全是B?”我们几个人举起了手。“恭喜你们!”李教师点点头说:“掉坑儿里啦!”李教师提高了音量。我们呆住了。李教师之后讲:“这道题明明说的是南偏东30度,你们却写成了东偏南30度,所以,此题全错!扣5分!”
就是因为李教师既严厉,又会玩,又“古怪”,我们班的数学期末考试已经坚持了六次年级第一了。
我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师,所以蔡老师给我的印象很深刻,尤其是她那双黑宝石似的大眼睛,在我心里挥之不去。
每次上课时,蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学,同学们几乎都不敢开小差。
记得有一次上课,蔡老师站在讲台上授课,大家都聚精会神的在听着,而我早已被百变魔尺勾走了魂儿,在座位底下津津有味地玩。这时,一道严厉的目光向我投来,仿佛在提醒我说:“现在是上课时间,不要玩了!”这时,我惭愧极了,脸顿时已红到了脖根。
在后面我与蔡老师相处的日子里,我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大,特别亮。每当我上课精神不集中,想开小差时,只要一看到老师那双炯炯有神的大眼,我就又会精神饱满地投入到学习之中去。
蔡老师那双眼睛不仅是严厉的,还是温柔的。
记得在一次课间休息,同学们都在你追我赶,突然“啪”一声,我重重的摔倒在地,同学们看见了都是又惊又怕。这时,蔡老师十万火急地赶来了,她连忙蹲下来安慰我:“莘妍,不许再哭脸了!”随后,她又从口袋里拿出一根棉签,沾上碘酒,然后又掀开我的裤子,在我的伤口上滚动着,这时,蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了,现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光,伤口也已经不疼了,一股暖流流进了我的心窝。
虽然蔡老师已经不再教我们,但它那双时而温柔,时而严厉的眼神一直烙在我心头,无法忘记。
在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中,有许多老师都是我心目中的好老师。在这里,我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。
顾老师棋艺高超,在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处,我与他已经结下如同父子般的情谊。
每当我们兴冲冲地走进棋院,早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上,和我们一一问好。课堂上,他也总带着淡淡的微笑,用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。
但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课,一位同学趁老师不注意,把前面两个同学的椅子抽调,两个同学都摔在了地上,响声惊动了顾老师,把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去,当然,打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下,做坏事的同学也就立刻安静下来。
在我的心目中,一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格,尤其是每次比赛前,他都要向提出背棋谱的要求,和蔼可亲的脸会变得严肃,让我显得有些紧张,在顾老师诲人不倦的教育下,我背了一盘又一盘的谱子,棋力也又可喜的长进。
平时讲棋时,他的备课本上总是记得满满的,一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛,老师就如同我的慈父,不但要照顾我的生活,还要连 夜 分析我 比赛时的棋局,吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的努力引导,我热爱上了围棋,并越下越有劲,已经是四段棋手了!老师也给我定了目标,今年冲上五段, 正直成为一名国家二级运动员。我会努力的,我有一位让敬重的好老师。
好老师不一定也温柔的,也不下一定要特别严厉。一个能力学生全身心付出的都是我们的好老师。顾老师让我感受特别的深刻。
刚开学,一个突如其来的消息传到我们的班级“数学要换老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷,这个问“老师是男还是女?”那个问“老师凶不凶?”有的说……
看!向我们走来的那位严肃中带着温柔的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。
从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛每次到她上课时,他都会消无声息的走进教室把吵吵嚷嚷不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真热闹,都打铃了,等你们说完我再说,大家继续说,但我们却慢慢的安静了下来,听她给我们上课。
记着刚升三年级不知原来的老师为什么不教我们了,我们对她还有点恋恋不舍。当得知学校新派一位老师教我们数学时,我们忐忑不安,谁知道第一次看到新来的刘老师时她那好笑的样子感染了我,我总觉得他不仅仅是位数学教师更是一位称职的“言说家,”刚开始给我们上课时,便说的很快,那超快的声音,好象肚子里的话三天三夜也说不完,她分析我们的学习情况,也不冷嘲热讽,会让我们更喜欢数学。
就这样,她和我们相处了一段时间,我的数学成绩也缓缓上升:从开始的80分左右到现在的90分以上。当然这个成绩也成了我对徐老师尊敬的一个重要原因。愿我们相处的在多,在长一些吧!!!
提起我最喜欢的教师,非雷教师莫属了。
他身高有1米7,还算中等。肚子像一个拨郎鼓,走起路来一晃一晃的,可真趣味。他说话风趣幽默,总能给死气沉沉的课堂带来笑语。有一次,一只蜜蜂飞到我们教室里来,同学们纷纷叫起来:“蜜蜂,有蜜蜂!”可是雷教师神态自若,一本正经地说:“咱们班学习环境太好了,连蜜蜂也想来听课了。”他这话一说,全班哄堂大笑。
他与别的教师不一样,别的教师下课后都是拿着教案,而雷教师不一样,他在下课时左手拿着一张报纸,右手端着个茶杯,边喝水边看报纸,那是何等的悠闲。
他爱好打篮球,下课后老是与我们打成一片。在投篮比赛时,他一投一个准,一投一个准,让我们仅有对他刮目相看。有一次,在19局10胜的比赛中,我们居然0比10完败给了雷教师。在普通比赛中,他也神勇无比,他的上篮又猛又快,让我们根本就防不了他,只能眼睁睁的看着球打进球框。
当然,不管是什么教师,他都有狠的一面。一次上课,他和往常一样高兴。这时,他发现一个同学没做作业,立刻气得跳了起来,严厉的对那位同学说:“把作业补起来再抄一遍!”因为教师很少这样,看着他气得铁青的脸,我们惊呆了。
这就是雷教师,一个既严厉又可爱的好教师。
吕老师是我的英语老师,她有许多优点,听我细细道来。
她喜欢穿休闲装,栗色的头发总是用一根乌黑的粗皮筋扎着。大大的眼睛一眨一眨的,就像星星一样明亮。吕老师的脸上常挂着甜甜的微笑。看见她的微笑,就好像春风吹过我的脸,让人心旷神怡。
我刚转来这个班时,胆子很小。从来不敢上课举手发言。可偏偏吕老师叫到我了,我只好缓缓站起身,声音小的连我自己都快听不见了。这时旁边的一个男生用那如同山崩地裂的声音吼到:“不对不对,“you”后面应该加“is”!”我的脸顿时红的像个番茄,恨不得钻进地缝里。可出乎意料的是,吕老师并没有批评我,反而却说:“太棒了,宝贝儿,你今天战胜了自己,这就很棒啦!”她一边说一边对我露出了她那春风般的微笑。忽然,一种发愤图强的念头在我心里油然而生,我浑身上下都充满了学好英语的干劲。下面吕老师提问的每一个问题,我都会把手高高举起,每次吕老师都会对我微笑,眼里充满了赞许的目光。
吕老师不仅很温柔,还很幽默呢!
比如说吧,在我们学be动词时,她用小口诀的妙招来教我们:我用“am”,你用“are”“he、she、it”用“is”单数“is”,复数“are”。是不是很有趣呢?
吕老师有一句口头语:“看看谁是最高品质!”每次她说这句话时,我们都心领神会,调整坐姿。
亲爱的吕老师,我会记住您对我的每一份教导,每一份教导……
『柒』 我的老师作文怎么写
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的老师作文1 从小学跨进初中校园,多了四门新鲜的课,交了许多好朋友,一切更加美好,连天空也变得明朗起来。 好,上课!这是他一贯的开头语,起立!老师好~然后便是一声拽拽的坐~ 讲课时,他总爱说一句会看的看门道,不会看的看热闹,然后写下一笔或几笔,挺直了腰杆后,指着他做的题,道:这,就是,高手!高手,就,这么做题。 台下的袜宴一群人望着老师拽拽的样子,再也忍不住了,一齐弯腰,摇头,挤眉,弄眼,爆发出哄堂大笑。 做题时,小曹做错了一道超级easy的题,老师看了看,无奈道:我一拳打死你,人家你说我欺负小孩儿;我两拳打死你,人家说我功夫不够。你是让我怎么办?说着,还比划了一下。 小曹眨巴眨巴眼睛,一脸无辜,我的同桌赶紧拿起笔,一边写一边嘟囔:我要把老师的经典语录全都记录下毁好毕来 他的一手粉笔字龙飞凤舞,刚劲有力。老师有时会很凶,尤其是在某些人没预习时更是凶巴巴的,但我知道,老师凶是希望我们养成良好的学习习惯。 这就是我们的数学老师——杨老师。 我的老师作文2 我有一个好老师,她就是我的语文老师----王老师,长着一双黑黑的眼睛,她那红润的嘴唇,好像两瓣带露的花瓣。 王老师教学与众不同,她让我们每天坚持读课外书,写读后感,并且向我们推荐了许多的课外书籍,比如《百合花盛开的原野》、《昆虫记》、《成语故事》等多种书。王老师还给我们介绍了不少的学习方法,并且告诉我们要多读课外书,坚持写读书笔记和日记。在王老师的指导下,我们的语文成绩提高了,作文水平也有了明显的进步。 在生活中,王老师每次让我们做一些力所能及的好事,锻炼我们的常规,培养我们助人为乐的好品质。王老师常对我们说的一句话是:“要想成才,必须先学会做人。” 老师,您那动听的语言和那欢乐的笑容时时在我的脑海中回荡,让我知道学习的重要性。 王老师,您是我最喜欢的老师,我想对您说:“您真是我的好老师。” 我的老师作文3 我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。 体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。 还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢! 此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。 我的老师作文4 每个班级里都有自己的,而我们班这个语文老师,却让我们感到非常的自豪。 也许是因为老师有不会的就指点我们,我们不会的就去请教老师,而且我们这个班的语文老师纤芹特别的温柔,不管怎样都不会生气,如果要说生气的话,也只是把布置多一点而已,我想,这就是我们觉得自豪的原因吧! 我们的老师有棕色的头发,戴着一个厚厚的眼镜,每天穿得衣服也很漂亮,而且上课时偶尔会和我们做一些小,老师和我们做完一些小游戏后,我们上课听讲就更认真了,做完游戏后,老师还会对我们笑呢!记得有一次上课时,有些学生作业没有做完,老师非常生气,把那些学生狠狠打了一顿,可那些学生并没有埋怨老师,反而的对老师说:老师,我们错了,我们会改正的。因为那些学生知道,老师打他们是为他们好,不让他们在犯一次同样错误。 我们的老师虽然看起来很严厉,但她有时候会对我们笑,而且她有时很温柔,说话时会用温和的语气,我这个语文老师,你们喜欢这个语文老师吗? 我的老师作文5 崔老师关心、帮助我的那些事情,到现在我都铭记在心。 我们的崔老师中等个,长的非常胖,一头黑中带白的头发,说话声音不算太大,黄色的脸,嘴唇紧闭,她长着一个挺直的鼻子,鼻子上面架着一副眼镜。 那是一个老师节,在学校的时候,我感觉非常难受,于是我捂着肚子趴在课桌上,这时崔老师走了过来,她看到我有些难受,就问我:“你怎么了?”我回答到:“我肚子有些难受。”崔老师关心地问到“要不要紧?我带你去学校医务室看看吧?”我说:“没事的,老师,我过一会儿就好了。”于是每节下课,崔老师都像妈妈一样关心着我。虽然那时我肚子很疼,我心里却是温暖的,突然间我觉得肚子好点了似的`。 老师不仅关心我们的生活,而且在学习中对我们也很负责任。 在学习中,每当我们做完语文作业,她总会逐题仔仔细细地检查,不管有多劳累,也要坚持把所有问题检查完,讲解完,直到我们全都理解后才休息。 老师对我们的爱像一盏灯,在黑夜里给我们指引方向,像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。老师的工作辛辛苦苦,不求名利,她俯首甘为孺子牛。所以我尊敬老师,我要用优异的成绩来感谢老师。 我的老师作文6 您是一位可敬可爱的老师,您是一位严格但又慈爱的班主任。 当您在黑板上写上一个个字的时候,黑板上开出了一朵朵鲜花;当您擦去黑板上的字时,粉笔灰就变成了一滴滴汗水。 您是一位数学老师,您每天起早贪黑,教着我们相邻的两个班级。您让我们班的41个同学学会了勇敢、聪明,让我们懂得了去关心别人、帮助别人,还让我们变得非常阳光。三年时光,是您让我们渐渐懂事;三年时光,是您让我们走在了知识的道路上。 您让我们积极参加各项活动:校运动会、五星班级的评比、数学文化宫,当校长向我们竖起大拇指的时候,我们发现您笑了;当我们上课不认真听讲的时候,老师您会严厉地告诉我们不能这样,这时我们发现您脸上的笑不见了。 今天,我要对您说:老师,我爱您,您辛苦了! 我的老师作文7 我的侯老师,批作业的速度,那是天下一绝。侯老师要是批完作业都不用看,肯定不会出现质疑。 在去年的一天,侯老师为我批改数学练习册。老师当然批的快,可是这次我们倒要瞧一瞧,老师的绝活有多巧。 那天我亲眼看见老师的手速,几十本书,十多分钟就批完了。我半信半疑,看着老师批作业,外面走廊里同学们大声嚷叫,都吵的不行了,可是老师当什么也没发生,还在一心一意的批着作业,每批一本,笔尖在本子上唰唰的写字好看极了,好似打印出来的字迹。 老师批作业时,我最关心的还是老师批作业有没有错误。批完的作业发下来了,我迫不及待地翻开作业,结果查出来搞和答案不一样的填空,我想:“完了,老师露馅了。”我不敢去和老师争辩。 当老师讲到这个题时,说的并不是答案的内容,等同学和老师争辩,老师说是,答案打错了,我们不信,可是老师说出原因时,我惊呆了。 老师的批作业速度和质量,果然名不虚传。 我的老师作文8 我的老师叫林子老师,她大约在3040岁左右,老师喜欢穿黄色上衣,黑色裤子,黄色上衣上写着“呼吸教育”这四个字。老师的身材矮矮的,戴着一副黑色眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,她还有一张能说会道的嘴呢! 她还是一个非常有趣的人。记得有一回,老师让我们玩一个非常有趣的游戏,游戏名字叫“做动作”,意思就是说老师让我们做什么,我们就做什么。刚开始老师让我们摸左耳,有个人摸了右耳,他出局了,接下来一个人、二个人、三个人慢慢的到最后剩下的人越来越少,终于只剩下五个人了,我很紧张,生怕自己做错动作。只见老师一声令下,我也出局了,其他的四个人加了20分,而我加了15分,虽然这次输的人多,赢的人少,但是大家非常开心,因为这个游戏太有趣了。 我的这个老师有时候很温柔,有时候又很严厉,真是一个古怪的老师。老师给我们讲课的时候很温柔,可当有人在课堂上讲话的话,老师就会用鹰一般的眼睛看过去,使人感到背后发凉。 这就是我的老师,一个有趣、温柔又严厉的人,你喜欢我这个古怪又有些可爱的老师吗! 我的老师作文9 教过我的老师有好多,但是令我印象最深的是唐老师。唐老师是我们的班主任,也是我的语文老师。她高高的身材显得很匀称,乌黑的长发披在肩上,飘逸美丽。她眼睛大而有神,高鼻梁,瓜子脸,一笑起来和蔼可亲。 唐老师教学一丝不苟,对我们学习要求也非常严格。记得有一次有位同学没有按时完成老师布置的作业。被唐老师发现了,唐老师让他课后及时补做。可是不知道这位同学太贪玩了还是忘记的缘故,第二天他依然没有做,这一次唐老师生气了,放学后把他留在班级里补做作业,一直到做好以后,她才让家长把孩子接回家。通过这一次教育这位同学再也不敢不做作业了,而且学习态度也端正了,成绩也有了还大提高。 唐老师不但教我们学知识,长本领,还关心我们的日常生活。有一次班上一位男生发高烧,唐老师知道后停下手头的事,打电话通知生病同学的家长,然后马不停蹄地带他到社区医院检查,量体温,输液,直到这位同学的家长赶到医院唐老师才回到学校上课。 像这样的事例还有很多很多,唐老师就是这样教书育人,为人师表。他时常教导我们要好好学习,掌握科学知识,长大了成为对社会和家庭有用的人。 我爱我的老师,我想你们一定也很喜欢她吧! 我的老师作文10 我有一个作文老师,他姓胡,身高在1米8左右。我们的纪律很乱,老师生气的时候声音如打雷一般,圆圆的眼睛一瞪好似一只大老虎。可是一副眼镜,把这大老虎变成了“熊猫眼”。 老师喜欢穿皮夹克。我们经常叫他“胡椒粉”或“胡锦涛” 我们下课喜欢打架,胡老师就经常揪我们。他上课很幽默,我们经常哈哈大笑,可心里却似乎懂得了什么。他有时神情严威,有时却无比幽默,上他课虽然不是像以前一样一去就写,边讲边写。但他虽然是先讲后写,可每一句都是精华,每一句都对我的作文有着无限量的启发。教师经常说:“你们老师的思维可能仅在你们小学教材的范围。我的思维在那里呢?我的思维在世界上,在宇宙上。” 啊!作文老师,我爱你! 我的老师作文11 我曾有许许多多的老师,在我的眼中他们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师还是刘老师。 老师是太阳底下最光辉的职业,老师是人类灵魂的工程师。 刘老师是我的补课老师,记得我英语成绩并不好,总是考不及格,怎么也上不了80分以上。妈妈也开始为我的英语担心了。想了很多但都不行,也买了许多课外辅导书,但对我来说都是浮云。这时,妈妈也没了办法…… 在期中考试的前一天“嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是刘老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了刘洋英语,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个刘老师却不一样,他很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,他也不会泄气!到了补课班,刘老师早在教室门口等我们了,妈妈把我送到教室便回去了,刘老师非常细心、耐心的教我。刘老师用那沙哑的声音,跟我讲每一课的知识点,一个小时过去了我回家了。他那沧桑的背影,使我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上,最后我考了85分。 刘老师是一个敬业的老师,他在我眼里是一个十分优秀的老师,我要感谢他。
『捌』 写作文日记体
日记是比较随意的,它可以记录一天中的某一段经历,一点感想,可以叙述、议论、抒情,有人愿意写“心情日记”,代表了你的心路历程。它只属于你自己,不便于公开。
如果你的日记是作业的一部分,还要上交老师批阅的话,“心情日记”的内容,就不适当,它是你心灵的秘密。
写日记的好处很多,对组织语言能力,观察事物,想像力,都有帮助。但要注意的是,逐步改掉口语写作习惯,熟悉规范的书面语言写作,有的同学,开始的时候,不能区分书面语言和口语的区别。有的同学以为,书面语言就是复杂难懂的“官腔”。就像“新闻联播?一样。其实不是,散文《春》里面,就是很简单的书面语言,“盼望着,盼望着,东风来了。”
比如,有个同学问这样的题目《你以为你是谁呀?》,要写作文,这就是典型的不规范的语言。做标题,很不妥当。
很多的同学,朗诵文章还行,一旦自己写起来,往往意思表述不清,中心不明确,大多数是只有他自己才能看懂的语言,这说明,他自己在思考的时候察灶,始终在用不规范的语言思考的原因,想什么,写什么,只有他自己才懂的文字。
生活中还有很多这样的例子,某个人在说一件事情的时候,有时候断断续续,半天没有说出一个恰当的词,自己的意思,无法正确表达,这是因为,词汇量少,不常看书的关系。
强调语言规范的目的,就是要让别人,都能看懂你的文章。这不是说方言土语就不好,方言也能表述的很生动、形象,但毕竟不是规范的,而且词汇量有限。所以,要写好日记,必须注意提高自己的文字水平。
日记体作文写法及例文
日记式:
日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁。日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组成来表达一个主题。结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论可以随意穿插,便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张。因此,无论写作水平高下,几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作。
日记体作文在以往的中考作文中就已经出现,但经过多年的写作实践,这种文体的作文越来越趋于成熟,日臻完善。
例文:
我养成了一个好习惯
考 生
某月某日 星期一 阴
老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把作文写好了?
要不是害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字。
某月某日 星期三 多云
老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想,今天见到的这件事应该记下来:
那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,一定在等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里败谈扮。放学后,我在校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”
唉!这真是一个混账儿子!
某月某日 星期五 晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课。而我,是最怕写作文啊。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记,在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关?
我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日 星期五 晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的侍枣评说,我才发现我的作文写得真不错。
感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴
真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天,我买了一本新的日记本。呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了!
〔点评〕本文值得借鉴的地方:又是一篇构思新颖的好文章!作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过,实在是匠心独运!很值得借鉴。这个故事,如果用普通记叙文的手法写出来,恐怕是“内容空洞,平淡无味”了。其次,因为用日记体,故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了,真是“一石数鸟”,应该好好学习
用日记的形式写的作文,就是日记体.日记一则同乐中学 周秋涵6月17日 星期天 天气 晴今天下午,我们家剥胡豆来做豆瓣,爷爷对我说:“滢滢,我们来比赛,比剥后丢在地上的胡豆皮,谁的多谁就赢,好不好?”我想了想,说:“好.”我和爷爷剥胡豆比赛开始了.我努力地剥着,两只手一点都没闲着,一会儿,我丢在地上的胡豆皮就不少了,可是,当我把眼光转向爷爷剥在地上的胡豆皮时,我着急了,一眼就可以看出,爷爷地上的胡豆皮比我的要多.这样下去,我肯定要输,怎么办呢?我眼珠一转,有了!我一边加紧剥胡豆,一边对爷爷说:“爷爷,你看,天上有一只鸟儿在飞,羽毛也好看.”爷爷听了,笑着说:“滢滢,你这是想让我分散注意力,我不会上当的.”我笑了,说:“你怎么那么聪明呢?”这一招没有凑效,可我没有灰心.一会儿,一只鸭子从我们的旁边走过.我想,有办法了.我对爷爷说:“爷爷,你看鸭子的 *** 上吊的是什么东西啊!”爷爷又笑着说:“滢滢,别耍花样了,你这一招也是不灵的.”哎哟,我咋办嘛?这时,在一旁洗衣服的婆婆对我挤了挤眼睛,喊爷爷说:“老徐,你来看一下,这洗衣机怎么了?”爷爷站起身来,说:“什么洗衣机嘛,早不出毛病,晚不出毛病,偏偏在这时候出毛病了!”爷爷给婆婆修起洗衣机来,洗衣机明明没坏嘛,可他耽搁了好一阵子.抓住这个机会,我加紧剥胡豆,还悄悄地用脚把爷爷那边的胡豆皮拨了些过来.结果,我赢了这场剥胡豆比赛.爷爷奖励我一元钱买冰淇淋,吃着,味道好像不如平时的好.。
00今天下午,我和张未、陈商洋逛完街回家,可是只有一辆自行车,总不能三人一同坐在自行车上吧?不被警察叔叔揪去倒怪了。怎么办呢?我们绞尽脑汁,最后只想到一个办法——段路三人轮流骑。
00我们骑在大街上,骑了一段路,换一个,再换一个。。路边的人都用惊异的目光打量着我们,从他们那充满好奇的双眼看出,似乎在说:“这三个女孩子怎么了?”“真是,看什么看有什么好看的,走自己的路去!”我嘴里不停地嘀咕着。他们好像个个是“顺风耳”,都知趣地走开了。我刚才那股尴尬劲一股脑飞了。
00正当我们在半路上时,忽然,雷声作响,层层云雨遮住了普照大地的太阳。不一会,秋雨带着凉意,从朦胧的空中,从浮游的云中,从轻柔的风中,飘然而下。。一滴滴滋润大地的雨珠,轻轻地洒在我的头发与脸上,有一种惬意的感觉。
00润如酥的小雨停了,乌云散了,太阳不与我们玩捉迷藏了,出来了。我们嬉闹着,继续前进。
00我与陈商洋开心地奔跑着,“轰隆轰隆——”顿时,我魂飞魄散。霎时,满地溅起一串洁白的水沫儿。雨,鞭子似的抽打着黑魆魆的楼房,黑魆魆的树木,黑魆魆的柏油马路。我们无法前进,只得找一个地方停歇片刻。
00天,又黑了,才四点呀,不用问,又得下雨了。雷声疯狂地作响,雨啪啦啦地下着。我的双眼被雨弄模糊了,粗大的雨点打在对面屋顶的红砖小瓦上,溅起一片片小水花,像一层薄烟,笼罩在屋顶上,随风飘来荡去。雨水顺着屋檐流了下来,开始像断了线的珠子向下坠落,后来连成一条线,直冲而下。我们三个奔向学校门卫,只短短半分钟的路,我们浑身上下全湿透了。
00雨渐渐小了,我们各自回家了。
00秋风飒飒,秋雨绵绵,那细雨像抽不尽的银丝,又如根根牛毛,使大地润湿。它不倦地敲打着窗棂、门户。淅淅沥沥的雨丝,像是那梦的森林,引领我走向五彩的神秘。
《我们的生活充满阳光》阳光是无处不在的.我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放.我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔.我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进.我喜欢收集阳光.小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光.成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光.在人生的道路上,永远没有平坦的路可走,失意、失败、挫折都会不停敲打着我们,磨砺着我们.我们常常会因为心中的空虚和无助而感到害怕,常因心中的苦闷缠绕而痛苦不堪.在我们的内心深处,总希望有那么一双温暖的手指引着无助的我们,来走出生命中的阴影.而心中能够拥有一些阳光,那该是一种多么幸福的感觉呀!母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏.父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏.也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵 我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧.。
登长城 江苏省 陈思静 下笔前思路: 游完长城再写长城,和平时对长城的感觉不同,有一种难以抑制的兴奋,记下这次登长城的经过,总忘不了自己对登长城的感触,那么不如夹叙夹议,一起来吧。
游记总得一步一步写,这样安排才有层次,才写着轻松,想登长城的想法已经很久了,这时的心情要先写出来,然后再把登长城的过程一步步写下来。 登长城还有许多的感受,长城景色没有太多可写的,重要的是我感受到的一种力量、一种博大、一种精神,用这些做结尾肯定可以。
简要提纲-- 1.叙述自己登长城的愿望。 2.登长城的经过。
3.登长城的感受。 按这一思路写成的优秀作文-- 10月14日 星期四 晴 长城在我心中一直是个梦幻般的谜。
从"孟姜女哭长城"的传说,到"万里长城永不倒"的歌曲,使我早就知道了长城是世界历史上的一个伟大的奇迹,是中华民族光辉的象征,也是古代劳动人民智慧的结晶。我早就想亲自登长城,亲手摸一摸长城上那厚实的青砖。
今天爸爸带着我实现了这个愿望,我禁不住内心的激动和喜悦!望着窗外疾速倒退的景色,我还是觉得车子开得太慢,我多想早一点看到雄伟壮丽的长城啊! 车刚停稳,我便第一个跳下来,啊!游览长城的人真多,我随着拥挤的人流,沿着青砖铺就的台阶向上攀登,我很快就爬上了北三楼,这儿正如画上和电视上所见的:城墙高大宽敞,布满了垛口、躲口和了望口,城楼更是雄奇壮观,如同一个披铁甲、头戴战盔的将军,镇守着祖国美丽的河山。游罢了北三楼,我们又向北四楼进军。
北四楼最高也最陡,每一阶台阶之间距离大,阶梯高,要攀上北四楼可真不容易。开始我还有劲,可没爬到就腰酸背疼,浑身是汗,朋腿无力了。
此刻,我真有些畏缩不前了,可我又想:不到长城非好汉,我已经到了长城,还差几步就到顶了,到了顶上,就是好汉中的强者了。于是,我咬紧牙关,手扶栏杆一步步向上攀登。
终于,我们登上长城的最高点。这里海拔700多米,站在此处,八达岭长城周围的景色尽收眼底。
那高大的城堡像奋起的勇士,傲视长空。蓝天白云和葱郁的灌木,把长城衬托得更加雄伟壮丽。
我站在烽火台上,凝视着这条巨龙,不觉思考起来:为了修筑长城,古代劳动人民辛勤劳作,付出了智慧和血汗。多少年来,为了保卫长城,许多优秀的中华儿女浴血奋战,献出宝贵的生命。
这地球上最古最长的城墙,包蕴了多少中华民族最丰富的智慧和不屈不挠的精神啊! 到了大海,才知道大海的辽阔;登长长城,才知道长城的雄伟,才体会到祖国山河的壮丽,才更深切地感受到中华民族的伟大! 老师评高分之依据-- 长城是世界的奇迹之一,是中华民族的骄傲与象征。登长城,无疑是令人兴奋、令人心醉的事情。
小作者陈思静的《登长城》这篇游记,记叙了自己攀长城的经过,描绘了长城的雄伟、壮观,表达了热爱祖国山河的美好思想感情,是一篇成功的习作。 小作者精心构思,巧妙安排文章结构,读来极富层次感。
从"想亲自登上长城"到"真的登上长城",从"很快就爬上了北三楼"到"咬紧牙关,手扶栏杆一步步向上攀登",终于登上北四楼;这过程的记叙异常清楚,读来令人心服。 在记叙的过程中,小作者还能适时地发表议论,如登上北四楼后"沉思",像这样叙议结合,深化了文章的主题,增添了文章的感染力。
一节数学课 武汉 钱国洁 下笔前思路: 今天发生的事值得记下来,事发生在数学课上,今天的日记就记这一节课吧。 这件事我总觉得自己做得很潇洒,在将来翻开这页日记的时候,即是一个人生的脚印,又是一种警示。
这篇日记应是很有意义的。 意义在哪里呢?我错了一道题,老师没看出来,仍然给我打了100分,100分真舍不得改掉呀,可这是虚荣,为人总是诚实。
对,要做一个诚实的人,就是这篇日记的中心意思。把它记下来,是我人生道路上留下的一个多么实在的脚印啊。
按着日记的格式,直接进入正题写吧。 简要提纲-- 1.时间、地点、事件起因--6月17日下午,数学课上。
2.过程--发现错了题,进行了心理斗争。 3.结果--让老师把分改了过来。
按这一思路写成的优秀作文-- 6月17日 星期五 晴 下午,第一节课是数学课。李老师说过要公布昨天测验的成绩,所以一上课,我的心就怦怦地跳起来,生怕没考好。
李老师走进教室,她的第一句话就说:"昨天的测验很不理想。有两个同学不及格,七个同学超过90分,三个同学得100分。
得满分的有胡斌、王波、钱国洁。"我一听,愣住了,什么,我100分?不,绝对不可能。
明明昨天交卷时,发现错了一题,难道是老师改错了? 等卷子一发下来,我一看,卷子上明明打着一个鲜红100分。而那题也确确实实错了。
我想马上站起来,打算告诉老师我那题错了。可我又一想:如果告诉了老师,那我就不是一百分了。
再说,除了我,再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话:"做人,就要做一个诚实的人。
"理智和虚荣展开了一场激烈的战斗。一边说:"要100分吧,100分,多光荣啊。
"一边说:"要做一个诚实的人。
"最后,理智占了上风,我轻轻地吻了一下那"100"分,和它告别后,来到老师面前。
写满爱的社会
病中日记四则
12月8日
窗外,天灰蒙蒙的,刺目骨的冷风肆意地吹着枯黄的落叶。几棵秃顶的树立在窗前,显得颓废不堪,教人看了难免有些伤怀。
这是我在医院度过的第三个日子,陪伴我的,只有那床惨白的被单。望着窗外萧条的景象,我内心油然生出一股凉意;难道人的生命竟会像这落叶般飘零吗?
12月30日 星期三 晴
妈用颤抖的双手递给我一份报纸,使我惊讶的是,报上居然有关于我病情的报道,还说社会上许多热心人纷纷表示要解囊相助于我。看着这则小小的报道,我深深地震撼了。要知道,在这偌大的社会里,我的存在无疑如一只微不足道的小蚂蚁,可是,正是这只不打眼的小蚂蚁引起了大家的注意,得到大家的关怀。我望着妈,她正用破旧的衣袖揩着眼角的泪花。我知道,妈也被深深地感动了。
这是我在医院度过的第22个日子,窗外的世界似乎有了些变化,几只小鸟站在枝头歌唱,温暖的阳光洒满了大地,教人感到舒心惬意……
1月30日 星期四 晴
今天上午,病房里聚集了许多人,除了那几位平日对无呵护备至的护士小姐外,还有戴着眼镜的叔叔,拄着拐杖的老爷爷,提着水果篮的阿姨 ……他们来到我的床前,对我说了许多激励的话语,使我在对抗病魔时多了一份力量。爹妈始终坐在一旁,从他们眼角的泪花可以看出,这两位憨厚老实的农民也和我一样,再次被这群雪中送炭的热心人深深地感动了……
这是我在医院度过舒畅的第60个日子。窗外阳光明媚,鸟儿在蔚蓝的天际自由的飞翔着,它们欢快地唱歌,就像我此刻的心情……
3月20日 星期五 晴
我终于出院了!淋浴晨曦中的阳光,听着欢快的鸟鸣声,我深深地感到人生的美好。在与病魔对抗的几个月里,我深切地体味了人生,感受了社会这个大家庭所带给我的温暖。也许,正如许多人所说,社会像本书,人人在书里各自演绎着属于自己的角色。或许,书中的故事有时会是乏味的,有时会是消极的,但是,今天我所读到的却是个使人感动的故事,一方有难,八方支援,大家用热情的双手帮助一位陌生人,这说是我和那群热心人共同演绎的故事。
我的人生路还很漫长,在未来的日子里,我会更认真地去阅读、品味社会这本大书,并且期待自己和社会演绎更多精彩的故事!
这几篇作文都地老师在键盘上一个字一个字敲出来的,目的只有一个,希望同学们能理解老师的良苦用心,从范文中学得写作文的方式方法,早日提高自己的写作水平,写出好作文,优秀的作文。若能如此,那老师的功夫就没有白下了。我想你们会的,一定会的!我期待着这么一天!
201XX年 X月X日 星期X 天气 XX
今天,天阴沉沉的、灰蒙蒙的,像画家作画前在画板上布得底色一般,带给人一种忧郁和压抑,自己的心情也不太好(心情不好的原因如今我已经忘了)。在放学的路上,我和几位同学一道回家,路上看见一个小男孩,年龄十一二岁,穿着一件黄色的衬衣和一条棕色的裤子,看样子像是在等公交车。不过我又马上否定了我的猜测,因为来了一辆公交车,而他并没有上车。和我同路回家的一个同学走在十几米的前面,自行车都到了小男孩的跟前,马上要撞到他了,他这才准备闪开,还好同学单脚支地急刹车,差一点才撞到他。要是平常人,在自行车离自己好几米时就躲开了,而他却是快撞上车子才反应过来,实在是奇怪。我的好奇心驱使着我去看看这是为什么,过去之后,我在他的眼睛上找到了答案,原来他是一个盲人。我见他的脸上还有着刚才差点出事的慌张害怕的神情,但是嘴角仍挂着微笑。
我看到他这个样子,感觉他十分的可怜,那么小就看不见了光明。回到家里,我又想起了他的微笑。我与他的境况是无法相比的,因为最起码我还看得见光明,看得见世界,而在他的眼中只有一种单调的颜色——黑色,只有黑色伴随着他。他的世界中没有春天的鲜花,没有夏日的绿树,没有秋时的红叶,没有冬季的白雪。尽管如此,他仍然在微笑,这让我感到了他并不可怜,而是坚强,虽然他眼中只有黑暗,但是他的心灵是光明的。我在此时明白了我们不应该为生活中的烦恼而去忧愁,为生活中的挫折与困难而去悲伤,应去微笑着面对那些烦恼和忧愁,微笑着面对生活中的挫折与困难,微笑着面对生活中的一切。就像故事中写的那样:从前一个想要快乐的国王,拥有最多的财富,可仍不快乐,直到他听一个自称快乐的农夫说,他自己从前一直觉得自己过得比别人不好,埋怨命运的不公,到他看见一个比他还穷的人,国王听完这才明白。我们也应懂得事事不可能都顺利,应相信俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中写的“忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!”
我从前一直不懂得什么是真正的微笑,只是总听别人说什么要热爱生活,微笑着面对生活之类的话,但不知具体应怎样去做,不知怎样去感受生活的快乐。我同大多数人一样,该哭则哭,该笑则笑,该喜则喜,该悲则悲,是什么样的事,就从什么角度去看。可是后来有一天,我终于明白了微笑着面对生活的含义。微笑,看似普通简单,其实困难非凡,微笑着面对生活代表着这个人对未来的希望,对生活的热爱,他将会使人找到快乐,即使前面有千座大山,万条大河,也会乐观的面对,去一座山一座山地爬,一条河一条河地渡。如果想要去微笑着面对生活,就要学会真正的微笑。
从那时,我学会了微笑着面对生活,微笑着面对生活,懂得了快乐由自己。
今天,我和妈妈去闻名中外的杭州游玩。到了杭州,我们去了景色奇异的海底世界。
哇,海底世界真美啊!里面到处是五光十色的鱼。其中,有一条鱼特别长,大约有两米多长。接着,我又发现了一块石头,谁知走近一看,原来是一条石头鱼,真奇怪啊!忽然,一道金光闪来,一条闪闪发光的鱼朝我游过来了,好漂亮,它睁着一双美丽的大眼睛看着我,似乎想要和我比美呢!我正看得入神,忽然一位年轻漂亮的潜水员阿姨出现了!她把一条鲨鱼的头和尾连接起来,然后使劲扔了出去,鲨鱼被弄得头昏眼花,摇摇晃晃地逃走了。这位潜水员阿姨好勇敢啊!我真佩服她!
这真是难忘的一天!