一年级校服怎么选尺寸

㈠ 初中一年级校服选多大

要看孩子的身高还有体重，现在校服一般都比较宽松，可以选择比孩子大一个尺码的，毕竟是要穿三年的。

㈡ 小学一年级身高125厘米,校服订多大合适

按尺寸可以订130的，但是校服考虑冬天也要穿，并且校服好像是要穿两年的，建议订140，裤子可能会长点，可以改下，这样孩子长高后还可以穿。

㈢ 1米26的一年级小学生订校服一般订多大的

建议买130－135cm的尺寸。特别肥胖的就用他的实际身高加上5厘米后再对照公分统计。身高120－130cm，可选择130码或135码。

因为小朋友正处于长身体的阶段，校服不是每年都换的，一般小学阶段是1－3年级定一次，到4年级又定一次，一直穿到小学毕业，所以定的时候都要大一点，以便于长高后也可以穿。

建议根据自己的身高体重选择合适的尺码，但偏瘦的可以选小一码的校服，偏胖可选大一码的校服。

(3)一年级校服怎么选尺寸扩展阅读：

校服面料：

选择棉质面料的校服是因为校服具有以下特点：

1、吸湿性：棉纤维具有良好的吸湿性，在正常情况下，棉纤维能将水分吸收到周围的大气中，其含水率为8－10％，所以它与人的皮肤接触，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增加，周围温度较高，纤维中的水分会全部蒸发掉，使织物保持水分平衡，使人感到舒适。

2、保湿效果：棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，因为棉花的纤维多孔、高弹性、纤维之间可以积累大量的空气，空气是热和电的不良导体，所以棉花纤维纺织品有良好的保湿效果，纯棉布的衣服让人感到温暖。

3、耐热性：纯棉织物的耐热性好，在110℃下，只会导致水蒸发的织物，不损伤纤维，所以纯棉织物在室温下，穿着，洗涤、印染没有对织物的影响，从而提高纯棉织物的洗涤和耐磨性能。

4、耐碱性：棉纤维更耐碱性，棉纤维在碱溶液中，纤维不破坏现象，该性能有利于污染后的清洗，消毒和去除杂质，还可以进行染色，印花纯棉纺织品和各种流程，为了生产更多的棉花新品种。

5、卫生：棉纤维是一种天然纤维，它的主要成分是纤维素，还有少量的蜡质物质以及氮和果胶。经过各种检验和实践，纯棉面料与皮肤接触无任何刺激，无负面影响，长期穿对人体有益无害，具有良好的健康性能。

㈣ 校服小学一年级身高123厘米,订多大合适

建议买125-130cm的尺寸。

说明：量身高时必须是穿鞋子量，特别肥胖的就用他的实际身高加上5厘米后再
对照公分统计。
校服(拼音：xiàofú)是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。
校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。
【校服产生背景】
校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因

为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
【选购校服面料】
校服选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点：
1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。
2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110°C以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。
5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

㈤ 小学生校服尺寸表

1、一般体型；例如身高133厘米，处在130厘米-135厘米之间，服装型号就是135#。

2、偏胖学生型号另注明(+），特胖学生型号注明(++）。

3、特殊体型:供应商派专人上门量体。

㈥ 小学一年级的校服尺码大家怎么选择

可以的，因为小朋友正处于长身体的阶段，校服不是每年都换的，一般小学阶段是1——3年级定一次，到4年级又定一次，一直穿到小学毕业，所以定的时候都要大一点，以便于长高后也可以穿。

㈦ 小孩现在120Cm，一年级穿到三年级，穿三年的校服春夏秋冬的，该怎么选择尺码

选择一个中号的。

“尺码”一般指衣服的尺寸码数，衣服、鞋袜肥瘦或大小，以及人体的某些部位长短和大小。

常见服装有两种型号标法一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大），二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等，第一种标注不规范，不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84，L号（大号）为165/88A，“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。

如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征，Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

㈧ 一年级孩子校服怎么选号

新学期入学，首先需要给孩子选一套合适的校服，因为校服是学校规定每天都需要穿着的，尺码没选好的话，小孩子穿起来会感到不舒适。那么刚上一年级的孩子校服要怎么选号呢？接下来让我们一起来看看吧。

家长在给小孩子定购校服前最好了解一下校服的尺寸和孩子平时穿着的衣服尺寸大小之间的差距，并且为孩子量一次精确的身高和体重方便选号。一般校服会分为春夏款和秋冬款。夏天的尺码报130cm到134cm，秋冬的报135cm到140cm。因为校服如果没有丢的话，不是每年都换的，小朋友还处于正在长身体的阶段，因此定尺码的时候要尽量定大一点，以便长高后也能穿。一般在小学阶段，一到三年级定一次，到了四年级又定一次，之后一直穿到小学毕业。

家长们可以根据小孩子的身高和体重来选择合适的尺码，偏瘦的可以选小一码，偏胖的可以选大一码。一般来说，校服都会定两套方便换洗，那么家长就可以给小孩子买一套合身的，再另外买一套大一码的，这样就不怕小孩子发育太快穿不下了。但也不能太大，不然行动不方便也会影响美观。

㈨ 小学生校服尺寸与身高对照表

小学生校服尺寸与身高对照表：

子午线温馨提示大家，在进行校服尺码选择时，一定要测量孩子的身高、体重、胸围、腰围等尺寸，并按照校服尺码对照表进行相应的选择，尽量选择合身的，不要太大也不要太小。每个校服厂家的校服尺码标准是不同的。选择时要尤为注意。

㈩ 给孩子订校服怎么选尺码

1、颈围，脖子中间偏下的部位围绕一圈的长度，不能太紧要稍微松动一点。
2、肩宽，水平站直，抬头挺胸，双臂自然下垂，从后颈背测量两肩最宽之间的距离。
3、胸围，测量从腋下绕胸前一圈尺寸，注意测量胸围时不能太紧，松紧度以皮尺能在身体上转动为宜，身体保持自然呼吸。
4、手臂长，自然伸直手臂测量从肩顶点往下到手腕部位的长度，若是五分袖则量到肘部。
5、手臂围，上臂最丰满处围绕一圈的尺寸，要适当宽松一点。
6、腰围，腰部最细处围绕一圈的长度，要适当宽松一点。
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