Ⅰ 学校强制学生订购校服违反了消费者的意愿吗，根据法律来说话。
严格来说是是违法，但是学校都这样一时三刻也难推翻这种习惯了
Ⅱ 校服质量如何判定
校服的质量我感觉首先要看手感如何，其次就是洗了以后变化怎样
Ⅲ 校服法律问题
严格说起来，学生是否应当穿校服，校服应当采用什么布料，什么时间穿夏装，什么时间穿冬装等问题不是法律问题，而应当是学校乃至教育系统内的行政管理问题，所以你可以像学校的相关领导反映，也可以向当地的教育行政主管部门反映。
Ⅳ 对1200校服只抽2套样品封存送检,其中一套合格,另一套不合格。怎么才能认定该批产品质量
那必然是不合格的，封存送检的样品是随机抽取的，两件里有一件不合格，那不合格率就是50%.，当然认定整批产品是不合格的！
Ⅳ 校服质量问题的例子
“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。
Ⅵ 如果订校服，学校会不会从中谋利
这是肯定的！ 但是我们的大学，确实没有校服了！！！ 现在的社会，有地方谋利就谋利
Ⅶ 如何检测校服合格不合格
现在纺织品基本用GB18401检测，其中主要包括甲醛，偶氮，PH值，色牢度。尺寸、外观什么的检测没什么意思，自己看看，量下就可以了。
Ⅷ 衣服抽检不合格怎么罚款
可以申请复检，如果复检合格，那就没事了，如果不合格，那就要接受处罚了。
也可以不申请复检，直接接受处罚。
根据《产品质量法》的规定，这批次不合格服装会被没收，销售这批次不合格服装的利润也会被没收，另外，还会根据这批次不合格服装的货值进行处罚。
《产品质量法》第五十条规定，“在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好，或者以不合格产品冒充合格产品的，责令停止生产、销售，没收违法生产、销售的产品，并处违法生产、销售产品货值金额百分之五十以上三倍以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
Ⅸ 校服质量不合格的整改报告模板
整改报告 抬头称呼：整改报告的主送部门 第一段，简述不合格情况，如：*年*月*日，在**单位组织的强制性认证检查中，我公司**产品的抽样检验中，出现**项不合格。 第二段，介绍整改措施，如：得知这一情况后，公司上下高度重视，主管副总经理召集了技术、质量相关部门，对出现不合格的原因进行了分析，并制定了措施。经分析认为，出现**不合格的原因是：1*****；2*****。针对以上情况，我公司采取以下措施：1****；2*****。 第三段，阐述整改已完毕，如需复查，则写明申请复查，如不需现场复查，则将整改相关记录复印件连同整改报告将主送部门。如：以上整改措施我公司自*月*日落实后，经质检部门连续对产品实施抽样检验，已无不合格项。针对**产品抽样检验出现的**项不合格，本公司已整改完毕，现申请贵单位前来复查(或：现将有关整改措施及其记录附后，请复查)。 最后，落款盖章，签署日期。
Ⅹ 校服面料成分与检验报告不符合怎样处罚
校服面料成分与检验报告不符合
最多就是返工而已
退回，看工商如何处理，你要有证据才行的。