手工剪纸帽子怎么做

A. 圆锥形帽子制作方法

1、先在纸上画一个圆形
2、在圆形上面随便取一条不相邻半径
3、沿着半径剪纸
4、用剩下的图片卷起一个圆锥帽子

B. 怎么做厨师帽

一，测量你的头

用卷尺测量额头周围，耳朵上方适合戴帽子的位置。然后在此尺寸上增加一英寸，以使帽子不会太紧。

二，弄清楚您想要多高的帽子

您可能更喜欢短边的厨师帽的风格，或者更硬，更高的厨师帽的外观。先估计出您想要帽子的帽檐有多高，选择一个介于2到8英寸（5到20.3厘米）之间的数字。然后将此数字乘以2，再加上一英寸（2.54厘米）。

您将用一块折叠起来的布来制作边缘，这就是为什么您需要将数字乘以2的原因。您还需要留出来点多余的部分进行接缝。

三，在白布上勾勒出帽子的帽檐，然后剪下来

在白色布料上画一个矩形，将您计算出的第一个尺寸作为长度，第二个尺寸作为宽度。然后剪下出您创建的这个矩形。您一定想要一顶轻薄的帽子。棉布是理想的面料，使用两个白色棉枕套效果很好。使用枕套之前，请先将其切剪开，撕掉任何接缝，然后熨烫，使它们成为平整的白布。当然你也可以选择自己准备的其他布料。

四，切出一块加强筋

在接口上勾勒出一个矩形。矩形的长度将是您计算出的第一个尺寸（头的周长再加上一英寸），宽度将是您想要的帽檐宽度的确切高度（不要将此数字乘以2或加一英寸）就像您对布料所做的一样。用一把锋利的剪刀剪出矩形。

五，在一块折叠的织物上画一个圆

拿下第二个枕套，将其剪成约2英尺x 2英尺（.6 mx .6m）的正方形。然后将方块对折两次，将其折成四分之一。使用铅笔或钢笔绘制一条曲线，该曲线从右上角开始是一英寸（2.54厘米），然后向下弯曲到左下角右边一英寸（2.54厘米）的点。该弧线是圆环的四分之一，将用作厨师帽的顶部软盘部分。这块大小的布可以做成松软的厨师帽。如果您要少一些软盘，请减小原始正方形。

六，切出圆圈

确保折叠后的织物的边缘对齐，然后用一把锋利的剪刀小心地沿弧形剪开多层布料。丢弃剩余的布料，然后展开布料。如果圆不是完美的圆形也可以，因为当您最终将其缝入边缘时，其边缘将被隐藏。

七，缝制接口和边缘部分

取加强筋，将其纵向对折，使条带的长度减半。然后使用缝纫机或手工缝制，以在连接接口的较短的原始边缘的边缘形成约1/4英寸（0.63厘米）的接缝。对帽檐做同样的事情，这样就留下了两个循环。

八，把衬布和帽檐缝成圈

拿起您用帽檐制成的环，将其套入袖口，使其宽度变为原始宽度的一半。这将使您留有一条翻边的布，该布的长度一侧折叠，而另一侧则带有裸边。

九，折叠边缘

将帽檐的未加工边缘向内折叠约1/4英寸（0.63厘米）。确保将它们折叠到内部而不是外部,以隐藏原始边缘，熨烫帽檐，特别注意按压刚刚折叠的区域。

十，将加强筋缝入帽檐

将帽檐内翻，使接缝可见。然后将加强筋或接口塞入您通过塞入原始边缘而制成的1/4英寸（0.63厘米）“袖口”中。用直缝针迹手工缝制，或用缝纫机将两块布缝在一起。

十一，绕圈打褶

将缝纫机的针迹长度和缝纫机的张力调节到最高设置。然后将圆形布的边缘放在机器针的下方，并沿圆形完全缝制，离边缘约英寸（1.25厘米）。这将在厨师帽的顶部中产生褶皱。

完成后，将针迹长度和机器张力调整回通常的设置。如果没有缝纫机，请使用长而直的针脚进行缝制，并在每次缝制后紧紧拉动以形成褶皱。

十二，将帽子顶部固定在“袖口”上

将帽子的荷叶边顶部滑入您制成的帽檐的“袖口”中，以使英寸（1.25厘米）的荷叶边顶部位于帽檐的开口部分内。将帽子一直固定在帽檐顶部，以将帽子的顶部固定到位。

十三，将两部分连接起来

手工缝制或机器缝制帽檐周围与褶皱的顶部重叠的位置，距帽檐顶部边缘约1/4英寸（0.63厘米）。卸下大头针后，会得到一副漂亮的厨师帽！

C. 手工拼音帽子的做法

准备一张正方形的纸，边对边对折，折齐如下图

孩子做手工能够促进大脑发育，增强思维能力和肌肉以及运动协调性，尤其是做一些精细的手工，对手部的手指能力也有一定的锻炼性，让孩子动手能力迅速的提高。还可以为孩子创造记忆力，培养孩子的自信心，让孩子独立完成一件手工，在做手工过程当中，孩子会有一些心得体会。

D. 周六日的作业:手工剪纸:小蘑菇。讲过了，家长陪孩子一起做，要让孩子动手剪，粘贴。周一带来，我会选出

工具/原料

• 纸

• 笔

• 剪刀

方法/步骤

• 我们先把正方形的彩纸从中间对折起来成一个长方形，把对折的地方压平

  

E. 用纸做帽子怎么做,可以带戴到头上的

可以戴在头上的帽子手工做法如下：

材料准备：卡纸。

1、准备一张可折叠的方形纸，沿着对角线折叠成三角形，然后对折出中线，如下图所示。

手工的优势

提升专注力。手工制作需要手工者全身心投入，有利于提升手工者的专注力。

培养自信心。手工制作的作品可以用来欣赏和展示，能够提升手工者的自信心。

培养观察力。手工制作需要手工者细致观察，有利于提升手工者的观察力。

培养创造力。手工制作的作品可以展现出手工者的创造力，有利于激发手工者的创造力。

培养动手能力。手工制作需要手工者动手操作，有利于提升手工者的动手能力。

促进思维发展。手工制作的作品可以促进手工者思维发展，有利于提升手工者的思维能力。

培养多种技能。手工制作的作品可以用来锻炼手工者多种技能，如剪纸、绘画等。

F. 剪纸帽子怎么剪简单的

纸帽的应该是用报纸叠出来的吧，不可能用剪出来的，你用剪刀剪怎么带呀！