好看的手套说课稿

㈠ 女款手套编织教程

女款手套编织教程如下：

1、首先用3毫米环针起44针，圈织2上2下各编织20行。

2、然后换3毫米环针，手背22针按花样图解编织，手心22针织下针。

3、然后用10厘米其他颜色的线织9针（预留编织拇指）。

4、再用22厘米其他颜色的线，将手背、手心两侧各按1-1-7收针。

5、手背、手心各余8针，一对一缝合。

6、拆开别线织拇指，织17行下针，每3针减1针，织1行下针，再2针减1针，最后用线穿好拉紧。

7、好看又暖和的手套编织好了。

毛线编织主要有上针、下针、加针、并针等多种，只要熟练地掌握这些基础针法，就可以编结出无穷无尽的花样。编织时，应根据不同的毛线种类、穿着对象、结构款式、穿着要求、季节变化等，来选用不同的图纹花式，还应准确地量好胸围、身长、肩宽、袖长、袖口等主要部位的尺寸，按照毛衣的结构来进行编织，这样才能得到美观、舒适、合体的效果。

㈡ 你最喜欢什么颜色的手套你喜欢戴手套吗

冬天戴黑手套或白手套是最百搭的。黑色和白色是最通用的颜色。它们几乎可以与任何颜色搭配。所以，冬天戴黑白手套是最百搭的。黑色系列，黑色皮手套是最经典的颜色。它们不仅保暖性好，还能提升整体质感。冬天，一副黑色皮手套与夹克、大衣或皮草都是很好的搭配。

棕色皮手套越看越喜欢这个颜色，棕色皮手套也是经典而永恒的配饰。这款棕色皮手套贴合手的切口，使手指看起来修长而不臃肿。举手，不经意间，看到自己手上的一双漂亮精致的手套，最能体现一个人的品位和搭配技巧。质地上乘，特别柔软，穿着温暖舒适。

1、选择一款白色的水貂绒手套，这款手套是露手指的设计，是非常好看的，上面还可以解开套在手指的位置，是非常不错的，上面有一个小爱心的设计，是非常不错的，这款手套有白色，粉色和灰色，上面都是一个粉红色的小爱心的设计，是非常好看的。

综上所述：在日常生活中，我们可以选择自己喜欢的手套来搭配衣服，选择一款百搭的手套的颜色是非常不错的，我们可以选择水貂绒的手套，是非常保暖的。

㈢ 小班说课稿《能干的小手》

小班说课稿《能干的小手》

一、说教材

《能干的小手》是省编教材小班上学期主题六《我自己》中的一个活动内容，我选择本活动是由于：

1、小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。

2、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力。

3、本活动灵活性强，不受季节、时间、环境的限制。根据幼儿的年龄特点和现有水平，我确定本活动的目标为：

（1）激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

（2）引导幼儿认识自己的小手，知道手能做许多事情。

（3）帮助幼儿初步掌握保护手的方法。

为了更好的完成本活动教育目标,我把活动的重点确定为：引导幼儿通过活动了解自己的小手,知道手能做许多的事情。活动的难点为：引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。

［活动准备］根据小班幼儿喜欢玩玩具这一特征,为幼儿准备了适合幼儿年龄特点的玩具,有小汽车、积木、手铃、串珠等;为拓展幼儿的视野和经验，准备了哥哥姐姐会做什么图片一套;为避免空洞的说教还准备了手套、护手霜等物品。

二、说教法

1、游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，是引导幼儿主动学习的重要方式，能够给幼儿带来许多乐趣。小班的幼儿年龄小经验缺乏好模仿,所以在活动中多处采用模仿游戏，如：组织幼儿一起用手变魔术、做手指游戏、模仿洗手的动作等，在游戏中使幼儿自然习得对手的认识,知道了手能做许多事情。

2、谈话法：所谓谈话法，就是围绕活动内容，通过教师提问，引导幼儿回答的一种方法。由于幼儿年龄小，经验少，在引导幼儿认识小手时，就通过以教师为主，幼儿为辅的谈话，调动幼儿已有的经验，围绕我的手上有什么，我的小手本领大，怎样保护手等问题，师幼进行谈话、讨论，达成共识完成教育目标。

三、说学法

经验感知法：由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿，容易在经验分享中产生人云亦云的现象，如在讨论小手会干什么时，一个幼儿说我的小手会刷牙，其他的幼儿也会跟着说会刷牙，幼儿的思路打不开，就不能较好地完成教育目标

来源易公教育