图形找规律帽子网球

A. 一年级数学找规律题技巧

一年级下学期找规律题是每次考试都要考的问题，也是孩子们最爱出错的题型。这类题型实际上是锻炼孩子思维的，可以通过找规律的过程培养孩子的观察能力、推理能力和计算能力。

找规律的题型有几种，第一种就是数字类的，递加递减类型的。第二种就是图型类的，周期重复类型的，找到循环周期就可以解题。还有就是两边数加起来的中间数的规律，随着年级的升高，找规律题会越来越复杂，也符合学生思维发展的过程。所以从一年级开始就要培养孩子的找规律能力。

B. 探索图形的规律

1） 三面涂色的在正方体顶点的位置，因为正方体有8个顶点，所以都有8个
2） 二面涂色的在正方体棱上除去两端的位置，因为正方体有12条棱，所有有（每条棱上小正方体块数－2）×12个
3） 一面涂色的在正方体每个面除去周边一圈的位置，因数正方体有6个面，所以有（每条棱上小正方体块数－2）×6个
4） 没有涂色的在正方体里面除去表面一层的位置，所以有（第条棱上小正方体块数－2）个，或者用总块数－三面涂色的块数－二面涂色的块数－一面涂色的块数

C. 一年级数学题分一分，填一填根据图形还可以怎样分类

图形找规律的方法：

1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。

找规律的方法：

找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。

不论是数列找规律还是图形找规律，都需要比较敏锐的观察力。尤其是一些规律藏得较深，需要胆大心细才能发现。最后在填完之后，需要前后结合检验所找的规律是否正确，以免徒劳无功。

D. 举5个生活中的形状较为规则的物体，并说出和它相类似的立体图形，

生活中的形状较为规则的物体有：水管、杯子、圣诞帽、篮球、风筝。

1、水管：圆柱体。

2、杯子：圆柱体。

3、圣诞帽：圆锥体。

4、篮球：球体。

5、风筝：三角形。

生活中许多物体都具有比较规则的立体图形，一般来说在生活中球体和圆柱体的物品比较多。

球体包括许多运动项目使用的球，有足球、乒乓球、网球、篮球等。

圆柱体包括水管、水杯、花盆等。

除此之外，还有一些规则的立体图形：书（长方体）、魔方（立方体）和橄榄球（椭球体）。

(4)图形找规律帽子网球扩展阅读：

把生活中的物品与数学中学到的立体图形相联系，这体现了数学是立足于现实生活的，数学与生活的联系还有以下这些：

数学离不开生活，生活离不开数学，用学到的数学知识解决生活中的实际问题，是学习数学的真正意义。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。

教学中高度重视数学知识的生活化，那么，一定会使数学更贴近生活。同时也会越来越让人感到生活离不开数学，数学也会变得有活力，学生才会更有兴致地喜欢数学，更加主动地学习数学，巩固数学甚至发展数学。

E. 找一些智力题

1.有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？

2.一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？

3.有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房�2�4元，于是他们一共付给老板�2�4，

第二天，老板觉得三间房只需要�2�9元就够了于是叫小弟退回�0�9给三位客人，

谁知小弟贪心,只退回每人�0�6，自己偷偷拿了�0�7，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，

于是三个人一共花了�2�1，再加上小弟独吞了不�0�7，总共是�2�3。可是当初他们三个人一共付出�2�4那么还有�0�6呢？

4.有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，

而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？

5.有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？

6.你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？

7.你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？

8.你有一桶果冻，其中有％％，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？

9.对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。

10.想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？

11.一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？

12.两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？

13.1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ 参考答案

1.一只两头点燃，另一只一头点燃，当第一只烧完后，第二只再两头点燃，就可以得到15`

2,2,9，因为只有36 = 6*6*1 36 = 9 * 2 * 2

3.怎么会是每人第天九元呢,每人每天 (25/3) + 1，那一元差在25 - 24 = 1

4.每人取每双中的一只就可以了

5.(D / 35 ) * 30 = D

6.自己睁着眼睛挑一个红色的啊，这样是给红色最大的机会了，除了你是色盲，呵呵 ,当然他们的几率都是1/2。

7.一个中取一个编号，然后称一下就知道

8.4个

9.当该数的方根为整数时超下，其它的超上。这样 1、4、9、16、25、36、49、64、81、100号超下

10.因为照镜子时，镜子是与你垂直平行的，但在水平方向刚好转了180度。

11.应该是三个人：

1，若是两个人，设A、B是黑帽子,第二次关灯就会有人打耳光。原因是A看到B第一次没打耳光，就知道B也一定看到了有带黑帽子的人，可A除了知道B带黑帽子外，其他人都是白帽子，就可推出他自己是带黑帽子的人！同理B也是这么想的，这样第二次熄灯会有两个耳光的声音。

2，如果是三个人，A,B,C. A第一次没打耳光，因为他看到B,C都是带黑帽子的；而且假设自己带的是白帽子，这样只有BC戴的是黑帽子；按照只有两个人带黑帽子的推论，第二次应该有人打耳光；可第二次却没有。。。于是他知道B和C一定看到了除BC之外的其他人带了黑帽子，于是他知道BC看到的那个人一定是他，所以第三次有三个人打了自己一个耳光！

3，若是第三次也没有人打耳光，而是第四次有人打了耳光，那么应该有几个人带了黑猫子呢？大家给个结果看看^_^

12.可以把圆看成一根绳子，大绳是小绳的2倍长，所以应该是2圈吧。

13.一开始20瓶没有问题，随后的10瓶和5瓶也都没有问题，接着把5瓶分成4瓶和1瓶，前4个空瓶再换2瓶，喝完后2瓶再换1瓶，此时喝完后手头上剩余的空瓶数为2个，把这2个瓶换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶换1瓶汽水，喝完换来的那瓶再把瓶子还给人家即可，所以最多可以喝的汽水数为：20＋10＋5＋2＋1＋1＋1＝40

F. 谁来答下逻辑智力题啊

1A、王先生看到一则招聘启事，发现两个公司除了以下条件不同外，其他条件都相同 王先生想去一家待遇比较优厚的公司，他会去哪家 A： 半年年薪50万，每半年涨5万 B：一年年薪100万，每一年涨20万

很经典的一道题算算就出来第一年A50+50+5=105B=100第二年A50+5+5+50+5+5+5=125B=120第三年A=50+5+5+5+5+50+5+5+5+5+5=145B=140,很显然去A，（其实我觉得B公司的钱也不少）

2C正方形是有角的图形，这个图形没有角，所以可以这样推理（ ）。A：无确定结论 B：这个图形是圆 C：这个图形不是正方形

著名的三段论法，换成眼熟的形式：所有的正方形都有角，这个图形没有角，所以这个图形不是正方形

3C绿色深时，红色就浅，黄色浅时，蓝色就适中.但是要么绿色深要么黄色浅了，所以（ ）。A：蓝色适中 B：黄色和红色都浅 C：红色浅，或者蓝色适中

用字符代换G-R Y-B GorY---RorB 其实没有这么麻烦，唬人的而已

4D 当A大于B时，Y小于B；但是B绝不会大于A，所以（ ）。A：Y绝不会大于A B：Y绝不会小于A C：Y绝不会大于B D：Y可能等于A

还是字符替换A>B--Y<B B<AorB=A 当B小于A时Y小于B,当B等于A时未知 Nothing is impossible.故选D（这回不是唬人的）

5A张群\李克\吴明\陈瑗圆做在桌旁谈论各自喜好的体育项目。(1)张群坐在喜欢保龄球那人的对面；(2)李克在乒乓球爱好者的右边；(3)陈瑗圆与吴明相对而坐：(4)喜好足球的在网球爱好者的左边；(5)一位男士在吴明右手就坐。这4人各爱好哪项运动（ ）。A：张：网球，李：保龄球，吴：足球，陈：乒乓球B：张：足球，李：保龄球，吴：乒乓球，陈：网球C：张：乒乓球，李：足球，吴：网球，陈：保龄球D：张：网球，李：乒乓球，吴：足球，陈：保龄球

由1,3可知,李克爱好保龄球则可根据2,4画出两种不同图(我不知道5怎么用)选项中只有A符合。

6纠结死我了，好像少选项应是红桃K,黑桃J,方块A
3张纸牌背面朝上放在桌上，我们已经知道：（1）J的右边是一张方块；（2）方块的左边时一张黑桃；（3）红桃的右边是J；（4）K的右边三A，说出桌上从左到右分别是3张什么牌（ ）。A：红桃A.，黑桃J。方块K B：红桃A，方块J。黑桃K

有1，2得中间是,黑桃J由1，3，4得最左是红桃K最右是方块A 图都不用

7C题有问题，否则必选B无疑，简单的无意义，应改为“回家发现手表比她家的表快了两分钟”
一个小姐买了一块手表，回家发现手表比她家的表慢了两分钟，晚上看新闻的时候 ，又发现她家的表比新闻里的时间慢了两分钟，则（ ）。 A： 手表和新闻里的时间一样 B ：手表比新闻里的时间慢 C ：手表比新闻里的时间快

慢的表越走越慢

8B也是一个纠结的问题
、问哪个袋子里有金子？ A：袋子上的标签是这样写的：（1）B袋子上的话是对的，（2）金子在A袋子。 B：袋子上的标签是这样写的：（3）A袋子上的话是错的，（4）金子在A袋子里。

乍看上去有矛盾，似乎二律背反，应把句子拆成半句半句看，可信程度未知1234互相矛盾，无论谁错了，金子就在B里
要是我，两个袋子都拿走！

9D
数组（2A,9B,6C,13D,…）中，D后面紧跟着出来的应是哪一个数字（ ）。A：21 B：15 C：7 D：10
双重规律+7-3+7-3故选D
听说这世界上只有10种人，懂二进制的和不懂二进制的，我不懂十六进制，自卑中。。。

10、B
你在某个国家开工厂，这个国家的人不是骗子，就是极诚实的人。一天，有个年轻人来求职，这个人看上去很老实，他说，下一个进来申请工作的人曾对他透露过自己是骗子。这个青年人说的是不是真话（ ）。A：是 B：不是 C：不能确定

长得老实不一定真老实
就看他说的，有人说自己是骗子
骗子不会说自己是骗子，老实人也不会
所以......
你个骗子，轰出去！

题不错，忙里偷闲答一答

G. 接着画满10个图形的意思

就是如同找规律一样，比如就像△□△□这种模式的，目前这个图形总共有四个，你要按着这种规律，一直画到10个图形。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。
找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。这种图形找规律的是比较简单的，后面才会越来越难，还有数字找规律