『壹』 儿童手工帽子的做法
儿童手工帽子的做法如下:
所需材料:大的塑料杯、毛线、卡纸、剪刀、胶水。
1、根据塑料杯的大小,用卡纸剪出比塑料杯的直径大10cm左右的圆形卡纸。
2、用与卡纸对应颜色的毛线,静静的绕在塑料杯上,将底部的卡纸固定住。
3、帽子的顶端毛线起不了作用,覆盖上一张卡纸即可!
4、完成了的小帽子,可以加上一些装饰物。
『贰』 儿童手工纸帽子的做法
我下面把帽子的折纸方法分享给大家,希望能帮到大家。
正方形纸1张
把正方形纸沿对角线向上折,然后把两侧分别折进来。
把前面的三角折下来,后面的三角翻折至后面。
把折纸倒过来,打开折纸中间的缝隙,然后左右对折。
把底部的上面折上去一点。
底部的下面翻折至后面。
将两侧的尖角分别拉出来,整理一下,帽子就折好了。
『叁』 儿童手工帽子的做法
儿童手工帽子的做法如下:
1、准备好制作手工帽子的材料。
帽子的拼音:[mào zi]。
据史书《玉篇》记载:“巾,佩巾也。本以拭物,后人着之于头。”由此可见,巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热,寒流对人类的袭击,人们将巾从颈部逐渐裹到了头上,在保暖、防暑,挡风,避雨,护头等实用功能的基础上,逐渐演变成为帽子的形式。
帽子造句:
(1)妈妈给我买了一顶帽子。
(2)经过半个世纪的奋斗,我们已经甩掉了贫穷落后的帽子。
(3)文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
(4)小北戴帽子时,总是把帽舌压得很低。
(5)这猝不及防的惊变,使我帽子下面的头发都竖起来。
『肆』 怎么做帽子手工 小学生
做帽子手工 小学生如下:
1、准备好制作手工帽子的材料。2、取两根扭扭棒交叉放在一起。3、用一根扭扭棒把交叉的两根扭扭棒固定住。4、六根辐射状的扭扭棒。5、用其中一根一上一下绕着其余五根编。6、编至冒顶所需要的大小。7、把五根扭扭棒弯折下去。
8、继续按照编冒顶的方法编小帽子的侧面。9、帽子侧面编至合适的高度,把五根扭扭棒折平。10、按照上面的方法,编好帽子的帽檐部分。11、帽檐编制完成后,把五根扭扭棒向下弯折。12、剪掉多余的扭扭棒,稍作整理,一顶手工小帽子就做好了。
孩子做手工的好处
1、丰富孩子的童年生活
手工制作不仅可以帮助孩子学习东西,还可以丰富他们的生活,让他们的童年充满欢乐。
2、促进生理机制发展
在手工制作过程中,孩子们要调动所有的感官,不仅是左手和右手的协调,还有手和大脑之间的协调。通过实践练习,会有感性认知,从而促进大脑的进化。
3、增加大脑容量
根据国外的一项研究,小时候多接触艺术类的活动(手工、绘画、音乐等)能够提升大脑的容量。
4、提升手脑眼协调能力
精细的动作不仅可以增加手的灵活性,还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。
『伍』 手工帽子的做法纸环保 小学生
准备材料:粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订书机
1、首先,准备好一张粉红色的纸,一张绿色长方形的纸和一些装饰的小花朵备用。
『陆』 万圣节帽子手工制作方法
以下是万圣节帽子手工制作的几种方法:
一、材料:准备黑色,紫色的卡纸,胶棒
『柒』 手工儿童帽子织法
手工儿童帽子织法如下:
第一步起针。我们起60针,来做个示范。在编织帽子的时候,还要看头围的大小来起针。
起针方法:先打个活套,右手绕,把线圈套在针上。直到起满60针。
第八步织帽尖。棒针上有12时开始织下针,一直织到自己满意的长度,一般1-2寸长就好。
第九步穿上线头拉紧。把线头穿上线圈,在反面拉紧系好。翻过来整理一下,这样儿童帽子就编织好了。
编织儿童帽子,特简单,特好学,适合新手编织的教程图解儿童帽子有很多种织法,初学者最好选用简单又好看的织法。由于针法简单,单一我们可以选用2种颜色的线来编织,达到美观的效果。
『捌』 魔术帽子制作方法
l.用硬板纸做一个无顶的纸帽。
2.截取20×20×8(mm)的小木块4块以及20×80×8的木条1根,其中两块用白胶分别粘贴在长方形小木块下方的两侧;另外两块分别紧贴上方两侧,用一段14号粗铁丝做
l.用硬板纸做一个无顶的纸帽。
2.截取20×20×8(mm)的小木块4块以及20×80×8的木条1根,其中两块用白胶分别粘贴在长方形小木块下方的两侧;另外两块分别紧贴上方两侧,用一段14号粗铁丝做轴穿进,做成一个活动木架。
3.从另一张硬板纸上剪下两个圆(直径都略小于纸帽的直径),其中一个作顶板,另一个作底板。接着,用白胶把顶板粘贴在活动木架的上端,把底版粘贴在木架的下端。
4.把一根较长的竹签粘贴在顶板的上面,两头穿进纸帽的两侧,使顶板、活动木架和底板都移入纸帽内。这样,魔术纸帽做成功了。
5.把魔术纸帽戴在头上,表演时,把纸帽一脱,它的底板立即垂下,带动顶板拉起来。如果事先在底板作一些装饰,表演效果可好啦!
『玖』 二年级小学生手工帽子怎么做
二年级小学生手工帽子的做法如下:
1、我们将不同颜色的彩纸,剪出各种形状,比如圆形,长方形,三角形,还可以剪几个星星的形状。
手工的意义
手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自然的和谐。
『拾』 手工帽子的制作方法
手工帽子的制作步骤如下:
材料准备:彩纸。
1、将正方形纸对角线对折,从顶端按照平均分成三等分,左边的角往右对折,。
2、对折后,右边的角往左边对折,将露出来的角按平行线向上翻折,用手将内部撑开,折出帽子形状。
3、把上面的尖角顶端往下折弯,帽子露出的帽檐部分向下翻,折成平行于帽檐的形状,这样一个可爱的手工帽子就做好了。
帽子亦可作打扮之用,首先要根据脸型选择合适的帽子。其次要根据自己的身材来选择帽子。戴帽子和穿衣服一样,要尽量扬长避短。帽子的形式和颜色等必须和服饰等相配套。帽子也可以用来保护发型、遮盖秃头,或者是作为制服或宗教服饰的一部分。
有不同种类,例如高帽、太阳帽等等。有些帽子会有一块向外伸延的檐蓬,称为帽舌。戴帽子在不同的文化有不同的礼仪。这在西洋文化之中尤其重要,因为戴帽子在过去是社会身份的象征。