① 地球上最全的33本月亮绘本，想让孩子读懂月亮的一切吗
1、晚安，月亮
作者：[美] 玛格丽特·怀兹布朗 文
克雷门·赫德 图
译者：阿甲
在绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上。“晚安，房间。晚安，月亮。”柔和灯光里，他向这屋子里熟悉的一切一一道晚安：椅子上的三只小熊的画，座钟和短袜，小猫和手套......所有东西，晚安啦。
2、爸爸，我要月亮
作者：[美] 艾瑞·卡尔 文 图
译者：林良
小茉莉很想和月亮一起玩，但她摘不到月亮，便拜托爸爸把月亮摘下来。于是，爸爸拿了一把好长好长的梯子，架在一座好高好高的山上，努力地向上爬呀爬，但是月亮太大拿不下来，爸爸只好等到月亮变成下弦月，才把月亮带回给小茉莉玩……这是有关爱与梦想的故事，上下打开的多种折页变化，让孩子惊奇感受空间延伸的巧妙创意。孩子从故事情节中，不仅可以了解长短、高矮、大小等概念与形容词，还能从中观察到月亮阴晴圆缺的自然现象。
3、月亮的味道
作者：[瑞士] 格雷涅茨 文 图
译者：漪然 彭懿
月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮……后来大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠都来了。它们吃到月亮了吗？
4、遮月亮的人
作者：[法] 埃里克·皮巴雷 文 图
译者：戴磊
提莫隆终于获得了遮月亮的证书。遮月亮这门职业很不寻常，需要他每天晚上将一块宽大的布盖在月亮上，遮住月亮的一部分光辉。这项工作非常重要，因为这样遮出来的月牙儿能让夜空变得更美，还能让人感受到时间流逝的节奏。
可是没想到，小提莫隆居然把能让他轻得像空气一样的药丸弄丢了！这下子，还有什么办法能登上月亮，去接替即将退休的老扎莫隆呢？整整一夜，在伙伴们的帮助下，提莫隆想尽办法要到月亮上去……
5、公主的月亮
作者：[美] 詹姆斯·瑟伯 文
马克·西蒙特 图
译者：邢培健
可爱的公主生病了，国王心疼之余答应要给她最想要的东西，公主居然开口要月亮。国王只好找了许多聪明人来帮忙，虽然他们都曾有过丰功伟业，但是对于公主这个离谱的要求，却都束手无策。最后，宫廷小丑出现了……
6、月亮，生日快乐
作者：[美] 法兰克·艾许 文 图
译者：高明美
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮生日是哪一天？也不知道该送什么才好？于是他来到山顶和月亮交谈，决定送月亮一顶帽子……
7、月亮，你好吗
作者：[法] 安德烈·德昂 文 图
译者：简媜
故事是这样开始的，月亮安静地高高挂在天边，一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近，他大声地喊：“月亮，你好吗？”吵醒了月亮，他与月亮一起开怀大笑，笑得翻了好几个筋斗。挂着月亮的线突然断了，月亮“扑通”一声掉进了海里，溅起了好高的水花，男孩担心地问：“你会游泳吗？”感谢天，月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼，男孩擦干湿答答的月亮，带他回家。月亮像羽毛一样轻盈，他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌，快乐地跳舞，尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了，男孩又一个人划着小船，慢慢地靠近挂在海边的太阳，他说：“太阳，你好吗？”……
月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里，他们三个一起吃早餐，不敢相信自己竟是这么幸运。
8、小猫咪追月亮
译者：阿甲
小猫咪看到天上的一轮圆月，误以为是一碗牛奶。她想尽办法要喝到这碗美味的牛奶，可是遇到了很多挫折。失望的小猫咪回到了家，没想到等待她的是一碗真正美味的牛奶！
9、月亮的秘密
作者：[法] 弗洛伦斯·基洛 文 图
译者：武娟
“你们有没有看到，月亮每天晚上都会变样子？”小松鼠问小猫，问小猪，问孔雀，问猴子，“我真想知道那是为什么，你们呢？”五个朋友爬到天上，发现了一个秘密！
10、月亮不见了
作者：[日] 和田诚 文 图
译者：彭懿
咦，月亮怎么不见了？原来，是被一个非常喜欢月亮的男人摘回了家。接着，从新月到满月，月亮又经历了许多意想不到的遭遇：先是被一个小偷偷走了；然后，被一个女人做成了竖琴；最后，竟然引起了两个国家的纷争，险些使他们兵戈相向……
11、月光男孩
作者：[丹麦] 依卜·斯旁·奥尔森 文 图
译者：杨玲玲 彭懿
月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮，拎着篮子出发了。他落啊落啊，从天上落了下来，先是穿云而过，然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道，最后“扑通”一声落到了水里……
12、松鼠先生和月亮
作者：[德] 塞巴斯蒂安·麦什莫 文 图
译者：王晓翠
一天早上，松鼠先生一下子惊醒了。因为月亮掉在了他的屋檐上…
一个大大的问题突然摆在松鼠先生面前：如果月亮从天上掉下来了，怎么办?一开始，一切似乎令人绝望，但是如果大家联起手来，再大的问题也会变得渺小……
13、月亮先生
作者：汤米·温格尔 文 图
译者：王星
住在天上的月亮先生看到地球上的人们快乐多彩的生活，非常羡慕，终于，一个偶然的机会，他抓着彗星的尾巴来到了地球，于是，开始了一次曲折的冒险……
14、篮子月亮
作者：玛丽·琳·雷 文
芭芭拉·库尼 图
译者：舒杭丽
很久以前，在深山老林里，住着一个小男孩。他对父辈巧夺天工的编篮艺术佩服得五体投地，盼望着学到这门手艺，盼望着能够跟父亲一起进城去卖篮子。可父亲总是说他太小，不带他去……
15、强强的月亮
作者：[西] 卡门凡佐尔 文 图
译者：郝广才
小男孩强强和他最亲爱的爸爸一起，住在大海边的一栋小屋子里。每天晚上，爸爸都要出海捕鱼，强强独自留在家里。但他一点也不害怕，因为有月亮陪伴着他。可是，有一天夜晚，海上刮起了大风暴，不仅卷翻了爸爸的小船，还把爸爸的灵魂打出了身体，沉到了大海深处！爸爸就像生了大病一样，静静地躺在家里，再也不能出海捕鱼了。强强心里多么难过！他只好向天上的月亮求救，希望月亮能帮助他，找回爸爸失去的灵魂。月亮答应了强强的请求，但是有一个条件：强强必须非常非常勇敢！
16、月亮小兔
作者：[英] 凯瑟琳·雷纳 文 图
译者：任溶溶
兔小妹喜欢住在城里，她喜欢城市生活。但是到了晚上，独自一个人时，她会抬头看月亮，想知道，有谁住在那里，另一只小兔子跟她一样吗？一天晚上，兔小妹遇到了兔小弟。兔小弟喜欢住在乡下。兔小妹与兔小弟能成为朋友吗？
17、皮埃尔摘月亮
作者：[法] 布歇尔-阿凯 文
肖弗雷 图
译者：郭英州
有一个叫皮埃尔的小男孩，他虽然个头不高，却非常想把月亮摘下来当做礼物送给妈妈。可是，月亮太高太高了，任凭皮埃尔找来了爸爸、表兄弟、邻居，还有远方的一大群好心人们帮忙，他总是够不到月亮。伤心的皮埃尔顺着家门口的小路向远方走去。他不停地走，不停地走，直到有一天，他发现自己竟然绕着地球走了一圈，又回到了自己的家里。终于，在所有人的帮助下，长高了的皮埃尔摘下了月亮。
18、月亮剧场
作者：[美] 德拉瑟 文 图
译者：代维
每天晚上，当夜幕降临的时候，一出亘古不变的剧目便会上演，冉冉升起的月亮登上夜晚广阔的舞台，周围是警觉的猫头鹰，狗的吠叫声以及其他出场的配角。
19、月亮之歌
作者：[德] 莫里兹·佩茨 文
[法] 艾米丽·雅库瓦斯基 图
译者：于珊
对刺猬、狼、乌鸦和鹿的歌唱水平，夜莺只是指出了一个方面的真相，“唱得不是很好”，但是，老狼却说出了事情的另一个真相：“在狼群中，我也是一个远近闻名的歌唱家。”
20、当月亮照耀全世界的孩子
作者：[美] 玛格丽特·怀兹·布朗 文
琳达·布莱克 图
译者：阿甲
《当月亮照耀全世界的孩子》写到了世界各个角落的小朋友，从我们安居的此地到远隔重洋，从“一个荷兰孩子酣梦”的人家到“牛铃声”响起的乡间，然后“越过大海到遥远的东方”，人们耳熟能详的诗句不绝于耳。它的创意源自新英格兰的祝祷词：
我看着月亮
月亮看着我
神保佑月亮
神保佑我
21、南瓜月亮
作者：[英] 普雷斯顿 文
巴特拉姆 图
译者：林昕
10月31日，万圣节前夜！神秘的南瓜灯公然挑战地心引力，飘飘忽忽飞上了天空。当热爱恶作剧的孩子们安然入睡，“他们走啦，我们的时间到了！”穿着诡异的“幽灵”们，连同成千上万的南瓜一起飞上了天空。公路上的卡车司机、城市里的匆匆来去的行人们都被吓坏了，到处乱成一团。更糟的是，就连天空中的月亮也被成千上万的南瓜夺走了光芒！整个夜空中像被施了魔法一般！人们不禁要问：这究竟是万圣节的恶作剧？还是外星人入侵了？
22、月亮麦姬
作者：[英] 拜格雷 文
马拜尔 图
译者：思铭
迪哥儿和泰哥儿整天呆在院子里面。别人没一个敢到那里去——那是他们的地盘。后来有一天，有人来到这里，想跟他们玩儿，更糟糕的是，那是个女孩儿！
可是，当麦姬造出一辆超炫的跑车，还有了不起的海盗船以后，他们不得不承认，她的确有些与众不同的聪明点子……
23、小熊和月亮
作者：[英] 罗贝 文
华恩斯 图
译者：思铭
小熊蜜蜜睡不着。月亮挂在他窗外闪闪发光，像白天一样明亮。而且，没错，她在朝他微笑！小熊蜜蜜和他的两个伙伴，长耳朵莉莉和老鼠小小，发现了一条银色的月亮小路。于是他们沿着小路出发了，他们要和月亮一起喝茶。可是，小路越来越陡峭，风越来越冷，而且，忽然之间一片漆黑。月亮到底藏到哪里去了呢？一个关于友谊和快乐的小故事，从头到尾到充满着奇妙和精彩！
24、月亮，晚上好
作者：[日] 林明子 文 图
译者：小林 小熊
在这本书里，林明子用云朵遮蔽月亮，继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏，更可贵的是，作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来表现宝宝在这一过程中的情绪体验，更加吸引宝宝的投入。
25、月亮忘记了
作者：几米 文 图
《月亮忘记了》创作于1999年台湾9.21大地震前夕，在那样的时期，它曾经治愈许多孤单的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的黑暗城市。但是，当城市角落外在的黑暗过去，看不见的黑暗却愈来愈深，人心的孤寂和不安未曾远离。于是，那温柔的月亮和小男孩的故事，在每个不同的时刻，依然默默地提供着光亮。这个充满创意与奇想的故事，精准地描绘了现实，贴近人心。
26、月亮的帽子
作者：[日] 柴原智 文 图
译者：崔维燕
一天夜里，刮着大风，月亮冻得不停地发抖。他看到兔妈妈在给小兔织帽子，就跟着兔妈妈学起织帽子来。很快，月亮织好了帽子，戴在头上真好看！住在小山上的果子狸看到月亮的帽子真好看，也想要。月亮给他们织了一个好大的睡袋。
林子里的小狐狸也想要漂亮的毛线帽，月亮给他们织了又细又长的围巾……动物们都暖和起来了，可是月亮的帽子却变小了，因为他是用自己帽子上拆下的线给小动物们织了睡袋、围巾……从那以后月亮再也没出来，小动物们天天想念着月亮。不知过了多少天，月亮出来了，变小了的毛线帽戴在变瘦了的月亮上，正合适！
27、圆圆的月亮
作者：[日] 安井季子 文
叶祥明 图
译者：思铭
窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼……，虽然他们默默无语，但他们的内心都有着自己美好的祝福。月亮就像姐姐一样，无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路、送去对亲人的祝福。
28、我带月亮去散步
作者：[美] 克缇斯 文
[英] 杰伊 图
译者：刘红
当夜晚来临时，人们都进入了梦乡，有一个小男孩和他的月亮朋友却开始了他们的奇妙旅程。卡罗琳·克缇斯用欢快的韵文描绘了他们这次奇特的旅行，艾莉森·杰伊精致细腻的插图也为这个富于想象力的故事营造了更为戏剧化的氛围。
29、想要月亮的猴子
作者：[美] 安妮·曼甘 文
[英] 凯瑟琳·沃特斯 图
译者：妙心
书中的小猴子不断地犯错，你知道猴妈妈是怎么做的吗？
30、想要熄灭月亮的小母牛
作者：[法] 克里斯蒂娜·贝热尔 文
埃尔韦·勒戈夫 图
译者：橘子园夫人
鸡妈妈要熄灯，小鸡们不乐意，于是，鸡妈妈给小鸡讲了一个关于一只想要熄灭月亮的小母牛的故事。小母牛觉得大家太依赖月亮，就决定把月亮熄灭掉。她找来了许多朋友，一个爬到另一个背上，终于搭成了高高的梯子，小母牛总算够到了月亮……
31、月亮多变的脸
作者：[美] 鲍勃·克里林 文
[美] 莱斯利·埃文斯 图
译者：戴美玲
你看，你看，月亮的脸悄悄地在改变
有时像一根弯弯的香蕉，
有时像一个大大的圆盘，
有时高高地挂在夜空，
有时又害羞地躲进云层
……
这个遥远的星球总是那么的神秘，
把人们吸引，让人们着迷。
她为什么总会变脸？
变脸又在什么时候出现呢？
快快把书打开，
让我们一起仔细研究她那张多变的脸！
32、小兔糖糖的月亮
作者：[日] 相野谷由起 图 文
译者：晓晗
黄昏时刻，天空依然明亮。到了夜晚，月亮落进了小树林里。小兔糖糖来到小树林，从繁茂的草丛里，把月亮拉了出来。然后，糖糖坐上月亮船，划呀划呀。今天，糖糖会划到哪儿去玩呢？
33、月亮宝盒
作者：[日] 安野光雅等 著
《七彩云图书馆·月亮宝盒》收录了32位国际安徒生奖的获得者或国际安徒生奖提名奖获得者的绘画作品，展示了29个国家的不同绘画风格及其风土人情，代表了国际儿童插画领域的最高水平，具有较高的艺术价值。每幅插图都是艺术家们自己选择的文稿，无论是诗歌，是童谣、歌曲、散文、谜语，还是街头游戏。
② “月亮戴草帽——要下雨了”,原理是什么
这个谚语我倒是没听说过,不过有个谚语是说“日晕三更雨,月晕午时风”一般出现“晕”这种天气现象,和较高的云层中存在冰晶有关。而这种冰晶结构的高云常常是冷暖空气相遇而生成的云层,以后云层增厚,发展成雨层云,所以晕是风雨将临的征兆。这里的“三更”和“午时”也并不是说具体的时间,而是说还有一段时间的意思。这因为冷暖空气相会形成一种气象上叫“锋线”的东西,随着冷/暖空气的南下或者北上,锋线也跟着推移,风雨也跟着锋线到处跑。一般晕形成时,当地天气还是比较稳定,地面锋线离本地还有几百公里左右,要经过一段时间,锋面才会慢慢地移来影响。至于间隔时间多长,一要看锋面离本地距离远近,二要看锋面移动的快慢。因为形成了晕,自然证明空气中水分充足,加上天气变化的影响,就会形成风雨天气。
③ 苏珊的帽子阅读答案
海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？ 2.为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？ 3.在你我为苏珊感到高兴之时，你还从海伦老师那里学到了什么?
答：海伦老师为什么要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好， 海伦老师之所以要让所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来是为了保护苏珊的自尊，让同学们和苏珊自己觉得苏珊和同学们没什么两样，使她不至于被同学歧视。
为什么苏珊会常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？
答：因为有了老师用心良苦的安排，让同学们觉得戴帽子是一件很平常的事了，所以同学们及苏珊自己对戴帽子的举动也习以为常了。
④ 如何让孩子爱上阅读
1.
亲子共读要声情并茂，带有表演色彩。有的图书直接读，孩子就会很喜欢。例如《有趣的动物》。有的书则要根据孩子的情况进行再创作，找到能吸引他的点。像有的图书孩子暂时还不能理解，那就可以根据画面改编，以他能理解或者他喜欢的比较通俗的语言讲给他听。
2.可以先给孩子讲故事，在他熟悉故事之后再看书。因为孩子喜欢他熟悉的东西，如果他能在图画书中看到他熟悉的情景与内容，并且准确预测情节的发展，他会更加开心。
在讲故事的时候，可以边讲边做一些与故事有关的游戏，这样可以增加故事的趣味性。孩子是泛灵性的，所以世间万物都是有生命的，它们都可以感受到人类同样的情感。
根据孩子的这一特点，我们可以创设很多游戏，通过游戏调动那些还没有爱上阅读的宝宝对图画书的兴趣。以《松鼠先生和月亮》为例，妈妈可以在看书前给他讲一遍这个故事，并且讲的过程中，妈妈可以扮演小松鼠，假装孩子就是那个黄黄的月亮，去拱拱他，或者让他来当松鼠，爸爸妈妈当月亮。
这种身体的接触是孩子最享受的事情之一。在听过这个故事之后，把这本书假装不经意地放在孩子最可能看到的地方，让他自己去发现。一旦他发现了，并且发现这是他听过的关于松鼠和月亮的故事，相信他很快就会爱上这本书。
3.多带孩子外出玩耍，让他尽可能参与各种活动，比如做家务等，帮助他丰富他的生活经验，因为这些经验可以为他准备阅读背景。
4.将阅读本身直接拓展成游戏，增加趣味性。比如苏斯博士的《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》。看到戴着帽子的鱼，我们也可以给孩子戴一帽子，或者自己戴一帽子，当然这个帽子不是普通的帽子，它们可以是一些违反常规的帽子，比如一本书，一件衣服，甚至一只袜子。
5.设计一些延伸阅读的游戏。比如《要是你给老鼠吃饼干》，可以用故事里提到的各种道具玩角色扮演游戏，全程演绎这个故事。
6.将图画书的故事延伸到生活之中。比如孩子看了《要是你给老鼠吃饼干》，而且他特别喜欢里面的小老鼠，那么我们就可以称他为我们的小老鼠，在日常生活中随机地引导这只小老鼠的行为。“我们家小老鼠喝完牛奶了，嘴巴上都长了白胡子了，他可不想这样呢！擦擦小嘴巴吧？”“你今天干了那么多活，你看看，跳了高，跑了步，看了书，现在该睡觉了。好了，把你的枕头拍拍松，嘣嘣，拍松了，睡觉吧！”
7.选择合适的时机给孩子提供独自看书的机会。如果他能安安静静地看书，他就会发现图画书里面很多有趣的东西，甚至一些作者自己都没有意识到的细节或者小纰漏，他都可能发现。每当这时候，一定要大大地鼓励他。
⑤ 看图写话奇奇的帽子
一天晚上，奇奇吃过晚餐之后到外面散步。这时，一阵风吹来，奇奇的帽子被吹上了天空。奇奇赶紧去追帽子，追了半天还是没追上。
风儿吹呀吹呀，把帽子吹到了弯弯的月亮上。月亮像钩子一样，帽子挂在上面再也下不来了。奇奇看着挂在月亮上的帽子，心里很着急。
奇奇想，怎样才可以把帽子拿回来呢?他心里想啊想，始终没有想出一个好办法。这时，他抬头一看，天空中的月亮似乎比原来圆了很多，好像一个月亮船了。
时间不久，月亮变得像一个圆盘子，奇奇的帽子自己掉下来了。奇奇跑过去捡起帽子，拍了拍上面的土，戴在了自己头上。
看到帽子自己回来了，奇奇高兴极了。
⑥ 月亮戴上一顶帽还会写文章是什么谜语
猜字谜语
月亮戴上一顶帽还会写文章是什么谜语？
打一字
散
⑦ 吴刚(月亮上的那位哦)是因为犯了什么错被罚砍树的
据说吴刚出外学仙，三年未归，把老婆缘妇一个人留在家里。等吴刚学完归来，发现家里竟然凭空多出三个孩子。原来在他学仙的日子里，缘妇一直和一个叫伯陵的家伙私通。前两年有个少年作家写了本小说叫《三重门》，吴刚的帽子要写自传的话不妨起名叫《三重绿》。据说吴刚当时勃然大怒，找到伯陵大打出手，估计吴刚也学了些真本事，出手比较重，三拳两脚之下伯陵就一命归西了。
吴刚的气是出了，但祸可闯下了。这伯陵可不是普通人，他是太阳神炎帝的孙子，他被打死炎帝能答应吗？但是按古代法律来说，丈夫打死奸夫乃是维护纲常，判不了重罪，只能想点别的办法治他。这炎帝是太阳神，整天生活在高温之中，比较怕冷，觉得苦寒之地肯定是惩罚人的好去处，再加上他知道“要把一个人搞臭，最好让他在男女关系上犯错误”的道理，所以最佳方案就是把吴刚放到一个容易和单身女子发生故事的场所。月亮无疑是一个好去处：这里一年四季气温都很低，又有一个孤身女子，最适合发配吴刚。而且还有一个重要原因，就是炎帝和嫦娥有仇，想当年后羿一连射下九个太阳，害的人家十兄弟只剩一个，后羿又没死在太阳家族的手上，炎帝肯定早就想在嫦娥身上报复。不过炎帝是太阳神，管不到月亮，必须要有另一个能管到月亮的神仙给他帮忙。上古月神本是女娲，但她早就退居二线。现在也就是王母能管到月亮，因为她是女仙的统领，而月亮上就住了一个女仙嫦娥。王母也因后羿之死对嫦娥怀恨在心，炎帝来找肯定是一拍即合，就把吴刚安排到了月亮，给了一个砍树的差事。苦役的内容大体上和他的希腊同胞西绪福斯差不多——他必须去完成一项永无止境的工作：砍一棵并没有多大经济价值的桂花树。
天庭并没有给吴刚上镣铐，相反，为了显示宽大，还赠送了他一把锋利无比、据说是削铁如泥的斧头。
当吴刚锋利的斧头接触到桂花树的一刹那，突然间变得锈迹斑斑，迟钝无比。
这是因为斧头的锋利性，与吴刚思想的单纯度有关。他想得愈简单，手中的斧头就愈锋利。反之则愈钝。要命的是，吴刚一开始意志坚定，头脑敏捷，目标清晰，但是越到后来越无法控制自己的优柔寡断与心猿意马。在整个这个动作的轮回中，吴刚总是由心如止水变得思绪万千。斧头就这样迅速地变钝了。
因此，吴刚无法完成工作的关键，并非那棵桂树本身难以征服，而是这位悲惨的苦役工不得不花费大量的时间去磨砺斧头。
⑧ 春天是一点一点化开的阅读答案！急急急急急急急！！！ 帮帮忙，明天要交了！
14本文通过细腻的描写写出了北国春天一点点化开的情景，抒发了作者热爱北国之春的思想感情。
15月亮的帽子，最怕云彩的追赶了。
16 1不能，熬字运用拟人，赋予了霜花以人的情态，生动形象地写出了春天到来时霜化的的情景
2第三段运用拟人的修辞手法，把霜花的倔强、春日的迟缓写得活灵活现，一波三折，让人从字里行间里感受到北国春天来的不易，表达了作者对北国春天的赞美。
17因为文章写的是北国春天来得迟缓，是靠自身的顽强拼争，摆脱冰雪的桎梏，苦煞出来的，表达了作者对沉着果敢、心无旁骛的北国春天的赞美。文章以此结题，卒章显志，富有诗意。春天必将孕育出一个美好成熟的世界。
⑨ 月亮上的足迹 课文原文
《月亮上的足迹》入选人教2010版七年级上册第四单元语文课本第19课。
《月亮上的足迹》（选自《20世纪科学发现纵横谈》，上海人民出版社2000年版）作者： 朱长超
原文
（1）在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望而不可即。
（2）然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
（3）这一年的7月16日，美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上，“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。它将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料，第一级火箭中加进了煤油，第二级和第三级中加进了液氧液氢。
（4）飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭，穿上了宇航服。一个伟大的时刻就要来到了，他们就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的人们—一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下，乘上电梯，来到指令舱前，进入狭小的指令舱。
（5）地勤人员对火箭作了极为仔细的检查，证明一切正常。指挥中心发出点火指令后，计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器，“土星5号”开始发出隆隆的声音，大地剧烈地震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。三位宇航员躺在舱内，观察着各种仪表的读数。此时，他们正承受着巨大的压力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三两级火箭继续上升。当达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到每秒6.8公里。离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此时，“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度每秒7．67公里。
（6）飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。根据飞行状况的测定，休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。于是，第三级火箭再次发动，使速度达到每秒10．5公里，进入登月轨道，向着月球奔去。
（7）三名宇航员在舱内吃了晚饭，在发射后13小时30分开始平静地进入梦乡。地面站停止对他们发出指令，以免干扰他们的好梦。他们必须好好休息，因为要成功地进行登月飞行，没有良好的体力和精力是不行的。
（8）飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。它飞过了月亮和地球距离的中间点，在19日晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止点在离月球28000公里的地方，月亮和地球在这一距离上引力平衡。从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
（9）19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到达神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就可以手工操纵。还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作了停火的指令。7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续在月亮的轨道上飞行，而登月舱则开始降落，不断地在椭圆形轨道上缓缓下降。
（10）7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。
（11）21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。紧接着，奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。
（12）一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。因此，每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，发现一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：
1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。
然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
（13）三个小时很快就过去了，他们的氧气袋中只剩下够一个小时的使用的氧气。休斯敦地面中心命令他们停止作业，从月球返回登月舱内。他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上船内航天服，美美地吃了顿中饭，甜甜地睡了七八个小时。
（14）1969年7月22日0点15分，休斯敦地面中心唤醒了飞船中的科林斯和登月舱上的两名宇航员，命令登月舱升到一定的绕月轨道，与“阿波罗11号”飞船对接。登月舱发动机起动了，它不断地上升，不断地加速，进入了预定轨道。22日上午6点35分，它与去那里等候的“阿波罗11号”飞船对接成功。三位宇航员在月亮上空会合了，他们激动地在狭窄的指令舱中紧紧地握手。登月舱已经完成了它的历史使命，将它带回地球，是不合算的。于是，它被甩在太空。
（15）飞船开始向遥远的地球返航。25日凌晨1点35分8秒，它以合适的角度进入地球大气层。下降到4000米高度的时候,三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地溅落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。
（16）人类第一次踏上了月球。这次伟大的探险来回共经过76万公里，历时195个小时，三位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探险。
（17）登月归来后不久，即1969年9月16日，三位宇航员到美国国会大厦，在国会联席会议上发表了演说，畅谈登月的感受。
（18）阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”
练习说明
一 快速默读课文，试把登月的全过程画一张示意图，并作简要的解说。
此题激发学生想像。只要能按照时间顺序画出示意图就可以。解说性的文字要简练。
二 阅读下面几段文字，与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑?
1．这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。(阿姆斯特朗)
2．踏上月球的第一步，也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步。“对一个人来说，是小小的一步”，这句话阐述的是事实，而“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，则是对未来的希望。(奥尔德林)
3．21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氦3并运回地球，并利用这一热能源发电，供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。(何祚庥)
此题旨在考查学生对登月活动重大意义的理解。在此之前，人类曾幻想过登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。可以让学生尽情回答，此题没有“标准答案”。
三 根据下面的情境，展开想像，写一段一二百字的文字。
你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……
此题主要激发学生的想像力，教师对学生的想像不要加任何限制，文字要尽量生动。
⑩ 月亮上的蝴蝶 阅读答案
1.她与大树融为一体，仿佛是树的魂魄和精灵,她那颗善良而又纯真的心，仿佛那翩翩飞舞的蝶儿，点缀在了那唯美的月华之下。
2千百年来，我们人类从大自然那里、从树木那里、从红杉那里，获得了很多恩惠。我们是和谐共存的。
3梦中终是太完满了，完满的不真实，但是梦醒后，却无法阻止人们那破坏林木的手，于是乎，便希望有着更多的“蝶儿”在那不眠花中的月华里，停憩在在林木之上。
4.放下那些树木们闻之颤抖的伐木的手吧，他们在哭泣，他们的生命不应该在一夜之间失去！而我们不想在失去曾经拥有的美好回忆了
加油吧...............