设计背景 我园是一所双语幼儿园,有一部分的民族孩子,民族孩子有一个习俗,他们大多时候都戴着帽子。所以帽子也是孩子熟悉的物品。本活动为了加强孩子对帽子特别是冬天帽子的认识。并提高幼儿的语言表达能力。 活动目标 1、了解冬天帽子的特点,知道冬天戴帽子可以保暖。 2、关注周围的生活用品,愿意用语言表达自己的发现。 重点难点 让幼儿区分不同的帽子。 活动准备 1、幼儿每人至少带冬天的帽子一顶。 2、教师事先准备不同质地的棉帽,穿冬装和夏装的小朋友图片各一张。 3、布置帽子展览。 活动过程 一、开始部分 带领幼儿参观帽子展览,引导幼儿感知帽子的多样化。请幼儿分散看一看,摸一摸并用语言表述自己的发现。 二、基本部分 引导幼儿讨论帽子的多样性。 师:这么多漂亮的帽子,你喜欢哪顶?请把它戴在头上。幼儿自由选择一顶自己喜欢的帽子戴在头上。 师:你为什么喜欢这顶帽子?它有什么特别的地方?这些帽子一样吗?有什么不同?请幼儿自由发言。如:帽子的颜色,质地等方面。 三、结束部分 游戏:戴帽子,引导幼儿关注帽子在冬天的作用。 师(张贴小朋友图片):现在有两个小朋友也想戴帽子,请看看他们适合带什么帽子?请幼儿说出自己的想法。 请幼儿选择合适的帽子放在小朋友的身边。 四、活动延伸 让幼儿到帽子展览中找出冬天的帽子并说出理 教学反思 本节课首先通过让幼儿参观帽子展览吸引了幼儿,并让他们在参观中用自己的语言表述所发现的东西,提高了幼儿的语言表达能力。然后通过参观让幼儿讨论帽子的多样性,区分不同的帽子,加深幼儿对帽子的认知。最后通过游戏的形式让幼儿知道冬天戴帽子的作用。整个过程幼儿都能积极参与,积极性也高。但幼儿的生活经验缺乏,语言表述也不太到位。需以后多引导加强。
『贰』 一顶合适的帽子也能给气质加分,今年夏天帽子怎么选显肤色
在夏季,每个人都会重点关注日常的穿搭,因为在这个时候大家的穿搭选择性更多,再加上如今夏季流行的服饰也非常丰富,因此我们总是在想方设法地展现出自己最美好的一面。我也发现了有一些小姐姐平时只关心衣服和鞋子的挑选,却忽视了饰品,如果你觉得自身的搭配总是缺乏一些时尚感,那我推荐你可以学博主用这些时尚的配饰去点缀。
在这儿大家一定就想到了今年非常火的帽子穿搭,用一顶合适的帽子凹造型也可以给气质加分,那麼在今年有什么样的帽子比较适合大家入手呢?推荐你可以试一试杏帽。
假如你想穿得休闲娱乐时尚,那我推荐你可以挑选杏色的棒球帽,棒球帽在春夏季节出场率蛮高的,一方面是它自身设计风格休闲娱乐,简洁又好搭,另一方面也是由于棒球帽有着显脸小的实际效果,它之前的棒球帽设计方案可以帮大家修饰一下发髻线及其衬托出立体式的五官。
一般来说,大家配戴棒球帽的情况下,穿衣打扮都较为休闲娱乐,因此你们还记得在穿搭时要依据自己的身型也有总体搭配的设计风格去搭配合适的帽子。
作为气质女人,平时参加活动也需要去利用一些时尚的帽子加持,进一步展现出好气质,那麼在今年的时尚界中有怎样的帽子值得入手呢?推荐你可以挑选礼帽,礼帽真的是非常值得入手的单品之一,它在重要场合中可以让你的女人味展现出来,关键是礼帽款式大多数都很简约,驾驭起来也soeasy。
挑选这种杏色礼帽的时候,你可以在上面加入一些细节的设计,有些人会加入丝巾,有些人会加入一些飘带,这些元素都能展示出高级感。
『叁』 怎样给草帽子上色
草帽上色是有1种专用的颜料,这样上在草帽上就不会轻易的掉色。直接涂上去就能够了。
『肆』 怎么样给小孩子帽子涂颜色简笔画
图简笔画的颜色,只要注意近色,或是互补色的搭配就可以达到一定的视觉效果。
例如,墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色都很洋气。
『伍』 两个小娃娃抱在一起,男娃娃的头上的帽子,涂什么颜色
灰色不错 深灰色 女娃娃的帽子涂大红色
『陆』 怎样涂鸦帽子
要一个颜色的画 用涂鸦喷漆~ 如果你要做 颜色比较多的画面 就用丙烯颜料吧 如果你要写几个字什么的 用马克笔画画就好了…… 有问题 再问我~
『柒』 简笔画帽子什么颜色好看
多元输入法(多元汉字与图形符号输入法)可以打出国际标准万国码千余个表情符号,其中符合题意的简笔画有:毕业帽【🎓】;礼帽【🎩】;女人的帽子【👒】;等等。
至于颜色,可以在文本编辑软件(如WORD)的工具栏任选颜色涂上。大小取决于字号。
『捌』 冬天的帽子选什么颜色好看
一、粉红色
粉红色
粉色的毛线帽是冬天很常见的,甜美可爱又不失俏皮感,冬天很多女生都喜欢深色系的服装,黑色的冬装是普遍的款式,与粉红色的帽子搭配就会打破冬日沉闷的感觉,整体看上去都会显得年轻,让大家猜不出你的年龄,注入了减龄的气息。
二、灰色
要说冬天很流行的颜色是非灰色莫属了,与冬天的气息能融为一体,尤其是高级灰的颜色高贵优雅,魅力依旧不减,用来搭配永远不会out,不管是深灰色还是浅灰色的帽子,都几乎能百搭任何颜色的服装,如果冬日还有太阳的话,就可以用一款帅气的墨镜来助阵一下,低调又有个性,搭配上还会富有层次感。
三、蓝色
沉静温柔的蓝色在冬天也是不能错过的,深受女性的欢迎,显气质根本不在话下,如果用蓝色的贝雷帽和白色的服装搭配在一起就会增加清新文艺的气息,而与黑色衣服搭配就会是内敛沉稳的气质,如果是与大地色系的衣服搭配就能让人产生极强的视觉冲击感,上下的对比色太明显,时髦和个性都兼具到了。
『玖』 美图秀秀怎么给帽子换颜色
首先点美化中的局部彩色笔,把自己不想改的地方用画笔覆盖,注意是不想改的地方然后点局部变色笔,自己设置颜色涂鸦灰色的地方。
美图秀秀帽子功能设置:
1、打开美图秀秀,点击打开图片,把准备好的头像导入到软件里面。
2、图片导入后,点击上面的饰品,进入美图秀秀饰品功能界面,再点配饰,展开配饰。
3、在展开的配置里就可以找到帽子了,点击帽子,在左侧即可看到帽子饰品。
4、在里面选择喜欢自己喜欢的帽子,选择以后调整大小,让其与人物相契合。
5、如果不喜欢这个帽子,可以在右侧重新选一个,将其调整到适合大小即可。
6、设置好以后,点击右上角的保存与分享,把做好的图片保存到电脑即可。
美图秀秀是2008年10月8日由厦门美图科技有限公司研发、推出的一款免费影像处理软件,全球累计超10亿用户,在影像类应用排行上保持领先优势 。 2018年4月美图秀秀推出社区,并且将自身定位为“潮流美学发源地”,这标志着美图秀秀从影像工具升级为让用户变美为核心的社区平台。
功能介绍:
===美图秀秀 - 秀真我===。
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===相机 用镜头宠爱你===。
【滤镜相机】。
电影感的实时滤镜,美好生活放大镜,搭配自然的动态美颜效果,走到哪儿拍到哪儿,让整个世界做你的照片背景。
【动态相机】。
超梦幻的动态贴纸,提升你的萌属性,秒变精致小仙女。还有潮酷动感AR,帅气的小哥哥小姐姐都爱用。
【闪光夜拍】。
专业级别相机降噪效果,搭配美颜补光灯,就是要连夜拍都经得起考验,夜晚自拍也要美美美。
===人像美容 仙女专属美颜魔法===。
【瘦脸瘦身】手指一推,想瘦哪里瘦哪里,完美比例推出来。
【面部重塑】神奇的捏脸术,哪里不满意捏哪里,仙女的颜360°无死角。
【自然美妆】自然服帖的精致妆容,刚起床也能美美自拍。
【一键美颜】随身的自拍魔法棒,颜值每天都在线。
【美图黑科技】。
美图秀秀人工智能绘画机器人Andy,是一个可以帮你画画的机器人。快来让Andy为你画二次元头像,颜值突破次元壁。
【潮趣拼图】。
灵活的拼贴方式,让多图晒照有型有FUN,摄影师红人都在用。
『拾』 小班美术教案漂亮的帽子
漂亮的帽子
活动目标:1、欣赏漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备:1、装饰好的帽子若干顶(4-6)
2、漂亮的动(植)物图片若干,各种颜色的皱纸,印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程:一、听音乐《新年好》进入活动室
师: (听,这是什么歌呀?——教师带领幼儿一起边走边唱)是呀,新年快到了,我们小朋友又要大一岁了,园长老师已经给我们小(2)班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看?
幼:想。
师:那我们来看看是什么礼物呀。(教师出示示范帽子)
幼:帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师:哇,这么多漂亮的帽子呀!那你最喜欢哪一顶帽子呀?(请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答)你为什么喜欢这顶帽子呢?(你喜欢这顶帽子的哪个地方呀,如:颜色、图案方面——引导幼儿讲述)
幼:有小动物的。。。。。。
教师小结:园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊!有的帽子上有许多小圆点,五颜六色的,像彩色的小雨点,有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗?( 现在是冬天了,早上起来小耳朵会很冷,我们戴上帽子就会怎么样啊?)
幼:漂亮的,带上帽子就不会冷了。。。。。。
教师小结:对,冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师:刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子(教师出示未装饰的“帽子”)你们觉得这些帽子漂不漂亮啊?
幼:不漂亮。(漂亮)
师:那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好?(这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊?)
幼:好
师:等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案,也可以画上自己喜欢的画。咦?这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀?(引导幼儿讲述)。老师告诉你吧,只要拿一张皱纸,先捏一捏,再搓一搓(教师迅速将皱纸团团圆)变变变!啊,变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上,再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试,其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结:哦,变出来了,她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗?
幼:能。
师:老师这里还有许多“帽子”呀,皱纸呀,小印章呀,你们自己去选一顶帽子,把它打扮得漂漂亮亮的,好不好?(现在就请你们过去吧)
四、幼儿作业,教师指导
五、作业欣赏与讲评
师:已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇,你们的帽子打扮得这么漂亮啊!谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来,我们一起把帽子戴上,笑一笑,老师给你们拍照。