㈠ 帽子的秘密读后感,求求大家了
帽子的秘密 读后感,希望这篇文章,能对您有帮助
奋发向上,帽子的秘密 读后感
哥哥努力学习,
成绩越来越好,
一连考了好多个满分。
我呢!打那回起,
向哥哥学习,
天天锻炼身体勤学习,
长大概当解放军。
睡梦里,
哥哥当上了水兵,
我也成了一名解放军战士,帽子的秘密 读后感
我们俩甭提多开心。名著读后感范文
在木民谷里,木民小吸吸在无意中发明了邪术师的帽子。他们不知道是魔帽,而且也不知道有魔气,能产生奇异的事变。后来,他们玩“躲猫猫”,一个小木民——木民矮子精被邪术师的帽子变成了一只怪物,还把一只蚁狮变成了一只刺猬。他们把蛋壳放进了帽子里,结果变成了小彩云。有一次,他们遇到了哈蒂法斯特纳人。因为小木民不听话,拿走了哈蒂斯特纳人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚,哈蒂斯特纳人竟把斯尔克小妞的头发被烧了。早上起来,经过家人的慰藉,振作起来。他们还在海里找到不少好东西……
我们明确了一个道理:
只要好勤学,
打好基础,
就能报效祖国。极限 读后感 增长的极限读后感
天天锻炼身体勤学习,
妈妈见了好欢乐,
因为我们长大了。
又能孝敬她。帽子的秘密 读后感
能明确道理,
㈡ 帽子里的秘密作文怎么写
每当苏拉看到别人头上戴的帽子时,便想起了她与安琪之间深厚的友谊。
因为一次意外,苏拉的头发秃了一块,要过很久才能长出新头发,苏拉为此很伤心,也不愿意去学校上学。因为她怕同学笑话她,在家又哭又闹,不肯到学校去。妈妈想了一个好办法,她给苏拉买了一顶帽子,这样就没有谁会看出苏拉帽子里的秘密了。
第一天去学校,苏拉还是感觉很别扭,因为只有她一个人戴着帽子。苏拉被安排与安琪同桌,她们第一天就成了形影不离的好朋友。
第二天,安琪也戴着帽子来上了,苏拉问她:“你怎么戴上帽子了?”安琪说:“因为我喜欢戴帽子。”苏拉再不觉得自己是一个人了,日久天长,她和安琪的关系变得更加友好了。
直到有一天,苏拉对安琪说出了自己的秘密,安琪笑着说:“我其实早就知道你的秘密了,我会一直陪着你戴帽子,直到你头发长出来的时候。”苏拉听了,不禁流下了眼泪。
这顶帽子,代表着她们之间深厚的友谊
㈢ 求一篇作文,以《帽子》为题
我有好几顶帽子,红色的单布帽,用毛线织的蓝色圆帽,棉衣上带着的尖顶深蓝帽,还有白色的遮阳帽。前天妈妈带我去“小义乌”购物,又给我买了一顶比较特殊的帽子。特殊在哪儿?我告诉你吧。这顶帽子上按了一个小风扇,你见过吗?反正我是第一次见。它已经属于我的啦!我特别高兴。价钱很贵吗?不贵,只用了十元钱。帽子的前沿和帽顶使用塑料注塑成一体的,以蓝色做底,上面喷绘着八只羊羊和一只灰太狼。“帽顶”却没有顶,确切地说,叫它个帽圈倒更准确些,在圈的后端是开口的,帽圈里层又用棉织物做了个衬圈。把帽子带到头上很合适舒服。帽子前沿比较长,在前沿中间部位开了一个洞,在洞口处有个三叶片的小风扇。小风扇用一个微型电机带动,一转起来,凉丝丝的风会吹到脸上,好爽啊!微型电机伸出了一条弯曲的“臂”。臂端有一条长条形的“黑手”,紧紧地抓在帽檐上。我正把玩着这顶帽子时,被刚进屋的爷爷看到了。“好特殊的帽子!我看看。” 我把帽子递到了爷爷手里。他拿着端详了一会,就带到了头上,开门跑院子里,站在阳光下。这是小风扇悠悠的转了起来。爷爷满脸笑容的说:“哦,还是个高科技产品啊!” “什么是高科技产品啊?”我不解的问。
爷爷把帽子摘下来,拿在手里说:“高科技嘛,就是科学技术中的顶端技术。”
他又用手指着帽子上长条形黑片说:“你看这个,这个长条形黑片就是太阳能电池。在阳光下它能把光能转化成电能。电又推动这个微型电机转,电机带动三个叶片转,叶片推动空气流动形成了风。风吹到你的脸上,带走了脸上的热量,你这才感到凉快。”又说:“这太阳能电池在人造卫星上也用,它是高科技产品,现在装在了小帽子上,这小帽儿的科技含量提高了,当然也可以说是高科技产品了。更确切地说,应该是用高科技武装了小帽子。” “啊,这小帽子中还有这么多学问!?”我惊奇地说。“学问是不少,你若能把它搞明白了,也就到了科学家水平了。” “爷爷,你也把科学家看的太扁了吧!懂这么个小帽子就是科学家?!别蒙小孩子啦!” “你不信是不是,我先问你:这小帽子中有棉织物,你懂得种棉技术和纺织技术吗?若不懂就做不出上面的棉织物。这是塑料你知到它的制造原料是怎样合成提炼的吗?你还要懂得注塑技术才能把原料变成成品。上面还有微型电机,它的制造原理和制造技术也够你学上好多年的。太阳能电池的制造技术就更深奥更先进了……” “爷爷你别说了,这些问号快把我问蒙了。”这是我又觉得做这顶帽子太难了。“你不要怕问号,科学家就是从提问号开始起步的。牛顿若提不出苹果为什么向下落,而不向天上飞的问号,并去解决这问号,他能成大科学家吗?”爷爷喝了点水,又接着说:“科学就是提出问号,解决问号变成句号。问号——句号、问号——句号,循环不止,才使社会越来越进步……”
最后爷爷鼓励我说:“好好学习,将来多提些问号,动手动脑再去把问号变成句号。争当做一个科学家。” 从此以后,我更珍惜这顶帽子,希望它能把我带上科学家之路。
㈣ 帽子的故事 作文
从前,有一顶帽子,它很漂亮,并且非常可爱,白色的线缝底子上绣着淡紫色的几何图形.
帽子的名字叫小白,(第一天成为魔法帽子的时候,它给自己起的名字),它是被施过魔法的,它是一顶魔法帽子,小白喜欢在路上摇摇摆摆地走着,一边用甜滋滋的声音对过路人说:"请给我一枚硬币吧,我会给你带来快乐的"过路人忍不住从口袋里掏出一枚硬币,放到帽子里,不管大人和小孩,不管男人和女人,谁不希望一顶魔法帽子给予自己快乐哪.小白得到许多硬币,它就这样摇摇晃晃像喝醉酒一样在大街上溜达着,他一晃身体,“叮叮咚咚”,他觉得这是世界上最美丽的音乐,直到有一天,它走在一条小巷里,突然身后传来一个尖锐的声音:"把你的硬币给我一些吧!",小白吓了一跳,原来是一只流浪鼠,小白上下打量一下它,他的脖子上也挂着一个脏兮兮的小瓶子,小白满不在乎地对他说:“走远点,你这个乞丐!你配和我说话吗?”流浪鼠听后生气地对小白说:“你难道不是个乞丐吗?如果你不是乞丐,你要这么多硬币干什么,而且你还骗大家能给大家带来快乐。”说完流浪鼠就丢下小白走开了,小白呆住了,他怔怔地来到路边坐在路边,他觉得心中仿佛有什么被抽走了,那叮叮咚咚的声音好象不再动听了,这是一个小女孩走到他的身边,小女孩轻轻地对帽子说:“你的硬币可以给我几枚吗,我一直想要那本书!”说着,女孩用纤细的手指指了指马路对面一家商店,虽然女孩的声音很轻,小白还是吓了一跳,但他还是同意了,女孩开心地去拿帽子里的硬币,但是怎么也掏不出来。原来小白长期在路上过夜,沙尘落在帽子上面,遇到下雨的天气,雨水和尘土和成了泥巴,到干燥的天气泥巴和帽子的线团粘乎在一起,变成了结实的垃圾层就掏不出硬币了,帽子又呆住了,突然他猛地朝路边的一根钉子撞去,哗啦啦硬币掉了出来,女孩的眼泪也落了下来。他把帽子带回了家,帽子终究是一顶魔法帽子,他很快就使自己恢复了原样,但是他不能走路,不能说话了,可他还会思考啊,他觉得自己很幸福也很充实。
㈤ 帽子的秘密可能会写些什么,150字
我的哥哥可不是个普通的人,
他是一个三年级生。
他一连考了那么些个五分,
妈妈送他一顶帽子当奖品。
这顶帽子的颜色可真蓝,
漆黑的帽檐亮闪闪,
别说把它戴在头上,
就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪,
它的帽檐老是掉下来,
妈妈把它缝了又缝,
不知为什么它总是坏。
妈妈叫我跟哥哥一块儿,
好看看帽檐怎么会掉下来,
可是哥哥只要一见我,
马上就把我赶开。
今天我偷偷地到了他的学校,
这事儿一下子就弄明白:
他们七八个三年级生,
一出校门就把帽檐扯下来。
他们在空地上来回地跑,
又喊“靠岸”又喊 “抛锚”。
哥哥拿着个望远镜——木头的,
四面八方到处瞧……
我还没决定躲不躲,
望远镜已经瞄准了我,
忽然背后一声喊,
我叫人抓住怎么也挣不脱。
两个“水兵”向哥哥敬礼,
报告抓到了什么“奸细”。
哥哥看也不看我一眼,
就下命令把我枪毙。
我生气地说: “我不是什么奸细,
我是你的弟弟!”
可是哥哥皱着眉说:
“是奸细就不是弟弟!”
这么欺负人还能行?
我就又踢又打吵个不停,
两个“水兵” 只好安慰我,
说枪毙是假的一点不疼。
我说: “反正我不能叫你们枪毙,
不管它疼还是不疼。
我长大了要当解放军,
随便说我是奸细就不成!”
“水兵”们都哈哈大笑,
哥哥也只得把命令取消,
大伙说: “这可不是个胆小鬼,
欢迎他参加我们 ‘海军部队’。”
晚上我回家见了妈妈,
我向她谈了船舱又谈甲板,
我告诉她什么叫做舰队,
还说天下最勇敢的就是海员。
至于哥哥的帽子檐……
我说: “这是秘密您最好别管。”
妈妈摸着我的头发笑了:
“那好吧,亲爱的海员!”
我奇怪妈妈怎么知道,
妈说: “这也是个秘密。”
她说还有几句话,
托我给所有的小水兵捎去:
“真正的海员坚强英勇,
热爱祖国热爱劳动,
你们能不能学习英雄,
不看帽子要看行动!”
【赏析】 这是一首有趣味的儿童故事诗。全诗以没有帽檐的 “帽子” 为线索,一步一步展开故事情节。诗以一个刚刚懂事的小孩子的口吻,讲述了他的哥哥和几位小同学向往长大后去当一名海军的事。他们放学后暗地里做当 “水兵”的游戏。诗人不是一般地叙述孩子们如何做这个游戏,而是通过富有典型特征的情节来展示孩子们的内心世界。故事通过哥哥的帽檐老是掉下来这个 “秘密”给人以悬念,当弟弟发现哥哥的 “秘密”之后,继而又当成 “奸细”被 “水兵” 们抓住,哥哥且发出命令要 “枪毙”,弟弟生气地说: “我不是什么奸细,我是你的弟弟!”接着他吵个不停,这又给人以悬念。于是 “水兵”安慰说: “说枪毙是假的一点不疼!”而弟弟仍然不干,因为“我长大了要当解放军,随便说我是奸细就不成!”后来“水兵”们都哈哈大笑,哥哥也取消了命令,说弟弟不是胆小鬼,欢迎他参加“海军部队”。这几节故事连贯,写得有声有色,很富戏剧性,非常符合当时儿童的心态和对生活的认识。
㈥ 帽子的秘密的内容提要
内容提要:
我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪,它的帽檐老是掉下来;妈妈把它缝了又缝,不知道为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿,看看帽檐怎么会掉下来,可是哥哥只要一见我,马上就把我赶开。
今天我偷偷地到了他的学校,这事儿一下子就弄明白,他们七八个三年级生,一出校门就把帽檐扯下来。他们在空地上来回地跑又喊"靠岸"又喊"抛锚",哥哥拿着个望远镜--木头的,四面八方到处瞧。
我还没决定躲不躲,望远镜已经瞄准了我,忽然背后一声喊,我叫人抓住怎么也挣不脱。两个水兵向哥哥敬礼,报告抓到了什么"奸细",哥哥看也不看我一眼,就下命令把我枪毙。我生气地说:"我不是什么奸细,我是你的弟弟!"
可是哥哥皱着眉说:"是奸细就不是弟弟!"这么欺负人还能行?我就又踢又打吵个不停,两个水兵只好安慰我,说枪毙是假的一点不疼。我说:"反正我不能叫你们枪毙,不管它疼还是不疼;我长大了要当解放军,随便说我是奸细就不成!"
《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子,可是不知道为什么帽檐老是往下掉,妈妈把它缝了又缝,后来派弟弟去看个究竟,弟弟回来只是说自己要当个解放军,聪明的妈妈什么也没说,还托弟弟给哥哥捎个话,真正的海员是要坚强勇敢的,能不能不看帽子看行动。
写作介绍
柯岩的儿童诗是一座诗的百花园,它像孩子们的生活本身那样丰富多彩,既有故事诗、叙事诗、抒情诗,也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意,经过认真的艺术构思,然后调动一切艺术手段进行创造。
因此,她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙,能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的,每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。
沿着诗人的笔所启开的通道,我们的记忆复活了,梦幻重现了,憧憬再生了,一颗为生活的重茧包裹的心脏,像呼吸到了黎明时森林中清新的空气,竟然变得活泼而新鲜;思想像乘上飞速旋转的木马一样,产生了令人愉快的晕眩;然后,你会振作精神,大步走向属于你的生活和未来。”
㈦ 帽子的秘密作文
我读过许多的文章,通过读这些文章,我也熟悉了许多可亲可佩的人物,如勇敢的猎人海力布、聪明的小英雄雨来,英勇的王二小都是我喜欢读的文章里的人物。但是我最喜欢读的还是《帽子的秘密》这篇文章,里面的人物也非常让我羡慕。
这篇文章主要描写的是一群渴望当海军的孩子的课余生活。哥哥得到了妈妈奖励的蓝色帽子,可是帽檐老是掉下来,妈妈把它缝了又缝,但每次哥哥从外面回来,帽子总是坏。妈妈让弟弟侦察帽檐坏的秘密,结果当了俘虏,由于他的勇敢还被推举参加海军部队。这篇文章充分表达了少年儿童热爱中国人民解放军的思想感情和迫切想当一个水兵的强烈愿望。
我们小孩子不都有着自己的理想吗?其实我也非常喜欢当解放军,而且还经常和小伙伴们玩这样的游戏呢!记得有一次,我和几个小伙伴玩八路军打鬼子的游戏,我们在一个地方搭上八路军的指挥部,驻扎了一个营后,就开始把一个木头做的大炮摆在了鬼子的司令部门前,又拿好各自的手榴弹(口袋),别上塑料手枪就开始准备进攻了。我们这伙共有14人,4人负责带队,其他人组成了炮兵连,机枪连,投弹组和步兵,然后我们便开始战斗了,打得非常激烈,由于敌人炮火太猛,曾一度是我军受挫,还负伤了 1人。后来我们顽强进攻,改为智取,终于夺下了被鬼子占领的地盘,怎么样,还是我们八路军厉害吧!
我长大了也要成为一名解放军,为祖国贡献力量。
㈧ 帽子的秘密的介绍
《帽子的秘密》是柯岩的一部作品,正如柯岩所说:“写儿童诗,内容是:
我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。
他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!
这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,
别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪,它的帽檐老是掉下来;
妈妈把它缝了又缝,不知道为什么它总是坏。
妈妈叫我跟哥哥一块儿,看看帽檐怎么会掉下来,
可是哥哥只要一见我,马上就把我赶开。
(8)帽子里的秘密作文版扩展阅读:
写作介绍
柯岩的儿童诗是一座诗的百花园,它像孩子们的生活本身那样丰富多彩,既有故事诗、叙事诗、抒情诗,也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意,经过认真的艺术构思,然后调动一切艺术手段进行创造。
这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的,每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。梦幻重现了,憧憬再生了,一颗为生活的重茧包裹的心脏,像呼吸到了黎明时森林中清新的空气,竟然变得活泼而新鲜。
思想像乘上飞速旋转的木马一样,产生了令人愉快的晕眩;然后,你会振作精神,大步走向属于你的生活和未来。”
㈨ 写一篇关于《帽子》的作文,600字左右!
帽子一阵凉风吹过,走在路上的我不禁打了个寒颤,于是我从包里拿出了一顶六色帽,这顶六色帽打开了我的记忆之河……由于我是在我爷爷家出生的,出生后父母又去了外地工作,所以我寄住在我爷爷奶奶家。当时我们家很穷,爷爷奶奶每天都要拖着疲惫的身子起早摸黑的干活赚钱,而我被一个人留在家里,看着大人们天天忙碌的身影,我常常独自流泪,有时甚至还怀疑我是不是爷爷奶奶捡来的。孤独的我只能每天看看小鸟、看看花草、看看河里的小鱼打发时间。这样的日子直到我七岁生日前的一个晚上,我睡在床上,无意中听见了爷爷对奶奶说:“咱们大人整天忙活,冷落了孩子,看他每天闷闷不乐的样子,我心里难受呀!明天是孩子的七岁生日,我要送件礼物给孩子。”“什么礼物?”我迫不及待的问。“明天你就知道了。”从小到大可从来没有人送过礼物给我呀!于是我在无尽的猜测中渡过了我六岁的最后一个夜晚。第二天,我早早的就起了床,盯着爷爷的身影不放,希望能早些把礼物给我,吃过早饭,只见爷爷从橱里拿出了一个小盒子,会是什么呢?玩具小车?玩具枪?还是小蛋糕。“这是爷爷送你的神奇的礼物。”我打开盒子心一下子冷了下来,只是一顶六种颜色的帽子。我非常失望,心想:“难道这顶‘破’帽子就可以哄住我吗?”“这可不是一般的帽子,六种颜色可以实现你六个不贪心的心愿,记住只有六次机会呀!”爷爷一本正经的说。真有这么神奇?我将信将疑地接过这六色帽,对着帽子说:“爷爷我想要一个蛋糕可以吗?”“可以!”爷爷笑着,很爽快地点了点头。果然,晚饭桌上真的出现了一个生日蛋糕,尽管小,可它却是真正的蛋糕,是第一次走进我家的一只真正的蛋糕呀!我简直惊呆了,欣喜若狂!第二天,我忍不住又拿出帽子说想要一个玩具车!几天后,我果真就得到了一个玩具车。真神哪!剩下的四个心愿我就舍不得用了,我要留到更需要的时候再用。一天奶奶病了,爷爷就在医院里陪奶奶,我由隔壁的邻居照顾,在离开家时爷爷对我说:“我在医院的日子里,可不可以不要用六色帽呢?”我虽然不明白这是为什么,不过还是顺从地点了点头。爷爷给我我这么神奇的生日礼物,爷爷的话我特别爱听。在医院里爷爷没日没夜的照顾奶奶,自己也累倒了。一天,爷爷扶着奶奶一起回了家!可是爷爷看上去比奶奶还要憔悴,原来爷爷已是胃癌晚期了,这对于我来说是个不小的打击呀!我实在不忍心看着爷爷奶奶这么得痛苦,于是我又拿出了这六色帽,对了帽子祈祷,希望爷爷奶奶的身体能快快好起来,可是命运真是残酷,爷爷还是离我们而去了!我流着泪,抓着帽子拼命的捶打。“我想要爷爷留在我们身边,这也算是贪心吗?”爷爷去世后,我天天把帽子放在身边,时时祈祷爷爷能再回来。我一天天的长大,我终于知道爷爷是不可能再回来。但我还是祈祷爷爷能再回来。奶奶对我说:“孩子,这并不是什么神奇的帽子,是你爷爷……”“奶奶,别……”我不让奶奶说下去了。其实,爷爷的用意和做法我早就悟出来了,我之所以一直没有说穿,是我不忍心拂了爷爷的兴致。那“破”帽子虽然已是过了时也很陈旧了,可是我还是爱戴它!因为这帽子已经不再是什么普通的帽子了,它可是凝聚了爷爷对我全部的爱呀!
㈩ 帽子的秘密主要内容
主要内容:
《帽子的秘密》是柯岩的一部儿童诗作品,收录了一些儿童诗。其中帽子的秘密讲的是弟弟对哥哥帽子的好奇,进而引出俩人的欢乐的游戏。并从妈妈的话中知道:真正的海员坚强英勇,热爱祖国热爱劳动,能不能学习英雄,不看帽子要看行动!”
(10)帽子里的秘密作文版扩展阅读:
写作介绍
柯岩的儿童诗是一座诗的百花园,它像孩子们的生活本身那样丰富多彩,既有故事诗、叙事诗、抒情诗,也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意,经过认真的艺术构思,然后调动一切艺术手段进行创造。
因此,她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙,能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的,每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。
沿着诗人的笔所启开的通道,我们的记忆复活了,梦幻重现了,憧憬再生了,一颗为生活的重茧包裹的心脏,像呼吸到了黎明时森林中清新的空气,竟然变得活泼而新鲜;思想像乘上飞速旋转的木马一样,产生了令人愉快的晕眩;然后,你会振作精神,大步走向属于你的生活和未来。”