魔术帽子幼儿画法

Ⅰ 黑色的帽子里变出一只活蹦乱跳的兔子魔术是怎么变的

兔子戏法(手法类) 效果：魔术师拿出一个黑色的帽子，先对观众检查帽子内部，证明什么也没有，然后将帽子盖在他面前的桌上，等再次翻转过来的时候，帽子里多了一只活蹦乱跳的兔子。 原理：瞬间藏匿。 这个魔术原理也很简单。第一次给观众看的帽子，确实里面是空的，等魔术师把帽子扣在桌上到再次翻开之前，他必须迅速将早已准备好的、包在黑布里的兔子随手放在帽子里，由于布也是黑色的，且手法很快，因此观众很难察觉。类似这样的魔术也有很多，比如凭空变走手里的丝巾，那是丝巾和衣服有一个隐形皮筋相连，观众看到的丝巾瞬间消失，只不过是丝巾瞬间被皮筋带入袖子里。如今兔子戏法由于变得频繁基本退出了魔术舞台，丝巾消失等类似魔术也都成为魔术师的垫场表演，展示技艺而已。

记得采纳啊

Ⅱ 怎么手工卡纸做魔术帽子

魔术帽子有很多种用途，相应的就会有很多版本的门子。所以看你想完成什么效果呗。其实这种东西并不贵，网上很多现成的，而且也不是消耗品，可以重复利用，何必自己做呢？

Ⅲ 魔术头巾系法！

头巾的系法：1、头巾最原始做法，套在头上即可。后面垂下的部分还可以打个结。包头巾也可以把头发包起来，感觉神秘。2、瓜皮帽将头巾翻过来，套在耳朵上和齐眉处，将多出部分拉直，旋转几圈，翻开，包在头上。双层瓜皮帽做成了，冬天很保暖的哦。3、头带把头巾折成双层，套在头上，把头发拉出来就可以了。头带的宽度可以调节头绳用头巾把头发一圈一圈扎起来，只要会扎马尾辫就会这个了。4、防风罩用头巾从头到脸全包起来只露个眼睛，透气又挡风沙，沙漠里、大风天或者雪场用都很有效。5、把头巾围在眼睛周围，成了临时的眼罩，也派上大用场。围脖套在脖子上，大功告成。样子很酷，风雪也灌不进来啦。美丽不冻人。口罩在围脖的基础上，把头巾拉到眼睛下面就可以了，耳朵也包住了，暖和。

Ⅳ 魔术师的帽子儿童剧怎么做方便手工纸

将纸呀什么的撕碎然后搓手，纸呀花呀什么的就飞起来了，好像吹风机吹起来似和吹肥皂泡一样 我也很想知道！ 看起来真是漂亮啊，知道怎么回事

Ⅳ 从帽子里抓出只兔子那种魔术怎么变的吖

不是的，那兔子会很重的！首先变这个或相同的一些魔术，得需要一张桌子，当然帽子也是需要的了，桌子的作用是要来挡住挂在桌子旁边的东西，这个就是兔子了，先把兔子用黑布包在里面，挂在桌子旁，最好选一条和背景比较像的部，才不那么容易被发现啊，这个是预先要放的，然后就是表演了！表演时先交代帽子是没有秘密的，最好拿电视里魔术师常常用的那种帽子比较好，别的也是可以的，交代后把帽子放在桌子上，注意是把那个口向下，放在用钩钩住桌子的那块地方，之后你可以说手上也没有东西，或把袖子给拉上来什么的，就算是个错误引导吧，之后就是最重要的了，把帽子翻转拿上来的时候，顺势把那个包住兔子的布给拿起放在帽子里面，这个要注意观众的视角，不要被发现了啊，做个魔术动作，再从帽子里把兔子拿出来就可以了！！！
这个就是那个比较经典的帽子里变出东西的魔术了，起初可能你以为是不可以完成的，只要练熟了就可以了！有些帽子之类的魔术也是要在里面弄暗格的，但是还是以上的比较实用吧！
QQ625607856

Ⅵ 魔术帽子的介绍

魔术师变魔术时用的最多的道具就是帽子，他把甜食藏在帽子里，看看你能不能找到哪个帽子里藏着甜食。

Ⅶ 魔术帽子制作方法

l.用硬板纸做一个无顶的纸帽。
2.截取20×20×8（mm）的小木块4块以及20×80×8的木条1根，其中两块用白胶分别粘贴在长方形小木块下方的两侧；另外两块分别紧贴上方两侧，用一段14号粗铁丝做
l.用硬板纸做一个无顶的纸帽。
2.截取20×20×8（mm）的小木块4块以及20×80×8的木条1根，其中两块用白胶分别粘贴在长方形小木块下方的两侧；另外两块分别紧贴上方两侧，用一段14号粗铁丝做轴穿进，做成一个活动木架。
3.从另一张硬板纸上剪下两个圆（直径都略小于纸帽的直径），其中一个作顶板，另一个作底板。接着，用白胶把顶板粘贴在活动木架的上端，把底版粘贴在木架的下端。
4.把一根较长的竹签粘贴在顶板的上面，两头穿进纸帽的两侧，使顶板、活动木架和底板都移入纸帽内。这样，魔术纸帽做成功了。
5.把魔术纸帽戴在头上，表演时，把纸帽一脱，它的底板立即垂下，带动顶板拉起来。如果事先在底板作一些装饰，表演效果可好啦！

Ⅷ 小班美术教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活动目标：1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备：1、装饰好的帽子若干顶（4-6）
2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程：一、听音乐《新年好》进入活动室
师： （听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？
幼：想。
师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）
幼：帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）
幼：有小动物的。。。。。。
教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（ 现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）
幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了。。。。。。
教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？
幼：能。
师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）
四、幼儿作业，教师指导
五、作业欣赏与讲评
师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。