给水彩笔找相同颜色的帽子

⑴ 水彩笔颜色搭配

黄与紫 橙与篮 黄与绿 粉红与蓝 黑与红 红与黄 只要是不相撞的颜色调和都能拼出你想要的颜色.

⑵ 水彩笔的帽子可以做什么手工作品

做花朵的花心，四周贴花瓣，中间贴花蕊。

⑶ 如何确定水彩笔的颜色

如下：

1、一般水彩笔的笔帽就可以确定水彩笔的颜色。

2、你可以看一下，就是彩笔也是笔身颜色确定的。

⑷ 36色水彩笔颜色有哪些

淡黄、鹅黄、杏黄、奶白、橙色、淡红、粉红、橙红、桃红色、玫瑰红、红色、紫色、深紫、葡萄紫、淡紫、咖啡、深咖、卡其色。

苹果绿、草绿、浅绿、深绿、天蓝、水蓝、蓝黑、蓝色、深蓝色、雪青色、青色、棕色、灰色、银灰、深灰、黑色、灰黑、蓝绿色。

(4)给水彩笔找相同颜色的帽子扩展阅读：

12色是：
橙色、黄色、红色、粉红、深红、黑色、灰色、棕色、绿色、紫色、青色、蓝色

18色是：
淡黄、鹅黄、橙色、粉红、玫瑰红、紫色、红色、深紫、咖啡色、青色、草绿、浅绿、深绿、天蓝、深蓝、棕色、灰色、深灰色

24色是：
淡黄、鹅黄、土黄、橙色、粉红、玫瑰红、紫色、红色、深红、浅紫、深紫、咖啡色、青色、草绿、浅绿、深绿、天蓝、淡蓝、绿蓝、深蓝、棕色、灰色、银灰、深灰色

彩色水笔结构中包括塑料笔壳，笔壳内为空腔，笔壳内填充有海绵，在笔壳的一端是塑料笔头和尼龙材料作成的笔舌，笔舌与笔头卡紧配合，笔舌为长条形，笔舌顶为圆弧顶，笔壳尾端设有封堵。

⑸ 小班蒙氏数学 颜色配对教案

一、活动目标

（1）让幼儿认识红色，黄色，蓝色，感知几种常见的颜色。

（2）让幼儿尝试将相同颜色的物体配对，并在游戏中体验两个物体之间的关系。

（3）让幼儿初步学习自己动手收拾学具。

（4）在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

（5）喜欢帮助别人，与同伴友好相处。教学重点、难点

重点：让幼儿认识几种常见的颜色，并初步学会让幼儿将相同颜色的物体配对。

难点：幼儿自己动手操作能力。

二、活动准备

（1）教具准备：色板、红、黄、蓝三种颜色的即时贴点点；音乐《找朋友》

（2） 学具准备；色板、彩色笔；红、黄、蓝三种颜色的彩色娃娃头及相应颜色的上衣；白纸；固体胶。

教学反思

这节课的内容是教师在备课过程中进行仔细研究过的，对幼儿的学习方法也是多样化，在活动过程中教师发现幼儿对颜色是非常感兴趣的，上课注意力非常集中，回答问题也很积极幼儿的接受能力也很快，在游戏活动中去认识颜色并进行配对。

整个过程是非常好的，美中不足的地方就是在最后一环节收拾学具时，有个别幼儿没能把自己的学具整理好。如果再让教师上一次这节课，教师会在这方面多对幼儿加强一下。教师的专业水平也是有待提高。

⑹ 有四种颜色的20的帽子,要从中选选出10种一样,颜色一样的帽子.

4*3*2=24

⑺ 水彩笔时间久了画不出颜色有什么好办法

将水彩笔最顶端的帽子打开，能看到里面的棉芯，找个滴管，向棉芯上稍滴一些水，盖上帽子，笔尖朝下立着，过一会儿应该就可以出水了。
不过这个办法只能用一二次，再加水，水彩笔的颜色就会淡了。

⑻ 谁有关于水彩笔的童话,急用!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~``

小明买了一盒漂亮的水彩笔，有十二种颜色，小明非常喜欢，成天拿着这些笔写写画画。可是没过几天，小明就对他们厌倦了。有一天美术课上，小明用完三支水彩笔，看了一下，不须眼，随手将他们扔进了垃圾桶里。

这天晚上，彩笔们神情沮丧地聚在一起，诉说这些天的遭遇。红色彩笔说：“我们的小主人对我一点也不好，每次用完了都把我往桌上重重地一摔。你们瞧，我满身都是伤，痛死了！”紫色彩笔说：“我的遭遇更惨，，我的帽子、鞋子都知道哪儿去了。”黄色的彩笔同情地说：“今天下午，我看见我们三个兄弟被扔进了垃圾桶里，在哭泣呢。”彩笔们七嘴八舌，议论纷纷，说着说着都伤心地哭了起来。这时躺在床上睡觉的小明，被彩笔们的议论声和伤心的哭声惊醒了。听到彩笔们的议论，小明很惭愧，下定决心今后要好好对待这些彩笔兄弟。

第二天，小明把被扔进了垃圾桶里的三支彩笔找回了家，还把彩笔们的鞋子和帽子也找到了，并且给他们穿戴的整整齐齐。从此，十二个彩笔兄弟们过上了幸福的生活。

水彩笔的对话

一天晚上，大家都睡觉了，远处却传来了争吵声，我顺着声音走了过去，原来，是我的那盒水彩笔在吵架，我连忙劝说：“你们不要吵吵闹闹的，一个个讲，好不好？”
红色水彩笔自告奋勇地站了出来说：“你们谁都没有我厉害，只有我，才能涂出国旗鲜红鲜红的颜色！”黄色水彩笔大喊道：“伙伴们，别听红色胡说，如果没有我黄色涂国旗上的五角星，那就不叫国旗，只能叫红旗了！”绿色水彩笔很不服气：“没有我，世界上就没有绿色的草地和树叶！”蓝色水彩笔也沉不住气了：“没有我，就没有蓝天，没有大海！”……
大家你一言，我一语，谁也说服不了谁，我便说道：“你们不要吵了，我白天刚画了一幅庐山风景画，如果只用你们中的一种颜色涂，好看吗？”“不好看！”水彩笔们说。我又说：“我需要你们所有颜色的帮忙，才能涂出太阳、蓝天、瀑布、鲜花和绿叶……对不对？” 水彩笔们齐声说：“对！我们各有各的用处，但是我们必须团结起来，齐心协力，才能画出最新最美的图画！”
水彩笔们终于安静下来了，我说；“你们都赶快睡觉吧，明天还要跟我一起去学校上美术课呢！”

⑼ 这道题怎么做

上图

⑽ 得力水彩笔后面的帽怎么打开

摘要 你好呀亲亲，很高兴为您解答