老爷爷拿帽子给小鸟住

㈠ 我的老爷爷 作文

在漫长的人生旅途中，有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念……反正，在我的人生旅途中，我就遇到了一个最值得我去怀念的一个人——我的老爷爷。

在记忆的深处，我清楚的记得，我的老爷爷在我的童年时，就悄然离去。那时的我，只知道老爷爷是被可恶的心脏病给害死的，并不觉得伤心。

随着年岁的增长，听到有关老爷爷的事，却越来越多。直到现在，我才知道小时候，老爷爷是多么疼我。有一次，我对老爷爷说：“我要吃这个。”哦，好！”老爷爷笑眯眯地答道。“不不不，我还是要这个吧。”“好！”老爷爷二话不说就答应了，刚想向商家卖这个，我突然又说不要那个了，还是要回刚刚那个好了！“好啊，你这个小妮子，竟然把我当猴儿耍了！”老爷爷顿时恍然大悟，说着，便抱起了我，向商家买了那样零食。“嘻嘻，又没事！”我 调皮地 说道。就这样，我与老爷爷在欢声笑语中，在夕阳的余辉下，慢慢走回家。

我回忆着童年时与老爷爷发生的有趣事，悄然落泪。我对自己说，不要哭了，在心里默默的怀念着老爷爷就好了。不用让任何人知道！只要自己知道就行了。

我是多么怀念童年时对我无微不至的老爷爷啊！

㈡ 幼儿园四分钟讲故事

我在班里的时候，给孩子讲这个故事，好几个孩子听了都流下眼泪。 而后，不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍…… 推荐给你。 故事的名字叫《橘子老虎》 橘子老虎 秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像一个个的小灯笼.一天,一个个儿最大、沉甸甸的橘子，看到同伴相继被人摘走，伤心地对橘子树说：“妈妈，难道我们橘子生来就应该被人吃掉吗？” “是啊，孩子，我们的最大愿望就是丰富人类的美好生活。我们身上的果核将会落入泥土，然后新的生命又会破土而出。” “不，妈妈，我可不愿为他人活着，更不愿被人随意摘取，我要变成一个人见人怕的老虎。” “孩子，那可不是我们橘子的风格。” “不嘛！”大橘子纵身一跳，从树上跳到了地面。奇怪的事情发生了：大橘子的身体不断地胀大、胀大，最后圆圆的橘子肚子拉长了，橘皮上竟然浮现出色彩斑斓的花纹来，前面拱出一个脑袋，脑门正中有一个醒目的“王”字。后面露出一条长尾巴来。哈，大橘子竟然变成一只威风凛凛的橘子老虎啦！ 橘子老虎非常高兴，她告别妈妈，决定到各地去旅行，让大家见识见识橘子老虎的威风。他翻过一座山冈，看见一只小羊正趴在大树下低声哭泣。他决定和小羊开个玩笑，吓唬吓唬小关。 他蹑手蹑脚地走上前去，却发现一只大灰狼也在偷偷地逼近小羊。橘子老虎见状忙喊道：“小羊，当心大灰狼！”因为虽然模样发生了变化，但橘子老虎那颗橘子一样甜甜的心依然未改！ 小羊一惊，扭头要跑，大灰狼扑上来抓住小羊。在这千钧一发的时刻，只见橘子老虎一个箭步蹿上前去，对着大灰狼喊道：“大灰狼，快放开他，要不我就撕碎你！” 大灰狼一愣，见一只猛虎向自己扑来，不由两腿直打颤。虽然舍不得到嘴的肥嫩小羊，但这只老虎可不能等闲视之，眼下还是逃命要紧。他犹豫了一下，丢下小羊逃走了。面对橘子老虎，小羊流着眼泪说道：“虎大王，我妈妈得了重病，想吃橘子，您能否等我找到橘子后再吃我呢？” 看看楚楚可怜的小羊，橘子老虎被他爱妈妈的孝心所感动，胸膛里那颗甜甜的心又起了作用。他安慰小羊：“别怕，让我帮助你完成心愿。”说着，他便撕开自己的橘子肚皮，掰下一瓣橘子，递给小羊说，“给你妈妈送回去吧。” 小羊感激地说：“你真是天下心眼最好的老虎呀！” 橘子老虎笑了笑，继续往前赶路。 他趟过一条小溪，前面不远处，一只小白兔正搀着一只灰兔慢慢地走。橘子老虎心里很得意：哈哈，都说兔子胆子最小，今天我可要见识见识。他那要让别人敬畏自己的念头又在作怪了，“小兔子，哪里跑！本大王今天要尝尝你们的味道！”他高声吓唬道。 他满以为这两只兔子会跪地求饶或夹着尾巴逃走。不料，那小灰兔却推推小白兔：“你快逃跑吧！”小白兔原地不动，非常镇静地说：“不，我不能扔下你不管！” 橘子老虎疑惑地问：“你们俩是吃了熊心豹子胆，难道不怕死吗？” 小白兔从容地说：“我兄弟受伤了，我不能丢下他，自己逃命。”橘子老虎见了，甜甜的心又起作用了。他想，他俩都把危险留给自己，让对方逃生，是对好兄弟，我何必再吓他们呢？于是他笑着说：“我才不吃你俩呢，因为我是一只有甜心的善良老虎，你们有什么需要我帮助的吗？” “我弟弟伤得很厉害，很想找一点东西止痛。”小白兔说。 橘子老虎看看小灰兔痛苦的样子，不由得同情起来：“我送他一瓣橘子，看能不能止痛？”说着，从肚皮下掰下一瓣橘子来，递了过去。 说也奇怪，小灰兔吃了橘子，高兴地说：“好多了！” 小白兔说：“谢谢，我们兄弟永远忘不了您的大恩大德。”说完，兄弟俩一定要请橘子老虎去他们家做客。 谢绝了兔子兄弟的好意，橘子老虎继续往前赶路。 太阳下山的时候，他来到一座果园。看样子，这儿刚被一场大火袭击过，里面的各种果树都被火烧了，园子里到处狼藉一片。旁边的一座小房子前，一对老夫妻正扶着门框嚎啕大哭。橘子老虎走过去好奇地问： “老爷爷，老奶奶，你们为什么哭呀：” 老奶奶看了看橘子老虎，擦擦眼泪说：“可恨的强盗掠夺了我们的水果，还烧了我们的果树，这可让我们怎么活呀！”说着，眼泪又止不住地流了下来。老爷爷也顿着手杖，放声大哭，看到他们伤心的样子，橘子老虎的那颗橘子心开始隐隐作痛，忍不住掉下眼泪来。 橘子老虎想了想，说：“老爷爷，老奶奶，你们办个橘子园吧。” “办橘子园是好，可我们哪里有种子啊！”老爷爷叹口气说。 橘子老虎说：“您别急，我是个大橘子变的，身上长有很多种子，你们把这些橘子瓣儿全拿去吧！”说着，他将自己身上的虎皮撕开，露出一身的橘子瓣儿。随着虎皮的脱落，橘子老虎慢慢地倒下了。 这时，天空中刮起了大风，下起了大雨。老爷爷和老奶奶取出橘瓣中的种子，把它们一粒一粒撒到土壤里。风雨中，橘子的种子发芽了，转眼长成了小橘子树，小橘子树越长越高。一会儿工夫，一片郁郁郁葱葱的橘子园出现了。很快，橘子园结满了黄澄澄的大橘子，浓烈的橘香沁人心脾。 老爷爷老奶奶笑了，满园的大橘子也笑了。

㈢ 故事续写 老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

㈣ 教育意义简短幼儿小故事有哪些

1、小猴子掰玉米

有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

2、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，缺乏同情心，不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活，学会关心"。

目的：引导幼儿初步理解他人的需要，学会关心、帮助他人。激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。鼓励幼儿大胆表达自己的见解，发展口语表达能力和交往能力。

3、想飞的小象

有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。

蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。"

寓言故事

中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等…

㈤ “24岁”的老爷爷 作文

“24岁”的老爷爷
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧！于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦？”老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了？”过24个生日不就是24岁了吗？24岁的人能够长出白胡子来吗？我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧！”老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢！”
我感到很可怪，这怎么可能呢？后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是24×4+1=97（岁）。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获！
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧！于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦？”
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了？”过24个生日不就是24岁了吗？24岁的人能够长出白胡子来吗？我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧！”
老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢！”
我感到很可怪，这怎么可能呢？后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是24×4+1=97（岁）。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获！

㈥ 我记忆中的卖书的老爷爷五百字作文

记忆深处的爷爷
我的爷爷虽然已经80多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，偶尔喝点酒养生，不吸烟，很注重保养。爷爷在家里总是闲不住，每天都会主动找一些事来做，比如喂猪，做饭菜，抱孙子，调解邻里矛盾，他就像一个勤务班人员，哪里需要，他就去哪里，一辈子不辞辛劳。

爷爷名字叫吴廷龙，身体不高不矮，身材偏肥，头发花白，面孔有些清瘦，满脸皱纹，有一双炯炯有神的大眼睛，一个与众不同的鼻子，一双布满老茧的手，他看起来既严肃，又显得很慈祥，身体硬朗，和蔼可亲。

爷爷家中有兄弟姐妹五人，他年纪最小，兄弟姐妹们都喜欢叫他老五。

爷爷是一名军人，为人做事通情达理。他那笔直坚挺的腰杆、标准到位的军礼、铿锵有力的步伐，做事情总是带着一身正气，办事情很精炼，说做就做，从来不拖拉放弃。在我心里，他是我的偶像，更是我们家族的榜样。

我从小就在爷爷奶奶身边长大。给我印象最深的是爷爷卧室里，放着他年轻时在部队获得的各类奖章，并藏有一把已经生锈的钢刀，听母亲说，那时他参军时部队奖励他的，房中还藏有一个小盒子，不是很重，里面放有田地证明之类的旧纸张，密密麻麻的宋体字，可惜那时候不识字，现在已经找不到了。

爷爷总是喜欢说他年轻时的部队生活，跟随部队到过哪些地方，哪里有什么风俗，做些什么事情，那些都是爷爷难忘而抹不掉的回忆。

除了讲述当兵的生活，他唠叨最多的就是几个叔们的趣事了，常跟我讲满叔小时候读书有多努力，早上在山上舞刀割草，中午在坡上勤恳挖地，每天顶着骄阳，滴着汗水；砍菜、讨猪食、犁田等数不清的活路，晚上到了家，便努力的看书。

每当我贪玩的时候，爷爷瞪着大眼睛对我说:“学习每天都要坚持，“三天不学习，赶不上刘少奇”，不学习以后你能干什么呀，像我这样天天干活吗，你满叔小时候电灯都没出现呢，都是用煤油灯看书的，多辛苦啊，要珍惜今天的幸福生活；听了爷爷的话，我坐了下来，拿着书本又认真的看了起来。

我也时常问爷爷，我爸和小叔读书厉害吗?爷爷窃窃私语的说，小叔在初中的时候，读书特别厉害，有一年考得了全班第三名，就是贪玩，最后读不成书了。由于这家境不好，你父亲读到初中就读不起书了，那时候没钱啊，只能供满叔去读。每当说道这里，爷爷就闭上眼睛，若有所思，尽管他自己也清楚如烟往事不可追，但还是在心理留下了遗憾....

爷爷写得一手好字。不管是楷书还是行书，他都是提笔就来。有一次周末，我和爷爷一起练习书法。刚写完一张我就没耐心了，因为我写的字总是不好看，爷爷发现了说练字不能急躁，如果以前打仗的时候遇到点困难就退缩，现在就不会有你们的幸福生活啦。”听了爷爷的话，我又一次静下心来，仔细的观摩爷爷的挥手动作。爷爷的脸上立刻由“阴”转“晴”了，脸上的乌云都散去了。语重心长地对我说:“知错就改就是好孩子，付出总会得到回报。”就这样，爷爷每周都会陪我一起练字。偶尔我在爷爷的言传身教中渐渐长大，在生活学习中教会了我很多道理 。

爷爷做事不仅精炼，而且会讲解很多大道理，记得当年读高中的时候，我实在不想去读了，爷爷就会坐在我身边，语重心长的对我说；“吃的东西进了肚子，很快就没有了，但是多读书，里面的知识永远会留在你的头脑里”。万物皆为下品，唯有读书高，多读书，就算读的不好，只要努力了，就不会留下遗憾，将来也就不会后悔了。

那年夏天，祖母过世了，父亲也回到家中，正值祸不单行的日子，我从广西到家中，看到了爷爷，不禁潸然泪下，爷爷安慰我说：花开也有花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，我们人也是自然的一部分，最终也要回归自然，所以不要太伤心。爷爷的话总是蕴藏着大道理，给我启发很大，激励着我们一家人茁壮成长，他就像一座灯塔，把我们家这一叶方舟引向光明的前途。

我两岁的时候，父亲一直在外面务工，母亲则每天去坡上干活，每天很晚才归来。从此我就经常爷爷住在一块了，我和哥哥跟着爷爷挤在一张床上，爷爷总是安排我睡最里面，他在中间，哥哥就睡在外面，记得上小学那年，家里新建了5平方的木房，里面摆着两张床，我和爷爷睡在一起。这么多年来，在爷爷奶奶的庇护下，我在外面的犯的错，吃的苦，都是他们帮我吃掉了，我已经习惯了他们的存在，无论什么事，我都要问我奶奶或爷爷，从来就不必要考虑，连说话都没有经过大脑思考，因为不需要，他们是我最亲的人，无论说什么，做什么，他们都会包容我，我也常常这样想，那时候哥哥常欺负我，爷爷教育他说，你是家里的老大，要学会照顾弟弟，帮助爷爷，知道吗。那时候我常跟在爷爷后面，他去哪，我去哪。那时的我很小，觉得这个“小老头”很好，经常给我买好吃的，逗我笑，送我零花钱，把我抱起来，放在腿上摇一摇，有时候也举得很高很高，我笑的情不自禁。

长大了，我知道那个“小老头”是我的爷爷。爷爷经常带着我去赶集。有时候爷爷在乡里帮着满叔守店铺，卖东西，许久没看到他，每当放学回家都很不适应，记得一次放暑假，就和表弟说，去永从走不走，两人意见吻合，都没跟家里说说，就直接偷偷的跑到乡里去了，回到爷爷的身边。父母找了半天都找不到，急得像热锅中的蚂蚁，四处请人帮找，最后知道我们在乡里，气的发飙，但又无可奈何。

我们家一直传承着勤劳朴实的家风。从我记事起，每天天刚亮，爷爷就已经下地干活了。春天来的时候，他就组织乡亲搭建牛棚，为大家提供一个憩息之所。有空就到田间犁田，在耕地上种植蔬菜，在荒地上种植橘子、桃子、柿子、葡萄等。印象最深的就是橘子园了，每到秋天的时候，黄晶晶的满地一大片，当地干活的乡亲每到“八王”这个地方,总要来品尝一下爷爷种植的水果。

那时，我总是不知道爷爷什么时候起床的，反正等到我到地里给他送饭的时候，田地已经犁了一大片了。当时我还小，以为犁田地很容易，一会儿就可以犁好多地，很好玩，就试一试，难度很大，我一直学不会。后来听爷爷说犁田地有许多讲究：草多的地方要把草除掉，除草是犁田地的主要目的；有大草难犁田的还要用力将它拔掉，以免它和麦苗争水争肥；犁田要讲究方法，手脚灵活，双臂张开，三点一线，舒张有序，才能犁田得快；脚步也不能乱。原来犁田地也有还么多讲究呢！

到了秋天，该收割稻谷了。我们一家人集体去收割稻谷，爷爷割得又快又好，我也学着爷爷的样子割了起来，费了九牛二虎之力也割不好，割得又慢，手壁上留下稻谷叶割伤的痕迹。割了稻谷之后，还要用一把稻谷砸在木框里，直到把谷粒全部收回，最后让太阳曝晒，等到太阳晒干了，再放进房间里，爷爷每次干活都累得满头大汗，但心里很高兴。爷爷告诉我，自己累不要紧，你们有吃有住，过着幸福，我就满意了。我当时虽不懂爷爷的话是啥意思，看到爷爷笑了，我也跟着笑了。长大后才明白爷爷的用心良苦。

爷爷的力气很大，经常去离学校100米的地方开山造地，每当放学回家，就会看到爷爷一个人在哪里挖，听爷爷说，几个叔们都成家立业了，肯定是要分家的，趁早把这个小坡推了，以后建房子就方便多了；这里能建两栋房子，爷爷笑着对我说，他虽然满脸大汗，但精神抖擞，有时候挖了一整天，腰酸背痛的，第二天依然看见他挖掘的背影，数月下来，小坡也慢慢消失在大众的视野；推山虽然很累，但每次和爷爷挖掘时，他脸上总带着的一丝丝微笑。

爷爷经常去乡里赶集，除了去卖东西，就是去交粮税，肩上总是挑着一百来斤的担子，清晨早早的出发，十五里地，来回都要翻过大山， 6个小时的路程，那时候不通路，十分辛苦。

往事回眸，已数不清有几多寒暑，爷爷虽不曾给我血夜，却对我千叮万嘱，不曾让我回报多少，他总是用最无声、最温暖的臂膀，给我撑出一片高飞的天空。他是一个平凡的而伟大的人，总在我最需要的时候，施以一片甘露，浇开幸福之花，我深深的感受到了那份不平凡的爱。

谢谢你，廷龙爷爷，是你给我们留住了不一样的美丽，不一样的爱，不一样的温情。（作者 吴化臻）

㈦ 幼儿园童话故事

1、老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的病很快就好了。

2、小荷花找朋友

一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。

一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。

一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。

月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"

小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。

3、小猪和靴子

清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？

小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"

树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"

"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"

狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"

"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。

"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。

这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"

小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。

4、胆小先生

有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小，大家都电他胆小先生。

一天，一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉，结果在地下室捉住了它。

"你放了我！"大老鼠挣扎着说，"我要是一跺脚，整个房子就塌了。"

胆小先生害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室里。

地下室里吃的东西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真开心。后来，大老鼠生了一窝小老鼠，小老鼠又长成大老鼠……很快，地下室住满了老鼠。

"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

"换房子？"胆小先生住在地下室，老鼠们住进各个房间，他们在宽大的客厅里唱呀，跳呀，在喷香的厨房里喝呀，吃呀，每天都像过节一样。

"你应该搬出去！"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷，"你干嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？"

"什么？"胆小先生气愤得跺了一下右脚，"咚--"老鼠们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

"哦，原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚，这儿一扑，那儿一打，这儿一戳，那儿一捣，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。

5、鸡毛鸭

一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。

鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。

"乱扔废纸是要罚钱的！"那人说。

鸡毛鸭急了："我没乱扔，是风吹的。"

"有谁证明？"

真倒霉，没人证明，只好认罚："我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。"

可是大脚不要棒冰："没钱，我就罚鸡毛吧！"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。

鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那个大脚后面。

才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住："好！我总算等到一个随地吐痰的啦！罚钱吧！"

但大脚也拿不出钱来，他对大头说："我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧！"

三根鸡毛被大头插在帽子上。

大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。

又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。

大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去："哈，这回你可被我抓到啦！吸烟会污染空气，也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。

这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说："自己在干脏事，怎么还好罚别人？"

大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上，摇摇摆摆地走掉了。

(7)老爷爷拿帽子给小鸟住扩展阅读:

给孩子讲故事的技巧:

发掘教育性

美国故事家吉姆？科认为，听故事能够打开那些直接教育无法触及的区域，无论是成人还是儿童，都可以从故事中找到解决自己问题的稳妥办法。

这表明，故事的内涵不仅反映生活，揭示世界，而且故事对人的塑造施加着积极影响，有教育性。据此，给孩子讲故事，要充分发掘故事的教育性。

加强针对性

孩子生理、心理发展不成熟，情绪波动大，给孩子讲故事应敏锐地捕捉孩子的兴奋点，以增强双边同步效应。

尤其针对孩子可塑性的特点，发现某些毛病和不足，可选有利于矫治的故事，通过故事形象来启发诱导，达到自我鼓励和克服不足。

创设情境讲故事过程实际是一个还原生活的过程，孩子年龄小，社会生活经验贫乏，往往对故事的内涵领悟较困难。

设置悬念

有人说故事是人类灵感的桥梁，悬念就是灵感集成的火花。悬念的引入，就是打破故事完整的格局，在关键处置疑，让孩子按故事的脉络去思考，索探余韵。

故事悬念，通常有开篇悬念，情节悬念和结果悬念等，应视具体的故事内容和听故事对象择用或兼用。

悬念的设置和运用，需要家长讲故事前认真钻研故事，精心设计讲法，悬念分布既可从故事内容的教育性入手，分解为情感悬念、问题悬念、事件悬念等；也可从故事的结构上设置，如层次悬念、连锁悬念等。

㈧ 幼儿园有什么故事

幼儿园的故事太多了，你自己去看看

㈨ 求一本图画书的书名，讲的是一个老爷爷用自己的帽子给小鸟做窝，可是自己病倒了，小鸟摘了羽毛给爷爷做帽

就叫《老爷爷的帽子》

全文老爷爷的帽子

冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷很冷.有一只小鸟真可爱,它在树枝上冻得真发抖.

一位老爷爷走来了,他看见小鸟在树枝上冷得真发抖,心里想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,小鸟一定会冻死的.小鸟看见老爷爷说:"大风把我们的鸟窝吹走了,我们没有家了,冷的直发抖."老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法."老爷爷就用自己的帽子给小鸟做窝.老爷爷的帽子真暖和.

小鸟想:树林里还有许多怕冷的小鸟,它们也一定冷得发抖了,快它们叫来.

于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里,老爷爷的帽子真暖和,它们高兴地唱起歌:"小鸟飞来了,唧唧喳喳叫,唱吧唱吧,爷爷你好."

以后,老爷爷天天来看小鸟,听小鸟唱歌,小鸟们非常高兴.可是有一天,老爷爷没有来,原来,老爷爷病了.

第二天,小鸟也知道了老爷爷生病的消息,小鸟想:一定是老爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们快给老爷爷做顶帽子.小鸟们就用自己身上的羽毛做成一顶帽子送给了老爷爷.

过了几天,老爷爷的病好了,他又来看望小鸟,小鸟们高兴地唱起了歌……