㈠ 教育意义简短幼儿小故事有哪些
1、小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。
它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。
2、老爷爷的帽子
冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。
《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷,"这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活,学会关心"。
目的:引导幼儿初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力。
3、想飞的小象
有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:"世界真大呀!"这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:"小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。"狮子说:"我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。"老虎说:"我不会飞,可是,我会游泳。"爸爸妈妈对小象说:"我们大象力气大,这是小鸟不能比的。"小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:"我是小象真幸福。"
寓言故事
中国民间寓言极为丰富。除汉族外,还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言,多以动物为主人公,利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意,达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。
世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等…
㈡ 如果要给幼儿园小朋友讲一个有关帽子的故事,该怎么开头呢
《老爷爷的帽子》
冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷,有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:“这只小鸟多可怜啊,这么冷的天,它一定会冻死。”小鸟对老爷爷说:“风把我们的窝给吹走了,我们没有家了。”老爷爷说:“别着急,我来帮你们想办法。”于是老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子可真暖和啊!
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷,后来老爷爷天天来看小鸟们,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了,小鸟们想“:一定是爷爷把帽子给了我们,自己却着凉生病了我们赶快给老爷爷做顶帽子吧!”小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帽子,送给老爷爷。
老爷爷非常感谢小鸟,后来他的病就很快好了,又再次能听到小鸟们愉快的歌声了。
㈢ 幼儿园小班教学活动及反思《冬爷爷的礼物》
小班语言活动《冬爷爷的礼物》 教学目标: 1.乐意欣赏故事,体验与同伴交流的快乐。 2.能理解故事的主要情节,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。 3.初步感知冬天的基本特征,并能简单地说出自己对冬天的感受。 教学准备: PPT、电脑、电视机 教学过程: 一、幼儿听故事录音,初步欣赏故事。 1.播放故事录音,幼儿安静倾听。 2.提问:故事里有谁?发生了什么事情? 二、出示教学挂图,再次讲述故事,帮助幼儿理解故事内容。 1.出示挂图。 (1)冬天来了,天气变得怎么样?丽丽怎么了?她的心情怎么样? (2)冬爷爷给丽丽带来了什么礼物?丽丽这会儿变得怎么样了? 2.观察图上的雪花。 (1)雪花是什么颜色的?什么形状的?什么季节才有它? (2)丽丽收到冬爷爷送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的? 三、启发幼儿产生喜欢大自然的情感。 1.师:雪花轻轻地告诉丽丽什么话?后来丽丽变得怎么样了? 2.师:那你希望冬爷爷送什么礼物给你? 3.请个别幼儿在集体中表达自己的想法。 四、幼儿到户外感受冬天。 师:冬天到了,冬爷爷给我们小朋友送来了洁白美丽的雪花,你们喜欢吗? 更多教育孩子的建议可以去西周少儿教育研究院的网站看看,西周教育不仅对孩子进行全方面的教导,更辅以家长教养方式的指导。西周幼儿园现正火热招生中,欢迎上我们的官网了解看看
㈣ 二年级作文老爷爷的帽子
爷爷喜欢帽子,一年四季,他的头上总有一顶帽子,连睡觉都戴着。另外,他还有一只小木箱,里面装的就是他几十年来戴过的所有帽子。
其中有一顶最破旧,样式最土。听爷爷说这是他的第一顶帽子,里面还有故事呢。每次拿起它,爷爷总会端详半天,感慨半天,在我们好奇的追问下,爷爷便讲起了这顶帽子的故事。
五十年前,爷爷是一个十五六岁的帅小伙,喜欢读书,但是家里实在太穷,连吃饭都成问题,供不起他上学。于是,太爷爷决定让爷爷辍学到生产队里挣工分以减轻家里负担。爷爷就是死活不同意,在万般无奈之下,知道爷爷喜欢帽子的太爷爷就把家里惟一一只下蛋的母鸡卖了,买了一条白毛巾,让太奶奶连夜赶制成了一顶帽子。这便是爷爷的第一顶帽子。爷爷看了看帽子,又看了看日渐消瘦的太爷爷太奶奶,再看看贫穷的家,流了一夜的泪,第二天,他便把书本卖了,拿起农具,戴着新帽子下地了。
这顶帽子,爷爷一戴就是二十几年,二十年间,太爷爷太奶奶去世了,爷爷被岁月由小伙子雕饰成中年男子,这顶帽子也从原先的白色变成了黑色,并磨得像纸一般薄,但家还是那样穷。
说到这里,爷爷的手紧紧地攥着帽子,像是把那段日子紧紧地攥在手里,眼眶里也充满了泪水。他抚摸着我的头,声音颤抖着:“你们是不知道,那穷日子没法过啊!看着你们的爸爸、姑姑饿得直哭,我心里急啊!”
我们仿佛也回到了那个时代,看到了一个艰难的父亲为子女能有口饭吃而四处奔波、日夜操劳。
但我们很快拉回了目光,急忙问爷爷:“后来呢?”
爷爷听了,从眼睛里射出一道光芒,说:“后来啊!改革开放了,日子好过喽!”
爷爷话音未落,就从箱子里又拿出一顶帽子,是用布做的,显然比刚才的强多了。对我们说:“这就是改革开放不久后,我给自己买的。”我们都抢着这顶帽子,想体会当时爷爷的快乐心情。
过了一会儿,他又拿起一顶棉帽子,说是十几年前流行的款式,他对我们说:“这是你爸爸刚去上海给我买的。”语气里充满了骄傲,眼眶里的泪水也不知什么时候消失了,只剩下满眼的笑意。
前几天,刚从苏州打工回来的堂哥,兴冲冲地对爷爷说:“爷爷,您看我给您带的礼物。”我们听到后,齐刷刷地把目光投向他,只见他从身后变魔术似的拿出一顶新帽子。哇塞!还是棒球帽,真帅!
在我们的“啧啧”赞叹声中,爷爷笑得合不拢嘴,把帽子戴上了,直夸哥哥孝顺。
五岁的堂妹不甘示弱,撒娇的爬到爷爷的腿上,冲着爷爷喊道:“爷爷,爷爷,我以后买皇冠给您戴,肯定比哥哥买的好。”爷爷听到这奶声奶气的叫声后,不住地说:“好好好,好好好……”我们都笑了。
㈤ 冬爷爷给我们送来了什么礼物
1、冬爷爷挥舞着他的大扇子,顿时,鹅毛般的大雪纷纷地从空中飘落下来,美极了!
2、冬爷爷给大地穿上了一件雪白的衣裳,洁白无瑕,而且晶莹剔透,显得格外尊贵高雅。雪摸上去,软软的,如棉花一般。
3、冬爷爷把第一份礼物送给了大自然。“呼”冬爷爷一吹,小河凝结成了一面镜子,柳枝在寒风中显现着它的姿态。
4、冬爷爷给小松鼠写信,让它们不要着凉。冬爷爷让忙碌一年的青蛙、狗熊躲到洞里去睡觉。冬爷爷让大雁飞向南方,祝它们一帆风顺。
5、冬爷爷向天空吹了一口气,天空立即下起了鹅毛大雪。我们漫步在雪中,打雪仗、堆雪人,个个玩得不亦乐乎露出了笑脸。
㈥ 适合小班讲的故事有吗
1,淘金的筛子
一只淘金的筛子筛洗了一大堆一大堆的沙子,还没有得到黄金,筛子却已经破了。一只新的筛子换上来接替它的工作。
“老兄,”新来的筛子问道:“你的成绩呢?”
“那就是!”破旧的筛子指着那些沙堆回答。
新来的筛子失望地说:“我不知道为什么要来接替你这种徒劳无益的工作!你留给我的就是这些失败的沙堆,我有什么希望获得有用的黄金呢!”
“不,”老筛子安慰它说:“失败是成功必须经历的过程,所以我一点不懊悔。你要知道,大自然不会轻易地给任何人提供现成的果实。在对着困难望而却步的人的面前,确实只有失败的沙堆,而对于那些不畏艰难不辞劳苦的淘金者,却有可能从失败的沙堆里淘出成功的金子。”
5,山羊拜师的故事
羊族因为胆小怕事,所以经常受到老虎、狮子等大型动物的欺负,羊族的首领觉得自己的族类不能在这么懦弱下去了,必须要想一个办法,经过商量他们决定要向一位厉害的动物拜师学习本领。
瞌睡才是最厉害的动物呢?山羊们想到了大象,可是大象却拒绝了山羊们的请求,大象对山羊们说:“我的本事来源于我天生健硕的身体和我的长鼻子,可是这些先天的优势你们都没有,所以我没办法教你们本领。”
山羊们发了愁,这时候乌龟自告奋勇的说:“我来教你们本领,我才是森林里最强的动物,你们看哪个能伤害的了我。”
的确,没有人伤害的了乌龟,山羊们高兴的和乌龟学起了本事,所以一直到现在,山羊们遇到危险就只会东躲西藏,因为这就是乌龟教它们的本领。
㈦ 幼儿园童话故事
1、老爷爷的帽子
冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。
2、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤单,因为没有朋友和她玩。
一条小鱼游过来,小荷花说:"小鱼弟弟,咱们一起玩吧。"小鱼说:"不行,我还要去参加游泳比赛呢。"说完,小鱼就游走了。
一只青蛙跳到荷叶上,小荷花说:"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱们做朋友吧。"小青蛙说:"不行,不行,我还要练唱歌呢!"天渐渐黑了,小荷花很伤心。
月亮看见了,问小荷花:"荷花妹妹,你为什么不高兴呢?"小荷花说:"因为我没有朋友和我玩。"月亮说:"那我和你做朋友吧。"
小荷花看了看月亮说:"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"月亮说:"不要紧,我可以陪你说话呀!可以唱歌、讲故事给你听呀!"于是,月亮天天晚上陪小荷花说话,她们俩成了好朋友。
3、小猪和靴子
清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:"咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?
小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:"谁丢了袋子,谁丢了袋子?"
树上的八哥听见了,"叽叽喳喳"地说:"小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!"
"噢,不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,"谁丢了帽子,谁丢了帽子?"
狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:"小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!"
"嗯,这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步,叫一声。
这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:"没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!"
小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:"哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。
4、胆小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因为他的胆子很小,大家都电他胆小先生。
一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。
"你放了我!"大老鼠挣扎着说,"我要是一跺脚,整个房子就塌了。"
胆小先生害怕了,连忙放开了他,还允许他住在地下室里。
地下室里吃的东西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真开心。后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满了老鼠。
"不行,不行!"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷:"这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住那么多房间,太不合理了,得换房子。"
"换房子?"胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间,他们在宽大的客厅里唱呀,跳呀,在喷香的厨房里喝呀,吃呀,每天都像过节一样。
"你应该搬出去!"大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?这么好的地下室,你配住吗?"
"什么?"胆小先生气愤得跺了一下右脚,"咚--"老鼠们害怕了,他们个个抱头乱窜,以为地震了。
"哦,原来我是很有力量的!"胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。
5、鸡毛鸭
一只生来没毛的小赤脖鸭,把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上,从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街,走得热了,买一根棒冰。撕下棒冰纸,刚要找个垃圾箱丢走去,忽然刮来一阵风,把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上,鸡毛鸭弯腰要去捡,只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
"乱扔废纸是要罚钱的!"那人说。
鸡毛鸭急了:"我没乱扔,是风吹的。"
"有谁证明?"
真倒霉,没人证明,只好认罚:"我的钱买了棒冰了,我就把棒冰给你吧。"
可是大脚不要棒冰:"没钱,我就罚鸡毛吧!"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛,走掉了。
鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用,就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十步,只听大脚咳嗽一声,射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住:"好!我总算等到一个随地吐痰的啦!罚钱吧!"
但大脚也拿不出钱来,他对大头说:"我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛,你拿去吧!"
三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面,就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步,大头把手伸进口袋掏东西,他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着,吸了一口,大脚飞快地赶上去:"哈,这回你可被我抓到啦!吸烟会污染空气,也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时,鸡毛鸭赶到了,他从大脚手上夺回鸡毛,说:"自己在干脏事,怎么还好罚别人?"
大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回屁股上,摇摇摆摆地走掉了。
(7)故事冬爷爷的帽子小班扩展阅读:
给孩子讲故事的技巧:
发掘教育性
美国故事家吉姆?科认为,听故事能够打开那些直接教育无法触及的区域,无论是成人还是儿童,都可以从故事中找到解决自己问题的稳妥办法。
这表明,故事的内涵不仅反映生活,揭示世界,而且故事对人的塑造施加着积极影响,有教育性。据此,给孩子讲故事,要充分发掘故事的教育性。
加强针对性
孩子生理、心理发展不成熟,情绪波动大,给孩子讲故事应敏锐地捕捉孩子的兴奋点,以增强双边同步效应。
尤其针对孩子可塑性的特点,发现某些毛病和不足,可选有利于矫治的故事,通过故事形象来启发诱导,达到自我鼓励和克服不足。
创设情境讲故事过程实际是一个还原生活的过程,孩子年龄小,社会生活经验贫乏,往往对故事的内涵领悟较困难。
设置悬念
有人说故事是人类灵感的桥梁,悬念就是灵感集成的火花。悬念的引入,就是打破故事完整的格局,在关键处置疑,让孩子按故事的脉络去思考,索探余韵。
故事悬念,通常有开篇悬念,情节悬念和结果悬念等,应视具体的故事内容和听故事对象择用或兼用。
悬念的设置和运用,需要家长讲故事前认真钻研故事,精心设计讲法,悬念分布既可从故事内容的教育性入手,分解为情感悬念、问题悬念、事件悬念等;也可从故事的结构上设置,如层次悬念、连锁悬念等。
㈧ 幼儿园四分钟讲故事
我在班里的时候,给孩子讲这个故事,好几个孩子听了都流下眼泪。 而后,不厌其烦的让我给他们讲了一遍又一遍…… 推荐给你。 故事的名字叫《橘子老虎》 橘子老虎 秋天,橘子熟了.那黄澄澄的蜜橘挂满枝头,远远望去,就像一个个的小灯笼.一天,一个个儿最大、沉甸甸的橘子,看到同伴相继被人摘走,伤心地对橘子树说:“妈妈,难道我们橘子生来就应该被人吃掉吗?” “是啊,孩子,我们的最大愿望就是丰富人类的美好生活。我们身上的果核将会落入泥土,然后新的生命又会破土而出。” “不,妈妈,我可不愿为他人活着,更不愿被人随意摘取,我要变成一个人见人怕的老虎。” “孩子,那可不是我们橘子的风格。” “不嘛!”大橘子纵身一跳,从树上跳到了地面。奇怪的事情发生了:大橘子的身体不断地胀大、胀大,最后圆圆的橘子肚子拉长了,橘皮上竟然浮现出色彩斑斓的花纹来,前面拱出一个脑袋,脑门正中有一个醒目的“王”字。后面露出一条长尾巴来。哈,大橘子竟然变成一只威风凛凛的橘子老虎啦! 橘子老虎非常高兴,她告别妈妈,决定到各地去旅行,让大家见识见识橘子老虎的威风。他翻过一座山冈,看见一只小羊正趴在大树下低声哭泣。他决定和小羊开个玩笑,吓唬吓唬小关。 他蹑手蹑脚地走上前去,却发现一只大灰狼也在偷偷地逼近小羊。橘子老虎见状忙喊道:“小羊,当心大灰狼!”因为虽然模样发生了变化,但橘子老虎那颗橘子一样甜甜的心依然未改! 小羊一惊,扭头要跑,大灰狼扑上来抓住小羊。在这千钧一发的时刻,只见橘子老虎一个箭步蹿上前去,对着大灰狼喊道:“大灰狼,快放开他,要不我就撕碎你!” 大灰狼一愣,见一只猛虎向自己扑来,不由两腿直打颤。虽然舍不得到嘴的肥嫩小羊,但这只老虎可不能等闲视之,眼下还是逃命要紧。他犹豫了一下,丢下小羊逃走了。面对橘子老虎,小羊流着眼泪说道:“虎大王,我妈妈得了重病,想吃橘子,您能否等我找到橘子后再吃我呢?” 看看楚楚可怜的小羊,橘子老虎被他爱妈妈的孝心所感动,胸膛里那颗甜甜的心又起了作用。他安慰小羊:“别怕,让我帮助你完成心愿。”说着,他便撕开自己的橘子肚皮,掰下一瓣橘子,递给小羊说,“给你妈妈送回去吧。” 小羊感激地说:“你真是天下心眼最好的老虎呀!” 橘子老虎笑了笑,继续往前赶路。 他趟过一条小溪,前面不远处,一只小白兔正搀着一只灰兔慢慢地走。橘子老虎心里很得意:哈哈,都说兔子胆子最小,今天我可要见识见识。他那要让别人敬畏自己的念头又在作怪了,“小兔子,哪里跑!本大王今天要尝尝你们的味道!”他高声吓唬道。 他满以为这两只兔子会跪地求饶或夹着尾巴逃走。不料,那小灰兔却推推小白兔:“你快逃跑吧!”小白兔原地不动,非常镇静地说:“不,我不能扔下你不管!” 橘子老虎疑惑地问:“你们俩是吃了熊心豹子胆,难道不怕死吗?” 小白兔从容地说:“我兄弟受伤了,我不能丢下他,自己逃命。”橘子老虎见了,甜甜的心又起作用了。他想,他俩都把危险留给自己,让对方逃生,是对好兄弟,我何必再吓他们呢?于是他笑着说:“我才不吃你俩呢,因为我是一只有甜心的善良老虎,你们有什么需要我帮助的吗?” “我弟弟伤得很厉害,很想找一点东西止痛。”小白兔说。 橘子老虎看看小灰兔痛苦的样子,不由得同情起来:“我送他一瓣橘子,看能不能止痛?”说着,从肚皮下掰下一瓣橘子来,递了过去。 说也奇怪,小灰兔吃了橘子,高兴地说:“好多了!” 小白兔说:“谢谢,我们兄弟永远忘不了您的大恩大德。”说完,兄弟俩一定要请橘子老虎去他们家做客。 谢绝了兔子兄弟的好意,橘子老虎继续往前赶路。 太阳下山的时候,他来到一座果园。看样子,这儿刚被一场大火袭击过,里面的各种果树都被火烧了,园子里到处狼藉一片。旁边的一座小房子前,一对老夫妻正扶着门框嚎啕大哭。橘子老虎走过去好奇地问: “老爷爷,老奶奶,你们为什么哭呀:” 老奶奶看了看橘子老虎,擦擦眼泪说:“可恨的强盗掠夺了我们的水果,还烧了我们的果树,这可让我们怎么活呀!”说着,眼泪又止不住地流了下来。老爷爷也顿着手杖,放声大哭,看到他们伤心的样子,橘子老虎的那颗橘子心开始隐隐作痛,忍不住掉下眼泪来。 橘子老虎想了想,说:“老爷爷,老奶奶,你们办个橘子园吧。” “办橘子园是好,可我们哪里有种子啊!”老爷爷叹口气说。 橘子老虎说:“您别急,我是个大橘子变的,身上长有很多种子,你们把这些橘子瓣儿全拿去吧!”说着,他将自己身上的虎皮撕开,露出一身的橘子瓣儿。随着虎皮的脱落,橘子老虎慢慢地倒下了。 这时,天空中刮起了大风,下起了大雨。老爷爷和老奶奶取出橘瓣中的种子,把它们一粒一粒撒到土壤里。风雨中,橘子的种子发芽了,转眼长成了小橘子树,小橘子树越长越高。一会儿工夫,一片郁郁郁葱葱的橘子园出现了。很快,橘子园结满了黄澄澄的大橘子,浓烈的橘香沁人心脾。 老爷爷老奶奶笑了,满园的大橘子也笑了。
㈨ 幼儿园故事大全短篇故事
1、小兔子找太阳 有一只可爱的小兔子,听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。 它来到屋子里,提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?” 妈妈说:“不,这是两盏红灯笼,太阳在屋子外面呢!” 小兔子来到菜园子里,看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?” 妈妈说:“不,这是三个红萝卜,太阳在天上呢!” 小兔子抬起头,看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈:“妈妈,这是太阳吗?” 妈妈说:“不,这是红气球·······” 小兔子焦急地喊:“真急人,太阳到底在哪儿呢?” 妈妈说:“瞧,太阳只有一个,还会发光呢!” 小兔子顺着妈妈手指的方向,抬起头,大声叫:“妈妈,我找到了,太阳红红的,圆圆的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。 2、小猴子下山 有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。