帽子店装修图片

A. 帽子在商店里如何摆放的

帽子的摆放和您商店的面积，装修风格，帽子的类型有关。给您一个装修可以的店，叫加宝莱，也是卖帽子的。

你可以查考下，希望对您有帮助！

B. 如果你是帽子店的老板你要设计一顶怎样的帽子这个帽子有什么特点或者有什么功能

你好！帽子应该与脸型相配：
（1）瓜子脸、鹅蛋脸型的人，适合戴各种帽子，只是帽型深度要适中，以露出脸型的1/3左右为好。
（2）方型脸的人，帽子造型要按比例高一些，脸部露出3/4为宜，适合八角帽、牛仔帽、卷边帽、礼帽等。
（3）圆脸型的人，帽子应设计成方形、尖形或多边形为好，适合贝雷帽、鸭舌帽、军帽、骑士帽等。
（4）长脸型的人，帽子不宜过高，不然会使脸型显得更长，脸部以露出2/3为佳，适合渔夫帽、大檐帽等。

C. 我想开一家帽子专卖店

怎样去创业 技巧一：因地制宜选行业 位于交通枢纽处的商铺，应以经营日常用品或价格低、便于携带的消费品为主。位于住宅附近的商铺，应以经营综合性消费品为主。位于办公楼附近的商铺，应以经营文化、办公用品为主，且商品的档次应相对较高。位于学校附近的商铺，应以经营文具、饮食、日常用品为主。在投资商铺之前，就应该为它寻找“出路”。 技巧二：坚决“傍大款” 如果你相中的商铺位于著名连锁店或强势品牌专卖店附近，甚至就在这些店面的隔壁，那么，你大可省去考察商铺市场的时间和精力，因为你的商铺将可以借助这些店面的品牌效应招揽顾客。 技巧三：巧用“物以类聚” 管理部门并没有对某一条街道、某一个市场的经营进行规定，但在长期经营中，某条街道或某一个区域，很可能自发形成销售某类商品的“集中市场”。 技巧四：独立门面不可少 有的店面没有独立的门面，自然就会失去独立的广告空间，你也就失去了在店前施展营销智慧的空间，这会给店面今后的促销带来很大麻烦。 技巧五：周边民众购买力需知晓 商铺周边人群购买力的大小和质量，决定了商铺的基本价值。当然，在那些购买力较强的区域，商铺的价值高，你获得投资回报的成本也相对较高。 技巧六：人流量很重要 投资商铺的收益在很大程度上取决于人流量。真正支撑商铺长期盈利的是固定人流，其次是流动人流、客运流(公交、地铁的客流)。 技巧七：路边店能讨巧 如果商铺位于一条道路的一侧，就拥有了道路上来回两个方向的客流，这种临街的商铺，价值不低。 技巧八：建筑结构必须好 建筑物的结构也直接影响到商铺的价值，这一点很多人都没想到。建筑物的结构多种多样，理想的商业建筑结构为框架结构，或者大跨度的无柱类结构(如体育场馆)，这些结构的优点是：展示性能好，便于分隔、组合，利于布置和商品摆放。 技巧九：了解商铺的开发商 选择品牌开发商，确保资金安全，是成功投资商铺的一个重要方面。实力雄厚的开发商往往拥有完善的开发流程，以及众多的合作伙伴，这对商铺的商业前景来说就是一种保证。 技巧十：周边交通要便利 理想状态下的商铺或商业街市，应具备接纳八方来客的交通设施，周边拥有轨道交通、公交车站点，当然，停车场也是不可或缺的。 技巧十一：不忽略发展空间 投资商业物业要具有发展的眼光。有一些看似位置较偏的商铺，前期租金很低，商户难寻，似乎没啥“钱”途，不过你可别忘了，任何事情都可能发生变化。 技巧十二：把握投资时机有诀窍 从总体上说，经济形势良好、商业景气、商业利润高于社会平均利润的时期，未必是投资商铺的最佳时机，投资者选择商铺的空间很小，而且获得商铺要付出的成本很高。反之，在有发展潜力的区域，商业气候尚未形成或正在形成中，投资者可以在较大的范围内选择商铺，需要付出的成本也相对较低。

D. 开个小型帽子店需投资多少钱

主要是看你投资的地理位置，店铺租金，装修这个占用很多钱，少了三四万，多了十几几万，帽子都很便宜

E. 开个帽子店利润大吗

这个不一定 需要看当地的市场 还有就是季节 如果主打的人群是 学生我感觉可以 夏天可以卖运动和一些老人戴的那种沙滩帽 冬天可以卖一些 女生粉色兔子帽 这个需要楼主多调查市场

F. 想自己开个卖帽子衣服的店注意什么先做什么

首先你要了解这个物品的一些相关资讯，要选择好店面的位置，大概开多大场面的，以什么样的风格来装修，进货的渠道等等，这些都是主要的，还有很多细节方面东西要等这些全部规划好后再慢慢协调。

G. 男生回复女生帮你开帽子店 绿色专卖什么意思

如果男生说这句话的时候非常认真的话，那么男生的意思是想帮女生开一个装修着重于绿色的帽子专卖店，绿色代表的是一个店铺的特色和营销策略，如果他只是和你开玩笑的话，也许只是一句玩笑话，没必要多想。

H. 开了帽子店多少天没人问事,不知咋办请老师指教!谢谢!

我也是做帽子批发的，得看你资金情况，资金充足就买帽柜，不足就买板子和长条还有支架自己装，我就是选后面那种

I. 装修时的纸帽子怎麼做

正常来说，纸帽子是不起作用的！乳胶漆是水性的比较多！建议您去市场购买那种钓鱼帽（布质），不贵，也就几块钱！我下面的工人都是这样的！

J. 部编人教版三年级语文下册第26课《方帽子店》教案设计

【教学目标】

1、认识7个生字，并能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读课文，能用自己的话复述故事中最令你意想不到的部分。

3、明白世界上的事物总是在不断地发生变化，我们也要敢于改变，勇于创新。

【教学难点】

用自己的话复述故事中最令你意想不到的部分。

【教学过程】

一、提问导入

1、板书课题《方帽子店》，指名学生读。

2、读了课题，你有什么问题吗？

3、是啊，怎么会有这样的店呢？这些方帽子有人买吗？方帽子店的生意好吗？……让我们打开课本，跟着作者一起去故事中找寻答案吧。

【设计意图】题目中的“方帽子”在我们实际生活中是没出现过的，学生看到就会产生很多疑问。一开课，就让学生对课题进行质疑，这样使学生带着好奇和问题走进课文，激发学生的阅读兴趣。

二、梳理，概括故事大意

1、自由读课文，要求读准字音、读通句子，难读的长句多读几遍。

2、出示生词，指名读。

橱窗 不能改 奇怪 不舒服

碗 扣在头上 舒服 漂亮

香蕉形 圆筒形 各式各样 古董

①齐读词语。

②谁来选用上面的这些词语，简单说说课文讲了一件什么事？

【设计意图】三年级学生的概括能力还不强。为了降低学习难度，这一环节设计了三组词串，分别围绕“方帽子戴着不舒服”“圆帽子又舒服又漂亮”“方帽子成了古董”这三个内容，引导学生学习。

学生只要把这三个内容连成一句通顺的话就能概括文章的主要内容。这样，降低了学生概括课文主要内容的难度，让学生知道概括内容有法可循。

三、对比，呈现故事内容

1、下面，老师要带大家去认识这一家店。

（1）出示：“这家帽子店从来没有做过别的帽子。”

①“这家帽子店”你知道是哪家店吗？

②他们做的是什么帽子呢？

（2）出示：“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”

你知道省略号省略了什么吗？

（3）这真是一家有意思的店。你能给大家介绍介绍这家店吗？

2、这家店卖的方帽子，大家喜欢吗？默读4～10自然段，找一找大人和孩子各是怎样的表现。

（1）出示：“他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头大汗。”

①这样的方帽子真是又奇怪又不舒服，从哪儿能看出来？

②谁来读读这句话？

③既然这样，那大人们为什么还戴着方帽子呢？（“因为一直以来都是这样的。”）

④这些大人们给你怎样的印象？

（2）出示：“小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。”

①孩子们喜欢的是什么帽子？你觉得这样的帽子好吗？

②“假如我们用布做成真的帽子……”你想象一下，孩子们会做出什么样的帽子呢？

③这些孩子们又给你怎样的印象？

（3）这些大人们宁愿戴着又奇怪又不舒服的方帽子，也不想着做些改变。孩子们可不这样，他们动手做出了自己喜欢的圆帽子。你能用自己的话描述这些大人和孩子吗？

3、出示：“街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃了一惊。”

（1）知道方帽子店的主人为什么吃惊吗？

（2）分角色朗读方帽子店的主人和儿子的对话。

（3）为什么方帽子店主人要让儿子把舒服的圆帽子丢掉呢？

4、后来，人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来？默读课文16～20自然段，画出相关的句子。

（1）小组内讨论交流。

（2）出示：“孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……”从这句话中，你想还会有什么形状的呢？

（3）出示 “专卖从不改变的方的好帽子”和“专卖各式各样的舒服的好帽子”两个句子。

同学们，你们觉得哪家店的帽子才是真正的好帽子？

（4）在竞争中，圆帽子最终赢得了大家的喜爱。你能用自己的话说说这部分的主要内容吗？