『壹』 幼儿园手工制作大全厨师帽子
厨师帽,厨师常戴的帽子,世界各国的厨师,工作时穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的,都是白色的高帽,戴上这种帽子操作,有利于卫生,可避免厨师的头发、头屑掉进菜中。
不过最先戴上这种帽子的厨师倒不是从卫生着眼,而是作为一种标志。
『贰』 幼儿园水果帽子做法
教你如何给宝宝编织水果造型帽子,超可爱噢!(附教程)#生活日记#
一起来欣赏这些可爱的小帽子吧
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『叁』 新疆人的帽子是怎么戴在头上的呢那么小,却不掉下来呢
新疆女性在戴花帽时是用扣针或发卡扣在头巾上或头发上,而男性根据不同的头型来选择合适的花帽,戴上去也是不会掉下来的。
新疆维吾尔花帽根据地区不同,其制作特点及图案花色也各不相同。具有代表性的地区有:喀什地区、和田与库车地区、吐鲁番地区和伊利地区。
喀什地区的花帽以男帽最具代表性,其特点是以棱角分明,立体感突出,花色以黑底白花纹为主,色彩对比强烈。
和田与库车地区的花帽其面料以丝绒为主,加以镶有装饰性的各种金银饰片、串珠,使整个花帽看起来流光溢彩,花团锦簇。
吐鲁番地区的花帽以色彩奔放、花色艳丽为其主要特点,花纹的搭配多以大红大绿为主。
伊犁地区的花帽造型扁浅圆巧,花纹样式简炼。
(3)幼儿园新疆帽子制作扩展阅读:
新疆人常戴花帽
新疆男性常戴的有巴旦木花帽、阿訇花帽、曼波尔花帽、夏帕克帽、衣力买花帽、托尔花帽等;
女性常戴的有奇曼花帽、再尔花帽、玛日江朵帕、金片花帽等;
男女都戴的有吐鲁番花帽、伊犁花帽、五瓣花帽、塔什干花帽、格来木花帽等。
『肆』 幼儿园中班汉服之美教案
设计背景
我们的祖国是个多民族国家,,绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色,在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动,让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔,人口众多的多民族国家,我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。除了我们汉族以外,还有许多的少数民族,他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳,颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片,还画出了各民族服装的特点。
活动目标
1、认识各民族服装,感受服饰的民族特点。
2、使幼儿了解几个重要民族的服饰,知道每个民族都有自己代表性的服饰。
活动准备
1、各族服饰图片。
2、幼儿活动手册1第39页。
活动过程
一、谈话导入
1、 小朋友,我们国家是一个多民族的国家,你们知道我们国家有多少个民族吗?(56个)。 那,你们都知道哪几个民族?
2、 每个民族都有他们自己的代表性服饰,今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰(出示图片)
二、漂亮的民族服饰
学习用图案和花边绘画,装饰民族服饰。
1、首先,我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大,穿长靴。
接下来我们再来认识一下蒙古族服饰——他的主要特点是身穿长袍,斜衣襟,头上扎着头巾或者戴着皮帽子,腰间束腰带,脚穿皮靴。
最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾。女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子。
----我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍,很神圣的,女孩子穿上很漂亮。
2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候,都看到了些什么不同的地方?逐一提问,引导幼儿发现图案装饰的主要地方。
小结:小朋友看得真仔细,这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。
3、 那袖子两边的图案是不是一样的?(是)这就叫对称。小朋友再仔细观察,除了袖子还有什么地方能表现对称美?(衣领、裤脚、纽扣)。
4、 衣服上的图案有什么颜色?是怎样排列的,有什么规律?再看下一张图片。它怎样排列的?
教师小结:小朋友真聪明,原来这些民族服饰不仅有对称美,图案的排列也很有规律,就像我们数学里的排序。
5,欣赏二方连续图案,了解其规律。
三、欣赏作品
1·幼儿装饰图案,教师关注幼儿对二方连续图案的运用,鼓励幼儿装饰出不同的民族服饰。
2.幼儿作品展示。
活动延伸
将幼儿的作品进行展览,请家长欣赏幼儿的民族服饰。
评价分析
都说绘画和语言是融为一体的,说能为幼儿绘画做好铺垫,绘画能让幼儿说的内容更加丰富。活动需要让幼儿在了解民族服饰的基础上,进行手脑并用表达,也即绘画。前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征,教师在绘画前让幼儿又一次观看各种图片,承上启发式的谈话,能让幼儿马上回忆起已有的经验,进行口语表达,为绘画打开一个广阔的思路。然后教师进行地民族服饰的范画展览,让幼儿在欣赏、回顾的基础上,进行简单地交流,并为幼儿创造一个空间,让幼儿与伙伴商量,并可以模仿,可以自己设计,虽然是“留白”的空间,但是可以丰富幼儿头脑中对服饰的印象。接着,我让幼儿进行第一次绘画表达,并进行展示,一是帮助绘画展示的本人以自信,在第二次绘画的时候进行创作。二是经过大家的展示交流,丰富其他小朋友的视野。
教学反思
本主题的活动目标是通过观察和比较,了解几个少数民族服饰的名称和特点,感受少数民族多姿多彩的服饰,在活动过程中,我利用幼儿用书的画面,让幼儿了解我们祖国是多民族的国家,全国共有56个民族,除了汉族以外,其他都是少数民族,各民族有各民族的服饰特点,我们壮族是个大少数民族家庭,服饰也很有特色,很漂亮,随后让幼儿动手制作新疆帽,自己欣赏或交换欣赏各自的作品,从而使达到了活动的目标,使幼儿了解少数民族服饰名称和特点,以及分辨少数民族服饰特点,及制作少数民族的服饰作品,从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标,完成活动内容,活动效果好。
『伍』 布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子,每顶帽子用布2/5米,将这批帽子的2/3送给幼儿园,送给幼儿园的
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『陆』 小班手工教案开心撕纸帽子
设计思路:
对于小班的孩子而言,在情绪基本有所稳定的庭走向幼儿园没有多少基础,也没有相应的生活经验,如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓,可能性不大。那么,如何让孩子对美术活动感兴趣,如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢?我就选择了《撕贴太阳》这个活动。因为撕纸片活动是比较初级的手工活动,非常适合小班的孩子,太阳对于孩子来说又非常熟悉。让随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行,也是本次活动的设计意图。在想象的情景中开始,在玩耍中撕纸,利用已有的环境积累有关色彩和数的经验。我选择了这一活动内容,希望孩子完成的作品有一定的效果,体验成就感,激发孩子们对美术活动的兴趣。
活动目标:
1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。
活动准备:
1、各种彩纸若干
2、幼儿作画用纸每人一份,油画棒若干。
活动重难点:尝试随意画圆并添加“光芒”,学会均匀撕纸,准确的贴在固定的范围内。
活动过程:
一、导入
1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(晒太阳,运动,穿厚点等)
2、可是今天太阳不知躲到哪里去了,找不到了,怎么办呀?
3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳,有谁能看出来是怎么做的?
5、出示彩纸,告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
『柒』 60岁白发了带新疆帽子好看吗
好看,
新疆帽确切得说是维吾尔族人头上戴的小花帽,这种帽子纯手工制作,色彩艳丽,很好看,具有民族特色。可以买回来当艺术品收藏。
『捌』 如何制作新疆帽
看你是制作什么帽子了。要是维吾尔人的那种花帽可以参考以下的方法了:
新疆花帽 产于新疆,维吾尔语称“朵帕”。是维吾尔族人民精心制作的民间工艺品。也是新疆的少数民族日常生活中喜爱佩戴的一种用于装饰的物品。
维吾尔族佩带花帽的传统习惯已有几百年的历史。花帽形式多样,主要有巴旦姆花帽、塔什于花帽、格来木花帽、奇曼花帽、曼波尔花帽、翟尔花帽、玛力江花帽、金片花帽、吐鲁番花帽、伊犁花帽、库车花帽、夏帕克花帽、钩花花帽、赛里甫西吐玛克、阿克多帕、曼切斯特多帕、塔里拜克、金银织锦花帽等十七八种。图案多以新疆花卉、果实等自然形象为素材,组合成各种几何图形并在上面点缀宝石、玛瑙、翡翠、珊瑚、琥珀、精玉等多种装饰品;花帽的花纹样式也很多,主要有大地散花纹样、单独纹祥、组合纹样、巴旦木纹样、十字对称纹样等多种纹路。
花帽的制作方法简易也很独特,用料为灰色、蓝色、黑色、红色、紫色纯棉斜纹布做里,灯心绒或金丝绒作面,先绣好各个分瓣,再以顶为中心缝合,放上帽模使它成型,最后包缝布边而成。其中花帽用料也有高低档次之分,高档者用高级绸缎及绒料,并点缀珍珠、宝石等珍贵装饰品。中档者采用一般绸缎与装饰品。普通者则采用棉料。花帽多数为4瓣,少数为5瓣;帽型分棱角突起与不突起。突起者各瓣接缝处带有棱角,全帽端庄隆起,是仿古代清真寺的圆顶;不突起者各瓣接缝处无棱角,帽顶成一平面。
新疆的花帽因地域各异而具有不同的独特品种。如南疆和田地区主产的塔什干花帽,四角突起,状如升斗,采用大地散花图案与彩色平绣技术,经精心绣制,全帽色彩对比强烈,火红闪耀,有如盛开的花海。和田产金片花帽,采用压、镂花纹,以金片点缀装饰,金光闪烁,富丽堂皇,为女式高档花帽。喀什地区盛产的男式花帽,最负盛名者当推白花黑底、顶大口小、棱角突出的巴旦木花帽,其图案由4个巴旦木纹样构成,线条丰富多样,造型古朴大方,花色庄重素雅。独树一帜的吐鲁番地区花帽,其花大底空小,整个花帽布满四组丰盈的花朵,色彩浓烈灼艳,在花帽里可为屈手一指。
做工精致,图案活泼多样,造型美观的新疆花帽已从新疆的少数民族喜戴的物品演变为用处广泛的精美工艺品,常被少数民族挂在墙壁上用作家庭装饰品。特别是每逢节日、婚礼盛会、走亲访友时,维吾尔族人们都会戴上漂亮的花帽来妆扮自己。
『玖』 纸杯手工怎么制作
用纸杯手工制作可爱小椅子:
原料:纸杯两个,胶棒,剪刀。
步骤:
1、准备好制作材料和工具;
2、取一只纸杯(倒扣),画上椅子脚的形状;
3、按照画线,图形剪下来;
4、另取一纸杯,画上椅背的图形;
5、按照画线,把图形剪下来;
6、将两个图形粘到一起,就做成了小椅子了。
纸杯做的盆栽。