安野光雅数学绘本帽子

① 数学绘本，数学帮帮忙，从小爱数学哪个更适合5岁半女孩

您好，在数学启蒙教育上，国外的经验值得借鉴，优秀的数学启蒙绘本，没有说教，而是用有趣的故事和图画，让孩子们轻松了解和爱上数学。 关于您的问题，我觉得李一慢博客这种一篇文章写得不错，略长，摘选如下： 目前的童书中最有代表性的几种。包括较早引进韩国的36本“数学绘本”、外研社一套8本的“数学我最棒”童话绘本，2010年新蕾社出版了美国的“数学小子”丛书，到2011年初的启发童书馆引进的美国“数学启蒙”5阶40本；还有刚刚出版的日本的安野光雅的“美丽的数学”一套5本。 1、数学启蒙Mathstart 故事性：5星 趣味性：5星 亲师辅导：5星 知识体系：5星 生活体验：5星 视觉感受：4星 “数学启蒙”这套给人的印象最深刻，这套书的美国作者是斯图尔特•墨菲，“亲师手册”的主编是台北教育大学数学研究所的钟静教授。这套40本的数学绘本按照“数与计算、量与实测、图形与空间、统计与概率、逻辑与推理”这五大方面去建构幼儿的数学学习基础，并按照难易程度分成5个阶段，特别容易让不同起步的孩子根据这个架构表去购买学习。 数学启蒙的另外一个特点就是基础的数学概念不怕“罗嗦”，有的重要概念我们会觉得很不起眼的一个数学概念，斯图尔特会用一本书来反复的“刺激”孩子。比如属于“图形与空间”主题、Level 1中的《小小消防队员》一书，用“纽扣”这个孩子常见的物品，通过有趣的故事，让孩子参与进来对纽扣的形状、大笑、颜色等属性反复进行分类和平分的联系。 再如“逻辑与推理”主题、Level 1中的《一双袜子》，还是用幼儿熟悉的袜子，通过5次的配对练习，期望孩子能找出相同特征的袜子，建立配对的概念。 这套书的第三个特点是独有的“亲师手册”。其实每本绘本的后面已经附录了阅读建议和拓展活动建议，每个Level8本又专门邀请台湾的资深儿童数学教育教师编撰了内容翔实丰富的“亲师手册”。每本数学绘本都有“赏析导读”板块，帮助成人读者解析绘本中的数学；有“亲子共读数学趣味”板块、生活中学数学，鼓励家长和孩子观察和了解生活中的数学概念。 2、中国城市出版社的《美丽的数学绘本》 故事性：5星 趣味性：5星 亲师辅导：5星 知识体系：4星 生活体验：5星 视觉感受：5星 这套最“美丽的数学绘本”有5册，出自安野光雅的手笔，分别是《十个人快乐大搬家》、《奇妙的种子》、《壶中的故事》、《三只小猪》和《帽子戏法》，分别介绍了10以内的加减、数的增加、阶乘、排列组合、假设推理和排除。 前两本的文图都是安野光雅，后两册的文字作者是数学教授，《壶中的故事》的文字作者是资深童书编辑。这样的组合使得文图兼备，堪称最美的数学绘本。 3、长春出版社的《数学绘本》 故事性：5星 趣味性：5星 亲师辅导：4星 知识体系：5星 生活体验：4星 视觉感受：4星 这套书分成四个色系—紫色是“分类和顺序”6册，黄色是“数与计算”12册，蓝色是“规律性和数学应用”5册，橙色是“图形与空间”4册，绿色是“测量”9册。每一册书后都有“数学概念理解”、“数学概念扩展游戏”、“数学概念扩展-课题”三部分的阅读拓展设计，可以帮助家长和老师有效第对孩子进行阅读指导。博主觉得数学概念理解这个重要环节的翻译或者重新编撰离深入浅出的境界有点儿距离。 4、外研社的“数学我最棒童话绘本” 故事性：5星 趣味性：5星 亲师辅导：3星 知识体系：3星 生活体验：4星 视觉感受：3星 这套丛书有8本，分别是“趣味分类”的《松鼠一家去旅行》、“趣味计量”的《小芙蓉的大魔法》、“趣味排列”的《手忙脚乱的小章鱼》、“趣味空间”的《胆小熊莫比克》、“趣味计数”的《热闹农场的开心事》、“趣味数字”的《一二三糖果店》、“趣味图形”的《魔镜宝物大搜索》和“趣味比较”的《大小国王PK赛》。 5、新蕾出版社的“数学小子”丛书 故事性：5星 趣味性：5星 亲师辅导：3星 知识体系：3星 生活体验：3星 视觉感受：4星 这套书源自美国，也是有趣的故事性和知识性兼备的套书。 通过以上五套数学绘本的简单分析，对于如何与孩子共读数学绘本，我有几点建议： 1、绘本第一。 数学绘本本身就是绘本，别抱着教科书、辅导书、练习书那样的“期望”来阅读。 2、兴趣为主。 不能急于求成，不能用家长的数学认知去类比你的孩子，不要逼着孩子去“学习和理解”绘本中的数学概念，要以兴趣激发为主，而不是技巧和练习。 3、从简单入手。 上述这五大系列绘本，从数数到阶乘都有，我们应该根据自己的孩子的年龄选择合适的略微简单的绘本，由简入深，提升自信。 4、从体系入手。 可以从两个大套中任选一套，辅助以其它的小系列。 5、亲师手册利用好。 有些是简短的在绘本中的“贴士”，有些是专家、 专门编撰的手册，都可以帮助我们更好地理解和利用好数学绘本。 6、一定从生活体验中印证和学以致用。在阅读时并不一定要完全理解这些数学概念，而是以生活化、故事化、图像化的方式，让孩子们自然而然地接触到这些概念，进而在脑海中留有印象。 以上答案仅作参考，希望对您有所帮助 杭州图书馆

② 数学一巧不通

语言理解能力

这么多年来，我们一直强调亲子阅读，孩子在两三岁或更小的时候就可以开始，听大人讲故事给他听，一边听故事，一边看图画书，对孩子语言理解能力会有很大的帮助。因为平日生活中，成人可以和孩子说的话特别有限，如果我们把一天和孩子的交流记录下来，会发现成人和孩子说的话不仅有限，而且单调。如果是老人带孩子，这种情况更明显。良好的亲子共读的过程，可以借由故事中的语言，让孩子学习母语的环境更加丰富，同时书面语言更加严谨，有逻辑，也更加优美。

很多来自世界各地的优秀绘本，图画和语言相结合，共同讲述故事。因为图画里有线索，有逻辑，有人物表情和动作，有事物的特征，这些因素慢慢积累，会帮助孩子认识事物，了解人物有很大帮助，同时对逻辑思维能力有很大帮助。是的，很多家长认为图画书只是提升孩子的审美力，其实图画书对孩子的观察力和逻辑思维能力也是有直接帮助的。特别是还有很多图画书直接设计成带孩子进行图形观察的小游戏，对幼儿空间智能发展有很大帮助。

（数学绘本《走进奇妙的数学世界》）

慢一点，再慢一点

现在学校教学进度太快，学生吸收的时间过短，大量计算十分枯燥，这些都是造成孩子不喜欢数学的原因。同时，因为教学进度快，有些学习慢一点的孩子就会觉得压力很大，这些孩子可能只是因为语言、认知或心理发展比同龄同学慢一点点，如果慢慢教，孩子是可以很好地度过这个阶段的。

如果家里刚好有这样一个慢一点的孩子，那就需要家长和老师不要着急，慢一点，再慢一点，给孩子慢慢吸收的时间和空间。 慢一点，不是一个空泛的理念，而是需要落实到生活中的每一天。

也有家长说，教育大环境在这里，我们家长不着急怎么行呢？但是对于这些慢一点的孩子来说，着急、大量训练，很可能进一步干扰他们，更达不到家长们的期望。如果从这个角度想明白了，家长就可以不那么着急，从而能够慢下来，观察孩子，帮助孩子找到原因，找到适合孩子的学习方法。

③ 安野光雅的《走进奇妙的数学世界》和《数学绘本》两套书的不同

有一套书内容深一些
《走进奇妙的数学世界》就三本 比较浅显一些 可以给学龄前儿童读

《数学绘本》36本是韩国出的 分不同的内容 有讲分类的 有讲加法 也可以给孩子读

你说
安野光雅也出了一套数学绘本 内容比较深 大人都不一定全懂

④ 学前班数学书

让数学变成睡前故事，让数学变成小游戏，让数学变成孩子们感兴趣的一部分，数学也可以很美哒！

1《儿童枕边数学书》

适读年龄：3-8岁

推荐理由：

世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画，知识也非常渊博，在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。他擅长创作数学主题的绘本，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”，展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。

在这三本以数学为主题的绘本中，安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。

⑤ 安野光雅的作品风格

安野光雅被誉为“具有惊人才华的知性艺术家”。喜欢在画作中用很浅显的文字与图案，精致细腻地描绘风景；他广泛涉猎人文、数学、建筑等领域，运用想象力与好奇心，将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏，营造温柔独特的氛围。精准的观察力、缜密的逻辑思考和无限的想象空间，构筑出“安野风格”的最大特色。
安野光雅自1968年以来，已出版了70多本图画书，这些书的内容和画风，大致可分为以下几类：
重设计性的
如《ABC的书》、《不可思议的画》、《壶中世界》、《魔法ABC》……。安野将拓朴学的观念融会贯通，设计成有趣的图画内容，并巧妙的运用图画的表现和视觉的小把戏，成功的在平面上处理了很多三、四度空间的难题。这些书充满了异想天开的创意、算计周密的设计和幽默感，令读者叹为观止。
自然、旅游性的
如《中国的运河》、《旅行的图画书》、《跳蚤市场》、《野花间的小人们》、《森林的图画书》等。安野对自然和周遭环境细腻的观察力和敏锐的感受力，在这些书中表现无遗。这些书揉和了正统的写实主义和抒情甜美的画风，我们跟著安野做纸上旅行时，不仅可以浏览到各地美丽的风光，生活於该土地上的人物和生活，也彷佛近在眼前呢 ！
数学、科学的
如《进入数学世界的图画书》(信谊出版)、《红帽子》、《十个人快乐的搬家》（双螺旋文化出版）、《天动说》（双螺旋文化出版）等。这类图书最大的特色是安野不直接教孩子知识，他旁敲侧击，将死板的知识转化成观念，费心的留下很多空间让个别的小孩去“发现”，并获得真正的了解。

⑥ 求助一本关于儿童学习数学开发智力的书籍的名字

相信很多家长会面临这样的问题：

未来学习中，数学的分值最容易拉开距离，数学启蒙太重要了！

可是到底怎么给孩子数学启蒙啊？

何秋光学前数学：读数学绘本，便是一个很好的选择。

在看绘本时，孩子并没有感觉是在学数学，而是在享受一个精彩的故事。

孩子在潜移默化中爱上这些故事，激发了数学兴趣，并且会用数学语言表达，用数学思维思考和想象。

几套学龄前的孩子就能看数学绘本，让你的孩子爱上数学！

1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩

李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。

3、《美丽的数学》，[日] 安野光雅

这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。

何秋光学前数学：数学启蒙中，开发孩子数学思维的同时，一定要注意保护孩子对数学学习的兴趣。读绘本，能让孩子在趣味学习过程中，提升数学能力，培养数学思维。

⑦ 安野光雅的《美丽的数学》三只小猪绘本故事怎样引导孩子读懂

个人认为，不要一下就让孩子看结果，多启发启发，多动手画一画。

带领孩子轻松走进美丽的数学世界。数学特级教师、国务院特殊津贴专家吴正宪老师精心撰写导读。

通过懒汉与种子种植后的变化和生长，让孩子能看到这种变化，感受到数字倍增的惊奇感。一粒种子变化中，不仅可以食用，再次繁殖，还可以储存，交换。

安野光雅利用位置、图形、颜色的不同，让孩子可以观察和思考到：哪些是拿来吃的？哪些会埋入土里？哪些将卖掉？哪些要存入谷仓中。

最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同？更妙的是除了种子的变化外，种子也改变了懒汉的一生---他从一个人变成夫妻俩，变成三口之家，变成牛猫鼠鸟的乐园，他们还有了朋友，还把种子传播给了朋友。

一本非常巧妙的纸上游戏，有10个孩子，一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子，彩色的楼房外形，黑白的房子内景，繁杂的房子摆设，没翻二页就会有人搬家到右边的新房子。

还有真正地开天窗的变化...这样生动有趣的设计，让简单的1-10的数字概念更加精准，让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7...这样很重要的10的合成与分解，增减恒等概念孩子们会逐步建立。

⑧ 对数学感兴趣的小学生适合读哪些有关数学的书

1《儿童枕边数学书》

适读年龄：3-8岁

推荐理由：

“迪士尼学而乐·数学”基础级共4册，由迪士尼全球顶级学前教育专家研发，根据孩子特点和实际生活精心设计，在游戏和练习中为孩子打下坚实的数学基础。

4册书涵盖了数字和数数、形状和规律以及初级数学技能等多方面知识，难度上循序渐进，反复巩固，直到孩子完全掌握。每本书都有孩子熟悉的迪士尼卡通人物，以引人入胜的故事连贯知识点，并巧妙设置对孩子的激励机制，让孩子对数学游戏和练习爱不释手，从而夯实孩子的数学基础，掌握最基本的数学能力，激发数学兴趣。

⑨ 启发每个人思维的数学小书值得买吗

01《奇思妙解的趣味数学》

适合年龄：6-12岁

世界科普大师、趣味科学奠基人别莱利曼的代表作品，畅销20多个国家，全世界销量超过2000万册。

⑩ 走进奇妙的数学世界 适合多大的孩

《走进奇妙的数学世界1-3》分别适合： 3-6岁， 7-10岁 ，11-14岁， 的孩子，
《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》是国际安徒生奖得主、《旅之绘本》作者安野光雅最经典的作品之一。这套书每册104页（4-5章内容，每章着重讲述一种数学思想），它打破了数学给人的枯燥、刻板的印象，集科学与艺术为一身，精心绘制优美图画，让孩子领略科学与艺术的双重美感。且每本书后都附有安野光雅亲自撰写的说明文字，对所涉及的数学知识进行详尽的补充，延展性强，极具启发性。