准备材料/工具:悉尼乐谱线2两、5.5cm围针1根。8针起头只适合悉尼乐谱线粗细的绒线
一、起头8针,织15行,完成第一个横条。见下图:
⑵ 语文老师的帽子,用了什么记叙顺序的方法
用的是插叙的安排顺序的的方法。本文先是记叙了语文老师的特点,接着写课堂上那天第二节课上发现了一张画,然后,老师摘下帽子,同学惊讶地发现没有头发,“一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样”。至于原因,文中插入了一段叙述:“后来,我们的班主任替我们解了心中的谜…”。文章最后,又写到画那画的刘东,“抽泣起来……”。本文是一个完整的故事,中间插入了原因的叙述,故称为插叙。
⑶ 帽字查字典用什么方法可以记住这个字
用部首查字法更能记住
⑷ 怎么记法语单词中的撇捺小帽子
法语单词一般有小帽子的是e,i
拿E拿出,é.è的发音是不同的,当你会念这个词的时候,就没问题了,或者你背的时候这样背,élever e accent aigu lever
至于I上面的点,出现比较少,不少是外来词哦。
⑸ 怎么记法语单词中的撇捺小帽子之类的 有规律吗
法语单词一般有小帽子的是e,i
拿e拿出,é.è的发音是不同的,当你会念这个词的时候,就没问题了,或者你背的时候这样背,élever
e
accent
aigu
lever
至于i上面的点,出现比较少,不少是外来词哦。
⑹ 小学一年级语文,帽,我用这样的办法记住这个字,是什么
1.帽子:呢~。草~。衣~整齐。
2.(~儿)罩或套在器物上头,作用或形状像帽子的东西:笔~儿。螺丝~儿。笼屉~儿。
〈名〉
(形声。从巾,冒声。巾是丝织品,表示材料。字本作“月”,象帽形,又作“冒”。本义:帽子)
同本义
少年见罗敷,脱帽著帩头。——《乐府诗集·陌上桑》
又如:帽凭(盈满的样子);帽正(帽子前缘正中的装饰,一般为珠或玉);帽襻儿(帽子上布制的扣纽带);礼帽(跟礼服相配的帽子);帽套(加于帽外的衣饰);帽钉(即铆钉。因其头形如帽,故名)
⑺ 帽字用什么方法记住这个字
别人的老婆出轨了,男的被叫做"绿帽子"。就容易记住"帽子"这个词。
纯粹是答题,不涉及人身攻击
忘采纳!!
⑻ 帽子的由来或者历史
一、帽子
据史书《玉篇》记载: “巾,佩巾也。本以拭物,后人着之于头。”由此可见,巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热,寒流对人类的袭击,人们将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑,挡风,避雨,护头等实用功能的基础上,逐渐演变成为帽子的形式。
随着社会的进步和经济的发展,帽子逐渐具有装饰人体的美观功能。在历代服饰的演变中,衣冠配套构成了中国传统衣着风尚的一大特点。
二、历史:堂皇的冠、冕
在形容衣着端庄体面的成语中,如“冠冕堂皇”和矗衣冠楚楚”等都强调了“冠”在服饰中的首要地位和重要作用。
所谓的“冠冕”是指我国古代帝王,官吏们戴的礼帽。古代的冠并不象今天的帽子,将头顶全郎盖住,它只有狭窄的冠梁,遮住头顶的一部分,两旁用丝线系在领下,并打结固定住。古代的男子,从二十岁起就开始戴冠,戴冠时,要首先举行矗冠礼”,以表示成年的开始。
“冕”的出现要早于“冠”。 “冕”的顶部,有一块长形冕板,前低后高,称作“冕”,表示恭敬。冕的前沿,一般用彩线穿成若干串珠玉,名叫“冕旒”。串珠垂面,使目不斜视。冕旒的数量以及所用的材料,是区别贵贱尊卑的标志。冕冠的两旁,各有一孔,用以穿插玉笄等物,以便于发髻相系。另在两耳之处,各垂一颗珠宝遮耳,称为“充耳”。表示不听信谗言。冕冠是古代帝王臣僚们参加重大祭祀典礼时所用的冠帽。除此之外,在皇子继位时,也要进行加冕(见图l—1)。
现在人们的衣着习惯,以脱帽表示礼貌。而在我国古代,脱帽则是无礼冒犯的举动。 “脱帽露顶王公前”,这在当时是很失体统的。
我国自古以来就十分重视服饰配套。在历代的礼制中就讲究一个人的衣帽要整齐,要“衣冠楚楚”,也就是说,一个人身上穿的和头上戴的都要搭配合体,特别是对头上戴的“冠”非常重视,把“冠”放在服饰中的首位,认为“冠”可以显示一个人的精神气质。在千姿百态的服饰中,如果忽视帽子的配套,那么,即使址精关绝伦的服装,也会黯然失色。因此,在服饰结构上,衣冠一体,不可分割,已构成我国传统的服饰风尚。
⑼ 用音序查字法“帽”先查什么再查什么什么构我用这样的办法记住这个字
用音序查字法“帽”先查M再查mao,用这样的办法记住这个字。
⑽ 《语文老师的帽子》文中的记叙方法是按怎样的顺序来写的,好处
考虑是用倒叙手法
先结果后叙事,能够引起别人兴趣。